База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Спиши, вставляя пропущенные буквы.
- 18. Прочитай. По какому признаку слова пределены в три группы?
- 7. В саду яблонь было в 3 раза больше, чем слив. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 слив, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько слив было в саду первоначально?
- 6. Завод изготовил сверх плана 120 автомобилей. 3/4 этих автомобилей отправили строителям гидростанции, а 80% остатка - в рисоводческий совхоз. Сколько автомобилей было отправлено в рисоводческий совхоз?
- 5. Найдите неизвестный член пропорции: y : 8,4 = 1 : 6/8
- 4. Расстояние между селами на местности равно 12,8 км. Найдите расстояние между селами на карте, если масштаб карты 1:400 000.
- 3. Решите уравнение: a) 6x - 4 = 5x - 11; б) 0,3(x - 2) = 0,6 + 0,2(x + 4).
- 2. Постройте треугольник ABC, если A(0;3), B(-2;-3), C(4;0).
- 1. Выполните действия: a) -7,5 + 4,2; б) 1/9 - 1/6; в) -1 : (-3/8); г) -0,9 - 2,7.
- Solve the following arithmetic expressions: (299.3:14.6-9.62)^3*3.5+72.2 and 161-(469.7:15.4+952)*1.5
- 5. Fill in the correct phrase. e.g. Are you looking for trousers?
- 21.this/bottle/How/is/much/cola/of?
- 20.Did/see/a/you/last/film/weekend?
- 19.had/I/in/a/café/coffee/a.
- 18. What/you/did/yesterday/buy?
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 5. Что символизирует круг и квадрат в эмблеме Всемирного наследия?
- 4. Найди и исправь ошибки в тексте. Озеро Байкал - это самое мелкое озеро в мире. В него впадает более 300 рек, а вытекает река Енисей. Это объект Всемирного культурного наследия.
- 5. Музей деревянного зодчества под открытым небом на острове - это
- На каком этапе применяется инструмент «Пять почему»?
- В ромбе MNKL угол MNK равен 74°. Найди угол MKL. Ответ дай в градусах.
- 1. Определите, в каких типах климата умеренно-континентальный климат, как у нас, является переходным, по сравнению с климатом других населенных пунктов: Лондон, Курск, Сочи. 2. Определите для каждого населенного пункта: - среднюю температуру января, - среднюю температуру июля, - годовую амплитуду температур. - среднегодовое количество осадков.
- В прямоугольнике одна сторона равна 10, периметр равен 44. Найдите площадь прямоугольника.
- Найдите значение выражения 840 840 : 28 - 28. (37-19): 6.
- Задача 3. Атос, Портос, Арамис и Д'Артаньян — четыре талантливых молодых мушкетёра. Один из них лучше всех сражается на шпагах, другой не имеет равных в рукопашном бою, третий лучше всех танцует на балах, четвертый без промаха стреляет с пистолетов. О них известно следующее: Атос и Арамис наблюдали на балу за их другом — прекрасным танцором. Портос и лучший стрелок вчера с восхищением следили за боевиком. Портос был очень большой комплекции, поэтому танцы были не в стихией. Кто чем занимается?
- Задача 2. Клоуны Бам, Бим, Бом вышли на арену в красной, синей и зеленой рубашках. Их туфли тоже были этих трех цветов. Туфли и рубашка Бима были одного цвета. на Боме не было ничего красного. Туфли Бама были синие, а рубашка нет. Какого цвета были туфли и рубашка у Бома и Бима?
- Задача 1. Встретились три друга - Белов, Серов и Чернов. Чернов сказал другу, одетому в серый костюм: «Интересно, что на одном из нас белый костюм, на другом - серый и на третьем - черный, но на каждом костюм цвета, не соответствующего фамилии». Какой цвет костюма у каждого из друзей?
