База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Миссури - правый или левый приток Миссисипи?
- Что находится западнее: залив Калифорния или полуостров Калифорния?
- Как вы думаете: Какие горы - Аппалачи или Кордильеры — расположены восточнее?
- ставьте номера указанных географических объектов от самого южного к самому северному. PHAR AM T 4 A Полуостров Флорида Б Берингов пролив B Озеро Мичиган Γ Полуостров Лабрадор Д Полуостров Юкатан E Полуостров Аляска Ж Озеро Верхнее
- Гудзонов залив фактически является внутренним морем Канады
- Наибольшая мощность ледяного покрова в настоящее время наблюдается в Гренландии и на острове Виктория
- В пределах Северо-Американского материка представлены абсолютно все типы климата
- Кордильеры сформировались в эпоху мезозойской складчатости
- 2. Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные словом «нет». Экватор пересекает Северную Америку в самой южной части
- На каком острове Северной америки наблюдаются самые низкие зимние температуры? а) остров Куба 6) остров Ньюфаундленд в) остров Гренландия
- из перечисленных полуостровов выпадает наибольшее количество осадков в течение года? а) Аляска; б) Лабрадор; в) Флорида; г) Калифорния
- 13. Go past _____ bank, then turn on your right, _____ florist is just there !
- 12. I 'd like to buy _____ new pair of sneakers .
- 11. There is _____ exhibition in townhall this week.
- 7._____ mammal in_____ sun isn't shining today, what _____ pity!
- 6. _____ blue whale is _____ biggest sea world.
- 5. There is _____ man waiting for you in _____ office.
- 4. We should take _____ umbrella, it's going to rain, I'm sure !
- 3. What _____ great shoes !
- 2. _____ hurricane which destroyed _____ most violent ever.
- 1.My father is _____ teacher.
- Упростите (7aaaaa + 31x) · 81. Зачеркните все неверные ответы. 7ax - 81 · 3x 567a⁶ + 2511x 88a⁶x + 112x
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 3. Заполни таблицу данными из условия задачи. Реши задачу. Для угощения Кирилл может купить 18 пирожных, по 2 р. каждое, или на эту же сумму 3 торта по одной цене. Сколь- ко стоит торт?
- Вставь пропущенное число 45 : 6 = (ост. )
- 9. Запиши проверку для выполненного деления с остатком. 69:8 = 8 (ост. 5). 8⋅8+5=69
- 8. Какой остаток получается при делении на 8 каждого из чисел? 10 17 28 35 2 1 4 3
- 7. Запиши выражение: сумму чисел 50 и 8 разделить на 7. Выполни деление с остатком.
- 6. Запиши наименьшее число, при делении которого на 5 получается остаток 4.
- 5. 64:7= (ост. ).
- 4. 57:= 8 (ост. 1).
- 3. :7= 6 (ост. 3).
- 2. 89:9=9 (ост. 8).
- Заполни пропуски верными числами, выражениями, словами. 1. Остаток при делении всегда должен быть делителя.
- Урок 8. Античная цивилизация Северного Причерноморья (VII в. до н.э. - V в. н.э.) История нашего кроя Запорожская область 5 класс
- 36. В листах ответов приведён фрагмент из прочитанного тобой текста. Сопоставь его с данным ри- сунком. В каждую пару скобок () впиши номер соответствующего фрагмента рисунка.
- 35. Пусть а – ширина полосы, которую заметает большее колесо велосипеда, изображённого на фотографии, в – ширина полосы, которую заметает меньшее его колесо. Какое утверждение является верным? Обведи номер выбранного ответа в листах ответов. 1) a > b 2) a = b 3) a<b 4) данных для сравнения недостаточно
- 34. Колесо, радиус которого равен R, сделало полный оборот, и точка А оказалась в исходном положении. Чему равно расстояние, на которое переместилось колесо? Обведи номер выбранного ответа в листах ответов. 1) радиусу колеса 2) диаметру колеса 3) длине окружности (обода) колеса 4) половине длины окружности (обода) колеса
- Из представленного списка устройств выбери только те, которые служат для вывода информации. Запиши их номера в порядке возрастания без пробелов. 1. Клавиатура 2. Наушники 3. Монитор 4. Принтер 5. Проектор 6. Мышь 7. Колонки 8. Сканер
- Подготовьте инсценированное чтение (т. е. чтение по ролям) сцены из III или из IV главы (на выбор).
- Объясните слова и словосочетания, включите их в свои пересказы: серые заборы, пустыри, убежище, ютиться, кров, потомки, дурная слава, раздоры, притерпелся к упрёкам, серый камень, призраки старого замка, дурное общество и др.
- 2. Расскажите, какую иллюстрацию вы нарисовали бы ко II главе повести.
