База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Саши Чёрного и С.А. Есенина.
- 6.1. Выбери верное утверждение.
- 2. Решите уравнение: 6x - 8 = 5x - 3(x - 4).
- 1. Как известно, девятнадцатилетний Михаил Ломоносов отправился из Холмогор (Архангельская область) в Москву для поступления в Славяно-греко-латинскую академию. Первые три дня пути он шёл, догоняя обоз, который отправился из Холмогор. Сколько километров прошёл М. Ломоносов, догоняя обоз, если в первый день он преодолел 10/29 всего пути, во второй день 4/5 пути, пройденного в первый день, а в третий день — остальные 66 км?
- Фамилия главы первого Временного правительства, созданного в марте 1917 г., - ...
- 13. Вычисли. Расположи полученные ответы в порядке возрастания и расшифруй название знака древнеегипетской письменности.
- 12. Найди закономерность, составь и заполни таблицу в тетради. Запиши формулу зависимости переменной у от переменной х.
- 11. а) Какую часть дециметра составляют: 7 мм, 9 см? б) Какую часть квадратного метра составляют: 3 дм², 8 см³? в) Какую часть суток составляют: 5 ч, 29 мин, 41 с, 2 ч 8 мин 16 с? г) Какую часть от 2 тонн составляют: 7 ц, 56 кг, 9 ц 17 кг?
- Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Кто из героев (героинь) этих произведений анализирует свои чувства, мысли или поступки? Кто из этих героев (героинь) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.
- Найдите значение выражения $b^{-13} \cdot (5b^7)^2$ при $b = -0.8$.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому эти грибы можно разделить на две группы – по три представителя в каждой.
- Верны ли следующие суждения о жизнедеятельности бактерий? А. Есть виды, способные жить в условиях полного отсутствия кислорода. Б. Паразитические бактерии могут вызывать заболевания любых организмов: растений, животных и человека. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. Из какой клетки развивается бесполое поколение мхов?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл мха. Как называется поколение жизненного цикла, обозначенное на схеме буквой Б?
- С каким князем был заключен династический брак (женитьба сына Ивана) для скрепления союза против Дмитрия Шемяки?
- Основные экологические проблемы современности.
- 4. Природные ресурсы.
- «Биосфера» «Ноосфера - сфера разума» (Вернадский).
- Complete the word combinations with the names of food containers or food items. 1. A ______ of orange juice. 2. A ______ of cake. 3. A kilo of ______. 4. A ______ of milk.
- Расшифруйте радиограмму.
- Ответ на вопрос о цветах формы девочек.
- Текст на черном фоне над листами.
- Номер второго задания.
- Номер первого задания.
- Условные обозначения на втором листе.
- Название второго листа.
- Название первого листа.
- 6. Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны.
- 5. Определите, развитие какого природного процесса отображено на схеме.
- 4. Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны.
- 3. Определите, развитие какого природного процесса отображено на схеме.
- 2. Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны.
- 1. Определите, развитие какого природного процесса отображено на схеме.
- 5. Рассмотри фотографии, сделанные в городах Золотого кольца России. Отметь лишнюю фотографию.
- Распределите слова по частям речи: существительные, прилагательные, глаголы, наречия.
- (these photographs/take)? In London?
- I saw an accident last night. Somebody .............. (call) an ambulance but .............. (not/need).
- The company is not independent. It .............. (own) by a much larger company.
- (Bill/sack) from his job? What did he do wrong?
- (Sue/resign) from her job? Didn't she enjoy it?
- While I was on holiday, my camera .............. (disappear) from my hotel room.
- While I was on holiday, my camera .............. (steal) from my hotel room.
- I was born in London but I .............. (grow) up in the north of England.
- Ron's parents .............. (bring) up by their grandparents.
- The boat .............. (sink) quickly but fortunately everybody .............. (rescue).
- The letter .............. (post) a week ago and it .............. (arrive) yesterday.
- The park gates .............. (lock) at 6.30 p.m. every evening.
- Most of the Earth's surface .............. (cover) by water.
- Water .............. (cover) most of the Earth's surface.
- It's a big factory. Five hundred people .............. (employ) there.
- 3. Тип 21 № 314480 i При смешивании первого раствора соли, концентрация которого 40%, и второго раствора этой же соли, концентрация которого 65%, получили раствор, содержащий 60% соли. В каком отношении были взяты первый и второй растворы?
- 2. Тип 21 № 392673 i Свежие фрукты содержат 93% воды, а высушенные — 16%. Сколько требуется свежих фруктов для получения 21 кг высушенных фруктов?
