База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Порода собаки
- Learn to pronounce and use the new words. 49.
- Make sure that you remember how to say numbers in words. 55, 32, 48, 69, 66, 100, 95, 81, 17, 74, 20, 25, 14, 13, 12
- Имеется три резистора, изготовленных из различных материалов и имеющих различные размеры (см. рис.). Какой (ие) резистор(ы) имеет (-ют) наименьшее электрическое сопротивление?
- Как можно объяснить язык Юшки? Чем отличается он от языка всех окружающих его людей?
- Какие чувства вызывают у вас рассказ Платонова и его герои? Подготовьте рассказ о Юшке, передайте близко к тексту разговоры Юшки с детьми и взрослыми. Как вы понимаете слово «сострадание»? Бывали ли у вас случаи, ситуации, которые вызывали сострадание к людям?
- «Он верил, что дети любят его, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви, и поэтому терзают его»? Согласны ли вы с автором? На чьей стороне автор и почему вы так решили? Почему люди «терзали» Юшку? Какими предстают герои рассказа Платонова в каждом из эпизодов?
- Виктория расположен на реке не выбрано . Самое крупное озеро в Африке называется не выбрано
- Самая протяжённая река Африки — не выбрано, а самая полноводная не выбрано. Водопад
- На северо-западе материка расположены Атласские горы, в южной части — Драконовы и Капские горы. Средняя высота Африки над уровнем моря — 750 м.
- Характер рельефа преимущественно равнинный. Часто равнины представляют собой дно огромных впадин или котловин, окружённых ступенчато поднимающимися плато или плоскогорьями. Небольшая территория материка покрыта горными массивами. Наибольших высот достигает не выбрано плоскогорье. Именно здесь находится высочайшая вершина материка — гора не выбрано.
- Задания 1. Проведите границы часовых зон России. 2. В каждой часовой зоне проставьте её номер и разницу во времени с московским временем. 3. В нулевой часовой зоне подпишите разницу во времени с Гринвичским временем. 4. Разными цветами обозначьте часовые зоны, которые первой и последней встречают Новый год в России. 5. Выделите цветом на карте территорию, где 22 июня можно наблюдать полярный день. Подпишите города, обозначенные пунсонами, где в этот день бывает самая длинная ночь.
- Задача №1. Одна сторона прямоугольника на 5 см длиннее другой, а сумма их длин равна 17 см. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
- «Дострой» предложение так, чтобы слово категории состояния обозначало состояние человека (выбери подходящую часть). было жарко.
- ПРЕДЛОЖЕНИ Шардар 285. Суьрте хьовса. Предложенеш хӀиттайе
- Прасковья собирает карточки с изображениями животных. Всего карточек 1000, они пронумерованы от 1 до 1000. Прасковья раскладывает их в колоды по кратности номера — колода кратных 2, колода кратных 3, колода кратных 5 и колода кратных 7. Сколько карточек из коллекции Прасковья может положить в каждую из колод?
- Listen to a conversation between a nurse and a patient. Choose the correct answers. 1 What is this conversation mainly about? A the woman's headaches B the woman's knee problems C the woman's pain after surgery D the woman's pain treatment options 2 What will likely happen next? A The man will get an ice pack. B The woman will call the doctor. C The woman will schedule her surgery. D The doctor will look at the woman's knee.
- Listen again and complete the conversation.
- O Read the sentence pairs. Choose which word best fits each blank. 1 intensity/distress A The woman's __________ was clear when she called an ambulance in a panic. B The wound didn't hurt at first, but the __________ of the pain increased as time went on. 2 mild/excruciating A I have a __________ headache, but otherwise I feel just fine. B The pain was so __________, she began to cry. 3 burning/sharp A There's a __________ pain in my lower back. It feels like it's on fire. B He felt a __________ sudden pain in his arm, but it quickly went away. 4 throbbing/moderate A Is the pain __________ or does it hurt very badly? B His toe was __________ after he hit it against the leg of the table.
- Fill in the blanks with the correct words from the word bank. word AMIK constant unbearable intermittent shooting 1 The pain in my foot is __________. It comes and goes throughout the day. 2 An) __________ pain starts and ends very quickly. 3 He screamed because the pain was absolutely __________. 4 The pain in her stomach was. __________. It hurt from morning to night.
- Read the pain assessment form. Then, mark the following statements as true (T) or false (F). 1 The patient's pain began recently. 2 The patient's job is the cause of the pain. 3 The patient sits for several hours a day to relieve the pain.
