База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 249. Разгадайте кроссворд. ACROSS: 1. The method is cheap and .... (RELY) 2. There are ways to solve the problem. (VARY) 3. He needs a ... container. (LOCK) 4. It was a ... decision. (COURAGE) 5. It was a ... victory. (GLORY) 6. Is the virus ... to humans? (DANGER) 7. The country is ... for its food. (FAME) 8. He is so ... about his presentation. (NERVE) 9. You can lock the ... books in the safe. (VALUE) DOWN: 10. Some plants are extremely .... (POISON) 11. His behaviour made them .... (SUSPECT) 12. His uncle is a deeply ... person. (RELIGION) 13. The weather is .... (CHANGE) 14. Colleagues were ... of his success. (ENVY)
- Назовите причины русско-японской войны.
- x * 2 = 1872 : 8
- Вставь, где необходимо, знаки препинания
- Главный климатообразующий фактор – географическая широта территории, но на климат влияют и другие факторы. На количество атмосферных осадков и их распределение в течение года большое влияние оказывают постоянные и сезонные ветры. Так, на полуострове Индостан, например, летом выпадает до 90 % осадков, но в зимние месяцы, когда в тропических широтах тоже жарко, дождей почти не бывает, часто случаются засухи. Это связано с тем, что на полуострове Индостан в зимние месяцы каждый год дуют ветры из глубины материка, приносящие сухой воздух. Объясните, почему зимой на полуострове Индостан дуют ветры из глубины материка. Дайте полное, развёрнутое объяснение. Ответ:
- Типичными представителями растительности какой природной зоны являются ель, сосна и лиственница? 1) саванна 2) тундра 3) влажные экваториальные леса 4) тайга Ответ:
- Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) верхушка корня 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесинные волокна
- Режим совместной собственности не распространяется на:
- Основные цели мониторинга – это ...
- 17 Точка крепления троса, удерживающего флагшток в вертикальном положении, находится на высоте 4,4 м от земли. Расстояние от основания флагштока до места крепления троса на земле равно 3,3 м. Найдите длину троса. Ответ дайте в метрах.
- 13 Какое из следующих утверждений верно?
- 12 Площадь параллелограмма ABCD равна 152. Точка Е середина стороны AD. Найдите площадь трапеции AECB.
- 11 На стороне ВС прямоугольника ABCD, у которого АВ=12 и AD=17, отмечена точка Е так, что LEAB = 45°. Найдите ED.
- 10 АС и BD – диаметры окружности с центром О. Угол АСВ равен 54°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 9 Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 68, а основание равно 120. Найдите площадь этого треугольника.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 006153 StarBoard ППР-206 мингмыйский ин- задней ответ, решения HITACH Перевести 0 Спросить Алису А ления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: David@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: School I'm fine. It's my birthday today. My mom is baking a tasty cake. I like cakes and sweets very much. Do you like sweets? What's your favourite food? See you soon, David Поссияние Критории Помош VOTA vpr.sdamgia.ru --- OCR End ---
- Заполните таблицу истинности логического выражения. (AV¬B^¬C)ЛA
- Составь классификацию по деталям робототехнического конструктора и запиши ее в тетради (смотри слайды ниже)
- Какая из отраслей хозяйства Дальнего Востока не характерна для данного экономического района: 1. рыбная промышленность 2. добыча угля 3. добыча нефти
- Выберите два экономических района с наиболее похожим сочетанием отраслей специализации (типом хозяйства): 1.Центральный 2.Северный 3.Центрально-Черноземный 4.Уральский 5.Северо-Западный
- Укажите отрасли, получившие развитие в России в данный период (подчеркните наиболее правильную строку): Алтай, Иркутская область, Шантарские острова Татарстан, Башкирия, Алтай, Приморский край Бурятия, Тува, Хакасия, Эвенкия, Камчатка Командорские острова, Приморский край, Тюменская область Иркутская область, Кировская область, Мордовия, Татарстан
- He ____ ____.
- He ____ ____.
- Yerdos ____ brown eyes. He ____ blond hair. He ____ straight hair.
- She 's got ____ long hair. She 's got ____.
