База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- CCIV. Два квадрата 3х3 и 4х4 разрезать каждый на две части так, чтобы из полученных четырех кусков можно было бы сложить квадрат 5х5.
- ССІІІ. На складе ООО «Петя, Мика и партнёры» есть сувениры десяти разных видов. Однажды щедрый Петя решил сосчитать, сколько он сможет подарить разных подарков из 7 различных сувениров, а прижимистый Мика решил сосчитать, сколько он сможет подарить разных подарков из 3 различных сувениров. У кого из них получилось больше вариантов?
- ССІІ. У Тигрия есть фонарик и 5 аккумуляторов. Тигрию известно, что 3 аккумулятора заряжены (но неизвестно, какие именно), а остальные разряжены. Тигрий может вставить в фонарик два аккумулятора, и если оба заряжены, то лампочка загорится, а иначе - нет. Как ему за 3 таких проверки найти два заряженных аккумулятора?
- Реши задачу: Участок земли огородили забором из щитов, длина каждого из которых 3 м. Сколько израсходовали таких щитов, если длина участка 100 м, а ширина в 2 раза меньше длины?
- 7 июля Вставь пропущенные буквы. Надпиши падеж имён существительных
- 6 июля Реши примеры на деление с остатком и выполни проверку
- 2. Перед какими гласными пишется разделительный мягкий знак? Запишите эти гласные и три слова на данное правило.
- 1. Запишите 6 слов с сочетаниями жи-ши, ча-ча, чу-щу
- 5. Найдите 1 пунктуационную и 2 орфографические «ошибки».
- 4. Подчеркните наречия. Дорога сначала шла вправо, но скоро свернула налево. Издали было видно, как машина повернула назад. Оттуда показался слабый свет. Отовсюду неслось пение птиц. Наверху дети увидели гнездо. Впереди шёл старичок, позади плёлся внучок. Куда и зачем они шли вдвоём?
- Put the signs <, >, or =.
- Fill in the blanks with the correct numbers.
- Раскройте скобки.
- 22. Упростите выражение: (x + 4)² - (x - 4)².
- 21. Упростите выражение: 3(x - 2) - 2(2x - 1) + 5(x + 3).
- 20. Упростите выражение: (2a - 5)² - 4a(a - 5).
- 19. Упростите выражение: 2(3x - 5) – 4(x - 2) + 7.
- Determine the area of the figure.
- Вставьте пропущенные буквы и объясните выбор: 1. пр..ехать к дому; 2. бе..шумный лес; 3. заг..релый мальчик; 4. о завтрашн..м дне.
- Какой частью речи является слово «скользкий»?
- Calculate the value of the expression: $$ \frac{666666 \cdot 666666}{1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1} - \frac{777777 \cdot 777777}{1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1} $$
- Прочитай текст. В школе перемена. Люда и Яна рисуют яблоню. Андрюша и Федя бегают. Алёна и Витя читают. Отметь знаком «+» в таблице, чем дети занимались на перемене.
- Соедини все пары точек отрезками. Сколько получилось треугольников?
- Масса арбуза 10 кг. Съели 1/2 часть арбуза. Сколько килограммов арбуза съели?
- одну девятую долю от числа 54
- одну шестую долю от числа 42
- одну третью долю от числа 30
- одну вторую долю от числа 10
- одну пятую долю от числа 25
- 1. Запиши словосочетания, раскрывая скобки. (на)ехал (на) камень, (на)писал (на) полях, (вы)рос (из) земли, (за)плакала (от)горя, (у)везли (с) поля, (по)бежал (по) поляне, (за)работал (на)заводе, (по)ехал (на) лыжах
- 1. Вставьте разделительный твёрдый или мягкий знак.
- 5. Логическая задача. Когда Марина спросила у бабушки, сколько той лет, бабушка ответила: «Если проживу ещё половину того, что прожила, да ещё пять лет, то мне будет 95 лет».
- 4. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 16 см и 9 см.
- 3. Реши уравнения. Выполни проверку. 834 - x = 485 x + 458 = 943
- 2. Сравни. Поставь знак «<», «>» или «=». 5 см 2 мм __ 50 мм 6 ч __ 400 мин 6 м 4 дм __ 4 м 6 дм 584 + 1 __ 584 - 1 3 м 9 дм __ 4 м 5 ч __ 500 мин
- 1. Дополни краткую запись и реши задачу. В театральной кассе было 590 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 20 билетов на каждый. Сколько билетов осталось в кассе? Было — __. Продали — на __ сп. по __.
- Для энергоснабжения полевого лагеря используется бензиновый генератор переменного тока мощностью 4 кВт. Какое максимальное количество электрических плиток мощностью 700 Вт каждая можно одновременно подключить к этому генератору, если потери мощности в соединительных кабелях составляют 12,5%?
- При дигибридном скрещивании расщепление по фенотипу идет по формуле:
- 35 : 5 = ?
- 30 : 5 = ?
- 45 : 5 = ?
- 20 : 5 = ?
