База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
- 12. Укажите предложение c грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
- 11. В каком предложении вместо слова ЭФФЕКТНЫЙ нужно употребить слово ЭФФЕКТИВНЫЙ?
- 1. Выпишите вещества с ковалентной полярной связью: HClO3; H2SO3; SO3; S; SiO2; Mg; ZnCl2 2. Определите типы кристаллических структур для всех веществ из №1 3. Определите степени окисления для всех веществ из №1 4. Запишите возможные уравнения реакций: a) Ba + O2 б) HNO3 + Al(OH)3 в) CaO + Mg(OH)2 Выберите ОВР и запишите переход электронов 5. Рассчитайте массу соли, образовавшейся при взаимодействии 220 г серной кислоты с цинком
- В школе нововведение: начинаются занятия по профориентации, у вас есть возможность выбрать темы первого модуля. С какого профессионального направления вы бы начали? (выберите 1, 2 или 3 варианта) Варианты ответов: Промышленность и машиностроение Медицина и экология Информационные технологии и
- Земледелие в Омском Прииртышье в конце XVI – XVII вв. ЗАДАНИЕ. Используя знания о развитии земледелия в Сибири в XVII веке, сформируй пары утверждений по принципу "причина – следствие". Обсуди полученный результат с соседом по парте. Ответ представь в виде таблицы, указав номера утверждений. 1. Доставка хлеба в Сибирь обходилась чрезвычайно дорого. 2. Земледельческие районы находились в таёжной зоне. 3. Недостаточная эффективность выращивания зерна в неблагоприятных климатических условиях. 4. Необходимость организации собственного производства хлеба властями Сибири. 5. Необходимость заниматься земледелием в условиях неблагоприятного климата в таёжных районах Сибири. 6. Опасная обстановка в лесостепных плодородных районах из-за набегов кочевников. Причина | Следствие
- Цикл в фрагменте программы: p:=2; repeat p:=p*0.1 until p<0.1; будет исполнен:
- 5. Начертите угол АОС, равный 135°. Лучом ОВ разделите этот угол так, чтобы получившийся угол АОВ был равен 85°. Вычислите градусную меру угла ВОС.
- 4. Вместимость двух сосудов 12,8 л. Первый сосуд вмещает на 3,6 л больше, чем второй. Какова вместимость каждого сосуда?
- 3. В школьном саду 40 фруктовых деревьев. 30% этих деревьев — яблони. Сколько яблонь в школьном саду?
- 2. В понедельник привезли 31,5 т моркови, во вторник — в 1,4 раза больше, чем в понедельник, в среду — на 5,4 т меньше, чем во вторник. Сколько тонн моркови привезли на склад за эти три дня?
- 1. Выполните действия: 0,81 : 2,7 + 4,5 · 0,12 – 0,69.
- 9. От какой поверхности солнечная радиация отражается меньше: 1 от снега 2 от леса 3 от песка 4 от чернозёма
- 8. Какие факторы влияют на формирование климата: 1. географическая широта 2. солнечная радиация 3. перемещение воздушных масс 4. рельеф 5. животный и растительный мир
- 7. Какая равнина имеет уклон поверхности на север: 1. Восточно-Европейская 2. Западно-Сибирская 3. Среднесибирское плоскогорье
- 6. К каким тектоническим структурам приурочены в основном месторождения осадочных горных пород: 1. к плитам 2. к складчатым областям 3. к щитам
- 5. Вершиной, каких гор является гора Белуха: 1. Урал 2. Кавказ 3. Алтай
- 4. Солёность морей Тихого океана, по сравнению с морями Северного Ледовитого океана: 1. выше 2. такая же 3. ниже
- 3. Время в границах одного часового пояса называется: 1. местным 2. поясным 3. декретным
- 2. Крайней северной точкой России является мыс: 1. Челюскин 2. Флигели 3. Дежнёва
- 1. Площадь России равна: 1. 17, 1 млн. км² 2. 22, 4 млн. км² 3. 20, 4 млн. км²
- 5. В каком году родился художник Исаак Ильич Левитан? a) 1840 б) 1850 в) 1860 г) 1870
- 4. Какая картина принадлежит кисти художника Исаака Левитана? а) «Ветреный май» б) «Скучный май» в) «Первая зелень. Май» г) «Первомай»
- 3. Кто является автором стихотворения «Весенняя гроза»? а) Александр Пушкин б) Михаил Лермонтов в) Сергей Есенин г) Фёдор Тютчев
- 2. Какой вид искусства передаёт чувства и образы через звуки, ритм и мелодию? а) Музыка б) Живопись в) Поэзия г) Архитектура
- 1. Какой вид искусства создаёт образы с помощью красок на холсте или бумаге? а) Живопись б) Музыка в) Литература г) Театр
- 10. Докажи, что украинский режим ориентируется на третий рейх Гитлера?