- James Dean, the iconic 1950s actor, M (receive) two Oscar nominations after his death. Ha (film) the movie Gient until a couple of days before his crash and he (not fin work on the movie so
- ② Heath Ledger (win) an Oscar for his role in The Dark Knight. The twenty-eight- year-old actor 10 (finish) filming the movie just months before his death in 2008. Ledger 1" (sleep) very badly in the weeks before he (die), and friends say that he 13 (suffer) from exhaustion at the time of his death.
- Robert De Niro also played (also play) a boxer in his Oscar-winning role in the 1980 classic Raging Bull. When filming 2 (start), he he (train) so intensively that (become) one of the top boxers in the world. While he (make) the film, De Niro (put) on thirty kilos, in order to play the boxer as an old man. He 7 (previously lose) twenty-five kilos so that he (can) play the young boxer.
- 8 + 36 / 8 > 1
- Рассмотрите листья комнатных растений и их фотографии. Обратим внимание на листорасположение, жилкование, на то, черешковый лист или сидячий, простой лист или сложный. Заполните таблицу.
- Прочитай отрывок. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) басня 3) повесть Ответ: 2) былина 4) рассказ
- Какие сказки относятся к фольклорным? 1) бытовые сказки 2) сказки Л.Н. Толстого 3) сказки А.С. Пушкина Ответ:
- __________ - физическое лицо или юридическое лицо (организация), на которое возложена обязанность уплачивать налоги в муниципальные или государственные налоговые органы в соответствии с налоговым законодательством.
- 25. Тип 5 № 3750 А) Ассирийское государство В) Древний Китай Кто создал доспехи Ахиллу? Кому передал Гефест доспехи Ахилла?
- 24. Tип 5 № 3749 А) Древний Египет В) Древний Китай Какого человека характеризует автор, что он крепче скалы? В какой момент Гаутама стал • Просветленным? «И зашипел Мара, как кобра, когда ей наступают на хвост, и скрылся из глаз. Потом он сво- дил с неба молнии, гремел громом, обрушивал скалы, но не мог сокрушить мудреца: человек, верный истине, крепче каменной горы. Мудрец поднялся и твёрдым шагом спустился в долину. Там были люди, словно бы ожидав- шие его прихода. Их было пятеро. Они были первыми, кому Гаутама возвестил истину. С той поры его стали называть Буддой. На самом деле Просветлённым он стал уже тогда, когда впервые был пронзен жалостью к людям».
- Все понятия для...
- Найдите значение выражения x2, при х = - 8/9.
- Read about Harry Potter and complete the gaps.
- Сначала автомобиль проехал 150 км со скоростью 50 км/ч, а затем ещё 80 км со скоростью 40 км/ч. Сколько времени заняла поездка? Ответ дайте в часах. Выберите вариант ответа: ①3 ②2 35 44
- Половину книг, стоящих на полке, положили в портфель. Сколько книг было на полке, если в портфель положили 3 книги? Выберите вариант ответа: ①4 ②5 06 ④7
- Найдите треть от числа 96. Выберите вариант ответа: ①48 32 ③ 24 ④ 69
- Из 16 килограмм свежих груш получается 2 килограмма сушёных. Сколько сушёных груш получится из 48 килограммов свежих? Выберите вариант ответа: 3 ②4 ③ 5 46
- Сколько тысяч в числе 75643? Выберите вариант ответа: ①5 7 ③756 ④75
- На сколько 200 меньше значения выражения 62500 : 125 Выберите вариант ответа: • на 300 ② на 2500 • на 400 • на 600
- Решите уравнение: 1) (x + 3)(x - 4) = 0; 2) x(x + 4,3)(1,8 – x) = 0.
- 5. Вычислите значение выражения наиболее удобным спосо- бом: 1) -\frac{3}{17} ⋅ 0,8 + 0,9 ⋅ (-\frac{3}{17}); 2) (-\frac{2}{15} - \frac{4}{9}) ⋅ (-90).
- 4. Вычислите: 1)-5 ⋅ 49 ⋅ 4; 2)-2,5 ⋅ (-23) ⋅ 40; 3) 0,8 ⋅ (-125) ⋅ 0,5 ⋅ (-2); 4)-3,73 ⋅ 50 ⋅ (-2) ⋅ (-0,01); 5) \frac{7}{8} ⋅ (-4,5) ⋅ (-1\frac{1}{7}) ⋅ 0,4; 6) -\frac{4}{9} ⋅ (-\frac{3}{11}) ⋅ \frac{9}{16} ⋅ (-22).
- 3. Упростите выражение -1,9 + m + 3,24 + (-7,1) + n + (-5,24) и найдите его значение при m = -14,8, n = 2,6.
