База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11 а) Сколько полных недель в високосном году? Сколько ещё остаётся дней? А в простом году? б) В году 365 дней, из них 53 вторника. Какой день недели был 1 января этого года?
- 10 Составь программу действий и вычисли: a) (63 200 856 – 4 916 321) : 1 + 8 006 512 · (36 – 36) 6) 1 · 7 007 503 – 29 867 · (387 915 : 387 915)
- 9) Запиши множество делителей и множество кратных числа 11*.
- a) · 7 = 63 б) 400: b – 32 = 48 в) 250 + 9 · c = 520
- 7) Аквариум имеет форму прямоугольного парал- лелепипеда. Длина аквариума на 50 см, шири- 35 см, а высота 40 см. Его боковые стенки стеклянные. Определи площадь поверх- текла и объём аквариума.
- 5 Между городом и деревней 250 км. Машина выехала из города в 10 часов утра и прибыла в деревню в 3 часа дня. С какой скоростью она ехала?
- 10. Вычислите среднесуточную температуру по результатам измерений: -5° C; -10° C; -8° C; -2° C; +3° C; -2° C; A) +6° C Б) 0° С B) -10° C Г) -4° С
- 9.Разница между самой высокой и самой низкой температурой воздуха за определенный период: А) амплитуда колебания температуры Б) азимут В) атмосферное давление Г) влажность воздуха
- 8.В каком слое атмосферы происходит изменение погоды? А)в озоновом экзосфере. Б) в тропосфере В) в мезосфере Г) в
- 7.Солёность 42% (промилле) означает, что содержание солей в 1 л воды: В) 420 граммов А) 4,2 грамма Б) 42 грамма Г) 4200 граммов
- 6.Как называется явление, при котором два раза в сутки в узких заливах и бухтах вода выходит на берег, покрывая часть суши, и отступает? А) ветровая волна Б) цунами Г) прибой В) приливы и отливы
- 5. Место, где река впадает в другую реку, озеро или море называется: А) водораздел Б) исток В) устье Г) бассейн
- 4.На каком материке находится река Амазонка: А) Африка Г) Евразия Б) Южная Америка В) Северная Америка
- 3. Какова главная причина образования морских течений? А) постоянные ветры Б) землетрясения В) притяжение луны Г) температура воды
- 2. Какие волны возникают при «моретрясении» и извержении действующих вулканов? А) зыбь Б) ветровые В) приливные Г) цунами
- 1. Водная оболочка Земли называется: А) атмосфера Б) биосфера В) гидросфера Г) литосфера
- У наследника Тутти на самом деле было железное сердце? Поясни свой ответ.
- Какое животное помешало Суок убежать от гвардейцев?
- Составь портрет Тибула.
- Какого цвета был ключ от клетки Просперо?
- Збяры са слоў народную прыкмету. Запішы. Вясёлка, надвор'е, добрае, ўвечары -.
- Контрольная работа № 3 по теме «Декартовы координаты на плоскости» Вариант 1 1. Найди координаты середины отрезка АВ, если А (6;-7), B (4,5). 2. Точка О - середина отрезка АС. Найди координаты точки А, если С(4;-3), а0(2; 4) 3. Найди расстояние между точками М и №, если М(8; -7), a N (11;-3). 4. Определи по уравнению окружности координаты её центра и радиус (x-3)2+(-5)²-25. 5. Найди координаты точек пересечения прямых 4х-2у 0 их+2y-12. 6. Составьте уравнение окружности с центром в точке О (-2; 1), проходящей через точку Т (2-6). 7. Составьте уравнение прямой, которая проходит через точку М (2; -3) и параллельна прямой у=3x+1.
- оезд, двигаясь со скоростью 90 к росают трижды. Найди вероятно 1 1 ния если х = 50. √x - 7 √x + 7' роны АВ и АС равны. На стороне
- Контрольная работа по теме «Углерод и кремний» Вариант 1 1. В трех склянках без этикеток находятся растворы карбоната натрия, силиката на- трия и нитрата натрия. Как химическим путем можно распознать, какой раствор находит- ся в каждой склянке? Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. 2. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить цепочки превращений веществ: Углерод → Карбид алюминия → Метан → Углекислый газ → Кар- бонат кальция → Гидрокарбонат кальция → Карбонат кальция → Оксид углерода (IV) → → Угарный газ → Формиат натрия → Сульфат натрия. 3. Навеску мрамора массой 421,05 г обработали соляной кислотой массой 1460 г. Для поглощения выделившегося газа потребовалось 10%-й раствор гидроксида натрия массой 1600 г. Определите концентрацию соляной кислоты, учитывая, что мрамор со- держал 95% чистого карбоната кальция.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице.