- 9. Как проявился процесс «декоммунизации» на Украине в предшествующий СВО период?
- 8. Дата начала СВО ?
- 7. Какое общественное движение, связанное с памятью предков, зародилось в Томске в 2012 году?
- 6. В 2009 году новым патриархом Московским и всея Руси стал митрополит Смоленский и Калининградский (впиши имя)
- 5. В 2019 г. по уникальному газопроводу протяжённостью 2159 км в Китай стал поступать российский газ. (Впиши название)
- 4. Сколько федеральных округов было создано в мае 2000 года?
- 3. Какое минимальное количество членов должна была насчитывать зарегистрированная политическая партия согласно закону, принятому в 2001 году?
- 2. Кто был назначен главой администрации Чеченской Республики после введения прямого президентского правления?
- 1. В каком году территория России была разделена на семь федеральных округов?
- Задание 3. Установи соответствие между оболочкой Земли и её характеристикой.
- Задание 2. Заполни пропуски.
- Задание 1. Определи, верны ли утверждения. Поставь «В» (верно) или «Н» (неверно).
- Установите соответствие между типом события и его примером.
- 5. 3y = x², y = x.
- 4. y = x³, y = 0, x = -2, x = 2.
- 3. y = cosx, y = 0, x = 0, x = π/2.
- 2. y = -x² - 2x + 8, y = 0.
- Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями: 1. x - 2y + 4 = 0, x + 2y - 8 = 0, y = 0, x = -1, x = 6.
- Опишите изображенные микроорганизмы, используя подписи к рисункам.
- 25. Ученый Е.А. Климов считает, что все существующие профессии могут быть отнесены к пяти сферам деятельности. Четыре из них представлены в приведенном ниже списке. А какова же пятая сфера? Какие профессии к ней относятся?
- 24. Умение правильно оценить самого себя, свои поступки:
- 23. Индивидуальные особенности личности, обеспечивающие ему успех в деятельности:
- 22. Как называется работа по привлечению денежных средств граждан, бизнеса или государства в некоммерческий сектор, в том числе на благотворительность?
- 21. Программа действий по осуществлению коммерческого, хозяйственного замысла непременно с получением в результате прибыли?
- 20. Род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта:
- 19. Что такое профессиональная пригодность?
- 18. Социальные нужды это:
- 17. Как называется совокупность методов, способов и приёмов, применяемых для получения определённого вида продукции?
- 16. Транспортная логистика это:
- 15. Автоматическое устройство, созданное по принципу живого организма?
- Тестирование (Батраков Семён Алексеевич) Вопрос 32 на 43 СП 42-102-2004 При какой температуре воздуха не рекомендуется правка концов труб без подогрева? Ниже плюс 5 градусов Цельсия. Ниже 0 градусов Цельсия. Ниже минус 5 градусов Цельсия.
- Назови созвездие, которое видно на небе в августе.
- 12) В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 8 спортсменов из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найди вероятность того, что первым стартует спортсмен не из России.
- 11) спортивный магазин проводит акцию: любая футболка по цене 200 рублей. При покупке двух футболок скидка на вторую 75%. Сколько рублей придется заплатить за покупку двух футболок?