- 2. Вычислите: 1) 37 + (-50) + 22 + 13 + (-28); 2) -1,32 + 2,41 + 3,77 + (-4,68) + 0,59; 3) -\frac{16}{25} + \frac{4}{27} + \frac{21}{25} + (-\frac{13}{27}).
- 1. Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычисле- ний: 1) 3,46 + (-2,63) + (-5,46) + 2,63; 2) -5,34 + (-2,72) + 4,34 + 6,72.
- 2) Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- На диаграмме показано, сколько желаний исполнял старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в четверг?
- Тип 10 № 11134 1 Найдите значение выражения x3y-xy³ 3(x-y) 2(x-y)2 x2-y2 при х = 4 и у = 1/4.
- Тип 9.2 № 11297 На графике показана зависимость крутящего момента автомобильного двигателя от числа оборотов в минуту. На горизонталь- ной оси отмечено число оборотов в минуту, на вертикальной оси - крутящий момент в Н·м. Найдите разность между наибольшим и наименьшим числом оборотов при крутящем моменте в диапазоне от 100 до 120 Н·м.
- 4. Найдите катет ВС треугольника, изображенного на рисунке.
- 3. Используя данные, указанные на рисунке, найдите длину отрезка DE.
- 2. Найдите длину большего основания трапеции, изображенной на рисунке.
- 1. Используя данные, указанные на рисунке, найдите сторону ВС
- Изобразите на плоскости какой-нибудь граф, у которого 4 вершины.
- 4. На рисунке изображен граф. Сколько в этом графе вершин стег
- 3. На рисунке изображен граф. Найдите степень вершины А.
- 2. На рисунке изображен граф. а) Сколько у него вершин? б) Сколько у него ребер?
- 1. На рисунке изображен граф с петлями. а) Сколько петель в этом графе? б) Выпишите степени вершин этого графа.
- 5. Мария Ивановна планирует установить в жилом доме систему отопления. Она рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Обдумав оба варианта, Мария Ивановна решила установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования? Ответ округли до целых.
- 20 Сравни числа a = \frac{17}{32}, b = \frac{15}{37} и c = \frac{17}{35}
- 19 Из приведенных дробей наименьшей является
- 18 Число 24\frac{11}{24} - (18\frac{5}{18} - 1\frac{7}{36}) равно
- 17 Вычислить 97\frac{31}{98} + 42\frac{11}{14} - 136\frac{5}{49}
- №6 На рисунке a || b. Найдите сумму углов 21 + 22 + 23.
- №5. В треугольнике АВС угол АСВ равен 37°, AD — биссектриса, угол CAD равен 28°. Найдите величину угла ABC.
- №4. В треугольнике АВС угол ВАС равен 41°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- №3. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 132°. Найдите угол АКМ.
- №2. Дан треугольник с углами 36° и 104°. Найдите его третий угол.
- №1. Какого градусная мера угла 21, изображенного на рисунке?
- Задание 2 Из представленного списка устройств выбери только те, которые служат для хранения информации. Запиши их номера в порядке убывания без пробелов. 1. Клавиатура 2. Жёсткий диск 3. Принтер 4. Колонки 5. Оперативная память 6. Сканер 7. Постоянная память 8. Монитор
- 5*. В трапеции ABCD продолжения боковых сторон пересекаются в точке К, причем точка В середина отрезка АК. Найдите сумму оснований трапеции, если AD = 12 см.
- 4. В треугольнике ABC ∠A = а, ∠C = В, сторона ВС = 7 см, BHвысота. Найдите АН.
- Task 4. Fill in the correct word. board • weekend • drama • boring once • meet • jigsaw literature 1. Are you good at acting? Why not join our Jigsaw dub 2. Jim is interested in lifengcure 3. How often do you soong your friends? 4. Mary loves windsurfing. He tries to go every bend 5. Laura doesn't like doing puzzles. 6. Tom goes cycling a week. 7. He thinks games like backgammon are lots of fun. 8. I hate computer class. It is really
- Task 3. Use -ist, -or, -er to form nouns 1. drive-gr 2. write-or 3. cycla-Sc 4.dance-156 5 art- 6. cooken
- Task 1 Listen to two friends talking on the telephone and circle True or False. 1. Cathy is making noise. True False 2. It's her brother's birthday party. True False 3. The party is brilliant True 4. Cathy's brother is dancing. Irue False 5. James wants a hamburger, True False
- На экзамене по геометрии школьнику достается одна задача из сборника. Вероятность того, что эта задача по теме «Площадь», равна 0,45. Вероятность того, что это окажется задача по теме «Углы», равна 0,45. В сборнике нет задач, которые одновременно относятся к этим двум темам. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется задача по одной из этих двух тем.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.