База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите систему неравенств. На каком рисунке изображено её решение? В ответе укажите номер правильного варианта.
- Решите систему неравенств: { x-7,4 ≥ 0, { x+2 ≥ 3
- Решите систему неравенств: { x+4 ≥ -4,5, { x+4 ≤ 0
- Решите систему неравенств: { x+0,7 ≤ 0, { x-1 ≥ -5
- Решите систему неравенств: { x-4,3 ≥ 0, { x+5 ≤ 10
- Решите систему неравенств: { x+3,2 ≥ -2, { x+1,1 ≥ 0
- Fill in the gaps: 1) sad 2) ... 3) ... 4) ...
- Найдите собственную скорость речного скутера и его скорость против течения, если скорость течения реки 4,1 км/ч, а скорость скутера по течению 39,5 км/ч.
- 6.81 Скорость катера на озере равна 23,7 км/ч. Найдите скорости катера по течению и против течения при движении по реке. Скорость течения реки 5,1 км/ч.
- 6.80 Найдите a) 9,8 + 6,7; б) 438 + 9,46; в) 9,1 - 5,38; г) 101,2 - 0,094; е) 1130 ж) 0,03 - 0,0179; з) 0,004 - 0,00092; м) 110,2
- 10. Подготовьте сообщение «Как двуглавый орёл появился на российском гербе»
- 9. Какую роль сыграла Софья Палеолог в истории Российского государства?
- 8. Как при Иване III решался вопрос о наследнике престола?
- 7. Фигуры среднего яруса памятника «Тысячелетие России» олицетворяют шесть гла- вных эпох истории нашего государства. Среди них фигуры Рюрика, Владимира Свя- того, Дмитрия Донского и др. Как можно назвать эпоху, символом которой являе- фигура Ивана III на памятнике в Великом Новгороде?
- 6. Каким образом Российское государство стало крупнейшим в Европе? Дайте харак- теристику его географического положения к концу правления Ивана III.
- 5. Объясните, почему Стояние на реке Угре является одним из главных событий отече- ственной истории XV в.
- 4. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Почему Иван III перестал подчинять- ся хану Большой Орды?
- 3. Почему присоединение Новгородской республики к Москве имело особое значение для создания единого государства?
- А15. Какие функции выполняют в организме человека и животных витамины?
- А14. К плоским костям относится (ятся)
- А13. Какие органические вещества расщепляются в ротовой полости человека?
- А12. Подсчет ритмических колебаний стенок артерий позволяет определить:
- А11. Яйцеклетка образуется в:
- А10. Какая кровь течет у человека в артериях большого круга кровообращения?
- А9. Основная функция эритроцитов — перенос:
- А8. К центральной нервной системе относят
- А7. Какой буквой на рисунке обозначена оболочка глаза, в которой располагаются зрительные рецепторы?
- А6. Чем со стороны среднего уха обеспечивается давление на барабанную перепонку, равное атмосферному?
- А5. Основными элементами нервной системы человека и животных являются нейроны, так как они:
- А4. Поджелудочная железа — это железа смешанной секреции, так как она вырабатывает:
- АЗ. С помощью веществ, вырабатываемых в железах внутренней секреции, осуществляется:
- А2. К биологическим факторам эволюции человека относят:
- А1. Анатомия человека – это наука, изучающая
- 3 Напиши, были (✔) или не были (Х) наши герои в этих местах вчера.
- 2 Ответь на вопросы о своём детстве, как показано в образце. Were you a cute child? Yes. I was. I was a cute child. Или: No, I wasn't. I wasn't a cute child.
- 1 Вставь was или were и прочитай.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой. 2) В любой прямоугольник можно вписать окружность. 3) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- Площадь параллелограмма ABCD равна 132. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
- В треугольнике ABC угол C равен 150°, AB=14. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- В треугольнике ABC угол ACB равен 106°. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- 5.54. В одном ящике было в 7 раз больше апельсинов, чем в другом. Когда из первого ящика взяли 38,5 кг апельсинов, а из другого - 14,3 кг, то во втором осталось на 78,2 кг апельсинов меньше, чем в первом. Сколько килограммов апельсинов было в каждом ящике сначала?