- Красным цветом подчеркни города, которыеслужили звание городов-героев за битвы в Великой Отечественной войне. Зелёным цветом под-
- 7. Выпиши в тетрадь названия городов, которые выделены жирным шрифтом на странице 133 в учебнике. Синим цветом подчеркни те города, которые входят в Золотое кольцо России.
- К документным (документальным) базам данных относят ... (укажите 2 варианта ответа)
- 10. Вычислите массовую долю азота в KNO<sub>3</sub>
- 9. Выберите вещество с ковалентной неполярной химической связью A) O<sub>3</sub> Б) HBr В) MgBr<sub>2</sub> Г) NaCl
- 8. Формула нитрата кальция А) Ca(NO<sub>2</sub>)<sub>2</sub> Б) KNO<sub>3</sub> В) Ca(NO<sub>3</sub>)<sub>2</sub> Г) KNO<sub>2</sub>
- 8. В каком соединении степень окисления серы равна + 6 : 1) H<sub>2</sub>S 3) Na<sub>2</sub>S 2) SO<sub>3</sub> 4) SO<sub>2</sub>
- 7. Сумма коэффициентов в реакции Ca + O<sub>2</sub> = CaO равна: А) 3 Б) 4 В) 5 Г) 6
- 6. Какое из указанных уравнений соответствует реакции замещения? 1) Mg + CuSO<sub>4</sub> = MgSO<sub>4</sub> + Cu 2) CaO + CO<sub>2</sub> = CaCO<sub>3</sub> 3) AgNO<sub>3</sub> + NaCL = AgCL + NaNO<sub>3</sub> 4) Zn(OH)<sub>2</sub> = ZnO + H<sub>2</sub>O
- 5. Расставьте коэффициенты в уравнении КОН + H<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> = K<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> + H<sub>2</sub>O .
- 4. Относительная молекулярная масса гидроксида натрия КОН А) 40 Б) 56 В) 44 Г) 24
- 3. Элемент второго периода, первой группы, главной подгруппы А) алюминий Б) бор В) скандий Г) литий
- 2. Химическим явлением является 1. плавление металла 2. горение угля 3. испарение воды из луж 4. процесс дыхания растений
- 1. Сколько электронов в атоме алюминия А) 12 Б) 13 В) 14 Г) 15
- Выдели корень в этих словах.
- 7. Найди в тексте и выпиши а) все формы слова муравей, б) все слова с корнем мурав-
- 6. Найди и подчеркни среди записанных ниже слов слово, противоположное по смыслу слову «кочевой». Постоянный, простой, доброжелательный, оседлый, перелётный.
- ОРЁЛ (6;-5), (6,4;-4), (6;-3), (5;-0,5), (4;1), (4;2), (6;5), (6;7), (6;9), (7;13), (7;14), (6;13), (6,3;16), (6,5;15), (6;17), (4,5;14), (4,2;15), (3,5;13), (3,5;16), (3;14), (3;12), (1;7), (0,5;5), (1;4), (2;2), (2,5;1), (4;1). (0,5;5), (-0,5;6), (-1;7), (-1,2;9), (-2;11), (-2;13), (-1;16,5), (-3;14), (-2;17), (-1;19), (-1;20),(-3;17), (-3;18), (-2;21), (-4;18), (-4;20), (-5,5;17,5), (-5;19), (-6;18), (-7;10), (-6,5;7), (-6;5), (-5;3), (-4;1), (-3;0,5), (-4;-2), (-6;-5), (-5;-5), (-7;-8), (-9;-11), (-7;-10), (-7,5;-13), (-6;-11), (-6;-13), (-5;-11), (-5;-12), (-3;-7), (-3;-9), (-4;-10), (-3,5;-10,2), (-4;-11), (-2;-9), (-2;-9,2), (-1;-9), (-2,3;-10,2), (-1,8;-10,3), (-2;-11,5), (-1;-11), (-0,5;-9), (-1;-7), (0;-6), (1;-4), (3;-4), (5;-4,4), (6;-5). Глаз: (5;-3,5)
- 15. В треугольнике ABC стороны AB и AC равны. На стороне AC взяли точки X и Y так, что точка X лежит между точками A и Y и AX = BX = BY. Найдите величину угла CBY, если ∠XBY = 28°. Запишите решение и ответ.
