База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- 6. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Неверно, что после смерти наследодателя и выдачи свидетельства о праве на наследство может требовать исполнения обязанностей, установленных наследственным договором
- Укажи, какой частью речи является каждое слово в этом предложении.
- Подчеркни грамматическую основу во втором предложении.
- Fill in the blanks: It was a small town 50 years ago. There was a supermarket but there was/were ... was/wasn't a circus then, but there was/were small houses.
- 3. Найти: АЕ
- Укажите углы между касательной и секущей по готовому чертежу.
- Put the verbs in the correct form in the affirmative sentences. They (to have) dinner in Washington, DC, the USA.
- Отметь отрезок, длина которого является кратчайшим расстоянием от Х к прямой а:
- Найди площадь изображённой фигуры, если сторона квадрата равна 1 см. Ответ дай в кв. см.
- Валера старше Бориса, но младше Мирослава. Толя не младше Мирослава. Укажи номера истинных утверждений.
- Выберите нужное наклонение из выпадающего списка.
- Выберите подходящий вариант в выпадающем списке
- Задание 10. Прочитайте внимательно условие. На плане изображено домохозяйство по адресу: с. Федосеево, 6-й Зелёный пер., д. 2 (сторона каждой клетки на плане равна 2 м). Участок имеет прямоугольную форму. Выезд и въезд осуществляются через единственные ворота. При входе на участок справа от ворот находится хлев, а слева сарай, отмеченный на плане цифрой 6. Площадь, занятая сараем, равна 36 кв. м. Жилой дом находится в глубине территории. Помимо сарая, жилого дома и хлева, на участке имеется баня, расположенная в углу участка, и теплица, построенная на территории огорода (огород от 2). Также в углу огорода расположена компостная яма.
- Задание 9. Миша написал на футболке своё имя (см. рис. 1). Затем он подошел к зеркалу. Нарисуй, как будет выглядеть отражение его имени в зеркале (рис. 2).
- Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие органоиды являются мембранными?
- Подпишите рисунок
- Какой компонент клетки составляет почти все ее содержимое? Назовите функции этого компонента.
- Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Now China...
- D. Nick's friends asked Nick's parents to give them money because they wanted...
- C. China was in an accident because of...
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с кротом европейским.
- 4.1. В каких природных сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- 3 Различают качественные и количественные описания объектов и явлений. Выберите из приведённого ниже списка два качественных описания.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для растения?
- 2.1. У комнатной орхидеи появились цветки. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой Б. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на рисунках объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, растения, животные
- Расставь числа слева направо от меньшего к большему.
- Пропуск слова в неполном предложении
- Бессоюзное сложное предложение
- 8. Разминка — это:
- 7. Стойка на лопатках выполняется из положения...
- 6. Впиши название строевых команд: шеренга, колонна, интервал.
- 5. Соотнеси название технических элементов, соответствующие каждому рисунку.
- 4. Какое упражнение выполняет мальчик?
- Найдите третью сторону равнобедренного треугольника, если две другие его стороны равны 9 и 4.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Сливу домашнюю к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Слива домашняя?
- В равнобедренном треугольнике с периметром 64 см, основание равно 16 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- 17. Как называется искусство украшения различных тканей узорами из
- 16. Какой инструмент не нужен для строительства дома?
- 15. Как правильно поливать растение?
- 14. Продолжи пословицу: «Была б лишь охота - наладится любая ...»
- 13. Выбери, кто работает с тканью:
- 12. Выбери правила безопасной работы с иглой:
- 11. Выбери инструменты для работы с пластилином:
- 10. В каком порядке выполняют аппликацию?
- Donner un ordre en remplaçant le COD par un pronom :
- Répondre aux questions : 10. Elles ont raté leur train ? Oui,
- Répondre aux questions : 9. Ils voulaient réserver leurs billets aujourd'hui ? Non,
- Répondre aux questions : 8. Elle fait les courses tous les jours ? Non,
- Répondre aux questions : 7. Nous devrions éteindre la lumière ? Oui,
- Répondre aux questions : 6. Tu crois qu'elle devrait changer le me
- Répondre aux questions : 5. Tu as compris mon message ? Non,
- Répondre aux questions : 4. Elle vend les vieux vinyles de son père ? Oui,
- Répondre aux questions : 3. Vous voulez acheter ce canapé ? Non,
- Répondre aux questions : 2. Tu regardes la personne assise sur le banc ? Oui,
- Répondre aux questions : 1. Tu prépares soigneusement ton voyage ? Oui,
- Compléter avec un pronom COD : La semaine dernière, j'ai regardé une émission très intéressante sur l'écotourisme. J'ai décidé de ______ voir parce que je prépare actuellement un voyage. Je ______ organise depuis plusieurs mois et j'hésite encore sur les destinations. Il faut que je ______ compare pour bien choisir mais c'est difficile. Par ailleurs, je souhaite partir seul donc ______ personne ne peut aider à prendre la décision. Cependant, mes amis et ma ______ famille conseillent. Je consulte aussi les informations des forums. Je ______ note pour ne pas ______ oublier.
- Определите расстояние от церкви до родника на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- В каком направлении от родника расположена церковь?
- На каком берегу реки Андоги находится церковь? Подчеркните верный ответ.
- Укажите слова, которыми рассказчик описывает пение соек.
- Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- Как ты понимаешь пословицу «Доброе дело два века живёт»?
- Расстояние от середины большего основания равнобедренной трапеции до вершины тупого угла равно меньшему основанию, а большее основание в 2 раза больше, чем меньшее. Вычисли периметр трапеции, если длина меньшего основания равна 19 см.
- Сколько квадратных метров в 90 га?
- Сколько метров в 9 км?
- Вопрос 9 (1 балл) Раскрыв скобки, найдите значение выражения: -16 - (20,5 - 16 + 0,5)
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 310 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 84 км/ч, автобус — со скоростью 66 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автобуса, ни у автомобиля не было? Найдите все возможные варианты.
- В элеваторе хранилось 56 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 29 тыс. т. Во второй — треть оставшегося зерна. Какая часть первоначального количества зерна осталась в элеваторе?
- Определите основные занятия поморов на основе анализа иллюстрации.
- 14 * 5 = 7
- 72 * 4 = 18
- 34 * 17 = 2
- 4 * 70 = 280
- 5 * 18 = 90
- 60 * 480
- 12 * 96
- 4 * 15
- 59 * 23
- 77 * 19
- 360 * 9 = 40
- 90 * 65 = 25
- 43 * 40 = 83
- 340 * 270 = 70
- 250 * 50 = 5
- 84 * 14 = 6
- 8 * 50 = 400
- 77 * 20 = 97
- 88 * 26 = 62
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.