База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 24. Что предпринимает Верочка, когда садовник отказывается ехать к Алмазовым?
- 23. Что случилось в работой Алмазова?
- 22. Как звали жену Алмазова? а) Надежда; б) Любовь; в) Верочка,
- 21. Какую работу представил Алмазов профессору? а) теоретическую работу; б) практическую работу; в) проектную рабов
- 20. а) молодой офицер; профессор; в) преподаватель.
- 18. Для каких целей Григорьеву понадобилась гайка?
- 17. Почему Денис Григорьев так подробно начал рассказывать следователю о рыбной ловле?
- 16. Как автор называет Дениса Григорьева? 1) Мужик 2) Мужчина 3) Мужичанко
- 15. Имя автора, которое было указано рядом с произведением «Злоумышленник», было: 1) Антон Чехов 2) Антонин Разин 3) Антоша Чехонте
- Задание 8. Почему Куликовская битва считается важным этапом в борьбе Руси с ордынским владычеством, хотя после неё Тохтамыш снова разорил Москву? Ответ:
- Задание 7. Найди и исправь в тексте все ошибки. Запиши верный вариант. Золотая Орда образовалась ещё при Чингисхане. Её столицей стал город Киев, а основной религией – православие. Ханы Золотой Орды прямо вмешивались в выбор митрополита Русской церкви Правильный вариант
- Задание 6. Объясни, что означают термины: 1. Тумен 2. Золотая Орда 3. Кревская уния
- Задание 5. Впиши пропущенные слова. Ордынское владычество выражалось в выплате дани, которая называлась Право князя управлять землёй подтверждал специальный документ За сбором дани следили представители хана проводили специальные чиновники хане Батые был город
- Задание 4. Расположи события в правильной последовательности (от более раннего к более позднему). Напиши буквы в нужном порядке. А) Куликовская битва Б) Невская битва В) Нашествие Батыя на Северо-Восточную Русь Г) Нашествие Тохтамыша на Москву Ответ:
- Какой элемент синтаксиса цикла с известным числом повторов находится под номером 2?
- Мы скопировали ссылку, и формулы в ячейках Е5-E11 поменялись. Давай проверим, правильно ли получилась формула для Бразилии. Для этого перепиши формулу из ячейки Е10 в поле ввода. Формула не должна содержать пробелов.
- Задание: Укажите год шту почему взятие этого город Ответ:
- Распределите произведения культуры на две группы: отечественные и зарубежные. Внесите в табличку цифры, под которыми они указаны. Россия Зарубежные страны
- Рассмотри картинки, назови их.
- 15. Ребята играли в разведчиков и закодировали сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы. C М А О Р К ΛΩΩΩΛ ΩΩΩΩΛ ΛΩΛ ΩΛΩ Определите, какое сообщение закодировано в строчке ΛΩΛΩΩΛΩΛΩ В ответе запишите последовательность букв без запятых и других знаков препинания.
- 14. Ребята играли в разведчиков и закодировали сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы. C М А О Р К ΛΛΩ ΛΩ ΩΩ ΩΛ ΛΩΛ ΩΛΩ Определите, какое сообщение закодировано в строчке ΛΩΩΩΛΛΩΛΛΛΩ В ответе запишите последовательность букв без запятых и других знаков препинания.
- 13. Ваня и Коля переписываются при помощи придуманного шифра. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже. B Ο Л Г A @@@@& &@@&@& &&& Расшифруйте сообщение, если известно, что в нем содержатся только буквы из предложенной таблицы. Разделителей между кодами букв нет: &@&@&&@ @ @ & @ @ @&&& Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
- 12. Ваня и Коля переписываются при помощи придуманного шифра. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже. П Р И В Е T @@@&@&& &@ &&@ &&&@ @&@ Расшифруйте сообщение, если известно, что в нем содержатся только буквы из предложенной таблицы. Разделителей между кодами букв нет: &&@&&&@@&@&&&@@&& Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
- 11. Сообщение передается шифром. В нем присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы. К И C Л 0 !!? !! !? ??? ?! Определите, какое сообщение закодировано в строчке!!??!???. В ответ запишите последовательност букв без запятых и других знаков препинания.
- 10. Агент 007, передавая важные сведения своему напарнику, закодировал сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы: Л Е Н К А ?????? Определите, какое сообщение закодировано в строчке: 2000?0?. В ответе запишите последовательность букв без запятых и других знаков препинания.
- 9. Агент 007, передавая важные сведения своему напарнику, закодировал сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы: Р Ы Б К А €???€???€?€? Определите, какое сообщение закодировано в строчке: ????€?€. В ответе запишите последовательность букв без запятых и других знаков препинания.
- Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. 8. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже: К Л М Н О П Р + _+ *+* ++* + Расшифруйте полученное сообщение: * +_++_++___* Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
- E. In summer you cannot ... 1) play football. 2) go swimming. 3) take part in a tennis competition. 4) take part in a football competition.
- D. On Friday you can go swimming... 1) at 1 a.m. 2) at 6 a.m. 3) at 1 p.m. 4) at 6 p.m.
- C. You can take part in ________ competitions every month. 1) football 2) tennis 3) swimming 4) tennis and swimming
- B. You don't have to pay if you play tennis ... 1) both on weekdays and at the weekend. 2) only on weekdays. 3) every weekend. 4) every Saturday.
- A. Choose the true sentence. 1) There are two football teams for boys and two football teams for girls. 2) There is one football team for boys and two football teams for girls. 3) There is one football team for girls and two football teams for boys. 4) There is a football team for both girls and boys.
- G Choose the correct response. e.g. Where do insects live? F A It's black and white. B It's Max. 36 What do elephants eat? C No, I don't! 37 What colour is a penguin? D Fruit and grass. 38 When do cats sleep? E During the day. 39 What is your dog's name? F In our homes and gardens. 40 Do you like snakes?
- 35 go/zoo/l/to/every/the/Saturday
- 34 fast/leopards/very/run.
- F Put the words in the correct order to make sentences. e.g. sea/swim/the/penguins/in Penguins swim in the sea. 31 tiger/Bengal/in/lives/India/the 32 stripes/black/tigers/have 33 honey/bees/make
- E Write the correct form of the verb in brackets. This e.g. is (be) an African elephant. These animals 26)..are. (be) big with long tusks. Elephants 27) (eat) grass and fruit from trees and they 28) (drink) water during the day. African elephants 29) (live) south of the Sahara Desert in forests. A mother elephant 30) (stay) with her calf for two years.
- 7. (1 балл) При каких значениях х f(x) ≤0.
- 6. (1 балл) При каких значениях х,f(x) ≥ 0.
- 5. (1 балл) Определите наименьшее и наибольшее значения функции.
- 4. (1 балл) На рисунке (см. ниже) изображен график функции y=f(x), определенной на интервале( - 6; 8). Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна.
- 3. (1 балл) Флакон шампуня стоит 160 рублей. Какое наибольшее число флаконов можно купить на 1000 рублей во время распродажи, когда скидка составляет 25%?
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения log √13 log 13
- 1. (1 балл) Найдите корень уравнения 32-2 = 81.
- №п/ План Π характеристики
- Сравните: а) 7,189 и 7,2 б) 0,34 и 0,3377 Выполните действия: а) 35,87 +4,248; б) 0,87-0,596; г) 6,536 : 76 4,5; Запишите числа в порядке убывания 4.48: 8,84: 4,84; 8.44. Дополните равенство: а) 74 ц = .....т; б) 250 коп = ....p. 5. Найдите значение выражения: 6.6+3:0.6. 6. С кондитерской фабрики отгрузили 20 коробок мармелада по 1,3 кг в коробке и 30 коробок по 1.1 кг мармелада. Сколько килограммов всего отгрузили мармелада?
- На каком расстоянии друг от друга были грузовик и автобус в конце движения?
- 2. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Выделите при ставки. Посмотрел, н крыл, п ехал, дмыл, з ехал, н_дстроил, пр_читал, в_шел, з_крыл, п_бе- жал.
- Работа №3 1. К данным глаголам подберите противоположные по значению глаголы с тем же корнем. Выделите при ставки. Подлетел Сбросил Отцвёл Отплыл
- 3. Напишите десять слов с приставкой про-. Напишите десять слов с приставкой по-.
- 2. Вставьте пропущенные буквы. Выделите приставки. Пр шла зима, п дул, з кричали, з блестели, 3 шумел, 3 цвели, з звенели, прснулся, пдпрыгнул, з блестел, з щебетали, пр_куко вала, з шуршал, з метил, пднимается, П дставил, пр питались, з кружил.
- Работа №4 1. Спишите, раскрывая скобки. Выделите приставки, под черкните предлоги. (По) тихой воде (по) бежала рябь. Дима (по) сту чал (по) стеклу.
- На чемпионате по прыжкам в воду выступают 25 спортсменов, среди них 8 прыгунов из России и я прыгунов из Парагвая. Порядок выступлений определяется жеребьевкой. Найдите вероятность того, что шестым будет выступать прыгун из Парагвая.
- В группе туристов 30 человек. Их вертолетом в несколько приемов забрасывают в труднодоступный район по 6 человек за рейс. Порядок, в котором вертолет перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист П. полетит первым рейсом вертолета.
