База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание №2. Вычисли: 20 + 70; 60 + 30; 80 − 50; 70 − 30.
- Задача №1. На ветке сидело 9 синиц, а воробьёв на 3 меньше, чем синиц. Сколько всего птиц сидело на ветке? Составь условие к задаче, укажи вопрос и реши задачу.
- 12) Найдите среднее арифметическое чисел: \(\frac{7}{10}; \frac{1}{4}; \frac{2}{5}\).
- 11) Найдите среднее арифметическое чисел: \(\frac{1}{5}; \frac{1}{15}\).
- 10) Найдите среднее арифметическое чисел: 2,001; 1,031; 5,25; 0; 5,4; 9; 5,318.
- 9) Найдите среднее арифметическое чисел: 6,15; 9,1; 5; 2,3; 4,02; 3,43.
- 8) Найдите среднее арифметическое чисел: 1,62; 3,17; 4,21; 0.
- 7) Найдите среднее арифметическое чисел: 0,1; 0,2; 0,3; 0,4; 0,5.
- 6) Найдите среднее арифметическое чисел: 1; 12; 9; 4; 7; 11.
- 5) Найдите среднее арифметическое чисел: 5; 6; 7; 8; 9.
- 4) Найдите среднее арифметическое чисел: 29; 6; 17; 16.
- 3) Найдите среднее арифметическое чисел: 1; 41; 87.
- 2) Найдите среднее арифметическое чисел: 8; 46; 36.
- Выполните вычитание: 1) 3 1/12 − 1/6; 2) 8 7/30 − 2 9/20; 3) 7 10/51 − 4 21/34; 4) 5 1/4 − 1 3/8.
- На изображении показана анатомическая модель мышцы конечности. Определите, что изображено.
- Заполните пропуски в тексте: «Раковина моллюсков является производной эпителия мантии. В состав раковины входят белки и неорганическое вещество — [пропуск]. По своей химической природе это [пропуск] [пропуск]».
- Выберите три характеристики гиподермы: образует производные кожи; содержит рецепторы; источник метаболической воды; обеспечивает термозащиту; облегчает массу тела в воде; характерно активное деление.
- Как продавец-кассир может отслеживать свою производительность? Можно выбрать лишь один вариант ответа: 1) На кассе «Таблица с показателями скорости работы кассира» под своим логином; 2) На кассе «Таблица с показателями скорости работы кассира» под логином ДМ; 3) Задача в АСУЗ «Производительность кассиров».
- Определите, какие предложения односоставные, а какие двусоставные: 1. Мы подумали. 2. Красивый закат. 3. Не сообщали об этом. 4. Посмотри влево. 5. Лес очень красивый. 6. Охотники смелы. 7. Ты видела?
- Биссектриса равностороннего треугольника равна \(11\sqrt{3}\). Найдите сторону этого треугольника.
- 3. Решите уравнения: а) 5x − 0,8 = 2x − 1,4; б) 3x − 2(3x − 1) = 2x + 7.
- 2. По течению реки катер прошёл за 7 ч столько же километров, сколько он проходит за 8 ч против течения. Собственная скорость катера 30 км/ч. Найдите скорость течения реки.
- 1. В одном шкафу было в 4 раза меньше книг, чем в другом. Когда в первый шкаф положили 17 книг, а со второго взяли 25, то в обоих шкафах книг стало поровну. Сколько книг было в каждом шкафу сначала?
- Задача 5. Найдите значение выражения \(\dfrac{(2^{-4})^{12}}{4^{-25}}\).
- Когда следует убирать ДТО? Выбери несколько вариантов ответа: согласно информации на инфостикере; согласно срокам размещения в реестре; согласно распоряжению ДК/ДД; сразу как только приехало новое дополнительное оборудование.
- Вопрос №4. Как называется направление физической культуры, которое включает в себя занятие спортом? Один правильный ответ. На изображении виден вариант: «прикладное»; остальные варианты обрезаны.
- Вопрос №3. Что рекомендуется учащимся, увлекающимся спортом, для хорошей спортивной подготовки, если занятий на уроках физкультуры недостаточно? Один правильный ответ: дополнительно посещать спортивные секции или самостоятельно заниматься спортом, проводить индивидуальные тренировочные занятия; ограничиться только выполнением нормативов ГТО; заниматься только общефизической подготовкой без специальной; прекратить занятия спортом до окончания школы.