- Условие задания: За два дня мастер и ученик изготовили вместе деталей — 312. Сколько деталей изготовлял каждый из них за один день, если известно, что мастер производит за день в 3 раза больше деталей, чем ученик?
- Виды инфляции В государстве Ф за последний год наблюдается падение цен. Это свидетельствует о том, что в стране Ф наблюдается
- Поиск информации в сети Интернет
- Найти LBEA, CE, AC.
- Вставьте пропущенные буквы и объясните выбор: 1. трав..й; 2. домашний скот разбежал..ся; 3. в трубах на крышах домов птицы свили свои гнёзд..; 4. никто давно не топил печ..; 5. нельзя летать вместе с ветром всю жизнь, каждому человеку нужн.. была семья и друзья. Люди отказались от способности летать, чтобы помогать друг другу. Такую сказку рассказал ветер Максу. Мальчик понял, почему родители предупреждали его об опасности; 6. можно забыть обо всём, услышав песню ветра. Макс сделал ещё один круг над берегом и вернул ветру его подарок.
- Complete with the correct reflexive pronoun.
- Почему автор назвал сказку волшебной?
- Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежат данные предложения.
- Прочитайте предложения. Какое языковое явление обыгрывается в данных предложениях при помощи выделенных слов? С какой целью?
- Установите соответствие между городом и его географическими координатами.
- В четырехугольнике ABCD ∠BAC = 40°, ∠BCA = ∠CAD = 50°, ∠ACD = 70°. Определите его вид.
- С помощью различных средств выразительности В. Г. Распутину удается создать яркие образы персонажей. Какие тропы использует писатель и какова их функция?
- Впишите в предложенный текст слова. Вода испаряется с поверхности клеток листа в виде ______ и через ______ выходит в атмосферу. Этот процесс обеспечивает непрерывный восходящий ток воды по растению. Отдав воду, клетки мякоти листа, подобно ______, начинают интенсивно поглощать её из ______, куда вода поступает по стеблю из ______.
- Emma is on holiday. She has a colourful ______. cat. A yellow rubber ______. An old ______ and her favourite ______.
- 6) 4 5/6 : 2 = 1/3 : a.
- 2. Решите уравнение: a) 3,1x - 0,55 = 1,8x - 40,2;
- 30. В магазин привезли 11 400 обложек для тетрадей. Через неделю в магазине осталась одна десятая часть привезённых обложек. Сколько обложек продали в течение недели?
- 29. В питомнике вырастили 25 700 саженцев деревьев: саженцев яблонь — 8580, что на 4210 меньше, чем саженцев вишен; остальные — саженцы слив. Сколько саженцев слив было выращено в питомнике? Реши задачу разными способами.
- 28. Площадь кухни 9 м², что составляет одну восьмую часть площади всей квартиры. Найди площадь квартиры.
- 27. За счёт удачного раскроя материала ателье перевыполнило задание на одну пятнадцатую его часть. Сколько одинаковых блузок изготовило ателье, если задание составляло 75 блузок?
- 1000000 - (700800 + 425 * 704) + 25
- 286996 : (1010 - 553) + 164268 : 324
- 608 * 506 - 236 * 400 + 8716
- 8. 648720 : 68 + 506 * 108 - 63295
- m — количество телевизоров в феврале, i — количество телевизоров в марте\(\ni\) – m = \(\ni\) + m = В феврале выпущено телевизоров. В марте выпущено телевизоров.
- От каких глаголов можно образовать возвратные с помощью -ся? Выбери все верные варианты ответа.
- The user wants to identify the signs shown in the image.
- Match the jobs with the descriptions.
- 6. Укажите учёного, который в эпоху правления Мирзо Улугбека разработал таблицу синусов для каждого градуса с высочайшей точностью до четвёртого знака после запятой (что эквивалентно восьми дробным разрядам), включающую также разности значений для каждой минуты дуги.
- 175. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Объясните их написание. Изд_л_ка каж_тся, что иван-да-марья цвтёт сразу и ж_лт_м, и син_м цвет_м. Когда подойд_ш поближе, то увид_ш что цветы у этого р_стения ж_лт_цвета, а под ними кр_сивые л_сточки, которые как бы прикрыва_т эти ж_лт_нькие цветы. Над глаголами укажите спряжение. Устно разберите любое из выделенных слов как часть речи.