- Zara hasn't got ____ brown eyes. She ____ 's got ____.
- 4. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1, дано: AB=BC=4√2 см., BD1=16 см. Найдите: а) расстояние между прямыми BD1 и AA1; б) угол между прямой BD1 и плоскостью ABC.
- 3. Точка О – центр вписанной в треугольник АВС окружности. К плоскости данного треугольника проведен перпендикуляр ОК. Найдите расстояние от точки К до сторон треугольника, если АВ=ВС=30 см., АС=48 см., ОК=16 см.
- 2. Ребро куба равно 6 см. Найдите: а) диагональ куба; б) площадь сечения, проходящего через две диагонали куба.
- 1. Плоскость а пересекает стороны АВ и ВС треугольника АВС соответственно в точках D и Е, причем АС||а. Найдите АС, если BD:AD=4:3 и DE=12 см.
- 4. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1, дано: AB=BC=3√2 см., BD1=12 см. Найдите: а) расстояние между прямыми BD1 и AA1; б) угол между прямой BD1 и плоскостью ABC.
- 3. Точка О – центр вписанной в треугольник АВС окружности. К плоскости данного треугольника проведен перпендикуляр ОК. Найдите расстояние от точки К до сторон треугольника, если АВ=ВС=20 см., АС=24 см., ОК=12 см.
- 2. Ребро куба равно 8 см. Найдите: а) диагональ куба; б) площадь сечения, проходящего через две диагонали куба.
- 1. Плоскость а пересекает стороны АВ и ВС треугольника АВС соответственно в точках D и Е, причем АС||а. Найдите АС, если BD:AD=3:2 и DE=9 см.
- 6. Почему западные державы смогли превратить Китай в свою полуколонию?
- 5. Дайте оценку движению Ихэтуаней.
- 4. Какие меры принимались в Китае для модернизации страны? Сравните их с реформами Мэйдзи в Японии. Почему реформаторское движение потерпело поражение?
- 3. Дайте оценку движению тайпинов. Подумайте, известны ли вам подобные движения в европейской истории.
- 2. Обсудите с товарищами причины поражения Китая при столкновении с европейскими державами.
- 1. Укажите причины «открытия» Китая европейцами.
- Задумали нечётное трёхзначное число, которое больше 500 и делится на 19. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 297. Какое число было задумано?
- 5. Чтобы вскипятить 1 кг воды, взятой при температуре 20°C, потребовалось 8 минут. Мощность кипятильника равна 1 кВт. Каков КПД кипятильника? (Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/кг°С)
- 4. Электрическая плойка для завивки волос работает под сетевым напряжением (220 В). Её мощность составляет 20 Вт. Сколько энергии выделится за 10 минут завивки и каково её сопротивление?
- 3. Мощность электрического утюга 1,5 кВт. Им гладят бельё в течение 3 часов. Сколько заплатит семья за эту глажку при стоимости 1 рубль 20 копеек за один кВт·ч?
- 2. В электроприборе под напряжением 10 В 45 минут протекал ток 5 А. Какую работу он совершил? Какова мощность этого электроприбора?
- Какой рисунок иллюстрирует решение неравенства x + 8 <= 3?
- На сколько каждая фигура закрашена?
- На сколько больше пузырей пустил Вася, чем Матвей, если вместе они пустили 26 пузырей, а у Василия на 8 больше, чем у Матвея? Сколько пузырей пустил Вася, а сколько Матвей?
- Вася и Матвей пускали мыльные пузыри. Вместе они сделали 26 пузырей, причём у Василия получилось на 8 пузырей больше, чем у Матвея. Сколько пузырей пустил Вася, а сколько Матвей?
- На каких отметках находятся Винни-Пух и Пятачок? Определи расстояние между ними. Найди расстояния от них до Кристофера Робина, до домика Совы.
- При каком значении параметра п прямые 5x – 4y = 14 и 2x – 5y = 1 пересекаются в точке, принадлежащей оси у? Запиши ответ числом. n = ______
- Вставьте пропущенные буквы. Выпишите из текста все глаголы, определите время, лицо, число. В..сной лес пробуждается после зимнего сна. Ж..знь (в) лесу нарастает с каждым часом. Св...тило яркое со...нце. Вдруг с востока надвинулась тёмная гр...зовая туч.... В лесу слышится разг...вор иволги .Над г...л...вой проносятся первые стрижи.
