База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сократите: 1) 6*14/7*30 3) 9*2*3/8*18*21
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 1) 0,4; 2) 0,72; 3) 0,35; 4) 0,92; 5) 0,632; 6) 0,9724.
- Вставь пропущенный знак (+ или -) в выражениях: 12 ... 1 = 11 10 ... 7 = 17 11 ... 1 = 10
- Вычислите значения выражений.
- К условиям эффективности политики ценовой дискриминации следует отнести (укажите 3 варианта ответа)
- Найдите подходящий предлог - depend ....
- 3. Выполни вычисления и сделай проверку. 715 + 257 = ? 778 - 263 - 113 = ?
- 2. Определи род имён существительных. В каждой группе подчеркни лишнее слово. а) медведь, кабан, лось, рысь, волк б) коза, лиса, кошка, курица, яйцо в) сорока, ласточка, стриж, галка, ворона
- 1. Подчеркни изученные орфограммы. В первом предложении укажи части речи. В еловой чаще с утра до позднего вечера хлопочут ловкие белки. В лесных кладовых спрятали они вкусные орешки и грибки. Осенью зверьки переменят свои платья на серые зимние шубки.
- Реклама является фактором ... дифференциации
- 1. Выполните действия: 6,5 * 0,16 - 1,36 : 1,7 + 1,3. 2. Собранный крыжовник разложили в три корзины. В первую корзину положили 12,8 кг ягод, во вторую положили в 1,3 раза больше, чем в первую, а в третью корзину положили на 4,54 кг меньше, чем во вторую. Сколько всего килограммов крыжовника было собрано?
- Выразите в сантиметрах: Ц) 11 м 11 дм 11 см Ч) 12 м 12 дм 12 см Ш) 30 м 30 дм 30 см Щ) 1 км Ъ) 2 км 3 м Ы) 3 км 20 м Б) 4 км 300 м Э) 5 км 57 см Ю) 6 км 50 м 3 дм 6 см Q) 11 км 500 м 23 дм 233 см W) 100 км 400 м 3 дм 1 см
- Вставьте пропущенные знаки препинания в предложении: Может быть бургер или айс латте Кстати айс латте пишется слитно или через дефис Как же захотелось кофе и может быть ещё.
- Используя знания о физической культуре и строении организма человека, заполните пропуски в тексте.
- Отметьте правильный ответ. Have they done their homework?
- Задача № 29. В июне хозяйка засолила на зиму 15 баночек щавеля. Дети уговорили сварить зелёный борщ, и 3 баночки хозяйка открыла в июле. В августе она засолила ещё 9 баночек. Сколько баночек щавеля засолено у хозяйки на зиму?
- 5 ч = ... мин
- 4 кг = ... г
- 3м = ... см
- 40 : (40-32) * 5 = ?
- Вычислить: 2,45 * 1 <sup>5</sup>/<sub>7</sub> = ?
- 4. Вычислите: 1) (6/8 + 5/6) * 3 + (10/12 - 6/8) * 4 =
- Найдите площадь четырёхугольника ABCD.
- 14. Прочитай текст, озаглавь его, какой это тип текста. Устно обоснуй свой ответ
- 13. Восстанови порядок предложений так, чтобы получился текст. Выбери правильный ответ. А) Братишка заглянул под ёлку и обрадовался сюрпризу. Б) Наконец вечер наступил. В) Он приготовил подарок брату и хотел поскорее порадовать его. Г) Весь день Алёша ждал новогоднего вечера. Д) Малыш поблагодарил Алёшу и долго играл с новой игрушкой. 1) Г, В, Б, А, Д 2) Б, А, Г, В, Д 3) В, Г, Д, А, Б 4) Д. Г, В, А, Б
- 12. Найди предложение с однородными сказуемыми. А) В праздник я подарил цветы маме, бабушке, учительнице. Б) Сосульки на солнышке засверкали, на снег упала первая капля. В) Ребята сажают деревья и чистят садовые дорожки.
- 11. Нади предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно. А) Солнце осветило лес тёплым светом. Б) Старую ель окружили пушистые сосны. В) Туристы отдохнули в тенистых аллеях. Г) Солнечный луч играет и сверкает на капельках росы.
- 10. Найди словосочетание, в котором глагол стоит во 2-ом лице множественного числа II спряжения. А) слыш...шь песню Б) оцен...т красоту В) уч...те уроки Г) чита...те книгу
- 9. В окончании какого прилагательного пишется «Е»: А) свежем ветром Б) с нижнего ряда В) о дальних странах Г) по тёмной улице
- 8. В каком ряду все существительные имеют окончание «И»: А) по яблон.... по местност... Б) без скромност..., на самолёт... В) в город.... на памят... Г) вокруг берёзк..., для сладост...