- 174. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Укажите часть речи над выделенным словом. «Гимн» — слово греческого происхождения, оно означает торжественную, хвалебную песнь. Гимн является главным символом страны. Его исполнение сопровождается знаками уважения — все присутствующие встают, а военные отдают честь или с_лютуют оружи_м. По Е. Пчелову. Прочитайте наизусть гимн своей страны. Укажите падеж над именами прилагательными. Выпишите словосочетания с именами прилагательными среднего рода в родительном падеже.
- Установите соответствие между видами банков и их функциями.
- 7,371 : (5 - 3,18) + 2,05 * (17,82 - 7)
- На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям.
- Как называют специалиста-биолога, объектом изучения которого является изображённый на фотографии организм?
- x^2 + 4 = 5x.
- Задание 5 Устройства компьютера На рисунке изображены устройства компьютера. Какие устройства предназначены для вывода информации? Запишите названия выбранных устройств.
- Задание 4 Система координат В системе координат постройте точки: F(9;5), C(17;5), B(14;2), E(3;2), D(2;5), G(9;14), H(15;6), 1(9;6), J(9;7), K(5;7), L(9;13), M(9;16), N(6; 15), O(9; 15). Соедините точки: F-С-В-E-D-F-G-H-1-L-K-J-M-N-O.
- Задание 3 Диаграмма На диаграмме показано, сколько золотых и серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх в разные годы. А) Сколько серебряных медалей завоевали российские спортсмены в 1996 году? Б) В каком году разность между количеством полученных золотых и серебряных медалей была наименьшей? Напишите буквы вопросов и полученные числа.
- Задание 2 Кодирование информации Чтобы узнать зашифрованное слово, возьмите только вторые слоги из данных слов: СОЛОВЕЙ, ПОТОЛОК. Напишите полученное слово.
- Задание 1 Логическая задача Аня, Вера и Лиза живут на разных этажах трёхэтажного дома. На каком этаже живёт каждая из девочек, если известно, что Аня живёт на втором этаже, а Вера - не на втором и не на третьем? Начертите и заполните таблицу; напишите ответ на вопрос задачи.
- Какой меридиан является нулевым?
- 6. К правому плечу рычага длиной 50 см прикрепили груз массой 100 кг. Какую силу необходимо приложить к левому плечу рычага длиной 2,5 м, чтобы рычаг уравновесился?
- 5. К правому плечу рычага длиной 30 см прикрепили груз массой 200 кг. Какую силу необходимо приложить к левому плечу рычага длиной 1,5 м, чтобы рычаг уравновесился?
- 4. При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила 30 Н, на большее 15 Н. Длина меньшего плеча 5 см. Определите длину большего плеча.
- 3. При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила 3 кН, на большее 1,5 кН. Длина меньшего плеча 50 см. Определите длину большего плеча.
- 2. Плечи рычага равны соответственно 4 см и 12 см. На меньшее плечо действует сила 60 Н. Чему равна сила, действующая на большее плечо?
- 1. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил, первая из которых 4 Н. Определите модуль второй силы, если плечо первой силы 15 см, а второй 10 см.
- Реши систему уравнений методом подстановки: { y = -3x; x - y = 19 }
- Зачем нужен режим дня? Запишите, какое время показывают эти часы.
- Приведи примеры своих вежливых поступков. С помощью взрослых напиши небольшой рассказ о них.
- Как лучше всего попросить её к телефону? Отметьте галочкой. — Позовите Аню. — Здравствуйте, позовите Аню. — Здравствуйте, пожалуйста, позовите Аню.
- Тимофей собирает для туристического кружка световое табло. Сколько лампочек ему нужно разместить на табло, чтобы можно было закодировать 4 сигнал(-а, -ов)? (В ответ запиши только число.)
- Inventions of the 1800's Word Search Puzzle
- Решите уравнение: 4x^3 - 81x = 0.
- На диаграмме показан возрастной состав населения Индонезии. Определите по диаграмме, доли населения каких возрастов составляют более 25% от всего населения.
- Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A, Б, B
- Вычисли СА, если АВ = 18 см и ∠ ВОС = 120°
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.