- Вопрос: Иван работает государственным служащим в отделе по работе с обращениями граждан. К нему обратился Петр с жалобой на неправомерные действия сотрудника полиции. Иван хорошо знает Петра, так как они соседи и дружат семьями. Как должен поступить Иван в соответствии с принципами государственной службы? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 3'єднай змінну з діапазоном, в якому вона розташована. x = -0,8-0,6 x = -0,6 +0,8 x = 0,6-0,8 -0,9 <x<0 -1.5<x<-1 0<x<0,5
- 1166. Найдите значение выражения: a) -2,3-0,1+35*(-0,01)-(-2,1)*(-0,2); б) (4,8-7,3 + 2,1 -2,7 + 3,1)-(-183).
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифры уже стоят. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в «окошки». Столовая для воробьёв. 1 Сережа переезжает с родителями в новый Папа повесил кормушку. Сломанный будильник. Новая гостья. Стук в стекло.
- Our house is very big! There's a living room, a kitchen, three bathrooms and four bedrooms! Look! There's a blue bath in my bathroom! Our living room is yellow and there are two mirrors and a big sofa in it. Look at all the trees in our garden! Our house is very nice! 1 There are two kitchens. No 2 There are four bedrooms. Yes 3 The bath is blue. Yes 4 The living room is yellow. Yes Now I can ... 5 There is one mirror in the living room. M talk about things in my h 25 2 talk about location Total 100 ITS 24 3 write about my house/-
- 1. Серёжа хочет знать, чего нельзя делать во время грозы. Самостоятельно или с помощью учебника допи- ши предложения. Нельзя прятаться под дерева Нельзя находиться возле воды Нельзя прикрываться от дождя Нельзя
- 6. -(AV(AΛΒ))
- 5. BV(-ΑΛΒ)
- 4. -AV-B
- 3. AV-(ΑΛΒ)
- 2. AV (ΑΛΒ)
- Заполните таблицы истинности выражений 1. XA-Y
- Определите представителей флоры и фауны, характерных для зоны тундры.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Жаворонки, облегчит, сливовый, шарфы.
- Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «существо, подвергшееся нападению». Подберите и запишите антоним к нему.
- 2 На базу привезли яблоки на трёх машинах. На первой машине было 3\frac{7}{20} т. Это на \frac{15}{20} т меньше, чем на второй машине, и на 1\frac{16}{20} т больше, чем на третьей. Сколько всего тонн яблок привезли на базу?
- Впишите правильный ответ. В амфитеатре 12 рядов. В первом ряду 21 место, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в одиннадцатом ряду амфитеатра?
- Перенеси элементы в соответствующие ячейки. • Для съедобных и ядовитых грибов существуют признаки, которые помогают их различить. Однако стоит отметить, что эти признаки не всегда обеспечивают точное определение, хотя в целом они полезны. Рассортируй признаки съедобных и несъедобных грибов.
- 8. Из одного пункта одновременно выехали 2 автомашины. Скорость одной равна 63 км/ч, а другой 82 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- 7. В таксомоторном парке автомобили марки «Лада» были представлены тремя моделями: «Лада-Калина», «Лада-Приора» и «Лада-Веста». Известно, что автомобили «Лада-Веста» 5 2 составляли всех автомобилей, а «Лада-Приора» оставшихся. Какую часть всех автомоби 8 3 лей составляли автомобили модели «Лада Калина»?
- 6. Площадь квадрата равна 144 м². Каждую сторону уменьшили на 5 м. Найдите площадь нового к
- 5. В таблице показано, сколько страници за какое время напечатал каждый из четырёх принтеров. Сколько страниц в минуту печатает принтер с самой высокой скоростью печати?
- 4. Найдите значение выражения (3232-2828) 8+1919 7. Заищите решение и ответ.
- 3. От посёлка до города, расстояние между которыми равно 39 км, велосипедист проехал за полтора часа, а мотоциклист на час быстрее. На сколько кизометров в час скорость мотоцик виста больше скорости велосипедиста? Запишите решение и ответ.
- 2. Четыре килограмма мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку поме щастся 300 г меда, а в маленькую 200 г. Было заполнено 4 большие банки. Сколько потребова вось маленьких банок?
- 1. В прозрачный контейнер, имеющий форму параллелепипеда, начали укладывать кубики. Какое наибольшее количество кубиков поместится в контейнер?
