База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Напиши по образцу: Peter is the shortest (short) boy in his class. 1. It is ________ (old) house in the town. 2. It is ________ (big) elephant at the Zoo.
- 1. That is ________ (beautiful) car in the shop. 2. Tim is ________ (good) pupil in his class. 3. That is ________ (funny) story in the book. 4. Jane is ________ (short) of the five girls.
- Напиши, что они самые-самые. 1. Mr. Baker is ________ (bad) driver in this town/ 2. Our town is ________ (young) in our region. 3. My friend is ________ (curious) girl in our school. 4. This museum is ________ (old) building in our town.
- Вставьте подходящую степень прилагательного. 1. January is (cold) ________ month of the year. 2. My sister speaks English (bad) ________ than I do. 3. Which is (hot) ________ month of the year? 4. Your car is now (good) ________ than it was last year/ 5. Is the word "blackboard" (long) ________ than the word "window"? 6. This man is (tall) ________ than that one. 7. Which building is (high) ________ in London? 8. Today the weather is (cold) ________ than it was yesterday.
- Прочитай стихотворение Ф. И. Тютчева и найди частоту буквы «п» среди согласных букв. Смотри, как роща зеленеет, Палящим солнцем облита, А в ней какою негой веет От каждой ветки и листа! Войдём и сядем над корнями Дерев, поимых родником, — Там, где, обвеянный их мглами, Он шепчет в сумраке немом. Над нами бредят их вершины, В полдневный зной погружены, И лишь порою крик орлиный До нас доходит с вышины... Запиши в поле ответа верное число, округлив его до тысячных.
- 5. Отметь, где деление слова для переноса выполнено верно.
- На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Новосибирске за 2017 год. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме, сколько месяцев среднемесячная температура воздуха в Новосибирске была меньше 10 °С.
- Найдите число, пять шестых которого равны 185.
- 2) Вычислите: -4,26 + 1,7 (-2,2).
- 1) Вычислите: (16 4/5 - 19 4/8).
- Вычислите: -2 (-272-228).
- Какие два из перечисленных полезных ископаемых являются рудными?
- Pam brushes her teeth the morning.
- I'm late for class. I always arrive on time.
- Complete the sentences with the following words: in, always, never. Each word can be used only once. Write one word in each gap. We go shopping on Sundays.
- Pam brushes her teeth Выбери ответ the morning.
- I'm ____ late for class. I always arrive on time.
- Read the sentences and decide which part of speech is missing. Choose the correct option. We ___ go shopping on Sundays.
- Какое действие выполняется последним в выражении: 800+56:7 (18 + 2)? 1) вычитание 2) сложение 3) деление 4) умножение
- Выбери выражение, которое делает верным равенство: (57+35)8 = ... 1) 53835 2) 57835.8 3) (578) 35 4) 57+358
- Реши задачу. Запиши решение и ответ. Машина проехала 3000 км. Сколько литров горючего израсходовано, если на каждые 60 км расходуется 14 литров?
- Запиши число, предыдущее для числа 910 000.
- Какое число нужно прибавить к трем сотням, чтобы получилось 800? 1) 797 Π 2) 500 Π 3) 803 Π 4) 770 Π
- Выбери число, которое в 7 раз меньше, чем 7035. 1) 7028 Π 2) 1005 Π 3) 105 Π 4) 7042 Π
- В каком числе содержится 240 тысяч? 1) 240 Π 2) 2405 Π 3) 240 051 4) 2 400 510 Π Π
- При каких перевозках пассажиров не предусмотрено обязательное оснащение аппаратурой спутниковой навигации транспортных средств?
- пите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профи тах участка, обозначенного на рисунке буквой В. M
- * При делении некоторого натурального числа на 15 получили остаток, который в 2 раза меньше частного. Найди делимое, если оно не превышает 100.
- 14 Найди значение наибольшего выражения в каждой строке. Расшифруй название двух чудовищ, которые, по преданиям древних греков, жили по обеим сторонам узкого пролива. Узнай, какое выражение с именами этих чудовищ используется в речи до сих пор. Что оно означает?
- Имя, фамилия Ника Колпачева. 1. Прочитай стихотворение. Подчеркни красным цветом слова, которые указывают на время суток, синим время года, зелёным UCHI.RU места действия. По задворью злится и трещит мороз, иней серебрится на ветвях берёз. Край небес алеет утренней зарёй, Божий храм белеет на горе крутой. В улице немая тишина кругом, только галок стая вьётся над селом. 2. Заполни таблицу по стихотворению «Зимний день» С. Д. Дрожжина. Тема Идея Отношение автора Описание пейзажа Средства выразительности 3. Опиши предметы своими словами, опираясь на строки из стихотворения. Нарисуй иллюстрацию к произведению. мороз иней небеса Божий храм гора улица стая галок Ищите распечатки по школьной программе в сервисе «Подготовка к уроку» от Учи.ру.
