База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Заполните таблицу: сравните географические и небесные координаты.
- 1. Дополните рисунки 2 и 3 необходимыми построениями и обозначениями так, чтобы на них можно было наглядно показать небесные горизонтальные и экваториальные координаты.
- 25. Для хранения текста требуется 84000 бит. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 30 строк по 70 символов в строке? Каждый символ кодируется 1 байтом.
- 24. Текст занимает 1/4 килобайта памяти компьютера. Сколько символов содержит этот текст, если каждый символ кодируется 8 битами?
- 23. Вычислите: 2 Мб × 512 / 1 Гб.
- 22. В какой строке единицы измерения информации представлены по возрастанию? a. гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит; b. бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт; c. байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт; d. бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.
- 21. Расположите в порядке убывания: 120 бит, 13 байт, 2 Кбайт, 0,001 Мбайт, 0,0001 Гбайт.
- 20. Расположите в порядке возрастания: 20 бит, 1,5 байта, 400 Кбайт, 0,25 Мбайт, 2 Тбайт.
- 19. Расположите в порядке возрастания: 1 бит, 1 байт, 1 Кбайт, 1 Мбайт, 1 Гбайт.
- 18. Выберите верный знак сравнения: 100 бит ___ 10 байт. a. >; b. <; c. =
- 17. Выберите верный знак сравнения: 30 Кбайт ___ 30720 байт. a. >; b. <; c. =
- 16. Выберите верный знак сравнения: 2 Мбайт ___ 0,5 Гбайт. a. >; b. <; c. =
- 15. Выберите верный знак сравнения: 1 Мбайт ___ 1000 Кбайт. a. >; b. <; c. =
- К коррупции относится: любое нарушение государственным служащим требований к служебному поведению; использование государственным служащим своего должностного положения в целях приобретения выгоды для своих близких родственников; разглашение государственным служащим информации, ставшей ему известной в ходе исполнения должностных обязанностей.
- Задача 4. Выберите ряд(-ы) слов, в котором(-ых) все причастия представлены в соответствии с современной литературной нормой употребления: 1) приобретший, обгрызанный; 2) изрешетённая, вышибенный; 3) вышибленный, обгрызенный; 4) изрешечённая, приобретший.
- _____ деятельность журналистов – редактирование, создание, сбор или подготовка сообщений и материалов для редакции зарегистрированного СМИ на основе трудовых или иных договорных отношений журналиста с редакцией зарегистрированного СМИ либо по её уполномочию.
- 14. Ира зовет гостей на день рождения в ресторан. В ресторане в наличии имеются лишь квадратные столики, за которыми умещается не более 4 человек. Если соединить два квадратных стола, то получится стол, за которым умещается до 6 человек. На рисунке изображен случай, когда соединили 3 квадратных столика. В этом случае получился стол вместимостью до 8 человек. Найдите наибольшую вместимость стола, который получится при соединении 8 квадратных столиков в ряд.
- a : 131 = 5
- 6 · a = 624
- Упражнение 4. Из данного предложения выпиши грамматическую основу: «Но дедушка был очень стар». Ответ запиши строчными буквами и без точки.
- 51. Вычисли: 37 000 : 1 000; 540 000 : 100; 608 000 : 10; 75 · 1 000; 820 · 100; 9 600 · 10.
- 50. Реши задачу. Света задумала число, прибавила к нему 19, результат увеличила в 9 раз, к результату прибавила 384, получившееся число разделила на 3 и получила число 281. Какое число задумала Света? (Выполни обратные действия.)
- 49. Расставь знаки действий и скобки так, чтобы получить верные равенства: 300 ○ 50 ○ 100 ○ 9 = 609; 300 ○ 50 ○ 100 ○ 9 = 591.
- Термальная постоянная цветения и температурный порог развития акации жёлтой (Caragana arborescens) равны 700 °C и 7 °C соответственно. Через сколько дней можно ожидать цветения акации, если средняя дневная температура держится на уровне 20 °C? Ответ округлите до целых.
- Вопрос 2 из 10. Средство организации интерфейса, которое помогает визуально уравновесить его элементы, создает ощущение баланса и порядка, — это …
- 7. Из какой басни И. А. Крылова «Не рада ли, что мы краса долины всей? Что нами деревья так пышно и кудряво, раскидисто и величаво?» а) «Свинья под Дубом»; б) «Стрекоза и Муравей»; [остальные варианты обрезаны на фотографии].
