База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 16 В предложениях 1-2 найдите слово, являющееся синонимом к слову СТОЛЕТИЕ. Напишите это слово.
- 15 Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста?
- 14 В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)?
- 5.Соотнесите стрелками слова или запишите ответы 1.Мордовиянь гимнань валтнэнь авторось 2.Художникесь 3.Оперной морыцясь 4.Мордовиянь гимнань композиторось 5.Мордовиянь гербенть авторось 6.Мордовиянь флагонть авторось 7.Мирэнь келес содавикс эрзянь скульпторось
- Часть 2. Один из углов треугольника в два раза меньше другого угла, но на 8° меньше третьего угла этого треугольника. Вычислите углы треугольника. Периметр равнобедренного треугольника равен 26 см, разность двух сторон равна 2 см, а один из его внешних углов — острый. Найдите стороны треугольника.
- 3. Летом над полуостровом Индостан дует муссон. В каком направлении он перемещается и какую погоду приносит?
- 6. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC, угол OCD равен 80°. Найдите величину угла OAB.
- 5. Угол АОВ опирается на хорду АВ длиной 6. При этом угол ОАВ равен 60°. Найдите радиус окружности.
- 4. Прямая касается окружности в точке К. Центр окружности — точка О. Хорда КМ образует с касательной угол, равный 40°. Найдите величину угла КОМ. Ответ дайте в градусах.
- 2. В окружности с центром О отрезки АС и BD — диаметры. Угол AOD равен 132°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 1. Отрезки АС и BD — диаметры окружности с центром О. Угол АСВ равен 74°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 8. Масса одного из контейнеров с раствором в 3 раза меньше другого. Когда в первый контейнер добавили 13л, то масса обоих контейнеров стала равной. Определите массу каждого контейнера.
- 7. Постройте на координатной плоскости точки M, F, E, K, если M(-3; 0), F(4; 6), E(0; -4), K(-3; 5).
- 6. Выполните действия: 5 – (2,8 – \( \frac{3}{7} : \frac{9}{14} \)) ⋅ 1,5
- 5. Решить уравнение. 4x – 2,55 = -2x + 1, 05
- 4. Найти неизвестный член пропорции. \( \frac{7,2}{1,44} = \frac{x}{2,88} \)
- 3. Раскрыть скобки, привести подобные. 3(4x + 5) – (21 + 12x)
- 2. Девочка прочитала 28 страниц, что составило 35% всей книги. Сколько страниц в книге?
- 1. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами –16 и 17?
- Процесс создания композиции из цветов называется...
- Анна – кондитер. Она готовит свадебный торт. Для его приготовления в числе прочих ингредиентов требуется по 600 мл молока на 1 кг теста. В магазине молоко продается в пакетах по 500 мл. Анна посчитала, что для торта потребуется 8 кг теста. Сколько пакетов молока нужно купить Анне?
- Стакан чая стоит 5 р., что на
- В автомобильных гонках участвовало 24 автомобиля, что на ... команды. Сколько автомобилей участвовало 80 авт
- Реши уравнения с комментированием: a) x - 18 910 = 3459; б) 6
- На отрезке МК длиной 26 см. Точка В так, что ВК = 12 см. Составь все возможные равенства, где целое? Как найти часть?
- 20. Рассмотрите фотографию с изображением явления природы. Запишите его название. В какой части географической оболочки Земли зарождалось это явление?
- Что нужно сделать, если при приемке товара на экране ТСД появился список товаров с одинаковым ШК?
- Если срок приемки нарушен, на какой день статус приходной операции принудительно поднимется (при приходе из родного РЦ)?
- На основе карт и текста выявить распределение монархий в субрегионах Зарубежной Европы. Результаты оформите в виде таблицы.
- 10. Назовите название улицы в вашем населенном пункте или регионе, чье название связано с Великой Отечественной Войной. Объясните эту связь. Почему память о Великой Отечественной Войне важна для нашего народа.
- 9. Какой из приведённых памятников культуры относится к памятникам светской культуры? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- 8. Какие из приведенных памятников культуры были созданы в XVI веке? Выберите два памятника культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 3) Подумайте и напишите, каким предстаёт в песне царь Иван Васильевич.
- 2) Запишите, в каком веке началось освоение Сибири русскими людьми.
- 7. Данные записывайте в таблицу.