- На олимпиаде в вузе участников рассаживают по трем аудиториям. В первых двух по 120 человек, оставшихся проводят в запасную аудиторию в другом корпусе. При подсчете выяснилось, что всего было 250 участников. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
- Вероятность того, что новый DVD-проигрыватель в течение года поступит в гарантийный ремонт, равна 0,045. В некотором городе из 1000 проданных DVD-проигрывателей в течение года в гарантийную мастерскую поступила 51 штука. На сколько отличается частота события "гарантийный ремонт" от его вероятности в этом городе?
- Вероятность того, что в случайный момент времени температура здорового человека окажется ниже чем 36,8°С, равно 0,77. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени у здорового человека температура окажется 36,8°С или выше.
- При изготовлении подшипников диаметром 69 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного не более чем, на 0,01 мм, равна 0,975. Найдите вероятность того, что случайный подшипник будет иметь диаметр меньше, чем 68,99 мм, или больше, чем 69, 01 мм.
- В фирме такси в наличии 50 легковых автомобилей: 27 их них черные с желтыми надписями на бортах, остальные - желтые с черными надписями. Найдите вероятность того, что на случайный вызов придет машина желтого цвета с черными надписями.
- Фабрика выпускает сумки. В среднем на 173 качественных сумки приходится 7 сумок, имеющих скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что выбранная в магазине сумка окажется с дефектами. Результат округлите до сотых.
- Фабрика выпускает сумки. В среднем 14 сумок из 150 имеют скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется без дефектов. Результат округлите до сотых.
- В среднем из 1000 садовых насосов, поступивших в продажу, 5 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.
- В сборнике билетов по физике имеется некоторое количество экзаменационных билетов. В четырех из них встречается вопрос по теме «Механические колебания». Известно, что с вероятностью 0,9 в случайно выбранном билете не окажется вопроса по теме «Механические колебания». Сколько всего билетов в сборнике?
- В сборнике билетов по математике всего 25 билетов, в 10 из них встречается вопрос по неравенствам. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопрос по неравенствам.
- В сборнике билетов по биологии всего 55 билетов, в 11 из них встречается вопрос по ботанике. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по ботанике.
- Какие моря омывают берега Республики Крым?
- В ходе бета-распада радиоактивного изотопа А каждые 8 минут половина его атомов без потери массы преобразуются в атомы стабильного изотопа Б. В начальный момент масса изотопа А составляла 160 мг. Найдите массу образовавшегося изотопа Б через 40 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 13 мг. За каждые 30 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 90 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 7 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 640 мг. Найдите массу изотопа через 42 минуты. Ответ дайте в миллиграммах.
- В амфитеатре 14 рядов. В первом ряду 20 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в десятом ряду амфитеатра?
- В амфитеатре 10 рядов. В первом ряду 25 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в восьмом ряду амфитеатра?
- В каком значении в предложении употреблено слово «высокий»? Он вид..т в дес..ти саженях перед собой высокую каме..ую стену конюшни (?) и маленькую тёмную дверь. (По Н. Г. Гарину-Михайловскому) Выбери верный вариант ответа.
- C. After visiting the planetarium Nastya and her friends... 1) went for a walk. 2) went home. 3) went to the café. 4) went to school.
- B. Nastya felt that she ... 1) wanted to become an astronaut. 2) would like to work at the planetarium. 3) wanted to come there again. 4) liked the science that studies space.
- A. At the planetarium Nastya ... 1) enjoyed paintings about the universe. 2) watched a projected film about space. 3) tried soaring through space in a model of a space rocket. 4) listened to a lecture about black holes and the life cycles of stars.