- 6. У кого поучиться пению советовал Осёл Соловью? а) у петуха; б) у кукушки; в) у осла.
- 5. Из какой басни И. А. Крылова мораль: «Избави бог и нас от этаких судей»? а) «Волк и Ягнёнок»; б) «Стрекоза и Муравей»; в) «Осёл и Соловей».
- 4. Кто занимался образованием И. А. Крылова? а) учитель; б) мать; в) няня.
- 3. Самый знаменитый русский баснописец: а) И. И. Дмитриев; б) И. А. Крылов; в) Эзоп.
- 2. Как называется басня И. И. Дмитриева? а) «Муха»; б) «Мошка»; в) «Комар».
- 1. Басня — это… а) объёмный нравоучительный рассказ в прозаической или стихотворной форме, в начале или в конце которого содержится чётко сформулированный поучительный вывод, или мораль; б) краткий нравоучительный рассказ в прозаической или стихотворной форме, в начале или в конце которого содержится описание событий; в) краткий нравоучительный рассказ в прозаической или стихотворной форме, в начале или в конце которого содержится чётко сформулированный поучительный вывод, или мораль.
- Из перечисленных вариантов выберите наиболее эффективные меры демографической политики, направленной на повышение рождаемости: повышение возраста вступления в брак; выплата ежемесячных пособий на ребёнка; законодательное ограничение количества детей в семье; оплачиваемый отпуск по уходу за ребёнком; выплата пособий при рождении ребёнка.
- Circle the correct answer: 1. Monkeys (am – is – are) brown. 2. The little girl (am – is – are) sleeping. 3. We (am – is – are) at the park. 4. My cat (am – is – are) white. 5. I (am – is – are) in grade one. 6. Molly and Jane (am – is – are) sisters. 7. Kim (am – is – are) my classmate. 8. It (am – is – are) my pet rabbit. 9. My bike (am – is – are) blue. 10. Our house (am – is – are) very tidy.
- __________ сношение — совершение полового акта между мужчиной и женщиной.
- Какое топливо (см. таблицу) при полном сгорании 1 кг даёт наибольшее количество теплоты?
- 94. С помощью транспортира и масштабной линейки начертите треугольник ABC, в котором: а) AB = 4,3 см, AC = 2,3 см, ∠A = 23°; б) BC = 9 см, BA = 6,2 см, ∠B = 122°; в) CA = 3 см, CB = 4 см, ∠C = 90°.
- Замените выделенное словосочетание, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с видом связи «управление». Словосочетание в ответе должно быть в той же форме, что и исходное. Всё это делалось стоя, все были в параде: шёлковых юбок не оберёшься. (И. Гончаров)
- 5. Бухгалтер оценивает передаваемые в производство материалы методом ФИФО. Компания закупила две партии кирпича — по 1000 кирпичей в каждой. Цена одного кирпича из первой партии — 1 руб., из второй партии — 2 руб. Общая стоимость первой партии — 1000 руб. (1000 шт. × 1 руб.), а второй партии — 2000 руб. (1000 шт. × 2 руб.). В течение месяца израсходовали 1000 кирпичей. Определите стоимость израсходованных материалов. Варианты: 1000 руб.; 2000 руб.; 3000 руб.
- Задание №3. Как вы думаете, почему жители Скандинавского и Ютландского полуострова занимались в основном торговлей и морскими набегами? Почему их набеги были столь успешны?
- Задание №2. Объясните, что значит принцип: «Вассал моего вассала — не мой вассал»?
- Задание №1. Объясните, почему в государствах Западной Европы наступала феодальная раздробленность? Как это влияло на государство?
- 4. Выразите из формулы \(S=\frac{a+b}{2}h\) переменную \(b\).
- На изображении показана фраза: «Гном сказал: „У дуба буду ждать тебя!“»; сверху написано: «Буквы могут разделяться пробелами и знаками».
- Укажите название океана, через который было проложено самое большое количество маршрутов путешественников в X–XVII вв.
- Подпишите города, через которые проходило путешествие Марко Поло.
- Найдите названия материков, вблизи которых проходил маршрут Френсиса Дрейка.
- Отметьте маршруты каких великих путешественников обозначены на карте голубым цветом. Пронумеруйте их в легенде и напишите их имена и даты путешествий.