- 219. Прочитайте, затем спишите текст до слов «Я не находил слов для ответа…». Оформите разговор как диалог и расставьте знаки препинания. Выпишите слова с пропущенными разделительными ъ и ь. Подчеркните разделительный ъ двумя чертами, а разделительный ь — одной. В сарае то гремел молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. Вз(?)рошенный и вспотевший, он склонился над ящиком, в котором было множество ячеек, и приделывал к нему… динамик. Что это такое спросил я. Павка загадочно посмотрел на меня и ответил: Птич(?)е общежитие. Что? опешил я. Новейшее птич(?)е общежитие. Смотри сюда. Павка подвёл меня к стене, и я увидел огромный ч[асть слова обрезана]. Вы думаете, я так и уставился на него? Ошибаетесь. Поражённый, я не спускал глаз с Павки, сочинившего п[часть слова обрезана]ект необыкновенного скворечника. Что, нравится самодовольно спросил мой друг. Я не находил слов для ответа:
- 3. Complete the sentences. Explain the words in bold. 1) Mr Otis was the … . 2) Mr Otis bought … . 3) People said that Canterville Chase … . 4) Mr Otis woke up because … . 5) Outside his bedroom, he saw … . 6) Mr Otis gave the ghost … .
- 6. Составь предложение из данных слов. Запиши его правильно. по, заговорили, дорожкам, ручьи
- 5. Запиши только те слова, которые можно разделить для переноса. Обозначь место переноса чёрточкой (например, не-бо). Даша, Аня, паровоз, парта
- 4. Раздели слова на слоги. При делении слов на слоги используй вертикальную линию. Илья, белый, жили, удача
- 3. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает мягкий согласный звук. Дядя, ребята, сон, портрет, рыба
- 2. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный звук. Жил, кровать, дверь, самолёт, кошка
- 1. Расставь по алфавиту и запиши в алфавитном порядке данные слова. Лето, добро, гриб, свет, вьюга
- 5. Обозначьте течения: Перуанское, Гольфстрим, Бенгельское, [текст задания обрезан].
- 4. Подпишите в легенде название выделенной на карте климатической области. Стрелками покажите направление сезонных ветров, формирующих этот тип климата. Названия ветров подпишите.
- 3. Закрасьте жёлтым цветом территории переходных поясов, для которых характерны жаркая и сухая зима.
- 2. Закрасьте синим цветом территории климатических поясов Северного и Южного полушарий, для которых характерны наименьшие среднегодовые температуры воздуха. Буквами (В) — высокое или (Н) — низкое укажите давление, характерное для каждого из этих поясов в течение всего года.
- 1. Подпишите названия основных климатических поясов.
- Вопрос 10. Содержание бизнес-идеи должно включать… Выберите один правильный ответ: 1) описание продукта или услуги; 2) глубокий анализ конкурентов и их преимуществ; 3) проработанную стратегию маркетинга и продвижения; 4) план финансовых показателей и инвестиций.
- 106. Прочитайте выразительно. 1. Сколько дней в неделе? 2. Сколько месяцев в году? 3. Сколько в классной комнате углов? 4. Сколько звуков в слове «октябрь»? А сколько букв? 5. Сколько ног у паука? 6. Сколько ног у стрекозы? Слова для справок: четыре, надцать, восемь, шесть.
- Соотнесите особенности строения организма, позволяющие избежать перегрева, с названиями животных: заяц, сорока, собака.
- Заполните пропуски в тексте: Раковина моллюсков является производной эпителия мантии. В состав раковины входят белки и твёрдое [пропуск] вещество — [пропуск]. По своей химической природе это [пропуск] и [пропуск].
- 4. Начертите треугольник и проведите через каждую его вершину прямую, параллельную противоположной стороне.
- 3. МЕТАМОРФОЗА: ИЗ КОКОНА В БАБОЧКУ. Когда Уилл падает в реку и понимает, что может плыть сам, он превращается в Создателя. Он больше не просит жалости, он создает шедевр и дарит людям надежду. В 14 лет твой выбор безграничен. Какую ОДНУ вещь в своей жизни ты готов начать СОЗДАВАТЬ и менять прямо сейчас (на каникулах), вместо того чтобы соглашаться на то, что тебе просто «предложили»?
- 2. Choose the correct options. Match the texts with the headlines. There is one extra headline. Headlines: 1. Doing sports; 2. Going camping; 3. Playing board games; 4. Doing handicrafts; 5. Going to the country; 6. Visiting friends. A. It's my brother's favourite activity. He adores spending time in the wild, where there is no hustle and bustle of the city. He spends every weekend in a new place. He has all the necessary equipment like a tent, a sleeping bag, a map, a compass and many other things. B. I like meeting with friends and having a good time. It's too boring for me just to hang out or waste time chatting or going to the cinema. I have a lot of games like Alias, Monopoly, Clue, Scrabble, UNO and others. We usually gather at my place and have fun.
