База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Покажи стрелками множители, которые дают произведение в середине циферблата.
- Как ты думаешь, если проводник с током находится в магнитном поле, можно ли по направлению линий магнитного поля и силы, действующей на проводник с током, определить направление тока?
- Три равные окружности с радиусом 18 касаются друг друга внешним образом. Найди периметр треугольника, вершинами которого являются точки касания этих окружностей.
- Катя разложила все конфеты в восемь пакетиков, причём конфет во всех пакетиках одинаковое количество и ни в одном пакетике нет двух одинаковых конфет. Сколько у неё получилось пакетиков, в которых есть и апельсиновая и клубничная, и лимонная конфета?
- Какое самое маленькое количество пакетиков сможет собрать Катя?
- Какой из перечисленных способов позволит нанести текст на указку, применив (сохранив) показанную на изображении технологию?
- 36. Задание 1 № 83 Вычислите: 2/7 + 3/8 : 7/32 (ответ запишите в виде дроби)
- 35. Задание 1 № 82 Вычислите: (2/3 - 4/9) * 3/8
- 34. Задание 1 № 78 Вычислите: 7/9 - 5/6 * 4/15
- 33. Задание 1 № 77 Вычислите: 1 5/6 : (2/3 - 2/7)
- 32. Задание 1 № 76 Вычислите: 2/9 : (2/3 - 2/7)
- 10. Найди значение выражения (а - 5)^2 - а(а - 3) при а = -1/7.
- Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже: Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются:
- На конференцию пришли три ученых: Наталья, Ольга, Елена. Фамилии ученых — Новикова, Егорова, Орлова. Ольга и Новикова заметили, что ни у одной из них первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают. Какая фамилия у каждой ученой? Для каждого имени ученой укажите ее фамилию.
- Запиши предложение с одним из сочетаний.
- Найди сочетания слов, в которых неправильно использован предлог. Запиши их правильно.
- Запишите название государственного праздника, во время которого была сделана данная фотография.
- Match the container or the partitive with the noun: a tub of
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- 5. Прочитай список юмористических произведений для детей. С каким из них ты хотел бы познакомиться? Найди это произведение в библиотеке и составь на него отзыв.
- 4. Вспомни какую-нибудь смешную (комичную) ситуацию, которая произошла с тобой. Подумай, какие слова и выражения ты подберёшь для своего рассказа. Не забудь, что твоё произведение должно быть юмористическим. Придумай свой рассказ
- 3. Вспомни авторов следующих произведений «Катя», «Хорошее». Похожи ли ребята, о которых рассказали писатели? Запиши их имена в «Рабочую тетрадь».
- 2. Назови рассказ, который ты считаешь весёлым. Найди в нём смешные слова, выражения комические ситуации. Перескажи его. Какую интонацию ты выберешь?
- 1. Как ты понимаешь, что такое юмор? Назови некоторые особенности юмористических произведений.
- (a) - арифметическая прогрессия. Найдите a_8, если a_7 + a_8 + a_9 = 70.
- 234135 : 45
- 773075 : 85
- 48960 : 68
- 11661 : 23
- N.985 (a)
- 2. Каковы особенности питания растений?
- 1. Что такое биотические факторы?
- Какие выражения использует автор, чтобы описать беспокойство и тревожное состояние Чижика на воле?
- Нарисовать схему взаимодействия оболочек Земли на примере любого природного комплекса
- Выберите правильный ответ из вариантов, предложенных в списке: Рабочая температура нити современной лампы накаливания составляет ____, что ____ температуре (-ы) поверхности ____ звёзд. При такой температуре максимум излучается на ____ диапазон.
- Сопротивление проводника (в Ом) находится по формуле R = ρl/S, где ρ – удельное сопротивление вещества проводника (в Ом·м), l – длина проводника (в м), а S – его площадь поперечного сечения (в м²). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление проводника длиной 2000 см, площадью поперечного сечения 3 мм², удельное сопротивление вещества которого равно 8,4 · 10⁻⁷ Ом·м. Ответ дайте в омах.