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Как вы понимаете выражение: «...Анна Федотовна подивилась, каким официально- нечеловеческим может стать голос десятилетней девочки»? В чём трагизм этой ситуации?
- Как вы думаете, почему «торжественное обязательство», которое пионеры «взяли к сорокалетию великой Победы», одержало в них верх над человеческими чувствами, которые должны быть присущи каждому, кто умеет сопереживать другим? Иными словами, почему пионеры в разговоре с Анной Федотовной так себя ведут?
- 4 (От слов «Бабуля, это к тебе...» до слов «Горечь и не очень понятная обида...») Почему Анна Федотовна не хотела расставаться с письмами, ведь она знала их наизусть?
- 3 (От слов «Только однажды задержалась она...» до слов «Не появлялась больше спина...») Какую роль в жизни Анны Федотовны сыграл тот фрагмент фильма о войне, который однажды привлёк её внимание? Что он ей подарил?
- IV. Change Active into Passive Voice. 1. Many people attended this lecture. 2. He will leave the ticket on the table. 3. People speak English in many countries. 4. An actor killed President Abraham Lincoln. 5. They grow bananas in Africa. 6. Chemists purify water in different ways. Example: Jack wrote this article. - This article was written by Jack.
- III. Fill in the gaps with in, into, off or on. 1. They used special effect to show how the man turned ___________ a spider! 2. Karry turned ___________ early last night. She was very tired. 3. I will turn ___________ the television in two minutes. My favorite show is starting. 4. Please turn ___________ the computer when you're finished.
- II. Fill in missing words, use " (not) as ... as”. 1) The green car is ___________ the red car. (fast) 2) Grapes are ___________ melons. (delicious) 2) She is ___________ her sister. (not / famous) 4) Helen's hair is ___________ Sara's. (long) 5) Silver is ___________ gold. (not/heavy) 6) Oliver is ___________ Peter. (smart) 7) Today it's ___________yesterday. (not/cloudy) 8) Cows are ___________ elephants. (not/big)
- I.Open the brackets, use correct form of the adjective. 1) Moscow is the (large) city in Russia. 2) The London underground is the (old) in the world. 3) There is a (great) number of cars and buses in the streets of Moscow. 4) St. Petersburg is one of the (beautiful) cities in the world. 5) The rivers in America are much (big) than those in England. 6) The island of Great Britain is (small) than Greenland. 7) What is the name of the (high) mountain in Asia? 8) The English Channel is (wide) than the straits of Gibraltar.
- 6. Определите значение переменной «а» после выполнения фрагмента программы: a = 10; if a > 5: a += 12 else: a -= 7 if a > 5: a += 12 else: a -= 7
- 5. Определите значение переменной «а» после выполнения фрагмента программы: a = 10 if a < 5: a += 12 else: a -= 7 if a < 5: a += 12 else: a -= 7 Ответ: введите число
- 4. Определите значение переменной «а» после выполнения фрагмента программы: a = 10 if a < 15: a += 12 else: a -= 7 Ответ: введите число
- 3. Определите значение переменной «а» после выполнения фрагмента программы: a = 10 if a < 5: a += 12 else: a -= 7 Ответ: введите число
- Тип 6 № 10999 і Отметьте на числовой прямой точку C (\frac{7}{20}).
- Тип 5 № 7484 i Решите уравнение: 7x - 15 = 4x-3(x-3).
- Какому этапу продаж относится цель: "Узнайте, что хочет покупатель, и что для него важно при выборе товара"?
- в и 7 рек России. Шл д ய A Π P Б И C л B Ο л Γ A T K H M д b Юж л Я Б y д A A д Π Φ Ο Б b Φ И Ο M Ο M A M У P B Γ K И H И K B A Л E И ц P T Э л E H A H P Й H K Ο л ЫМА Π K C Ы В K H Ло Γ B AB Оцени свою работу.
- Число 479Ү делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү? В ответ запиши наименьшую из возможных цифр.
- Исполнитель Черепаха перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: впе- ред(п) (где п – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на л шагов в направлении движения; вправо(т) (где т – целое число), вызывающая изменение направления движения на т градусов по часовой стрелке. Запись повтори к [команда1 команда2 команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится к раз. В начальный момент Черепаха находится в начале координат, ее голова направлена вдоль положительного направления оси ординат, XBOCT опущен. Черепахе был дан для исполнения следующий алгоритм: повтори 8 [вперед(3) вправо(45)]. Постройте многоугольник в среде исполнителя «Черепаха» программы Кумир и посчитайте количество точек с це- лыми координатами, которые находятся внутри фигуры (точки на границе считать не нужно).