- 12. __________ a bike.
- 4. Сделайте вывод, на основании каких признаков речного рака относят к типу Членистоногие и подтипу Ракообразные, какие особенности строения позволяют ему жить в воде, отыскивать и захватывать добычу, защищаться от врагов.
- Изобрази частицы воздуха в нагретом и охлаждённом состоянии.
- Задача 3. Сколько корней имеет уравнение \(x^6=4\)?
- Нажми на примеры управления: «подходящий размер», «шнурки кроссовок», «довольна асимметрией», «я продаю», «вера в победу».
- Вопрос № 3. Что рекомендуется учащимся, увлекающимся спортом, для хорошей спортивной подготовки, если занятий на уроках физкультуры недостаточно?
- Вопрос № 2. Что такое соревновательные действия? Выберите один правильный ответ: 1) развитие основных физических качеств, повышение функциональных возможностей систем дыхания, кровообращения и энергообмена; 2) это движения, по которым проводятся соревнования как между отдельными спортсменами, так и между спортивными командами; 3) освоение техники соревновательных упражнений и действий в комплексе с развитием специальных физических качеств; 4) освоение техники двигательных действий; развитие внимания и памяти.
- Найдите пары равных треугольников и докажите их равенство.
- Match the two parts of the sentences. Видимая часть: “The sky is”. Варианты: “poor Sam?”, “and play!”, “the chair?”, “blue.”
- Вывод: Кукушкин лен относится к __________ растениям, потому что (низшим, высшим). Вместо корней есть __________, которые удерживают его на субстрате и выполняют функцию __________. Размножается мох __________, которые образуются в __________. Сфагнум впитывает много воды за счёт наличия у него [продолжение задания обрезано].
- Ольга живет в небольшом городе. Она заметила, что цены на продукты в магазине у дома выросли заметно сильнее, чем говорит официальная статистика. Почему так? Выберите все верные ответы: 1) Ольга судит по инфляции на основании цен на отдельные продукты, а официальная инфляция считается по целой корзине товаров и услуг. 2) Личная инфляция может отличаться от общероссийской. 3) В ее регионе цены могут расти быстрее, чем в среднем по стране.
- 4. Дайте определения понятиям: Реконкиста; сословно-представительная монархия.
- Распредели элементы: 1) В нашем классе устроили вечер кино. 2) Любишь кататься — люби и саночки возить. 3) Так люблю готовить хачапури по-аджарски! 4) Об этом надо хорошенько подумать. 5) Красота! Распредели предложения по типам: безличное, обобщённо-личное, определённо-личное, неопределённо-личное, назывное.
- 1. Закончи определения. Тела, созданные ________, называются естественными телами. Тела, созданные ________, называются искусственными телами.
- Прочитайте п. 2 параграфа и заполните таблицу «Кочевые империи раннего Средневековья».
- 5. В квартире установлены два счётчика потребления воды, измеряющие расход горячей и холодной воды. Используя данные таблицы, определите, сколько рублей в месяц составляет экономия по оплате за водоснабжение и водоотведение при наличии счётчиков, если в квартире прописаны три человека. Ответ округлите до целых. Данные таблицы: холодная вода — расход по нормативу 5,03 м³, по показаниям счётчиков 13,22 м³; горячая вода — 3,65 м³ и 9,35 м³; водоотведение — 8,7 м³ и 22,56 м³. Стоимость: холодная вода — 50 руб/м³; горячая вода — 258 руб/м³; водоотведение — 40 руб/м³.
- Вопрос 2 из 45. Какие действия руководителя больше подходят для основной части собрания? Можно выбрать несколько вариантов ответа: разбор ошибок прошедшей инвентаризации; напоминание сотрудникам о том, что они — команда и всегда могут обратиться к своему руководителю за помощью и поддержкой; представление коллективу нового сотрудника; ответы на вопросы сотрудников; распределение задач на предстоящую генеральную уборку.