- V. Прочитай рассказ Белки и выполни задание. Hello! My name is Belka! I am a dog. I am two years old. I live in Moscow. I have a friend, Strelka. She is two years old, too. We are good friends! We can run and play together. We can fly to space! We have got a space ship! My favourite colour is white. My favourite food is meat. My favourite animal is dog, of course! Are the sentences TRUE or FALSE? (T/F): 1. Belka is a dog. 2. Belka is four years old. 3. Strelka is two years old. 4. The dogs can swim together. 5. The dogs can fly into space. 6. Belka’s favourite food is milk. 7. Belka’s favourite colour is white.
- IV. На планете PLURALICA нам срочно нужно вспомнить форму множественного числа: a week, a queen, an ox, a chef, a nurse, a snail, a foot, a fox, a monkey, a city, a baby, a lady, a wife; a tomato, a radio, a kilo, a sheep, a dog, a magnet, a computer, a chair, a pen, a shelf, a plate, a doll, a pencil.
- Наполеоновские войны 1800—1815 гг. Контурная карта: показать границы Французской империи в 1805 г.; территории, присоединённые к Франции в 1805—1810 гг.; территории, утраченные Францией; действия войск четвёртой антифранцузской коалиции; обозначить направления стрелками согласно легенде.
- Заполните пропуски: \(\sqrt{16}=4\), \(16=4^{\square}\); если \(\sqrt{a}=c\) и \(c\ge 0\), то \(a=\square\).
- F. Study the Useful language box below. Then role-play the phone calls. Student A: Turn to page 132. Student B: Turn to page 136.
- E. Listen to the third call again. Choose the phrases the speakers use: How are things / you?; a quick word / question; give me / let me have; busy / engaged; here / right in front of me; didn’t hear / catch; No problem / Don’t mention it.
- D. Listen to the second call again and complete this extract.
- При создании справочной ... необходимо определить список необходимых разделов, а также структуру изложения справочного материала в разделе [окончание вопроса обрезано].
- Какое назначение имела первая в мире глобальная сеть ARPANET? Для ответа на вопрос используйте дополнительные источники информации. Один правильный ответ: образовательное; научное; военное.
- Найдите координаты середины медианы MP треугольника MNK, если M(−4; 8), N(4; −2), K(12; 2).
- Задание 10. Термин «демографический переход» был введён в 1945 г. демографом… Выберите один вариант: Уорреном Симпсоном Томпсоном; Анатолием Григорьевичем Вишневским; Фрэнком Нотстайном; Адольфом Ландри.
- Найди площадь треугольника, если его периметр равен 18,9 см, а радиус вписанной окружности составляет 6 см. Запиши ответ числом.
- Задание 3. Семен и Иван встречаются для проведения переговоров, ранее они друг друга не видели, только лишь договорились о встрече в коротком телефонном разговоре. Семен является директором по развитию технологий крупной строительной фирмы, ему 53 года, женат, есть двое детей. Иван молодой человек 25 лет, холост, владелец стартапа, который занимается разработкой инновационных технологий для строительства. Семен перед встречей уточнил у своих знакомых, что Иван в целом парень с головой, но его проект сыроват и требует существенных доработок. Иван знает, что Семен не склонен к риску, но дорожит постоянным развитием компании, ее репутацией в глазах партнеров и потребителей. А еще Иван знает, что конкурирующая компания запустила слух о несовершенстве его разработки. Охарактеризуйте, какие искажения могут помешать Ивану и Семену в процессе переговоров, а какие можно использовать в свою пользу той и иной стороне. Как Ивану избежать провала в переговорах с учетом влияния конкурентов?
- Задание 2. Подумайте, как вы могли бы применить эффект фрейминга, или неприятия потерь, в своих следующих переговорах. Составьте пять вариантов выражений, содержащих подталкивание на основе данных когнитивных искажений.
- Задание 1. Вспомните те когнитивные искажения, с которыми вам доводилось встречаться чаще всего. Охарактеризуйте свои действия по нивелированию их влияния. Опишите модель поведения в переговорном процессе, которая поможет вам максимально избежать воздействия искажений в дальнейшем.
- 3. Напишите наибольшее натуральное число x, для которого ложно высказывание: НЕ (x ≥ 8) ИЛИ (x > 9).
- 2. От радиостанции была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: [последовательность точек и тире; разделение на буквы неразборчиво]. При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: А, Г, М, К, Ю. Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- 1. В кодировке Windows-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Дан текст (в нём нет лишних пробелов): «Что в имени тебе моём? Оно умрёт как шум печальный». Одно из слов ученик случайно написал два раза (вместе с пробелом), поэтому размер написанного текста оказался на 10 байт больше, чем размер нужного текста. Напишите в ответе лишнее слово.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображена фигура. Найдите длину отрезка AB по данным чертежа.