- В январе 2020 года абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась и составила 490 рублей. На сколько процентов повысилась абонентская плата?
- Сколько месяцев в 2019 году абонент превысил лимит и по паксту минут, и по пакету мобильного интернета?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в декабре?
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству исходящих вызовов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие померам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответе нужно записать число 51118). Исходящие вызовы Номер месяца
- Прочитай информацию о произведении «Календарь ма (й)я» в учебнике и дополни утверждения. Выбери верные варианты из списков. Автор произведения — Виктория Выбери ответ Жанр Выбери ответ В центре произведения Выбери ответ история
- 16. Задание смотри в раздатке. Ответ:
- 15. Задание смотри в раздатке. Ответ:
- 14. Задание смотри в раздатке. Обведи номер выбранного ответа. 1 2 3 4
- 13. Задание смотри в раздатке. Обведи номер выбранного ответа. 1 2 3 4
- 12. Задание смотри в раздатке. Обведи номер выбранного ответа. 1 2 3 4
- 11. Задание смотри в раздатке. • изобретение солнечного аэростата 1 полёт первого воздушного шара ☐ день рождения авиапочты исследование аэростатами атмосферы Венеры
- ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ «СТАТЬ ПТИЦЕЙ» 10. Задание смотри в раздатке. Обведи номер выбранного ответа. 1 2 3 4
- 9. Задание смотри в раздатке. Ответ: Потому, что глаголы <b>совершенного</b> вида обозначают действие, которое уже завершилось или <b>точно</b> произойдет. Глаголы несовершенного вида не могут обозначать действие, происходящее в момент речи.
- 8. Задание смотри в раздатке. «Древнерусские летописи сохранили для нас рассказ об удивительных со- бытиях. Зимой 1290 года деревья распустили листву, а в феврале созрела земляника». Ответ: в феврале <b>было</b> известно, что форма настоящего времени глагола обозначает действия, происходящие в <b>момент</b> речи.
- 7. Задание смотри в раздатке. Обведи номер ответа: 1 2 3 4
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 6. Разложите на множители: a) 4x²y²-9a4; 6) 25a² - (a+3)2; в) 27m³ + п³.
- 5. Выполните действия: -
- 4. Решите уравнение: (2 – x)² -x (x + 1,5) = 4.
- 3°. Разложите на множители: а) x²-49; √6) 25x² - 10xy + y².
- 2°. Упростите выражение (a-9)² - (81 + 2a).
- 1°. Преобразуйте в многочлен: Va) (y-4)²; 6) (7x + a)²; в) (5с – 1) (5с + 1); г) (3a + 2b) (3a - 2b). -
- (-3,7-2,4)-(\frac{7}{15}-\frac{2}{3})+5,9. 4. Найдите расстояние между точками А (-2,8) и В (3,7) на ко- ординатной прямой. Вариант 2 1. Выполните действие: a) -3,5+8,1; в) -7,5+2,8; д) -\frac{5}{6}+\frac{3}{8}; б) -2,9-3,6; г) 4,5-8,3; е) -2\frac{5}{7}-1\frac{3}{14} 2. Найдите значение выражения: (\frac{6}{35}-\frac{4}{7})-(-1,8-4,3)-5,7. 4. Найдите расстояние между точками С (-4,7) и D (-0,8) на координатной прямой.
- Заполни схему.
- Урок 26. Практическая работа «Граф» Дата: 20.03.26 Задание 1. Рассмотрите граф и ответьте на вопросы. 1) Перечисли вершины графа: 2) Сколько рёбер имеет граф? 3) Определи степень каждой вершины, вычисли сумму степеней всех вершин: 4) Составь цепь: Из вершины а в вершину с Из вершины в в вершину е Из вершины а в вершину g Из вершины а в вершину d Задание 2. Начерти граф в котором: 5 вершин и 7 рёбер 6 вершин, степени которых равны 1,1,2,3,3,4
- 2. Плотность первой жидкости ρ₁=1000 кг/м³, второй ρ₂=900 кг/м³. Высота столба второй жидкости h₂=2 м. Найдите высоту столба первой жидкости.