- 161. Спишите предложения, обозначьте в них грамматические основы. Вставьте в словах пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите, чем выражены сказуемые и каковы их грамматические значения. В каких формах согласованы сказуемые с подлежащими? I. 1) Я т..р..пливо надел рюкзак и поспешил из ельников на опушку. 2) Зачем так трудно и напряжё(н, нн)о живём мы на земле нашей? 3) Скорей бы утро! 4) Я пр..остановился, пр..л..жил ладонь к к..рявинам ствола и услышал горькой струёй скв..зящую печаль. (В. Астафьев. «Затеси») II. 1) (По)зади меня кто(то) захихикал. Я обернулся. За низким плетнём стоял г..ленастый парнишка в живописно залата(н, нн)ой рубахе... — Ты чего тут подглядываешь(?)? — спросил я. (В. Астафьев. «Солдат и мать»)
- Выбери все верные характеристики словосочетания «откликнулась на объявление»: грамматическая основа; зависимое слово выступает в роли дополнения; зависимое слово выступает в роли определения; словосочетание с типом связи управление.
- 1) The apples are cheap. The bananas are cheap, too. The apples are ___ the bananas. 2) The bookshop isn’t far from my house. The newsagent’s isn’t far from my house. The bookshop is ___ the newsagent’s from my house. 3) Jack is friendly. Alice is friendly, too. Jack is ___ Alice. 4) Jam is very tasty. Honey is tasty, too. Jam is ___ honey.
- Решите уравнения: а) [условие обрезано и неразборчиво]; б) (4,5y + 9) − (6,2 − 3,1y) = 7,2y + 2,8.
- ЗАДАНИЕ 7. Максимальное количество потовых желёз у собак находится на… Выберите один из вариантов: морде; брюхе; языке; подушечках лап.
- Дана функция f(x) = x⁵. Укажите все значения x, при которых f(x) = 32.
- Вопрос № 5. Как определяется победитель в соревнованиях на примере лёгкой атлетики и футбола? Выберите один правильный ответ: 1) по оценке судей за художественное исполнение движений; 2) по количеству участников в команде; 3) по времени прохождения дистанции в обоих случаях; 4) в лёгкой атлетике — с помощью прыжков в длину и высоту, в футболе — по количеству точных попаданий мяча в ворота.
- 131. Прочитайте. Определите тему текста. Подберите к нему название. Лесная полянка. Посередине две берёзки. Рядом в зелёном брусничнике красная сыроежка. <...> Сыроежка была такая огромная и такая старая. Края загнулись вверх. Она напоминала большую тарелку, наполненную водой. <...> Вдруг с берёзы слетела серая птичка, села на край сыроежки. Птичка носиком — тюк! — в воду. Попила водички и полетела на берёзу. По М. Пришвину. Почему в тексте выделены три смысловые части? Какая часть (или части) текста является описанием? Определите тему каждой части и придумайте к ней заголовок. Составьте план текста. Запишите заголовок и ответы на вопросы: 1. Где росла сыроежка? 2. Каков внешний вид сыроежки? На что она похожа? 3. Что делала птичка на краю сыроежки? [продолжение задания на изображении обрезано]
- 130. Прочитайте. Озаглавьте текст. Ну и славные были зайчата! Эдакие мохнатые шарики! Уши врозь, глаза коричневые, большие. А лапки мягкие-мягкие — будто зайчата в валеночках ходят. Е. Чарушин. Определите, какой это текст: описание или повествование. В каком предложении выражена основная мысль и дана оценка зайчатам? Какими правилами можно объяснить правописание выделенных орфограмм? Запишите заголовок и текст. Проверьте себя.
- Задание № 4. В математическом классе 27 учеников. Каждый из них посещает факультативные занятия по информатике или физике, а некоторые посещают и другой факультатив. Факультативные занятия только по информатике посещают 12 человек, факультативные занятия только по физике — 9 человек. Сколько учеников посещают оба факультатива?
- 226. Начертите угол ABK, градусная мера которого равна: 1) 73°; 2) 146°. Отметьте на луче BK точку C и проведите через неё прямые, перпендикулярные прямым AB и BK.
- Задание 2. В классе 36 учеников. Из них 18 посещают спортивную секцию, 12 — музыкальную школу, а остальные 6 — художественную студию. Вычислите градусную меру центрального угла для каждого сектора и постройте круговую диаграмму распределения увлечений класса.
- 417. В кроссе принимали участие 45 школьников, что составило 0,6 всех шестиклассников школы. Сколько шестиклассников не участвовало в кроссе?