- [Текст задания на изображении неразборчив]
- Распределите признаки классицизма и сентиментализма.
- 1. Найдите и выпишите 9 слов, связан… [окончание задания обрезано]
- Соотнесите описания с объектами: крепость в центре города и древнейшая его часть, главный исторический и политический комплекс города; часть города, где сосредоточены самые старые и значимые памятники архитектуры, такие как Дворцовая площадь и Зимний дворец (Эрмитаж); архитектурный ансамбль на острове Кижи Онежского озера, состоящий из двух деревянных церквей, объединённых единой оградой. Объекты: исторический центр Санкт-Петербурга; Московский кремль; Казанский кремль; деревянные церкви в Карелии.
- 117. Спишите, решая орфографические задачи. Причастные обороты обозначьте графически и выделите запятыми. 1. (Не) посеянные зёрна (не) взойдут. (Не) брошенное в землю семя (не) прор..стёт. 2. Человек (не) знаю..щий дорог.. и друга с пути собьёт. 3. (Не) дочитанная книга — всё равно что (не) оконченный путь. 4. Работу (не) оконченную (во) время снегом запор..шит. 5. Человек (не) умеющий х..дить портит дорогу а (не) умеющий говорить — портит речь. 6. (Не) сказанному слову сам хозяин, сказанное слово — общее достояние. 1. Прочитайте ещё раз пословицы. Как вы их понимаете? 2. Опишите кратко ситуацию, иллюстрирующую одну из пословиц.
- Задание 1. Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите характеристики плана местности и географической карты по группам. Географическая карта; план местности. Характеристики: масштаб крупнее 1:5 000; определение сторон горизонта с помощью параллелей и меридианов; изображаются только наиболее важные объекты в зависимости от темы карты; нанесены практически все объекты местности; масштаб мельче 1:10 000; определение сторон горизонта с помощью стрелки «север—юг» или рамки плана.
- Что входит в обязанности должностных лиц при сопровождении маломобильных граждан (инвалидов), обратившихся за получением государственных услуг непосредственно в подразделения органов внутренних дел Российской Федерации (укажите один из вариантов ответа): обеспечение приоритетного приема; чтение документов вслух (при необходимости); помощь в передвижении по объекту; все ответы верны.
- В каком разделе программы 1С можно сформировать отчет по остаткам запасов по срокам хранения? Варианты: 1) в разделе «Склад» / «Отчеты»; 2) в разделе «Отчеты» / «Регламентированные»; 3) нет такого отчета.
- Упражнение 2 из 7. Реши задачу. Найди высоту треугольника MNK, проведённую к стороне MK, если его площадь равна 504 см², а сторона MK равна 48 см. Вырази ответ в см.
- Task 3. Fill in the correct preposition: after, into, on, out, over. 1. Hand ___ the money, or else! 2. Please switch the light ___, it’s getting dark. 3. He ran ___ John in the corridor a few minutes later. 4. We can just hang ___ and have a good time. 5. I’ve run ___ of coffee. 6. He ran ___ her, calling her name.
- Вопрос 3. Установите соответствие между функциями и их графиками. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам (например, А — 1, Б — 2, В — 3, ответ 123). Функции: А) y = −2x + 4; Б) y = 2x − 4; В) y = 2x + 4. Графики: 1), 2), 3), 4).
- Рассчитайте, какое количество хищных особей с массой тела 4 кг будут занимать уровень консументов II порядка в пищевой цепи лесного сообщества, если на уровень продуцентов приходится 2% от поступающей солнечной энергии в количестве 1×10⁹ ккал. На 1 кг тела хищника приходится 1000 ккал. Переход энергии между трофическими уровнями учитывайте по правилу Линдемана.
- 1. На рисунке изображены четыре точки: X, F, R и M. Найдите скалярное произведение векторов \(\overrightarrow{XF}\cdot\overrightarrow{RM}\).
- Способ убийства — такой способ убийства, который заведомо для виновного представляет опасность для жизни не только предполагаемой жертвы, но и хотя бы еще одного человека.
- Задание 1. На графике изображена зависимость температуры от времени в процессе разогрева двигателя легкового автомобиля. На горизонтальной оси отмечено время в минутах, прошедшее с момента запуска двигателя, на вертикальной оси — температура двигателя в градусах Цельсия. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику температуры: А) 1–2 мин.; Б) 5–6 мин.; В) 7–8 мин.; Г) 9–11 мин. Характеристики: 1) температура была выше 80 °C на всём интервале; 2) самый быстрый рост температуры; 3) температура уменьшалась; 4) температура не превышала 30 °C.