- 14. В таблице приведены данные о количестве сотрудников, работающих в двух отделах некоторого учреждения, и их заработной плате в августе 2022 года. a) Найдите среднюю зарплату всех сотрудников этого учреждения в августе. б) В сентябре 2022 года нескольким сотрудникам снизили зарплату на 2100 рублей, а двоим сотрудникам повысили зарплату на 1400 рублей. В результате средняя зарплата всех сотрудников учреждения понизилась до 60000 рублей. Скольким сотрудникам снизили зарплату?
- 13. На сторонах угла BAC и на его биссектрисе отложены равные отрезки AB, AC и AD. Величина угла BDC равна 160°. Определите величину угла BAC.
- 12. Найдите корень уравнения − x² + 4x + 3 = x² − x − (1 + 2x²).
- 11. Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 27 км. Турист прошёл путь из А в В за 8 часов, из которых спуск занял 3 часа. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 1 км/ч?
- 10. Найдите все трехзначные числа, которые в 12 раз больше суммы своих цифр.
- 9. В классе 15 компьютеров. Можно ли их соединить друг с другом так, чтобы каждый компьютер был соединен ровно с пятью другими?
- 1. На графике представлено изменение биржевой стоимости акций газодобывающей компании в первые недели ноября. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — стоимость акции в рублях. 2 ноября бизнесмен приобрел 10 акций этой компании. Шесть из них он продал 6 ноября, а 13 ноября — остальные 4. Известно, что цена акций убывала линейно. Сколько рублей потерял бизнесмен в результате этих операций?
- Диагональ равнобедренной трапеции образует с её основанием угол 45°. Найдите высоту трапеции, если её основания равны 4 и 7.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 3. С каким государством Россия имеет сухопутную границу?
- Раскройте скобки и запишите слово «сорок» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Моему брату не хватило (сорок) секунд, чтобы закончить изготовление детали и стать призёром профессионального конкурса токарей.
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. Есть неср..вненная прелесть в осенних днях. Возвр..²щаешься из гор..³да на дачу и встречаешь только зап.. 4здавших дачников. На от- далёмном к.. 5менистом побережье видишь б.. 6лконы д.. 7мишек с за-вёрнутыми в р.. 8гожу р.. 9стениями. (По И. Бунину)
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов. 1) ЗАНЕСЁННЫЙ (снегом) — в полном прилагательном пишут ся две буквы Н. 2) ПРЕКРАСНЫЙ — написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-. 3) ПРИЧУДЛИВЫЙ — суффикс -ЛИВ- всегда пишется с буквой И. 4) НЕЗАЧЕМ (волноваться) — в отрицательных наречиях НЕ пишется слитно. 5) ПРИВСКОЧИТЬ — написание безударной гласной зависит от ударения.
- Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире. Во-первых(1) книга (2) открытие мира (3) во-вторых(4) она собеседник (5) в третьих(6) наставник и(7) наконец (8) книга(9) отдых. (По Л. Ошанину)
- Определи, где причина, а где — следствие. (Перетащи правильный ответ в нужное поле.) Став диктатором, Цезарь начал Поэтому сторонники республиканского строя Варианты ответов: носить лавровый венок которых поддерживали все граждане Рима, решили убить Цезаря составили заговор против Цезаря запрещать заседания сената
- №20. Разгадайте числовой кроссворд.
- 16. Что из перечисленного является примером цепи выедания?
- 15. Где могут скапливаться на зимовках представители разных популяций перелётных птиц?
- 14. Что в экосистеме происходит благодаря пищевым связям между организмами?
- 13. Что служит началом цепей разложения?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.