- 9 класс Таблица 9.11. Площадь четырехугольника да опитват Найти площадь трапеции ABCD: 1 B 3 ABCD ромб 9 2 3 M D P 2D Дано: AD = 7. Дано: ВЕ - 5 D Дано: АВ || FE Дано: АС = 8, BD = 5. 5 6 B 13 C 10 8 B 11 13 25 12 36 30° 12 10 11 12 B2C B 11 C 25 26 18 D D D A 28 Дано: АС = 7, BD = 15. 45
- Задачи и упражнения на готовых чертежах Таблица 9.10. Площадь четырехугольника, крадаontanada Найти площадь четырехугольника ABCD: ABCD прямоугольник ABCD параллелограмм 1 4 4 8 B 5 6 10 60 A 15 3 E 60° 45 D Дано: EF = 16. Дано: АС = 8, BD 6.
- IV. Change Active into Passive Voice. 1. Many people attended this lecture. 2. He will leave the ticket on the table. 3. People speak English in many countries. 4. An actor killed President Abraham Lincoln. 5. They grow bananas in Africa.
- III. Fill in the gaps with in, into, off or on. 1. They used special effect to show how the man turned .................. a spider! 2. Karry turned .................. early last night. She was very tired. 3. I will turn .................. the television in two minutes. My favorite show is starting. 4. Please turn .................. the computer when you're finished.
- II. Fill in missing words, use " (not) as ... as”. 1) The green car is the red car. (fast) 2) Grapes are her sister. (not / famous) 4) Helen's hair is 5) Silver is gold. (not/heavy) 6) Oliver is melons. (delicious) Sara's. (long) Peter. (smart) yesterday. (not/cloudy) 8) Cows are elephants. (not/big)
- 1.Open the brackets, use correct form of the adjective. 7th-grade 1) Moscow is the (large) city in Russia. 2) The London underground is the (old) in the world. 3) There is a (great) number of cars and buses in the streets of Moscow. 4) St. Petersburg is one of the (beautiful) cities in the world. 5) The rivers in America are much (big) than those in England. 6) The island of Great Britain is (small) than Greenland. 7) What is the name of the (high) mountain in Asia? 8) The English Channel is (wide) than the straits of Gibraltar.
- Mark is a pupil. He is from Boston. He is ten years old. In the morning he is at school. The school is new. He likes his school. He can read English books. He wants to speak Russian but he can't speak Russian very well. He can sing Russian songs. He can run and jump very well. He runs with his dog Rex in the park. Rex is big and strong. It is old but it can run and jump well. They are happy together. Mark has a nice bike. It is dark brown. Mark can ride his bike well but he can't ride a horse. 1) Mark is a pupil. 2) Mark is from London. 3) Mark is at school in the afternoon. 4) Mark can speak Russian very well. 5) Rex can run and jump. 6) Mark can ride a horse but he can't ride a bike. 7) Mark and Rex are happy.
- Выбери верный вариант из списка. Чем меньше шаг, тем Выбери ответ диаграмма.
- 257. Составьте формулу для нахождения площади покраски стен складского помещения, длина которого равна а м, ширина b м, а высота — с м. Заполните таблицу: Длина, м Ширина, м Высота, м Площадь покраски, м²
- 256. Отметьте на координатной прямой точки, соответствующие числам: -3\frac{1}{3}; 0,7; 1,5; 2\frac{6}{7}; -2,25.
- 255. Из чисел \frac{35}{23}, \frac{54}{23}, \frac{83}{23}, \frac{101}{23} выберите число, которое лежит между числами 4 и 5.
- 254. Между какими из приведённых ниже чисел находится число: \frac{11}{17}; \frac{15}{19}; \frac{14}{23}; \frac{31}{59}?
- 253. На координатной прямой отмечены точки А(-6), В(3), С(6) и D(4). Найдите расстояние между серединами отрезков AD и ВС.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Любой параллелограмм, у которого диагонали равны, является ромбом, 2) Тангенс любого острого угла меньше единицы. 3) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён параллелограмм. Найдите длину его большей высоты.
- В трапеции ABCD известно, что AB = CD, ∠BDA = 30° и ∠BDC = 110°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- Сторона равностороннего треугольника равна 12√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- Два катета прямоугольного треугольника равны 8 и 20. Найдите площадь этого треугольника.
- В амфитеатре 14 рядов. В первом ряду 16 мест, а в каждом следующем на 8 больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест в амфитеатре?