- Биоремедиация. Что из перечисленного ниже может быть примером биоремедиации? 1) Изменение формы русла реки. 2) Использование бульдозера для выравнивания ландшафта после открытой разработки полезных ископаемых. 3) Внесение азотфиксирующих микроорганизмов в деградировавшую экосистему для увеличения биодоступности азота. 4) Посадка растений, накапливающих соединения хрома, в почву, загрязнённую солями этого элемента.
- 75. В несколько банок разлили поровну 45 кг белил, а потом в каждую банку добавили 3 кг зелёной краски. В каждой банке оказалось 8 кг краски. Сколько банок было?
- 74. Чему равно делимое, если: а) делитель 38, неполное частное 19, а остаток 29; б) делитель 67, неполное частное 104, а остаток 44; в) делитель 105, неполное частное 0, а остаток 99?
- и (не)страшный, потом звук его раск..тился и, повторившись, дошёл до Наташи так близко, что она почу(?)ствовала боль в сердце.
- Заполни пропуски: √16 = 4; 16 = 4^□. Если √a = c и c ≥ 0, то a = □.
- 6. 6 · a = 624; a : 131 = 5
- Где образуются мужские и женские шишки у сосны обыкновенной? Варианты: на разных побегах, но обязательно на одном растении; на одном и том же побеге; на соседних растениях; в разных местах произрастания.
- Найдите понятие, которое является лишним в общем ряду: «Чёрная смерть», табориты, гепо, погромы.
- Прочитайте отрывок из труда хрониста XIV в. Жана Фруассара о восстании Уота Тайлера и ответьте на вопросы. 1. Против чего восстал народ? 2. Каково отношение хрониста к описываемым событиям?
- Расположите события в хронологическом порядке: 1) восстание Уота Тайлера; 2) «Чёрная смерть»; 3) начало Столетней войны; 4) казнь Яна Гуса; 5) битва при Грюнвальде.
- [Текст вопроса на изображении отсутствует.] Варианты: Московский государственный академический театр «Русская песня»; Российский театр народной музыки; Московский музыкальный театр фольклора; Национальный театр народной музыки и песни «Золотое кольцо».
- Вопрос 10. Выберите один вариант ответа. Создать диалоговое окно в Android-программе без управляющих кнопок… 1) нельзя; 2) можно, если у него отсутствует содержательная часть; 3) нельзя — диалоговое окно обязательно должно содержать от одной до трёх кнопок; 4) можно, если элементы содержательной части являются кликабельными.
- Выберите все высказывания с информацией о демографической политике: 1) В странах с высокой рождаемостью и смертностью и низкой продолжительностью жизни, наоборот, выше процент детей и очень мала доля лиц пожилого возраста. 2) 29 октября 2015 года власти Китая приняли решение отменить правило, запрещающее иметь больше одного ребёнка в семье. 3) В 2016 г. за счёт приезжих из других стран численность населения Великобритании увеличилась на 551 тыс. человек. 4) Прогнозируется, что к 2035 г. число пожилых граждан в Китае вырастет до 400 миллионов. 5) В России предусмотрены декретные отпуска для мужчин. Глава семьи также может получать льготы, но тут действуют строгие ограничения: пособие отца составляет 40 % от заработка, но общая сумма не может превышать 17 990 рублей.
- Каким нормативным правовым документом утверждены Правила оценки гражданами эффективности деятельности руководителей территориальных органов федеральных органов исполнительной власти (укажите один из вариантов ответа): 1) Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 601; 2) Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204; 3) Постановлением Правительства Российской Федерации от 12 декабря 2012 г. № 1284; 4) Федеральным законом от 7 июля 2010 г. № 210-ФЗ.
- Потеря ________ — полная глухота или такое необратимое состояние, когда потерпевший не слышит разговорной речи на расстоянии 3–5 см от ушной раковины.
- В каком случае площадь треугольника найдена верно? Выбери один или несколько верных вариантов ответа.
- 2. Реши задачу. В порту стояло 35 рыболовецких судов, а торговых — на 7 меньше. Сколько всего судов стояло в порту?
- 1. Реши задачу. У продавца 15 голубых воздушных шариков, жёлтых на 6 шариков меньше, чем голубых. Сколько всего воздушных шариков у продавца?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.