- Восстанови последовательность событий первой половины XIX века: Лесной торговли → __________ → Крымская война → Защита Соловков
- Восстанови последовательность событий первой половины XIX века: Война 1812 года → ___________ → Развитие
- 10. На экзамене 20 билетов, Оскар не выучил 7 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- Сколько всего мест в амфитеатре?
- 6. Прочитай. В любом краю любой страны Ребята не хотят войны. Им в жизнь вступать придётся скоро, Им нужен мир, а не война...
- 5 He feels lonely because he doesn't know anyone in the neighbourhood.
- 4 She lost her cat; she's very sad.
- 3 He didn't study so he failed his exam.
- 2 I want to go to Olga's party, but I can't.
- 1 I don't know how to drive a car.
- Используя данные, отмеченные на рисунке, укажите параллельные стороны четырёхугольника ABCD при их наличии.
- 12) Олег и Митя идут навстречу друг другу, а собака Жучка бегает от одного к другому, пробегая 350 метров за каждую минуту. Какое расстояние пробежит собака, если скорость Олега 4 км/ч, Мити 5 км/ч, а встретились они через 2 минуты после того, как Жучка начала бегать? Запишите решение и ответ. Решение. Ответ:
- 11) В двух корзинах лежали яблоки. Сначала яблок в корзинах было поровну. Затем из одной корзины в другую переложили 12 яблок. В результате яблок во второй корзине стало в 2 раза больше, чем в первой. Сколько всего яблок в двух корзинах? Ответ:
- 10) Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 0,17 Б) 0,29 В) 0,53 Г) 0,75 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число меньше. 5 2) Число больше 2 5 , но меньше 3 5 3) Число больше 1 5 , но меньше 2 5 4) Число больше 3 5 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. Ответ: АБВГ
- 9) Первая цифра четырёхзначного чётного числа равна 2, а вторая равна 8. Известно, что это число делится на 45. Найдите предпоследнюю цифру этого числа. Ответ:
- 8) Внутреннее пространство аквариума имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 65 см и шириной 56 см. В аквариум налита вода до высоты 50 см. Один кубический метр воды весит 1000 кг. Найдите массу воды в аквариуме. Ответ дайте в килограммах. Ответ:
- 7) Курице в день нужно 150 г корма. Сколько килограммов корма нужно на одну неделю двадцати таким курам? Ответ:
- 49. Выполните действия: (\frac{1}{2})^3 \cdot (3\frac{1}{3} - 2\frac{8}{9})
- 48. Решите уравнение: (\frac{5}{6} \cdot x - \frac{1}{2}) \cdot \frac{5}{6} = \frac{5}{6}
- 47. Турист за три дня прошёл 32 км. В первый день шёл \frac{3}{10} пути, во второй — \frac{2}{5} остатка. Сколько км пути прошел турист в третий день?
- 46. Выполните действия: \frac{1}{2} \cdot (1\frac{1}{2} + 2\frac{2}{3} - 1\frac{3}{4}) - 1\frac{1}{24}
- 45. Решите уравнение: б) \frac{3}{8} : \frac{3}{11} = a : 2\frac{1}{11}
- 45. Решите уравнение: a) x - \frac{5}{9} = 2\frac{1}{4}
- 44. Вычислите: б) 2\frac{3}{11} \cdot \frac{7}{9} + 6\frac{8}{11} : 1\frac{2}{7}
- 44. Вычислите: a) (4\frac{1}{2} - \frac{2}{9} - \frac{4}{7}) : 3\frac{1}{2}
- Вывод: Современные вулканические процессы и зона землетрясений в Северной Америке находятся ____________ материка, в Евразии ____________ материка, т.к. здесь на краях литосферных плит расположены молодые складчатые и тектонически подвижные области.
- План: В какой части материков находятся зоны современного вулканизма и землетрясений. Как расположены зоны современного вулканизма и землетрясений на материках относительно границ литосферных плит.
- Does he like eating chocolate?
- Does he like cooking?
- Does he like playing computer games?