- Семья Петровых в марте 2025 года взяла ипотеку на покупку квартиры, а в июне 2026 года у них родился третий ребёнок. Могут ли Петровы получить выплату до 450 000 рублей от государства на погашение ипотеки? Выберите один верный ответ: 1) Да, многодетные семьи могут получить компенсацию на выплату ипотеки, но только один раз. 2) Нет, эта программа действовала раньше, а сейчас её уже нет. 3) Да, но только если супруги оформили кредит по льготной программе семейной ипотеки.
- Рассмотрите изображение и выполните задания. Заполните пропуски в тексте. Раковина моллюсков является производной [пропуск] мантии. В состав раковины входят [пропуск] и твёрдое вещество — [пропуск]. По своей химической природе это [пропуск] [пропуск].
- Запоминай, читай, пиши: R r, RUG, rug; E e, RED, red; D d, DRUM, drum; O o, DROP, drop.
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами, используя предложенный список.
- Текст на изображении
- Изобрази частицы воздуха в нагретом и охлаждённом состоянии.
- (№ 324549) Постройте график функции \(y=\begin{cases}6x-x^2, & x\ge -1,\\-x-8, & x<-1\end{cases}\) и определите, при каких значениях \(m\) прямая \(y=m\) имеет с графиком ровно две общие точки.
- Вопрос №4. Как называется направление физической культуры, которое включает в себя занятие спортом?
- Вопрос №3. Что такое общфизическая подготовка? Один правильный ответ: 1) физическая подготовка, в которой в равной степени развиваются все физические качества; 2) укрепление органов и систем, повышение их функциональных возможностей, развитие двигательных качеств строго применительно к требованиям избранного вида спорта; 3) система тренировочных воздействий, призванная реализовать тренировочные эффекты отдельных сторон подготовки в игровой соревновательной деятельности; 4) система психолого-педагогических воздействий, применяемых с целью формирования и совершенствования у спортсменов свойств личности.
- Вопрос 5. Инновационный подход к генерированию бизнес-идей включает в себя… Выберите один правильный ответ: копирование успешных конкурентов; создание чего-то нового и уникального; увеличение цен на продукцию.
- Fill in the gaps with the verbs in Past Simple. 1. I ___ (to run) to the store before it closed. 2. We ___ (to see) a hedgehog last night. 3. She ___ (to do) her homework. 4. They ___ (to go) to the park. 5. I ___ (to make) myself a sandwich for lunch. 6. Jenny ___ (to eat) eggs this morning. 7. We ___ (to have) time to relax. 8. I ___ (to wake) up feeling refreshed. 9. Josh ___ (to break) his leg a week ago. 10. I ___ (to feel) sick, so I stayed home from school.
- 1. Look and match. 1 bag; 2 pen; 3 pencil; 4 book; 5 rubber; 6 glue; 7 pencil case; 8 ruler. Match the words to the pictures labelled a–h.
- В 11 «А» классе 20 учеников сдают экзамены по информатике или обществознанию, причём некоторые из них сдают экзамены по обоим предметам. Экзамен только по информатике сдают 8 человек, а экзамены по обоим предметам — 7 человек. Сколько учеников сдают экзамен только по обществознанию?
- Выбери все случаи, в которых уценка товара запрещена: а) Развакуум упаковки; б) Заканчивается срок реализации; в) Значительные механические повреждения товара/упаковки; г) Плесень/гниение; д) Кислый, прогорклый или гнилостный запах.
- 2. Решить систему уравнений: а) по правилу Крамера; б) методом Гаусса; в) с помощью обратной матрицы. \(\begin{cases}x_1+3x_2-4x_3=2,\\2x_1-x_2+3x_3=-3,\\-x_1+x_2-3x_3=2.\end{cases}\)
- Рукописная работа с графиком параболы: а) при заданных значениях x найти y; б) при заданных значениях y найти x; ниже начинается пункт «в)», но продолжение не видно.
- 3.140. Вычислите: а) (18 384 + 19 847) − (384 − 201 − 183); б) (2839 − 939) · (577 : 577).
- Найдите периметр параллелограмма ABCD, если биссектриса угла A делит сторону BC на отрезки 5,6 см и 7,85 см.
- Look at the picture and choose the correct option: The ballerina is in front of the computer. / The ballerina is on the chair. / The ballerina is next to the chair.
- 9. Плата за телефон в этом году составляет 360 рублей в месяц. В следующем году она увеличится на 5%. Сколько рублей придётся платить ежемесячно за телефон в следующем году?
- 8. Какие из следующих утверждений верны? 1) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. 2) Если в ромбе один из углов равен 90 градусам, то этот ромб является квадратом. 3) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 7. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 67°.
- 6. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.