- 15 : 5 = ?
- 25 : 5 = ?
- 40 : 5 = ?
- 50 : 5 = ?
- 10 : 5 = ?
- 5 : 5 = ?
- 30 : 5 = ?
- 40 : 5 = ?
- 50 : 5 = ?
- 45 : 5 = ?
- 20 : 5 = ?
- 35 : 5 = ?
- 25 : 5 = ?
- 10 : 5 = ?
- 5 : 5 = ?
- 15 : 5 = ?
- 10 · 5 = ?
- 5 · 5 = ?
- 9 · 5 = ?
- 8 · 5 = ?
- 6 · 5 = ?
- 2 · 5 = ?
- 3 · 5 = ?
- 1 · 5 = ?
- 4 · 5 = ?
- 7 · 5 = ?
- 3 · 5 = ?
- 8 · 5 = ?
- 9 · 5 = ?
- 5 · 5 = ?
- 7 · 5 = ?
- 6 · 5 = ?
- 4 · 5 = ?
- 10 · 5 = ?
- 1 · 5 = ?
- 2 · 5 = ?
- Сколько чистого спирта надо добавить к 276 г воды, чтобы получить восьмипроцентный раствор спирта?
- Сколько воды надо добавить к 20 г соли, чтобы получить однопроцентный раствор?
- Концентрация серной кислоты в растворе составляет 22%. Сколько чистой серной кислоты и сколько воды содержится в 150 г раствора?
- Концентрация соли в растворе составляет 5,7%. Сколько соли и сколько воды содержится в 1 кг раствора? Ответ дайте в граммах.
- Сплав состоит из 30 г меди, 90 г олова и 180 г железа. Найдите концентрации данных металлов в этом сплаве.
- 120 г золота сплавили с 80 г серебра. Найдите концентрацию золота и серебра в полученном сплаве.
- Выполни деление. 6 кг 375 г : 5
- Выполни деление. 276 м 600 мм : 8
- Выполни деление. 90 ц 25 кг : 5
- Выполни деление. 110 км 532 м : 3
- Выполни деление. 80 м 75 см : 5
- Выполни деление. 102 т 620 кг: 4
- Для энергоснабжения полевого лагеря используется бензиновый генератор переменного тока мощностью 4 кВт. Какое максимальное количество электрических плиток мощностью 700 Вт каждая можно одновременно подключить к этому генератору, если потери мощности в соединительных кабелях составляют 12,5 %?
- 8 г соли растворили в 152 г воды. Найдите концентрацию полученного раствора.
- Заполните пропуски в тексте, вставив подходящие буквы: глаголов. П.Оля ММпустели. Цветы исчезли. Желтая трава стороны 17 см, другая на 5 см меньше. третьей стороны. клонится к земле, как будто просит снега. Одна только оз...мь поднимается ровным з...ленным к... вром. К...решки хлеба сохр...нятся невр...димыми. В...сной они выгл...нут на свет з...ленными ст...бельками. Выпиши: 1. Слово, в котором букв больше, чем звуков: 2. Слово, в котором звуков больше, чем букв: 1. Вставь пропущенные буквы. Выдели ту часть слова, в которой пропущена буква: В.рхушка, прочитал, переход зам.розки. Реши уравнения: 402-х = 128 x-185 = 425
- Вставьте пропущенные буквы. Циркач_м, чертеж_м, мяч _м, душ_м, лов-цм, задач_й, трубач_м, горнич_й, богач_м, волчиц_й, огурц_м, тягач_м, скворц_м, меся-ц_м, ключниц_й, зайц_м, сургуч_м, кожиц_й, шалаш_м, кумач_м, ткач_м, калач_м, бич_м, помощниц_й, лисиц_й, меч_м, пшениц_й, усач_м, парч_й, гостиниц_й, королевич_м, москвич_м, советчиц_й, скрипач_м, птиц_й, падеж_м, красавиц_й, училищ_м, блюдц_м, стужай. Обозначьте условие выбора буквы о или е в окончании.
- Определите, к какому стилю речи относится текст: "Синица — маленькая птичка, но очень отважная. Она без страха может напасть на хищника, который гораздо больше её самой. Синица, не страшась, защищает свою территорию от врагов. Известно, что синицы с большим охотно помогают другим птицам, например, дятлам. Они могут предупреждать их о приближающейся опасности." 1. Научный 2. Разговорный 3. Художественный 4. Официально-деловой
- Определи, где находятся эти объекты (вверху, внизу, слева, справа).
- Read about me and my classmates. Write our names.
- 957. Выполните разложение на множители: a) 2m² - 4m + 2; б) 36 + 24x + 4x²; в) 8a³ - 8b³; г) 9ах³ + 9ay³.
- 18. Даны прямоугольники. Заполни таблицу.
- 4. Маша и Катя купили открытки. За всю покупку они заплатили 630 рублей. Сколько денег заплатила каждая из девочек, если Маша купила 6 открыток, а Катя – 9 открыток?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.