База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Реши уравнения:
- 6. Начерти прямоугольник со сторонами 1 см и 10 см. Найди его периметр.
- 5. Какими одинаковыми монетами можно набрать 15 р.? 8 р.? 10 р.? Решение запиши умножением.
- 4. В столовой на приготовление щей и салата израсходовали 3 кочана капусты. Масса первого кочана 5 кг, второго — 4 кг. Узнай массу третьего кочана, если масса всех трёх кочанов 13 кг.
- 3. На зиму семья заготовила 10 двухлитровых банок яблочного сока. К весне осталось только 2 л сока. Сколько литров сока выпито за зиму?
- 2.
- 1. Объясни, почему верны равенства.
- 6.
- 5.
- 5/6 + (2 - 1 23/35) * 9/25 - 1 2/7
- 3/4 + (-8 3/5 + 6/5 * 4 1/6) : 8/25
- 8/15 + (2 - 1 13/28) : 25/49 - 1 1/4
- 4/15 + 6/35 * (2 - 1 41/49) - 1 1/6
- 2/7 + 4 2/7 * (13/24 - 11/20) - 1/2
- 35/54 : (4/12 - 13/18) + 2 * 2 2/3
- 3/10 - 9/25 : (4 - 1 9/10) + 4/7
- Составьте бюджет для семьи Серёжи и Нади.
- Задание 8. Зачеркни два «лишних» слова. Напиши их в строчках. В 1597 году посадский человек Артемий Бабинов проложил сухопутную дорогу через Уральские горы в Сибирь. Начало этой дороги - Соборная колокольня в Соликамске, а окончание - город Верхотурье. Бабиновская дорога проходила через:
- Задание 7. Разгадай кроссворд. Впиши итоговое слово в клеточки. В выделенном фрагменте - фамилия известного пермского краеведа, автора книг и туристских путеводителей по Пермскому краю.
- Задание 6. Подчеркни правильный ответ. Строгановы - род знаменитых купцов и промышленников, впоследствии ставших дворянами, начинали свою деятельность в Прикамье с производства и торговли ...
- Источники информации:
- Важная информация:
- План сообщения:
- Тема сообщения:
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Пастушью сумку к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Пастушья сумка?
- 6) Начерти прямоугольник, длина которого равна 5 см, а периметр равен 14 см. Найди площадь этого прямоугольника.
- а) Начерти квадраты, периметр которых равны 24 мм; 48 мм; 20 см; 12 см.
- Какие из перечисленных животных являются представителями животного мира савани Африки?
- Реши кроссворд, а затем сделай обозначения на рисунках.
- Найди слова, которые начинаются на букву "В"
- Найди слова, которые заканчиваются на букву "О"
- Найди слова, которые начинаются на букву "Б"
- Найди слова, которые заканчиваются на букву "Я"
- Найди слова, которые начинаются на букву "А"
- The place has got lots of ... for dancing.
- Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры?
- Выполните указанные виды анализа.
- Подчеркните все глаголы. Определите у каждого глагола вид и возвратность.
- Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
- Манёвренная
- Организация замкнутых пехотных построений с артиллерией внутри для отражения атак турецко-татарской кавалерии
- Применение пехотного каре против массовой конницы.
- Сумма двух чисел равна 101, а разность 1. Найти эти числа.
- Определи направление тока на участке АВ.
- Нарисуйте любой многогранник, запишите его количество вершин, граней и ребер.
- Найдите градусную меру угла ECD, если ∠EDC = 71°, ∠EFC = 36°.
- Don't say what is the object but try to describe it using real extremely, ridiculously, a bit, totally quite.
- Think of an object you own and match it to three expressions from Exercise 4. Then work with a partner and explain your choice.
- Найди разность: ВО16 - 2116.
- Показание динамометра в положении В равно
- Показание динамометра в положении А равно
- Укажи, какие должны быть показания динамометров в положениях А и В, если груз весом 18 Н не движется.
- При двукратном бросании игральной кости сумма выпавших очков равна 4. Найдите условную вероятность события "в первый раз выпадет меньше очков, чем во второй".
- 35 ребят нашего двора любят играть в футбол или баскетбол, а некоторые из них играют и в футбол, и в баскетбол. В футбол играют 26 ребят, а в обе игры играют 12 ребят. Сколько ребят играет только в баскетбол?