- 15. В волшебном лесу живут пять эльфов и один гном. Каждый эльф съедает в день по шесть вишен. Каждый день гном съедает на пять вишен больше, чем среднее количество вишен, съеденных в этот день всеми шестью существами. Сколько вишен съедает гном каждый день? (A) 10 (Б) 11 (B) 12 (1) 13 (Д) 14
- 14 Мышонок нашёл три куска сыра. Каждый кусок состоит из кубиков одинакового размера. Мышонок съел 40% маленького, 40% среднего и 20% большого куска. Какой процент от общего количества сыра он съел? (A) 18% (Б) 20% (B) 23% (Γ) 24% (Д) 25%
- 13 У Вероники на 13 конфет меньше, чем у Нины и Арины вместе. При этом у Нины на 5 конфет больше, чем у Арины и Вероники вместе. Сколько конфет у Арины? (A) 4 (Б) 7 (B) 8 (Γ) 17 (Д) 18
- 12. На Машином стакане написаны все цифры от 1 до 9. На четырёх из пяти картинок изображён Машин стакан. На какой картинке изображён другой стакан? (A) 8 (Б) (B) 9 (Γ) 2 6 (д) 3
- 11. На схеме показана карта части Кенгурвилля, где белые обла- сти это дороги. По правилам Кенгурвилля на перекрёстках транспортные средства могут или ехать прямо, или повора чивать направо. Кенгуру хочет доехать из точки А в точку В. Какое наименьшее количество раз ему нужно будет повернуть направо? (A) 4 (Б) 5 (B) 6 (Γ) 7 (Д) 9
- 10. На четыре места, пронумерованных от 1 до 4 слева направо, сели Андрей, Боря, Тимур и Денис, но не обязательно в этом порядке. Известно, что Андрей не сидит на месте 1; Боря сидит рядом с Андреем, справа от него; Денис не сидит ни на одном из крайних мест; Тимур не сидит на месте 3. В каком порядке (слева направо) сели мальчики? (А) Боря, Денис, Андрей, Тимур (Б) Тимур, Андрей, Денис, Боря (В) Тимур, Денис, Андрей, Боря (Г) Тимур, Денис, Боря, Андрей (Д) Денис, Тимур, Боря, Андрей
- 9. На шаблоне пунктирные линии обозначают место сгиба, а сплошные место разреза. Какой из шаблонов исполь зован для создания фигуры на рисунке справа? (A) (Б) (B) (۲) (д)
- 8. Какое из следующих чисел не является суммой двух или более последовательных целых положительных чисел? (A) 5 (Б) 6 (B) 7 (Γ) 8 (Д) 9
- 2. Отрезки М№ и EF пересекаются в их середине Р. Док EN II MF что
- 1. Параллельные прямые АВ и CD пересекаются с прямой EF в точках М и N соответственно. Угол AMN в 3 раза меньше угла CNM. Найдите все образовавшиеся неразвернутые углы.
- 3. Отрезки ОР и КМ пересекаются в точке С, причем КР = МО и КР || МО. Докажите, что ДКРС - ДМОС.
- 2. Докажите, что прямые тип параллельны, если 21 = 22.
- Вариант 2 Запишите номера верных ответов к заданию 1. 1. Используя рисунок, укажите верные утверждения: 1) Прямые а и с параллельны. 2) Прямые т и к параллельны. 3) 21 и 22 – односторонние. 4) 21 и 23 – соответственные. 5) 24 и 25 – накрест лежащие.
- 1. Найдите значение выраже а) 11\frac{21}{28}-9\frac{12}{28}+\frac{1}{28} б) 24-8\frac{7}{11}-4\frac{1}{11} в) 71\frac{8}{13}+8\frac{12}{13}+\frac{9}{13} 2. Сократите а) \frac{24}{32} б) \frac{12}{63}
- 24. Для демократического режима характерно:
- 23. Политический режим, которому свойственны чёткое разделение властей, многопар гарантированность проявления свобод граждан, регулярные выборы, называется: 1) тоталитарным 2) авторитарным 3) демократическим 4) олигархическим
- 22. Верны ли следующие суждения о демократии? А. Демократия предполагает экономическое равноправие граждан и гарантии соблюдени свобод. Б. Демократия предполагает реальное участие граждан в управлении государством. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
- Найдите и укажите политический режим, «выпадающий» из этого ряда. 20. К политическим ценностям демократического общества относятся: 1) однопартийная система, 2) парламентаризм, 3) безальтернативные выборы, 4) права человека, 5) правовое государство, 6) политический плюрализм. Цифры ответа запишите в порядке возрастания без пробелов и символов.
- 11. Тип 9.1 № 780 i Денис Евгеньевич планирует отпуск с 1 по 28 августа. Он хочет за шесть дней сделать ремонт квартиры, двенадцать дней безвыездно быть на даче и десять дней подряд провести на море. На море Денис Евгеньевич может ехать только после того, как закончит все дела на даче. Назови самое позднее число, когда Денис Евгеньевич может быть на даче последний день.
- 10. Тип 8 № 1097 i Пять килограммов варенья разложили по маленьким и большим банкам. В каждую большую банку помеща- ется 300 г варенья, а в маленькую 200 г. Получилось 6 больших банок варенья. Сколько понадобилось ма- леньких банок?
- 9. Тип 7 № 3562 i Найди значение выражения: (276 (189: 27+13))-27.
- 8. Тип 6.2 № 1025 i Подруги прочитали несколько книг из списка литературы, заданной на лето. Количество прочитанных книг по месяцам указано в таблице. Ответь на вопросы. Кто из подруг за лето прочитал книг больше всех?
- 7. Тип 6.1 № 1024 / Подруги прочитали несколько книг из списка литературы, заданной на лето. Количество прочитанных книг по месяцам указано в таблице. Ответь на вопросы. Сколько книг прочитала Маша в июле?
- 6. Тип 5.2 № 869 i На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна пло щади изображённой фигуры.
- 5. Решите задачу с помощью уравнения: На одном складе угля в 2 раза больше чем на другом. Если с первого склада вывезти 15 тонн, а на второй привезти тонн, то вих складах угля станет поров каждо о тонн угля было на ервоначально?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.