База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В двух ящиках лежали апельсины. Сначала апельсинов в ящиках было поровну. Затем из одного ящика в другой переложили 22 апельсина. В результате апельсинов во втором ящике стало в 5 раз больше, чем в первом. Сколько всего апельсинов в двух ящиках?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА А) 9/16 Б) 15/41 В) 21/19 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 1/2. 3) Число больше, чем 1/2, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- В числе 346* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 3. Высота ВМ треугольника АВС (смотри рисунок) делит сторону АС на отрезки АМ = 4 см, МС = 9 см. Найдите высоту ВМ, если угол А=65,5 градусов, а угол АВС = 69,5 градусов.
- 13. Имя одного из первых семи Героев Советского союза (летчиков, награжденных за спасательную операцию челюскинцев весной 1934 года) можно обнаружить среди зарубежных государств. О ком идет речь?
- 36-40 сделать задание и перевести все предложения
- определите площади:
- Вставить a lot of, many, much в предложения: 1) I have got ..... bread. 2) Have we got .... eggs? 3) She hasn't got ..... jam. 4) Has he got ..... orange juice? 5) They have got ..... strawberries. 6) I haven't got ..... carrots.
- КАРТОЧКА 117 Рассмотри на рисунке строение цветка и плода представителя семейства Мотыльковых и расшифруй каждую цифру. Напиши фор- мулу цветка. Как называется плод и какое он имеет строение?
- КАРТОЧКА 116 Перечисли известные тебе растения семейства Розоцветных. Какие общие признаки они имеют? Назови растения семейства Ро- зоцветных, имеющие различные жизненные формы. Назови плодовые и ягодные культуры семейства Розоцветных. Как называются плоды этих культур?
- 2 вариант 1.Сократи Ф) 18 20 X) 17 51 Ц) 20 118 Ч) 236 444 Ш) 68 102 Щ) 128 28 Ъ) 108 72 2.Сравни 3,48 и 4,6; 12,01 и 9,355; 3,35 и 3,061; 27,83 и 27,3. 3. Реши задачу: Найдите скорость движения катера, если скорость течения 5 км/ч, а собственная скорость катера 17 км/ч и катер идёт вверх по реке. 4. Реши уравнение: а) х + 5/12 =2 1/6; б) х⋅6/5 = 4/15. 5. Вычисли: а) 2 3/8+5 1/6; г) 11/27⋅9; д) 3/7:21; e) 5 2/5⋅3 5/9. 6 Похожие 6, но ниже Сени, а Коля живет ниже Пети. На каком этаже четырехэтажного дома живёт каждый из них?
- 1 вариант 1.Сократи дроби ж) 10 25 3) 14 49 И) 9 15 Й) 12 15 К) 14 18 Л) 8 12 М) 6 18 2.Сравни : 2,48 и 4,7; 15,01 и 9,345; 4,35 и 4,061; 57,83 и 57,3. 3. Реши задачу: Найдите скорость движения катера, если скорость течения 4 км/ч, а собственная скорость катера 16 км/ч и катер идёт вверх по реке. 4. Реши уравнение: а) х - 9/17 =7 1/2; б) 6/7: x=3. 5. Вычисли: а) 5- 4/11 ; б) 1- 12/27; в) 6 1/3+2 3/14; г) 13/20 ⋅5; д) 5/7: 5/14; e) 4 2/3⋅2 2/7. 6*Ваня живет выше Пети, но ниже Васи, а Толя живет ниже Пети. На каком этаже четырёхэтажного дома живёт каждый из них?
- 8. Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А(- 0,68 ), В(1,13) и С()
- 7. Найдите значение выражения (d + 6)(-d - 6) - 6 (2d - 1) при d =
- 6. Решите уравнение 13 + 4x = 5(2x - 3) + 4
- 5. Оля старше Светы, но младше Юли. Маша не старше Оли. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Среди указанных четырёх девочек нет никого старше Юли. 2) Маша и Юля одного возраста. 3) Юля старше Светы. 4) Юля и Оля одного возраста.
- 4. В школе испанский язык изучают 90 учащихся, что составляет 20% от числа всех учащихся школы. Сколько учащихся в школе?
- 3. Поезд проезжает 49 метров за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 2. Найдите значение выражения
- 1. Найдите значение выражения
- Птицы.
- Пресмыс кающиеся
- Земновод кле
- Дыбы
- модоски
- Закообразное
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 22 килограмма». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- Write the synonyms of the following words. 1 well-known: f.....; 2 amusing: f.....; 3 clever: i.....; 4 skillful: t.....; 5 wonderful: g.....
- Match the words to form collocations. 2 1 talented 2 film 3 sound 4 catchy 5 rock A effects B tune Cactress D music E industry
- 2 A..... is a filh 3 Children love ..... films like Fin 4 I get scared when I watch a ..... on TV. 5 ..... films are very exciting.