- WWW расшифровывается как ...
- 3. Посмотри на картинку и напиши подходящий предлог (on, in, under, next to, in front of, behind) 1. There is a fridge next to the door. 2. There is a burger the table. 3. The table is the kitchen. 4. The fruits are the shelf. 5. The chair is the table. 6. The window is the table.
- 4. Вставь there is/are 1. dre ten trees in the garden. 2. some apples on the table. 3. there is a clock on the wall
- 12. Верны ли следующие суждения о вирусах? А. Вирусы не имеют собственного обмена веществ. Б. Бактериофаги 1) верно только А 2) верно только Б - это разновидность бактерий. 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- 11. Установите соответствие между признаками и отделами растений, для которых признаки характерны: к каждому элементу первого столбца подберите соответст щий элемент из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) наличие в жизненном цикле заростка Б) развитие эндосперма в семени В) наличие плодов Г) необходимость воды для размножения Д) расположение спорангиев на вайях ОТДЕЛЫ 1) Покрытосеменн 2) Папоротники Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГД
- 10. Вставьте в текст «Размножение кишечнополостных» пропущенные слова из предло- женного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впи шите в приведенную ниже таблицу. РАЗМНОЖЕНИЕ КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ В природе существует два способа размножения: слияние половых клеток, (А), в котором происходит (Б). Большинство кишечнополостных (В), некоторые имеют либо яичники, либо семенники. Один из способов бесполого размножения, характерный для животных типа Кишечнополостные, (Г). Биологическим значением этого способа размножения является сохране ние всей наследственной информации материнского организма у потомков Перечень слов: 1) половое 2) митоз 3) бесполое 4) почкование Ответ: АБВГ
- Билет №10 1. С какого события начинается отсчёт эпохи Принципата? 2. Сколько династий сменилось в период Империи от начала І века до конца III века?
- Билет №9 1. Что случилось после убийства Юлия Цезаря? 2. Охарактеризуйте политическую карьеру Марка Антония.
- Билет №8 1. Опишите личность и политику Юлия Цезаря. 2. В каком значении употребляется термин «диктатура» применительно к античности?
- Билет №7 1. По какому принципу выбирали консулов в республиканском Риме? 2. За что Гай Марий получил прозвище «Третий основатель Рима»?
- Билет №6 1. Чем известна Первая Пуническая война? 2. Зачем создавался Второй Триумвират и кто входил в его состав?
- Билет №5 1. Почему происходили конфликты между богатыми и бедными гражданами в Республике? 2. Какова роль братьев Гракхов в реформах Древнего Рима?
- Билет №4 1. Какие завоевания осуществили римляне на Апеннинском полуострове? 2. Чем знаменита битва при Каннах?
- Билет №3 1. Кто такие патриции и плебеи? Какие права имели плебеи в ранние времена существования республики? 2. Что обозначают Законы Двенадцати Таблиц?
- Билет №2 1. Когда началась история Римской республики? 2. Какие органы власти существовали в республиканском Риме?
- Билет №1 1. Где расположен город Рим и какой народ основал его? 2. Опишите происхождение легенды о Ромуле и Реме.
- Домашняя расть запишите тас нечения реакции с помощкон которых можно скулусовить превращения 1 Fa Fx₂O₃ = Fe(NO, Folor), 2
- А теперь ответь на вопросы по тексту. 1 Is Ronald sitting in front of the TV? Yes, he is.
- Open the brackets, using the Present Perfect Tense. Write down only the verbs. The auxiliary verb should be used in a short form. My brother _______ (not/do) his homework yet.
- Укажите предложение, в котором есть производный предлог (выбор одного ответа).
- Укажите год, когда завершилась битва, которой посвящён плакат. Почему изображённые на плакате события до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- На коромысле весов уравновесили два одинаковых сосуда. Объясни, нарушится ли равновесие весов, если один сосуд поместить в банку и заполнить её водородом. Сравни архимедову силу в воздухе и в водороде.
- 18. Тип 17 № 12792 От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отошли два теплохода и через 6 часов встретились. Какое расстояние до встречи прошел каждый теплоход, если первый шел со скоростью 20 км/ч, а второй 24 км/ч?