- 1. Какое давление оказывает жидкость на глубине 150 см, если её Плотность 900 кг/м³? Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
- 6 My friends have got skateboards. They're under their desks.
- 5 My teacher has got two cats. They're black.
- 4 I've got three cousins. Their names are Jack, Will and Frances.
- 3 My parents have got a car. It's new.
- 2 My best friend's got a dog. It's very big.
- Write one sentence with possessive 's. 1 My sister's got a bike. It's blue.
- 2) Прочитай отрывок. «Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) басня 3) загадка Ответ:
- 1. Тип 1 № 3656 На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. От- метьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 80 г. до н. э., 140 г. н. э. 470 г. н. э.
- Кір 1) Точки В, М и № лежат на одной прямой. BN = 12 см, NM = 19 см. Чему равна длина вм? - этого 2) Угол GEN равен 112°, ЕМ - биссектриса угла. Найдите чему равен угол MEG. 3) Сумма вертикальных углов АВС и MBN, образованных при пересечении прямых АС и мля равна 172°. Найдите угол СВИ. 4) точки А проведены три луга: AB, AC и AD. Найдите угол САД, если ∠BAC = 72° ∠BAD=17°. 5) В равнобедренном треугольнике с периметром равным 48 см боковая сторона относится к основанию как 5:2. Найдите стороны треугольнико 6. В треугольнике АВС угол в равен 70°. Урал А в 10 раз меньше угла с. Найдите углы А и С. меньше другого на 35° углов лов 7) Один из смежных Чему равна градусная мера этих углов? 8) В прямоугольном треугольнике АМИ внешний угол МАЕ равен 1340 Найдите градусную меру Всех внутренних углов. треугольника.
- 74 Write a description about any museum in your city / town or any museum you visited. Include: — the name of the museum. — when it was founded. — what you can see in the museum. — what you can do in the museum. — why it is worth visiting.
- 73 Share the information from your group's text with your classmates who have read other texts. Use these questions to guide you. 1. What can you see in the museum? 2. What can you do there? 3. Have you got similar museum in your city / town?
- В электропечи мощностью 100 кВт нагрели и полностью расплавили слиток стали массой 1 т. Сколько времени потребовалось для этого, если известно, что до начала плавления сталь необходимо было нагреть на 1500 С? Потерями энергии пренебречь.
- 14. Какое логическое выражение соответствует следующей схеме? a) A&B. 6) AVB. B) A&B. г) А
- 13. Какому логическому выражению соответствует следующая таблица истинности? A B 1 1 0 1 1 a) A&B. 6) AVB. B) A&B. г) А&В.
- 12. Некоторый сегмент сети Интернет состоит из 1000 сайтов. Поисковый сервер в автоматическом режиме составил таблицу ключевых слов для сайтов этого сегмента. Вот её фрагмент: Ключевое слово Количество сайтов, эли которых данное Слово является ключевым Сколько сайтов будет найдено по 40, а по запросу «сканер & монитор» 502 запросу «принтер V сканер V монитор», если по запросу «принтер У сканер» было найдено 45 сайтов, по запросу «принтер & монитор» a) 900. 6) 540. в) 460. г) 810.
- 11. Для какого символьного выражения верно высказывание: «НЕ (Первая буква согласная) НЕ (Вторая буква гласная)»? a) abcde. 6) beade. B) babas. r) cabab.
- г) Знаком Ѵ обозначается логическая операция коньюнкция. 10. Для какого из указанных значений числа Х истинно высказывание ((X<5) V (X<3)) & ((X<2) V (X<1))? a) 1. 6) 2. в) 3. г) 4.
- Легкие судороги признак сильного чувства пробежали по его широким губам.
- Объехали какую-то старую плотину, потонувшую в крапиве, и давно высохший пруд глубокую яму, заросшую бурьяном.
- В дальнем углу светилось желтое пятно огонь квартиры Серафимы.
- Как истинный дворянин Дубровский обладал гордостью и честью.
- Отправился я с крестьянином по имени Егор на охоту.
- Театра злой законодатель непостоянный обожатель очаровательных актрис почетный гражданин кулис Онегин полетел к театру.