- в) Найдите площадь треугольника ROF, если R(0; 5), O(0; 0), F(2; 0).
- б) MNKL — прямоугольник. Определите координаты точки L, если M(-2; -2), N(-2; 6), K(-4; -2).
- 3. Выполните задания, используя рисунок к заданию 2. a) Найдите площадь прямоугольника PSQT, если P(1; 1), S(1; 4), Q(3; 1), T(3; 4).
- 2. Отметьте точки с заданными координатами: a) A (0; 2); б) B (3; 0); в) C (0;-1); г) D (-5; 0).
- Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. После удержания налога заработная плата составила 34800 рублей. Сколько составляла заработная плата до удержания налога?
- Найдите значение выражения \( \frac{50^{11} \cdot 5^{-10}}{10^9} \).
- План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1 м х 1 м. Найдите площадь участка, изображённого на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.
- На окружности радиуса 15 взята точка С. Отрезок AB — диаметр окружности, AC = 12. Найдите cos∠BAC.
- Д. Исходя из фрагмента описания породы, определите, соответствует ли данная особь стандартам породы немецкая овчарка.
- 18 Установите соответствие между характеристиками и кругами кровообращения: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 17 Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Что характерно для гуморальной регуляции человека?
- 16 Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображена дыхательная система человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 15 Какое типичное нарушение наблюдается при вывихе?
- 14 Под каким номером изображён орган пищеварительной системы человека?
- Творческое задание №2 «Письмо в Хогвартс» Задание: Напиши письмо от имени Гарри Поттера своим родственникам Дурслям, в котором он рассказывает о своей первой неделе в школе волшебства. В письме должны быть: • Описание Хогвартса • Рассказ о новых друзьях • Упоминание интересных предметов • Впечатления от первого полёта на метле • Просьба прислать что-то из дома Критерии оценки: • Соблюдение эпистолярного жанра • Использование элементов из книги • Эмоциональность и выразительность • Грамотность
- Творческое задание №1 «Создай свой факультет Хогвартса» Задание: Придумай пятый факультет школы Хогвартс. Опиши: • Название и его значение • Символ факультета • Девиз (4-5 строк) • Качества, которыми должны обладать ученики • Особые традиции или ритуалы • Цвета факультета Критерии оценки: • Оригинальность идеи • Логическая связь между элементами • Соответствие волшебному миру • Творческий подход к оформлению
- О чем Марья Петровна узнает в начале произведения?
- Задание №10 (2 балла) Установите соответствие между государственными деятелями и историческими событиями.
- Задание №9 (2 балла): Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1. Найдите значение выражения: 8 – 4,2: (2 – 1 ). 2. Решите уравнение: a) 2,6x - 0,75 = 0,9x - 35,6; б) 6 : 1 = 4,5: y 3. Постройте ДМКР, если М (-3; 5), К (3; 0), P (0;-5).
- Упражнение 476*. К выделенным словам подберите однокоренные. Подчеркните корни.
- Упражнение 475. Выпишите слова в указанном порядке. Суффиксы и приставки подчеркните.
- Упражнение 474. Разберите слова: воз, возы, возик, возчики, перевозчик; стрела, стрелка, стрелок, выстрел.
- C++ #include <iostream> using namespace std; int main() { int s, t, A; cin >> s; cin >> t; cin >> A; if (s > 10 || t > A) cout << "YES" << endl; else cout << "NO" << endl; return 0; } Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (-11, -12); (-11, 12); (-12, 11); (10, 10); (10, 5). Укажите наименьшее целое значение параметра А, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» два раза.
- C++ #include <iostream> using namespace std; int main() { int s, t, A; cin >> s; cin >> t; cin >> A; if (s > 10 || t > A) cout << "YES" << endl; else cout << "NO" << endl; return 0; } Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (-11, -12); (-11, 12); (-12, 11); (10, 10); (10, 5). Укажите наименьшее целое значение параметра А, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» два раза.
- 2.2. Какие функции выполняют устьица у растений? Назовите одну любую функцию.
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
- 1.2. С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс?
- 20. Собственная скорость катера 21,6 км/ч, скорость течения реки 2,2 км/ч. Какое расстояние проплывет лодка против течения реки за 30 мин?
- 19. Решите уравнение 11,88 : (х-4,9)=2,7
- 18. Решите задачу с помощью уравнения. Два поля занимают площадь 79,9 га. Площадь первого поля в 2,4 раза больше второго. Какова площадь каждого поля?