- 17. Тип 16 № 12756 i После того как 1/9 заготовленного на зиму сена было израсходовано на кормление животных, осталось 36 т. Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
- 16. Тип 15 № 12732 i Одна сторона прямоугольника равна 4 см, его периметр 20 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- 15. Тип 14 № 8231 Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколь ко будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Стиральный порошок Масса, кг Цена, руб. «Ариэль» 6 645 «Ромашка» 15 1700 «Аист» 3 350 «Молекула» 10 1520 Запишите решение и ответ.
- 14. Тип 13 № 9768 i Найдите значение выражения 133+22 (5448-40): 13. Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 97331 Вал швейной машины за минуту делает 840 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 32 секунды? Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12563 Стёпа и Артур собирают прямую железную дорогу длиной 3 м. У них есть короткие и длинные детали длиной 20 см и 30 см соответственно. При сборке ребята использовали шесть коротких деталей. Сколько длинных деталей они использовали? Запиши решение и ответ.
- 11. Тип 10 № 12559 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 17 A) 24 78 Б) 65 7 B) 29 47 120 Г) В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 0,25, но меньше 0,5. 2) Число меньше 0,25. 3) Число больше 1 4) Число больше 0,5, но меньше 1. A Б B
- 10. Тип 9 № 12497 Число 20G7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1348 От деревянного бруска размером 20 см х 40 см х 130 см отпилили несколько дощечек размером 3 см х 20 см х 40 см. После этого остался брусок объёмом менее 1000 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 8. Тип 7 № 13475 Автомобиль двигается с постоянной скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 5 часов? Ответ дайте в кило- метрах.
- 7. Тип 6 № 12519 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче. 0 75
- 6. Тип 5 № 12815 На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Маша смотрит в окно на далёкий лес, а Никита читает книгу. У чьего хрусталика фокусное расстояние в этот момент больше? Выбери верный вариант ответа.
- image
- 3. На карте природных зон России две зоны обозначены бук-вами А и Б. 3.1. Запиши соответствующие названия природных зон. Название природной зоны А: Название природной зоны Б: 3.3. Какие животные обитают в естественной среде на тер- ритории природной зоны А, а какие — природной зоны Б? Запиши номера соответствующих изображений. Ответ: Природная зона A Б Животные
- Витамин суточная норма Авитаминоз Продукти содержащие Рассадка 95 класса: тникова Вероника Литвинов Рудницалий Арсений Жарикова Улья Шпакова Софья Хачатурова Кристина 2 раз Саломатин Юрченко София A E K B, PP. B3 B6 Bg B12
- 1. Кунак килүгә өстәлне ничек әзерләрсез? Предметларның кайсысын куярсыз?
- 8. Вставь пропущенные слова в текст. Ветер - перемещение воздуха в __________. Причина образования ветра разность __________. Воздух движется всегда из области __________ давления, в область с __________. Давлением. Ветер характеризуется __________ направлением. Силу ветра можно определить по шкале __________. Направление определяется стороной __________ ветер. 9. Построй розу ветров по следующим данным:
- Учёные из Японии планируют изучение природы тундр Евразии. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение экосистем, типичных для тундр?
- 865. Известно, что а < b. Используя свойства неравенств, запишите верное неравенство, которое получится, если: а) к обеим частям этого неравенства прибавить число 4; б) из обеих частей этого неравенства вычесть число 5; в) обе части этого неравенства умножить на 8; г) обе части этого неравенства разделить на \frac{1}{3}; д) обе части этого неравенства умножить на -4,8; е) обе части этого неравенства разделить на -1.
- Что вышивает Алёнушка?
- Прочитай текст и выпиши незнакомые слова:
- Пирог с рубленым мясом из Северной Осетии
- 4 a) Read the signs below. Now tell a friend what you must, mustn't or can't do when you are in the library, as in the example.
- 3 Fill in must, mustn't or can't. A.G. Baillie Secondary School Rules 1 You................. run in the halls at school 2 You................. be mean to your classmates. 3 You................. treat your teachers with respect. 4 You................. do your homework every night. 5 You................. talk in class. 6 You................. eat or drink at your desk. 7 You................. be on time. 8 You.................always wear your school uniform.
- 2 a) Complete the sentences using the words in Ex. 1.
- 1 Match the pictures to the types of dwelling.
- Рис. 9 8) Найти: ДА, ∠ABC. B 25° + A D C Рис. 11
- Рис. 8 7) Найти: ∠MCA. B M 70° C A
- Рис. 7 6) Найти: СA1. A 20 150° C A1 B
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.