- Не спит только кормщик молчаливый северный старик.
- Мы мальчишки собирались иногда отрядами и шли в яр.
- Из числа всей челяди самым замечательным лицом был дворник Герасим мужчина двадцати вершков роста.
- В городе планируется построить метрополитен, в котором три линии – Южная, Западная и Кольцевая. Художнику поручено нарисовать схему будущего метрополитена, причем каждая линия должна иметь свой цвет. Художник использует три цвета: красный, синий и зеленый. а) Сколько существует возможных вариантов распределения цветов? б) Перечислите все варианты с помощью таблицы.
- В таблице указано количество проданной минеральной воды (в тыс. бутылок) в весенние и летние месяцы за два года (по данным компании- производителя). а) Вычислите среднее арифметическое данных за все летние месяцы. б) Вычислите среднее арифметическое данных за все весенние месяцы. в) Дайте возможное объяснение тому, что найденные показатели отличаются друг от друга.
- По диаграмме определите: а) какой магазин получил наибольшее число голосов по результатам опроса? б) сколько магазинов набрало более 60 баллов?
- 2. Автомобиль проехал в первый час \(\frac{1}{4}\) всего пути, во второй час \(\frac{1}{3}\) оставшегося пути, а в третий час — остальной путь, причём в третий час он проехал на 50 км больше, чем во второй. Найдите расстояние, которое проехал автомобиль за эти 3 часа.
- 1. Иван собрал 24 гриба, что составило \(\frac{3}{5}\) от общего количества грибов, собранных им и его сестрой. Сколько грибов собрала сестра Ивана?
- 2. Автомобиль проехал в первый час \(\frac{2}{5}\) всего пути, во второй час \(\frac{1}{3}\) оставшегося пути, а в третий час — остальной путь, причём в третий час он проехал на 40 км больше, чем во второй. Найдите расстояние, которое проехал автомобиль за эти 3 часа.
- 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столб- ца, обозначенную цифрой. РАСШИРЕНИЯ ТИПЫ ФАЙЛОВ A) png Б) jpeg B) gif Γ) wav Д) doc E) mp4 Ж) тр3 1) графический файл 2) аудиофайл 3) документ 4) видеофайл
- 2. Пользователь работал с каталогом 15. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз и еще раз спу стился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С: Календарь Лето Июнь\23\ Укажите возможный полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу. 1) С: Календарь Август\15\ 2) С: Календарь Лето\15\ 3) С: Календарь\15\ 4) С: Календарь Лето Август\15\
- 1. Выберите устройства долговременного хранения информации и запишите в ответе их номе мера в порядке возрастания. 1) жесткий диск 2) дисковод 3) центральный процессор 4) SD-карта 5) монитор 6) флеш-накопитель 7) колонки 8) оперативная память
- 5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? : 45 = 15
- 4. В вагоне электропоезда 56 мест для сидения, три четверти мест занято. Сколько свободных мест в вагоне?
- 3. Выберите и запишите в ответ наибольшее из чисел: • 20,2 • 19,87 • 20,41 • 19,69
- 2. Представьте число 7 в виде дроби с числителем 49.
- 1. В записи чётного трёхзначного числа каждая из цифр 1, 6 и 5 встречается один раз. Запишите наибольшее такое число.
- 3. Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 23 сентября, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 15° с. ш. 2) 35° с. ш. 3) 20° ю. ш. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 6:00 была самая низкая температура воздуха, а в 14:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- 1 вариант 1. На карте цифрами обозначены крупнейшие заливы мира. Определите, какой цифрой Обозначен Бенгальский залив.
- Put the phrases into the correct column Continue along Oxford Street. Cross Queen Square and walk up Garden Street. Turn left just after the theater. Turn right onto Ving Chront and then turn right
- Умножение и деление на 2 1. Вставь нужные числа. 24 20 18 2. Замени действие сложение умножением. 20 2
- Соедините имя с описанием. 1.Соломония Сабурова 2. Елена Глинская 3. Михаил Глинский 4. Даниил А. Юная литовская княжна, вторая жена Василия III Б. Митрополит, благословивший второй брак князя В. Первая жена Василия III, насильно пострижена в монахини Г. Литовский магнат, дядя Елены Глинской
- 4. Yesterday was 25°C. Today is 15°C. (warm) Today is yesterday.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.