- Use Present/Past/Future Simple Passive 1. My question (to answer) yesterday. 2. Hockey (to play) in winter. 3. Mushrooms (to gather) in autumn. 4. Many houses (to burn) during the Great Fire of London. 5. His new book (to finish) next year. 6. Flowers (to sell) in shops and in the streets. 7. St. Petersburg (to found) in 1703. 8. Bread (to eat) every day. 9. The letter (to receive) yesterday. 10. Nick (to send) to Moscow next week. 11. I (to ask) at the lesson yesterday. 12. I (to give) a very interesting book at the library last Friday. 13. Many houses (to build) in our town every year. 14. This work (to do) tomorrow. 15. This text (to translate) at the last lesson. 16. These trees (to plant) last autumn. 17. Many interesting games always (to play) at our PT lessons. 18. This bone (to give) to my dog tomorrow. 19. We (to invite) to a concert last Saturday. 20. Lost time never (to find) again. 21. Rome (not to build) in a day.
- 4 Fill in: away, off, out or back.
- 3 Underline the correct word.
- 2 Choose the correct container.
- Какие работы на высоте выполняются по наряду-допуску? (Возможно несколько вариантов ответа) - Работы с высоким риском падения работника с высоты - Работы на высоте без применения средств подмащивания, выполняемые на высоте 5 м и более - Работы, выполняемые на площадках на расстоянии менее 2 м от неогражденных (при отсутствии защитных ограждений) перепадов по высоте более 5 м либо при высоте ограждений, составляющей менее 1,1 м
- My father worked for a cleaning firm. Once he wanted to clean the windows and ____ a ladder. He tried to put it against the wall, but the end of the ladder broke the window and went through it. My Dad nearly fell out of the window but his friend helped ____.
- My father worked for a cleaning firm. Once he wanted to clean the windows and ______ a ladder.
- When I was in the third year at school, we had to write a story. I ______ a true story about my father.
- Числовой промежуток задан неравенством -6,5 < x < 2. Какое утверждение неверно?
- Выберите предложение с пояснительной конструкцией.
- Задание 1. Прочитай текст. Определи его тему, придумай и запиши заголовок. Иногда от ребят приходится слышать: "Зачем мне эта математика, правила по казахскому, русскому и английскому языкам?". Но на самом деле всё в жизни взаимосвязано. Математика пригодится в жизни не только для решения математических задач, но и для развития умственных навыков, принятия обоснованных решений. Правила нужно знать, чтобы грамотно писать и правильно выражать свои мысли. Развивается наше общество, идёт вперёд и развитие науки. В будущем наши способности помогут сделать полезные открытия для человечества. Приобретённые в школе знания по различным предметам помогут тебе получить необходимые в жизни навыки и стать полезным человеком для общества. > Докажи главную мысль фактами из текста. 1) 2) Задание 2. Напиши сочинение (5-7 предложений) на тему "Какие полезные открытия возможны в будущем". Соблюдай орфографические и пунктуационные нормы.
- 5) Из данного предложения выпишите производный предлог. Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой миленький идёт.
- 4) Укажите пример, в котором нарушена речевая норма. 1) таблетки для головной боли 2) вопреки всему 3) пришёл из школы 4) уверенность в победе
- 3) Укажите пример раздельного написания предлога. 1) отменили (в)виду морозов 2) зайду (в)течение недели 3) установили (по)среди площади 4) объект (на)подобие летающей тарелки
- 2) Укажите непроизводный предлог. 1) через 2) в связи 3) вследствие 4) позади
- 1) Укажите предложение, в котором нет предлога. 1) Дверь передо мной распахнулась. 2) Вперёд, навстречу новым приключениям! 3) Диспетчеры работают согласно графику. 4) Хорошо, когда рядом друг.