- Верны ли данные утверждения? А) При определении налоговой базы учитываются все доходы налогоплательщика, полученные им как в денежной, так и в натуральной формах, а также доходы, полученные в форме материальной выгоды. В) С 2021 года появился новый налог на доход «для состоятельных». Подберите правильный ответ
- 1. Какую роль играла Боярская дума? 2. Выделите четыре думских чина.
- 3. Вставь пропущенные буквы. Запиши проверочные слова. облас ной вкус ный пос ный доблес ный запас ной чес ный
- 2. Запиши слова, обозначая звуки буквами. Рядом запиши проверочные слова. сапо[к] доро[ш]ка улы[п]ка сла[т]кий про[з']ба зака[с]
- 1. Вставь пропущенные буквы. Запиши однокоренные проверочные слова. Выдели корень. ча_тота св_жинка с_лач м_лыш сл_беть зв_нить
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Выберите один вариант ответа Произошла реакция альфа-распада ядра атома родия. Отметьте верно записанное уравнение для данного распада.
- Решите методом подстановки систему уравнений: Решением системы уравнений являются пары чисел:
- Решите методом подстановки систему уравнений: Решением системы уравнений являются пары чисел: ( ; ) и ( ; ).
- 12. Этот заброшенный сейчас поселок на реке Котуй носит знакомое всем любителям водного туризма название. Какое?
- Найдите предложения, осложненные однородными членами с обобщающим словом. Выпишите их номера. Знаки препинания не расставлены. (Цифры запишите в порядке возрастания.)
- 11) Перечислите условия заключения брака.
- 10) Верны ли следующие суждения о правоотношениях? А. Субъектами трудовых правоотношений являются работник и работодатель Б. Для возникновения трудовых правоотношений всегда необходимо заключение срочного договора между работником и работодателем 1. верно только А 3. верны оба суждения 2. верно только Б 4. оба суждения неверны
- 9) Верны ли суждения о семейном праве? А. Брак, заключенный без намерения создать семью, из корыстных побуждений, называется фиктивным и признается недействительным. Б. К личным правам супругов относится право на выбор рода занятий, профессии, места жительства. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
- 8) К личной собственности каждого из супругов не относится: 1. имущество, приобретенное до брака 2. имущество, полученное в дар во время брака 3. вещи индивидуального пользования, в том числе относящиеся к предметам роскоши 4. имущество, полученное по наследству во время брака
- 7) Верны ли суждения о гражданском праве? А. Гражданское право регулирует имущественные отношения и связанные с ними личные неимущественные отношения. Б. Гражданское право регулирует основы государственно- -территориального устройства. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
- 6) Трудовой договор с учащимся, достигшим 14 лет, заключен для выполнения им в свободное от учебы время легкого труда. Договор считается законным, если подписан с согласия 1. Самого ребенка без участия родителей 2. Одного из родителей и органа опеки и попечительства 3. Администрации образовательного учреждения 4. Обоих родителей, в случае отсутствия одного из них одного родителя
- 5) Продолжительность рабочего времени подростков в возрасте от 14 до 16 лет при их трудоустройстве в учебное время не может превышать 1.4 часа в день 2.2,5 часа в день 3.6 ч в день 4.8 ч в день
- 4) К административным правонарушениям не относятся: 1. нарушение правил дорожного движения 2. мелкос хищенис чужого имущества 3. порча чужого имущества 4. мелкое хулиганство
- 3) К видам административных наказаний относится: 1. выговор 3. лишение специального права 2. конфискация имущества 4. подписка о невыезде
- 2) К основным подсистемам (сферам) общества относят 2. экономику 1. область производства 3. средства массовой информации 4. науку
- Тест №8-А по обществознанию. 9 класс 2020 г. 1) Какие из перечисленных терминов используются при описании демократического режима? Разделение властей, культ личности, однопартийность, альтернативные выборы, обязательная цензура. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл одного из них.
- 2 вариант 1)8-5(8 + 3x) = 13 2)-5x = 11-2(4x-2)
- 1 вариант 1) 1-2(5+3x) = 15 2)-7x = 13-2(8x-7)
- 12 The month after March
- 11 The month after July
- 10 The month before December
- 9 The month between August and October
- 8 The first month of the year
- 7 The twelfth month of the year
- 6 The third month of the year
- 5 The month between May and July
- 4 The month before August
- 3 The month after September
- 2 The fifth month of the year
- 1 The second month of the year
- 3. Спиши, вставь пропущенные буквы. Дополни текст прилагательными. Укажи их род, число и падеж. Сад Наш са.. ограждён забором. (В) с..ду много яблонь. Есть несколько груш. В этом году ур..жай. Мы будем в..рить в..ренье и зап..сать его (на) зиму. В глубине сада ст..ит бесе..ка. От неё отходит тр..пинка. В конце тр..пинк.. деревце. Слова для справок: красивых, маленькое, богатый, деревянным, старая, долгую, узкая.