- 7. Найди словосочетание, в котором имя прилагательное стоит в среднем роде в предложном падеже. А) за дальним поездом Б) о погожем дне В) в чистом белье Г) под вечерним солнцем
- 10. Сравните дроби: А) 7,99 и 9,4 Б) 0,0456 и 0,5643 В) 50,001 и 50,01 Г) 17,183 и 17,09 Д) 0,897 и 1,111 Е) 5,7000001 и 5,0777719 Ж) 8,9293 и 8,29272 З) 2,45 и 2,475
- 9. С помощью десятичных дробей выразите, какую часть метра составляют: А) 3 дм Б) 5 см В) 7 мм Г) 5 дм 7 см Д) 1 км 3 дм Е) 1 м 6 мм Ж) 2 м 3 дм 4 см 5 мм З) 58 м 7 дм 5 см
- Отметьте лишнее слово. Выберите ответ(ы): winter, March, summer, spring
- Сравните дроби: 1) 9/10 и 17/20; 3) 3/10 и 4/15; 5) 7/15 и 19/40
- Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 1) 5/6 и 3/4; 2) 7/8 и 5/6; 3) 5/28 и 9/14
- Сократите: 1) 6*14/7*30 3) 9*2*3/8*18*21
- Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите: 1) 0,4; 2) 0,72; 3) 0,35; 4) 0,92; 5) 0,632; 6) 0,9724.
- Напиши количество слогов в словах: индюк, пальма, шоссе.
- Длина одного звена ломаной линии 3 см. Найди длину ломаной, состоящей из 5 звеньев. Начерти эту ломаную.
- Витя начертил квадрат со стороной 2 дм, а Юра – прямоугольник со сторонами 1 дм и 2 дм. Периметр какой фигуры меньше и на сколько?
- Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 2 см. Найди его периметр.
- Стороны прямоугольника 3 см 5 мм и 6 см 5 мм. Найди его периметр. Начерти отрезок, равный половине периметра прямоугольника.
- Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника со сторонами 2 см, 3 см и 1 см
- Начерти отрезок, длина которого равна периметру прямоугольника со сторонами 1 см и 2 см.
- Вставьте пропущенные знаки препинания в предложенные предложения.
- Разгадай кроссворд "Словарные слова". По горизонтали: 1) Это сложный организм, А точнее - механизм: На станках детали точат Руки опытных рабочих. Для простоя нет причины.
- Впиши окончания имён прилагательных, укажи падеж прилагательных и, где можно, род. За воздушным змеем, перед дальней дорогой, от бережлив хозяина, для успешн работы, ранн птичке, долг вечерами, по тёпл песку, про любим игрушку, у открыт окна, интересн книгой, с весёл песней, о смышлён малыше, пить полезн молоко, в дерев вянн шкатулке, на широк просторе.
- Прочитай стихотворение. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложений. Там р.оса посеребрила Все зелёные дорожки. Там б...рёзка распуши.ла З.о.лотистые с...рёжки.
- Напишите ответ на вопрос: Парадигма «Структура - поведение - результат» была разработана профессорами школы Д. Бэйном и Э. Мэйсоном
- Выберите профессии, НЕ связанные с выполнением отделочных работ.
- Complete the text with one word in each gap. Tigers are bigger...than
- Look at the pictures and circle the correct answer.
- Отметьте прилагательное.
- Вставь пропущенные знаки арифметических действий, чтобы равенства были верными: 19 ... 10 = 9 12 ... 1 = 11 14 ... 1 = 15
- Найти значения y для функции y = 0.25x² - 1, если x = 1 и x = 2.
- Установите правильную последовательность подсчета голосов избирателей при совмещении выборов разного уровня: выборы губернатора субъекта Российской Федерации выборы губернатора субъекта Российской Федерации выборы губернатора субъекта Российской Федерации
- 36 учеников - каждый изучает хотя бы 1 язык: английский или немецкий. 25 учеников - английский язык. 20 - немецкий. Найти: 1) Сколько учеников изучают 1 язык. 2) - оба языка.
- 1 дес. 2 ед. = 1 дес. 5 ед. = 3 ед. =
- Найди подходящий предлог - be proud ....
- Заполните пропуски, используя правильную форму глагола.
- Прочитай текст, озаглавь его, какой это тип текста. Устно обоснуй свой ответ. Красив русский осенью. Яркие краски радуют глаз. Земля покрыта пёстрым ковром. Воздух прохладен и свеж. Чёрные ели похожи на вышки. Они торчат среди багровой и золотой листвы. На каждой вышке белый сверкающий флаг. Это повисли летучие паутинки. Тихо в лесу осенью.
- Восстанови порядок предложений так, чтобы получился текст. Выбери правильный ответ. А) Братишка заглянул под ёлку и обрадовался сюрпризу. Б) Наконец вечер наступил. В) Он приготовил подарок брату и хотел поскорее порадовать его. Г) Весь день Алёша ждал новогоднего вечера. Д) Малыш поблагодарил Алёшу и долго играл с новой игрушкой. 1) Г, В, Б, А. Д 2) Б, А, Г, В, Д 3) В, Г, Д, А, Б 4) Д. Г. В. А, Б
- Найди предложение с однородными сказуемыми. А) В праздник я подарил цветы маме, бабушке, учительнице. Б) Сосульки на солнышке засверкали, на снег упала первая капля. В) Ребята сажают деревья и чистят садовые дорожки.