- Д) целых
- Г) тысячных
- В) десятков
- Б) сотых
- А) десятых
- Отметь соответствующее изображение. Цветок с двойным околоцветником
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части
- Б. Жилкование листа
- Complete the sentences. Use the verbs in the Past Simple affirmative and the words in the box.
- Работы необходимые для получения оценки : Наблюдение за погодой, Сообщение об опасном атмосферном явлении. Работа в картах
- 18. Вика загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 13, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Вика, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200?
- 17. Снегоуборочная машина до обеда расчистила участок, составляющий 5/7 длины участка, расчищенного ею после обеда. Сколько километров дороги она расчистила за весь день, если участок, расчищенный после обеда, оказался на 14 км больше расчищенного до обеда?
- 16. Маше и Ане на уроке труда поручили разрезать кусок ткани шириной 1 м 70 см на узкие и широкие полоски длиной 12 см и 7 см соответственно. При этом широких полосок им поручено сделать шесть штук. Сколько узких полосок должно получиться у Маши и Ани?
- 15. Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 44 и одна сторона на 2 больше другой.
- 14. Вычислите: 17/12 : 3 2/5 - 2 1/2 * (2 - 1 1/12)
- 13. В коробки разложили 6 кг печенья. В большую коробку помещается 600 г, а в маленькую — 400 г печенья. Было использовано 8 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок? Запиши решение и ответ.
- Найди в графе кратчайший путь из вершины А в вершину D. Чему равна длина этого пути?
- Решите систему уравнений: {3x + 4y = -10, 3x - y = -5}
- Какое самое маленькое количество пакетиков сможет собрать Петя?
- Solve the system of inequalities: 4x + 11 > x + 5 and 8x - 6 < 5x + 9
- 4. Прочитай. Замени выделенные буквы другими, чтобы получились новые слова. Запиши эти слова и объясни их значение.
- 3. Прочитай. Произнеси слова каждого ряда и послушай, какой звук обозначен каждой выделенной буквой. Укажи в скобках обозначение этого звука. Проверь себя.
- Найдите значение выражения $\frac{9b^2}{a^2-25} : \frac{9b}{a+5}$ при $a=1,5$ и $b=7$.
- Выберите характеристики, соответствующие данному животному. В ответ запишите соответствующие цифры.
- 5/6 + (2 - 1 23/35) * 9/25 - 1 2/7
- 3/4 + (-8 3/5 + 6/5 * 4 1/6) : 8/25
- 8/15 + (2 - 1 13/28) : 25/49 - 1 1/4
- 4/15 + 6/35 * (2 - 1 41/49) - 1 1/6
- 2/7 + 4 2/7 * (13/24 - 11/20) - 1 1/2
- 35/54 : (4/12 - 13/18) + 2 * 2 2/3
- 3/10 - 9/25 : (4 - 1 9/10) + 4/7
- Артём, Дима и Лев играли в снежки. Первым снежок кинул Артём и попал в Диму. Каждый мальчик в ответ на каждый попавший в него снежок кидает два снежка (не обязательно в того, кто в него попал). Некоторые снежки ни в кого не попали. Всего попаданий было 3. Сколько снежков ни в кого не попало?
- Решите задачу: Колхоз собрал 420 т капусты и заложил в хранилище. Всю вывезли 36 машин, погрузив по 6 т капусты на каждую. Остальную везли на каждую по 4 т. На скольких машинах
- Решите задачу: Площадь колхозного участка 39072 кв. м. Ширина участка 12 м. Найдите периметр этого участка.
- Решить уравнение: 112: x = 128:16
- Сравни величины: 2ч 50 мин ..... 250 мин
- Сравни величины: 4т 8 ц ....408 кг
- Сравни величины: 5км 64 м ....665 м
- Укажи номер строки, в которой правильно определены морфологические признаки имени существительного.
- Укажи номер слова, в котором есть приставка.
- Прочитай предложение. Мальчик поставил (1) лестницу (2) забрался на дерево (3) сорвал с ветки ароматное (4) да (5) спелое яблоко. Запиши в ответе все цифры, на месте которых в предложении нужно поставить запятые.
- Каким близким по значению словом можно заменить устойчивое сочетание слов (фразеологизм) рукой подать? Укажи номер этого слова.
- Установи соответствие между словом и орфограммой, которая есть в этом слове.
- Установи соответствие между схемой слова (разбором по составу) и словом.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.