- Найдите значение выражения (а + 3)2 - 2а (3 - 4а) при а = - 1/3
- Спишите предложения. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и запятые. 1. Мне х..телось что(бы) он написал какие(нибудь) хорошие ласковые слова о маме. 2. У него были в..лнистые светлые волосы, зачёса(н,нн)ые набок. 3. Он махнул рукой стыдясь (не)солидных детских воспом..наний. 4. Се(г,в)одня на большой перемене я посадил два свеж..х чернильных п(е,я)тна на св..ю помятую куртку. 5. Я увидел её глаза – пр..щуре(н,нн)ые, бе(з,зз)ащитные. 6. Я пр..ехал две остановки на автобусе прош..л немного пешком и остановился возле двухэтажного ж..лтого домика. 7. Письма попадали в наш облезлый почтовый ящик то утром то вечером. Выполните задания: 1. Укажите однородные и неоднородные определения, подчеркните их. 2. Укажите сложное предложение, подчеркните в нём грамматические основы. 3. Замените словосочетание «детских воспом..наний», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- Найдите значение выражения -3х + 2|y| – 8 + 46, если х = -2, y = -9.
- В газетном киоске цену старых журналов с кроссвордами понизили на 10%. Семён Иванович купил два журнала с кроссвордами и заплатил 234 рубля. Сколько стоил один такой журнал до понижения цены?
- На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц в Омске за 2017 г. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной – месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в году среднее количество осадков в Омске было больше 15 мм.
- 11. Тип 10 № 1709 В классе учится 30 человек, из них 20 человек посещают биологический кружок, а 16 – географический. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- 10. Тип 9 № 12937 Найдите среднее арифметическое чисел 79, 68, 72, 83 и 88.
- 9. Тип 8 № 12877 Найдите неизвестное значение х из равенства 6х - х = 8,4 - 0,9.
- Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A B C 1)0.03 2)3.6 3)3,4 4)4,3 5) 0,3
- Развивай внимание и память. Подсчитайте по таблице, сколько раз встречается: а) цифра 8; б) цифры 5 и 6 (не счит к по отдельности); в) цифры 4, 5 и 7 (не о я их по отдельно- сти); г) пара чисел 5 и 7, сто щих в соседних клет- ках.
- №5. Найти значение выражения. 3х3+x²-3х-1, если х=2-
- №4. Упростить выражение. (x+7)(x-3)-(x-6)(х+2), если х= -2,5
- №3. Решить уравнение. 1) 8y2-3y=0 2) 10t²+2t=0
- №2. Разложить на множители. 1) 7mn+7mk 2) 4a2b3-12ab²+20a2b 3) 5a-ab-5+b 4) 8xy-4y+2x²-x
- №1. Представить многочлен в стандартном виде. 1) (x+5)(y-8) 2) (a-3)(a²+4a+2) 3) (5m-2n)(3m+n) 4)-6x²(4-2x)(3x²+11x)
- Укажите, что обозначают имена прилагательные.
- Какому этапу продаж относится цель: "Узнайте, что хочет покупатель, и что для него важно при выборе товара"?
- Какой товар логически не связан с основным товаром, но может быть интересен покупателю в соответствии с его полом, возрастом, социальным статусом, а также с учетом особенностей времени года и товары первой необходимости?
- 33. Имена и даты Выбери правильные ответы в выпадающих списках. 1. Выбери фамилию человека, о котором идёт речь. Договор о вхождении в состав РФ от имени Севастополя. 2. Выбери нужную дату. — общекрымский референдум.
- Остаточная глубина рисунка протектора шин (при отсутствии индикаторов износа) для транспортных средств категории М2 составляет не более
- 11 A ___________ you ___________ to Ben yesterday? (speak) B No, I ___________ three times but he ___________ in. (phone, not be)
- 10 AI ___________ Nicole for ages. (know) B Where ___________ you ___________ her? (meet)
- 9 A What ___________ you ___________ of the film last night? (think) B I ___________ it a lot. (enjoy)
- 8 A That's a nice watch you're wearing. Is it new? B No! I ___________ it for years. I ___________ it for my birthday when I was 18. (have, get)
- 7 A That man over there is Julia's ex-husband! B Really! How long ___________ they married? (be)
- 6 A It ___________ my parents' wedding anniversary last Saturday. (be) B How long ___________ they ___________ married? (be)
- 5 A Maria's English is excellent. B Yes, she ___________ to Britain several times and in 1990 she ___________ ten weeks in the USA. (be, spend)
- 4 A You look a bit nervous. What's wrong? B I'm flying to London this afternoon and I ___________ before! (not fly)
- 3 A ___________ you ever ___________ snails? (eat) B Yes, I ___________ them a lot when I ___________ in France. (eat, live)
- 2 A Do you know where Sally is? B I ___________ her in the library about five minutes ago. (see)
- I A What are you going to do next summer? B I don't know. I ___________ yet. (not decide)
- Какими общими признаками обладают представите- ли семейства мотыльковых (бобовых)? Назовите один из них.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.