- Нади предложение, в котором грамматическая основа подчёркнута неверно. А) <u>Солнце осветило</u> лес тёплым светом. Б) <u>Старую ель</u> окружили пушистые сосны. В) <u>Туристы отдохнули</u> в тенистых аллеях. Г) <u>Солнечный луч играет и сверкает</u> на капельках росы.
- Найди словосочетание, в котором глагол стоит во 2-ом лице множественного числа II спряжения. А) слыш...шь песню Б) оцен...т красоту В) уч...те уроки Г) чита...те книгу
- В окончании какого прилагательного пишется «Е»: А) свеж...м ветром Б) с нижн...го ряда В) о дальн...х странах Г) по тёмн...й улице
- В каком ряду все существительные имеют окончание «И»; А) по яблон.... по местност... Б) без скромност.... на самолёт... В) в город.... на памят... Г) вокруг берёзк.... для сладост...
- В каком словосочетании, в котором имя прилагательное стоит в среднем роде в предложном падеже? А) за дальним поездом Б) о погожем дне В) в чистом белье Г) под вечерним солнцем
- Заполните пропуски, используя глаголы в правильной форме.
- Серия и номер паспорта или документа, заменяющего паспорт, избирателя, проголосовавшего вне помещения для голосования, вносятся в список избирателей:
- Решите примеры:
- Каковы типичные причины неисправности смесителя? Выберите 4 варианта ответа.
- Каковы типичные причины неисправности смесителя? Выберите 4 варианта ответа.
- Протокол УИК об итогах голосования заполняется:
- Преобразуйте смешанные числа в неправильные дроби.
- «Грабительское ценообразование» на рынке доминирующей фирмы - это политика, при которой цена ... производства фирм конкурентного окружения
- Write sentences about words below and your
- Complete the text with one word in each gap.
- Look at the pictures. Complete the sentences with the superlative form of the adjectives in the box (small, funny, tall, friendly, dangerous, intelligent).
- Complete the text with one word in each gap.
- 3. Выполни вычисления и сделай проверку. 4. Запиши решение задачи и ответ. 5. Запиши с помощью цифр числа, в которых:
- Сделай запись в читательский дневник по образцу: автор, герои с описанием, опиши свои чувства, которые испытал при прочтении этого произведения. Автор: А.П. Чехов, «Беззащитное существо», «Маска».
- Решите уравнение x+3=-12. Изобразите решение на координатной прямой. Решите уравнение 4x-6y=-12.
- Протокол УИК об итогах голосования заполняется:
- Вычислите: 423 * 46, 286 * 64, 1152 : 96, 1175 : 47, 4891 : 73
- Что можно сказать про треугольник MNP?
- Какой тип ванн обладает повышенной прочностью (что делает их надежными и долговечными), большим весом и низкой теплопроводностью?
- Решите примеры: 1 дес. 2 ед. = ... 1 дес. 5 ед. = ... 3 ед. = ...
- По общему правилу решения по жалобам, поступившим в УИК до дня голосования в период избирательной кампании, принимаются:
- Опишите, что вы видите на фотографии.
- 1. Выполните действия: 6,5 – 0,16 – 1,36 : 1,7 + 1,3. 2. Собранный крыжовник разложили в три корзины. В первую корзину положили 12,8 кг ягод, во вторую положили в 1,3 раза больше, чем в первую, а в третью корзину положили на 4,54 кг меньше, чем во вторую. Сколько всего килограммов крыжовника было собрано?
- Найдите стороны параллелограмма, если P = 36. MF - FK = 6
- Что является отделочными работами? Выберите все верные варианты. Все варианты могут быть верными.
- На лицевой стороне всех избирательных бюллетеней ставятся подписи:
- Вычислите: 482 * 120 = 423 - 46 = 286 * 64 = 1152 : 96 = 1176 : 47 = 4891 : 73 =
- Какие из выражений $\frac{1}{3}a^2b$, $(x - y)^2 - 4xy$, $\frac{m+3}{m-3}$, $\frac{8}{x^2+y^2}$, $\frac{a^2-2ab}{12}$, $(c + 3)^2 + \frac{2}{c}$ являются целыми, какие – дробными?
- Выберите 2 верных утверждения, основываясь на тексте о манипуляционных роботах.
- К бюллетеням неустановленной формы необходимо отнести бюллетени: * не содержащие специального знака (марки) (в случае использования) * без отметки избирателя * изготовленные неофициально * не заверенные участковой избирательной комиссией
- Длина первой стороны треугольника равна 18 см, а второй в 2 раза меньше, чем первой. Периметр треугольника равен 42 см. На сколько сантиметров длина его третьей стороны больше, чем второй?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.