- Does he like watching music videos?
- Does he like swimming?
- Does Luca like reading books?
- Hello! My name is Luca and I like doing lots of things in my free time. I like reading books and swimming. I read every day and I swim five days a week. I like watching music videos, but I don't like playing computer games. I don't like cooking, but I like eating. I like eating chocolate, but eating lots of chocolate isn't good for me!
- B5. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого места пропусков в тексте.
- B4. Какими цифрами обозначены:
- В3. Размножаются семенами: этапов эволюции в мире растений.
- В2. Установите соответствие между признаком растения и его отделом
- В1. По каким признакам цветковые растения относят к классу Однодольные?
- 14. Грибы, использующие в качестве источника питания органические вещества других живых организмов
- 13. Бактерии, жизнедеятельность которых способствует усвоению атмосферного азота бобовыми растениями:
- Выпишите слова с чередующимися гласными и подчеркните буквосочетания-блоки. Устно укажите, от чего зависит написание гласной в корне.
- На тренировке по плаванию Михаил сделал 2 заплыва от одного бортика А до другого В и вернулся обратно. На графике показана зависимость расстояния между бортиками от времени движения. На сколько изменилась скорость Михаила во 2-м заплыве, относительно 1-го?
- 20. Alice ______ that car 5 years ago. (BUY)
- 19. I ______ there last weekend. (NOT BE)
- 18. We ______ each other for ages. (KNOW)
- 17. We ______ that book yet. (NOT READ)
- 16. I'm very hungry. I ______ anything today. (NOT EAT)
- 15. I don't know where she is. ______ you ______ her? (SEE)
- 14. ______ Steve ______ you on Monday? (VISIT)
- 13. Peter ______ Maths in San Francisco for 2 years. Then he moved to Paris. (STUDY)
- 12. He ______ a band in his late twenties. (JOIN)
- 11. Tom ______ in a choir since 1999. (BE)
- 10. He ______ the guitar when he was 15. (NOT TAKE UP)
- 9. I ______ to work every day for the last six weeks! (WALK)
- 8. I ______ 'Titanic' four times. I'm going to see it again tonight. (WATCH)
- 7. Gerry ______ off his bike three times this month. (FALL)
- 6. ______ you ______ in a bank in 1985? (WORK)
- 5. Monica ______ university last July. (FINISH)
- 4. It ______ this week. (NOT RAIN)
- 3. ______ she ever ______ a camel? (RIDE)
- 2. Somebody ______ my bicycle! Now I'll have to walk home. (STEAL)
- 1. John ______ in Tokyo for five years, but he left in 1993. (LIVE)
- Урок 9. Решение задач. 9. Выполни прикидку, а затем найди точные значения выражений: а) 285 · 94 б) 409 · 7026 в) 46 280 : 52 г) 1 624 272 : 312
- В питомнике вырастили саженцы деревьев: елей было 360, а на каждые 8 елей приходилось 18 клёнов и 16 лип. Сколько всего деревьев вырастили в питомнике?
- 10. На экзамене 20 билетов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите ве ность того, что ему попадётся выученный билет.
- 9. Решите уравнение 5x²+27x+10=0. Если уравнение имеет более одн корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения √45⋅√35 √7
- 7. На координатной прямой отмечены числа. Какое из приведённых утверждений для этих чисел верно? 1) ab>0 2) a+b<0 3) ab² <0 4) a-b>0
- 6. Найдите значение выражения 23,8 1,7
- Найдите значение выражения 7 |-х - 4 | 3у – 3,4 | при х = -2 и у = 0,8
- Русский язык. Правописание корней с чередованием е//и. Практикум Отметки Пока нет отметок Домашнее задание к уроку Выполнить морфологический разбор глаголов в предложениях: 1) Ученики готовятся к уроку; 2) Мы вышли подышать свежим воздухом; 3) Под окном хол кот Урок проводит КА Карпова А. А.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.