- 17. В первый день похода туристы прошли 17,5 км, во второй день они прошли на 1,7 км больше, чем в первый. В третий день туристы прошли в 1,2 раза меньше, чем во второй. Сколько всего километров прошли туристы за эти три дня?
- 16. Установите соответствие.
- 15. Какая из точек А (680), B (609), C (705), D (599) расположена на координатной прямой правее остальных?
- 14. В каждом случае выясните, верно или неверно выполнено округление. Если верно, то поставьте в таблице знак «+»: если неверно - знак «-»
- Solve the equation: 4.5 / x = 12.4 / 6.2
- Тестирование (Батраков Семён Алексеевич) Вопрос 45 из 45. По способам Электроды с каким видом покрытия одинаковой толщины образуют минимальное количество шлака? ОС основным. С целлюлозным. С рутиловым. вернуться к предыдущему вопросу
- 3. В каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены):
- 12. Укажите сложное предложение:
- 11. Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены):
- 10. Укажите строчку, в которой во всех словах Ь не пишется?
- 9. Укажите строчку, в которой во всех словах НЕ является частью корня?
- 15. Назовите три верных суждения: Существуют следующие уровни местных Советов депутатов: * 1) областной 2) республиканский 3) базовый 4) региональный 5) первичный Органи юстиции осуществляют контроль за
- 14. Местные советы депутатов избираются на срок:* 1) 3 года 2) 4 года 3) 5 лет 4) 6 лет 5) 8 лет
- 13. Выберите вариант ответа, оба элемента которого НЕ относятся к полномочиям местных Советов депутатов: а) утверждают программы экономического и социального развития своего региона б) инициируют проведение местных референдумов в) распоряжаются общегосударственной собственностью на подведомственной территории г) осуществляют правосудие в регионах * 1) а, б 2) в, г 3) б, г 4) а, в 5) б, в
- 12. Верно ли, что судья: а) готовится к судебному разбирательству, вызывает ответчиков, истцов, свидетелей, экспертов б) осуществляет правосудие от имени государства, вынося решение или приговор по делу * 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 11. Верно ли, что областные и Минский городской экономические суды: а) решают споры между субъектами хозяйствования б) подчиняются в своей деятельности Верховному суду* 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 4) выносят решения на основе принципа целесообразности 5) используют при вынесении приговоров судебные прецеденты 10. Верно ли, что общие суды: а) осуществляют правосудие по гражданским, уголовным, административным, экономическим делам б) подчиняются в своей деятельности Конституционному суду* 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Заполни пропуски
- Выберите способ образования слова гнёздышки.
- Напишите морфему, при помощи которой образовалось слово гнёзды
- Напишите основу того слова, от которого образовалось слово гнёздыш
- Выполните словообразовательный анализ слова гнёздышки.
- Выполните морфемный анализ слова гнёздышки.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Площадь дна коробки равна 3200 кв. см, высота 63 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Автобус расходует 15 литров топлива на 100 км пути. Колонна из пяти таких автобусов прошла 780 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Вам нужно проверить, как долго пакет данных проходит до адреса назначения. Какую команду используете?
- Аб. Сказуемое правильно указано в предложении: 1) Ночью по всему небу ярко светили звёзды. (Г. Бакла-нов)
- А5. Подлежащее правильно указано в предложении: 1) Прошло три часа. 2) Мы с тобой ещё встретимся. 3) Пришёл кто-то чужой.
- А4. Повествовательным восклицательным является предложение: 1) Не сокрушай ты меня, старуху. (И. Тургенев) 2) Сможешь ли ты сегодня зайти к нам? 3) Но небо здесь к земле так благосклонно!.. (Ф. Тютчев)
- А3. Грамматическая основа правильно определена в предложении: 1) Жизнь обитателей деревни была скучна. 2) Кто пришёл? 3) Слушай музыку.
- А2. Простые предложения по строению грамматической основы бывают: 1) односоставными; 2) нераспространенными; 3) повествовательными.
- А1. По количеству грамматических основ предложения бывают: 1) сложными; 2) двусоставными; 3) повествовательными.
- 1. / 2. E 3. P 4. ... 3. Fill A S M B 1. .... 2. .... 3. ..... 4. Ma 5. Ma 4. Fill 1. Tha 2. This
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.