- 2. Данные прилагательные замени прилагательны ми, близкими по значению. Запиши новые словосочетания. Выдели окончания в прилагательных, укажи род. Образец: морозная зима - холодная зима. Преданный друг – песня, радостное настроение – прекрасная картина – солнце, огромный мяч –
- сиять, великолепный, заяц-беляк, счастливый.
- 3) Петя пришел в магазин и накупил сладостей на 75 руб. В кошельке у него были такие монеты. Предложи свои варианты оплаты покупки без сдачи.
- 2) Телевизор стоит 16000рублей, а мобильный телефон 4 000 рублей. Плеер стоит в 10 раз меньше, чем телевизор и телефон вместе. Сколько стоит плеер и какова сумма всех покупок?
- 3. Высота ВМ треугольника АВС (смотри рисунок) делит сторону АС на отрезки АМ = 4 см, МС = 9 см. Найдите высоту ВМ, если угол А=65,5 градусов, а угол АВС = 69,5 градусов.
- Определите, сколько примерно было продано растении в горшках. 4. Поезд идёт со скоростью 864 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду? 5. В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с макаронами и кекс на де- серт. Второй набор: рис с овощами и слойка с корицей на десерт. В этом самолёте летят Виктор и Марина. Известно, что у Виктора в наборе оказались макароны, а у Марины в наборе был кекс. Укажите номера истинных утверждений. 1) У Виктора в наборе была курица. 2) В наборе у Марины были макароны. 3) У Виктора в наборе оказалась слойка с корицей. 4) В наборе у Марины оказались овощи. 6. Решите уравнение: 2(7х+11)-5x = 5x. Θ 7. Отметьте на числовой прямой точку А 6-7 0 1 решувпр х 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму MATEOR ARCЯ САВ Ответ зайте в гmamurax Y SOLASARE
- 3. Вставь пропущенные буквы. Запиши проверочные слова. облас ной ––– вкус ный ––– пос ный ––– доблес ный ––– запас ной ––– чес ный –––
- 8. Тин 3 № 1988 Собрали 15 кг вишни и разложили в два ящика. В первый ящик поместилось две пятых всего количества собранной вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике?
- 7. Тип 3 № 1870 К задуманному числу прибавили четвёртую часть этого же числа, и получилось число 20. Найдите задуманное число.
- 6. Тип 2.2 № 13683 Вычислите: -7.8+6,8-1,5.
- 5. Тип 2.1 № 13682 Вычислите: \(\frac{3}{16} \cdot \left(\frac{4}{9} - \frac{8}{27}\right)\). Ответ:
- 4. Гии 2.2 № 12869 Вычислите: 1.54+0.5-(-1.3).
- 3. Тип 2.1 № 12868 Вычислите: \(\left(\frac{6}{5}-\frac{3}{4}\right) \cdot \frac{2}{3}\). Ответ:
- 2. Тин 1 № 9775 Вычислите: -21+98:7.
- 1. Тип 1 № 11347 Вычислите: 27+72:9.
- _______ функция налогов - функция, через которую государство осуществляет проверку финансово-хозяйственной деятельности физических и юридических лиц, контролирует источники их доходов и направления расходов, а также обеспечивает «прозрачность» финансовых потоков.
- 6. he/ to school / go.
- 5. they / a hamster / have.
- 4. I / hungry / be.
- 3. we / in London / live.
- 2. you / a question / ask.
- Write positive sentences in past simple. 1. he / the question / answer.
- 11. Какой из этих объектов находится восточнее других?
- 3. Заполни таблицу данными из условия задачи. Реши задачу. Два грузовика перевезли 1400 ц груза, сделав одина- ковое количество рейсов. Сколько центнеров груза пе- ревёз каждый грузовик, если один перевозил за рейс 60 ц, а другой – 40 ц?
- Civil law concerns disputes between:
- 5. Примите за единичный отрезок длину 8 клеток тетради и отметьте на координатном луче точки: A(3/8); M(1/2); K(7/8); D(1/4); F(11/8).
- 4. При каких натуральных значениях m дробь (m+2)/7 будет правильной?
- 3. Решите задачу: Возле школы растут только березы и сосны. Березы составляют 2/3 всех деревьев. Сколько деревьев возле школы, если берез 42?
- 2. Решите задачу: В драматическом кружке занимаются 28 человек. Девочки составляют 4/7 всех участников кружка. Сколько девочек занимается в драматическом кружке?
- 1. Сравните дроби: a) 5/13 и 7/13; б) 11/15 и 8/15; в) 1 и 7/6; г) 8/9 и 5/4; д) 4/11 и 4/7
- Вставь пропущенное число, чтобы равенство стало верным ☐:3=3 (ост. 1)
- В понедельник Миша прочитал четвёртую часть книги, во вторник - пятую часть, а в среду — оставшиеся 33 страницы. Сколько всего страниц в книге?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.