- 28. Растения - важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух растений Вашего региона, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- 27. Анатолий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Красотка темнокрылая. Какие ресурсы необходимы красотки темнокрылой для благоприятного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- 20. Пармелия борозчатая. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофической цепи занимают деревья, на которых растёт пармелия?
- 65 + 7
- 47 + 53
- 100 + 76
- 38 + 83
- 73 + 46
- Расположите выделенные на карте параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью светового дня.
- Пара чисел x = 6 и y = 0 является решением системы уравнений { 6x + 18y = 36, 5x – 4y = 2. Верно или неверно утверждение.
- Сколько всего ясных дней было летом 2018 года?
- Сколько ясных дней было в феврале?
- Объясните, почему солёность воды в море Росса в зимнее время выше, чем в летнее.
- Укажите, как называются крупные плавающие массивы льда, отколовшиеся от шельфовых ледников.
- Определите страну по её краткому описанию.
- б) Найдите вероятность того, что случайно выбранная деталь окажется бракованной.
- а) Изобразите дерево описанного случайного опыта, подпишите в нём вероятности.
- На размер пенсии влияют такие факторы, как
- A clock has got ... hands, a ... and ....
- 10. Вставьте в текст пропущенные слова из предложенного перечня (возможно изменение окончаний), используя для этого цифровые обозначения. Запишите получившуюся последовательность цифр по тексту в приведенную ниже таблицу.
- 9. Установите соответствие между функцией растения и органом, который её выполняет.
- 8. Чем отличаются покрытосеменные растения от голосеменных? Выберите три верных ответа из шести.
- Задание 2. Напишите, какими вегетативными способами размножаются данные растения?
- Задание 1. Прочитайте текст. Найдите ошибки, исправьте их. В ответе запишите только свои исправления.
- 3. Глагол неопределенной формы в скобках поставь в форму условного наклонения. В пропуски впиши правильную форму.
- 2. Глагол неопределенной формы в скобках поставь в форму повелительного наклонения. В пропуски впиши правильную форму.
- Животные природных зон
- Задание 1. Заполните сравнительную таблицу «Мезолит и неолит на территории нашего края»
- №5 Вставь артикль а или ап
- №4 Напиши множественное число следующих существительных
- №3 Вставь am, is, are:
- №2 Отметь предложения в Present Continuous
- His favourite food is sausages.
- Max likes to eat.
- They fly a kite.
- Max visits his grandpa on Fridays.
- Max likes to paint pictures.
- Max is 10.
- Max is from Russia.
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 1? Запишите название горной системы.
- 5. Из одного гнезда одновременно в противоположных направлениях вылетели две вороны. Через 0,17 часа между ними было 5,1 км. Скорость одной вороны 14,2 км/ч. Найдите скорость второй вороны.
- Билет 7.
- Билет 6.
- 4. Решите уравнение: 4,7 * (18,21 - y) = 9,4;
- Билет 5.
- 3. Из 6 кг хлопкового семени получили 5,1 кг масла. Сколько масла получится из 13 кг хлопкового семени?
- Билет 4.
- 2. Найдите значение выражения: (0,08+3,6-2,2): 0,5-13,8.
- Билет 3.
- Билет 2
- 1. Выполните действия:
- Билет 1
- 337. Решите уравнение \(\frac{2}{3}(4,2-9,6x)=2,8(\frac{2}{7}-\frac{1}{2}x)\)
- 5. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О, площадь треугольника АОВ равна 15 см². Высота, проведенная из вершины С к AD, равна 6 см. Найдите длину стороны ВС параллелограмма.
- 4. График функции y = kx - 4 проходит через точку K(-1/2; 4). Найдите коэффициент k.
- 3. Какое из следующих утверждений НЕ верно:
- 2. Запишите одночлен 3a⁴b · (-1/3 a³) в стандартном виде. Выберите верный ответ:
- 1. Определите верное равенство:
- Найдите значение выражения (1,5·10⁻³ )·(5·10⁻²).
- Легкоатлетическая дисциплина, которая отличается от беговых видов тем, что у спортсмена должен быть постоянный контакт ноги с землей?
- Задания данного раздела выполняйте в тетради.
- Б) Дворянство (светские феодалы). Характеристики.
- А) Духовенство. Характеристики.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.