- 15. На мужской свитер нужно 1500 граммов пряжи. Данные о цене и весе одного мотка пряжи указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 14. Найдите значение выражения 246534 : (137-38) + 19 682. Запишите решение и ответ.
- 13. За 2 часа Евгений проходит такое же расстояние, какое он проезжает за 30 минут на велосипеде со скоростью 24 км/ч. Сколько километров проходит Евгений за час? Запишите решение и ответ.
- 12. Шесть килограммов мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 400 г меда, а в малень- кую — 300 г. Было заполнено 6 больших банок. Сколько потребовалось маленьких банок?
- 11. Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) 17 9 15 Б) 17 12 B) 29 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1.
- 9. Из пяти деревянных досок длиной 60 см, шириной 40 см и толщиной 3 см склеили брусок, как показано на рисунке. Найдите объём этого бруска в кубических сантиметрах. 10. Число 1938 делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы К? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 8. Полный бидон с мёдом весит 24 кг, а этот же бидон, заполненный мёдом на три четверти, весит 18 кг 500 грамм. Сколько весит пустой бидон?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. A 0 1
- 6. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно. 1 см
- На диаграмме показано, сколько золотых и серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх в разные годы. Количество медалей 35 30 25 20 15 10 5 0 1996 2000 2004 2008 2012 2016 ■ Золотые медали ■ Серебрянные медали ро 4. Сколько серебряных медалей завоевали российские спортсмены в 1996 году? В ответе укажите только число. 5. В каком году разность между количеством полученных золотых и серебряных медалей была наименьшей?
- 3. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A:42 = 14.
- 2. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют две седьмых всех деревьев на участке, а берёзы — три седьмых. Сколько на участке елей, если берёз 21?
- 1 из 2 е в виде обыкновенной дроби число 4. Ответ: 3 5 Вариант № 3548239
- 14. (2 балла) Решите задачу. За 3 ручки и 5 карандашей заплатили 93 рубля. Сколько стоит ручка и сколько карандаш, если карандаш дешевле ручки на 7 рублей?
- 13. (1 балл) Вычислите координаты точки пересечения графиков функций y = 10x - 8 и y = -3x + 5.
- 12. (1 балл) Решите уравнение: (x - 1)(x - 7)=0.
- 9. Краб
- 8. Крот
- 7. Слепыш
- 6. Стриж
- 5. Лягушка
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения (h-5)² + (3-h)(h+3) при h=3/10
- Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма, представленного следующей блок-схемой: a:=10 b:=2 a<5 (Если нет, то b:=b+(10-a), a:=a-1) (Если да, то выход) Примечание: знаком := обозначена операция присваивания. В ответе укажите одно число – значение переменной b.
- Определите значение переменной c после использования данного алгоритма: a:=25; b:=a-a/5; c:=a*2-b*2; b:=(c/2)^2; c:=2*b-a; Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной c.
- Карандаши разложили в 5 больших коробок и 15 маленьких. В большой коробке помещается на 12 карандашей больше, чем в маленькой. Оказалось, что во всех больших коробках столько же карандашей, сколько во всех маленьких. Сколько всего было карандашей?
- Вычислите: -4,4 - 2,6 - 1,5.
- Вычислите: 3/2 + 7/35
- Задумали число. К этому числу прибавили седьмую часть задуманного числа и получили 336. Найдите задуманное число.
- 9. Пчеловодство в России получило развитие (подчеркните наиболее правильную строку): 1. Алтай, Иркутская область, Шантарские острова 2. Татарстан, Башкирия, Алтай, Приморский край 3. Бурятия, Тува, Хакасия, Эвенкия, Камчатка 4. Командорские острова, Приморский край, Тюменская область 5. Иркутская область, Кировская область, Мордовия, Татарстан
- 8. Выберите группу отраслей специализации, характерных для Дальнего Востока: 1. тяжелое машиностроение, легкая и пищевая промышленность 2. черная металлургия, рыбная и лесная промышленность 3. добыча руд цветных металлов, химия, легкая промышленность 4. лесная и рыбная промышленность, добыча руд цветных металлов 5. тяжелое машиностроение, химия, пищевая промышленность
- На рисунке изображен квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.