- 1. Тип 21 № 349844 i Имеются два сосуда, содержащие 12 кг и 8 кг раствора кислоты различной концентрации. Если их слить вместе, то получим раствор, содержащий 65% кислоты. Если же слить равные массы этих растворов, то полученный раствор будет содержать 60% кислоты. Сколько килограммов кислоты содержится во втором растворе?
- ____ (come) home late yesterday.
- My little sister ____ (sleep) after lunch yesterday.
- My grandma ____ (give) me a CD player as a birthday present last year.
- My mum only ____ (eat) a sandwich last night.
- My cousin ____ (draw) a nice picture yesterday.
- My big sister left (leave) school in 2010. Last Sunday I ____ (win) the race.
- Did Peter and Stanley go to the park on Sunday?
- Did you have breakfast this morning?
- Were there any hotels in this town 20 years ago?
- Did it rain last week?
- Was John in the football team last year?
- Did you watch the football match last night?
- Look at the chart, then ask and answer as in the example. What's the weather like in London today?
- В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 1. Fill in the missing information about the chemical element with atomic number 20 according to the plan. 2. Specify the period, group, subgroup, and whether it is a metal or nonmetal. 3. Determine the nuclear charge (Z), the number of electrons (ē), protons (p+), and neutrons (n0).
- Найти x.
- 4. Приведите дробь к знаменателю 10, 100 или 1000 и запишите её в виде десятичной дроби 1) 7)
- 3. Запишите частное в виде десятичной дроби. a) 23:100;б) 843:10;в) 627:10000.
- 2. Запишите в виде десятичной дроби числа: 1) 9 целых 7 десятых; 2) 0 целых 4 десятых; 3) 10 целых 24 сотых; 4) 154 целых 9 сотых; 5) 0 целых 2 сотые.
- 1. Запишите в виде десятичной дроби 7\frac{23}{1000}, 8\frac{15}{10000}, \frac{11}{1000000}, \frac{1234}{1000000}, \frac{42}{1000}
- Выберите один из нескольких вариантов Укажите глагол II спряжения.
- 7. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установи соответствие между точками и их координатами. Запиши в поле ответа последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АВС (пример записи ответа: 123).
- Что необходимо сделать с пострадавшим при переломе ключицы?
- Выберите один из нескольких вариантов Как называется объект, которым являются множество цифр?
- 6. Используя карты и текст учебника, опишите горы России по следующему плану:
- 5. Какие животные встречаются в горах? Как они приспособлены к жизни в таких условиях?
- 4. Чем отличается климат в горах от климата в вашей местности?
- 3. Какие полезные ископаемые добывают в горах?
- 2. Покажите на карте природных зон горы.
- 1. Покажите на физической карте России, прочитайте названия их вершин.
- 6-34-35-Россия. Московское княжество в конце XIV - первой половине XV в. 25 Какое государство возникло в 1441 г. в результате распада Золотой Орды?
- Функция t принимает значение 0 при значении аргумента равном k. Собери формулу.
- Сделайте морфологический разбор двух глаголов:
- Что не входит в состав почвы?
- Соедини стрелками названия стран с названиями их столиц.
- Вопрос 10 из 13 : Чтобы курсор переместился в начало текста, нужно нажать:
- В истории управления проектами 1957 год ознаменовался тем, что коллективом корпорации Remington Rand, возглавляемым Kelly и Walker, был разработан новый инструмент в системе управления проектами – пошаговая система управления процессами отдельного проекта и целого бизнеса. В основе метода – определение наиболее длительной последовательности задач от начала проекта до его окончания с учетом их взаимосвязи. Что было разработано коллективом Remington Rand? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 11 - 6 =
- 11 - 3 =
- 11 - 7 =
- Из коробки взяли 6 кубиков. Сколько кубиков надо положить в коробку, чтобы в ней стало на 3 кубика больше, чем было сначала?
- Ребята посадили по 10 горошин. У Коли не дали ростки 3 горошины, а у Миши — 4. Сколько горошин дали ростки у каждого из этих мальчиков?
- 2) Саша принёс 6 морковок, а Оля Они отдали кроликам 8 морковок. Сколько морковок осталось?
- 1) Петя нарисовал 6 больших квадратов и 4 маленьких. Он раскрасил 7 квадратов. Сколько квадратов осталось нераскрашенными?
- 10 - 8 + 8 =
- 17 - 7 + 6 =
- 10 + 5 - 1 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.