База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Обведи числа, состоящие только из сотен и десятков.
- Анкорные выделяются своим оформлением
- Якорные переадресуют пользователя в определенную часть документа, например, оглавление
- Безанкорные оформлены как адрес URL
- 5. Прямоугольный параллелепипед имеет длину 20 см, ширину 5 см и высоту 10 см. Найдите ребро куба а, имеющего такой же объём V, как и данный прямоугольный параллелепипед.
- 4. Найдите объём куба V с ребром а, если: a) а = 8 см; б) а = 1 см 2 мм;
- 3. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда V, если его измерения: a) 17 см, 3 дм и 20 см; б) 5 м, 24 дм и 30 дм;
- 4. Запиши числа в порядке возрастания. 54, 58, 98, 64, 49, 23, 32, 30, 37.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует. 2) Смежные углы равны.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена трапеция. Найдите ее площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Диагональ прямоугольника образует угол 51° с одной из его сторон. Найдите острый угол между диагоналями этого прямоугольника. Ответ дайте в градусах.
- Периметр треугольника равен 50, одна из сторон равна 20, а радиус вписанной в него окружности равен 4. Найдите площадь этого треугольника.
- 3. Между некоторыми цифрами 1, 2, 3, 4, 5 поставь знаки действий и скобки так, чтобы можно было получить число 40.
- 2. Используя четыре раза цифру 5, знаки действий и скобки, запиши число 20.
- 1. Запиши все возможные трёхзначные числа, используя только цифры 0, 3 и 7. Повторять цифры нельзя.
- Закрась участки со словами, где пишется безударная о, в синий цвет, остальные — в жёлтый.
- В городе К на рынке представлено много мелких компаний, по приведённом ниже списке характеристики данного рынка. (несколько)
- политические процессы это политические процессы, связанные с принятием ключевых политических решений и характеризующиеся разнообразием способов политического участия граждан
- Установите соответствие между типами рынков и их признаками: подберите соответствующую позицию из второго столбца. 1. В государстве Н любой желающий может открыть ИП, никаких затруднений в организации экономических отношений не возникнет. 2. Компания «Полет» единственная в стране В, кто осуществляет авиаперевозки. 3. В стране М много фирм производит разнообразную молочную продукцию, но лишь немногие имеют возможность отчасти контролировать цены на неё. 4. В городе П услуги образовательной деятельности оказывают только 3 школы.
- 14. Найдите значение выражения \(\sqrt{48 \cdot 80 \cdot 15}\)
- 13. Найдите значение выражения \(\frac{(4\sqrt{3})^2}{60}\)
- 12. Найдите значение выражения \(\sqrt{45} \cdot \sqrt{605}=\)
- ресурсы — это материальные ценности, необходимые для общественного производства и потребления (деньги, плодородные земли, полезные ископаемые и т.п.)
- 11. Что влияет на плодородие почвы?
- 10. Что растения получают из почвы?
- 9. Из чего состоит почва?
- 8. Покажите на рисунке движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках?
- 7. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?
- 7. В первой коробке лежало в 7 раз больше конфет, чем во второй коробке. Когда из первой коробки переложили во вторую 18 конфет, то в обеих коробках конфет стало поровну. Сколько конфет было в каждой коробке первоначально?
- 6. Сумма цифр двузначного числа равна некоторому двузначному числу, а цифра, стоящая в разряде единиц в 3 раза меньше цифры, стоящей в разряде десятков. Найдите это число.
- 5. Вставь пропущенное слово:
- 4. Длина земельного участка 340 м, а ширина на 120 м меньше. На расстоянии 5 м от участка вокруг него построен забор. Найти длину забора.
- 6. *У Лены столько же монет по 2 рубля, сколько и по 5 рублей. Все монеты составляют сумму 56 рублей. Сколько монет по 2 рубля у Лены?
- ... ресурсы – это материальные ценности, необходимые для общественного производства и потребления (деньги, плодородные земли, полезные ископаемые и т.п.) Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 5. Составь поговорку. Из слов бери столько подряд идущих первых букв, сколько указано в скобках. Дорога(1), обед(2), робкий(2), енот(1), девочка(2), лопата(2), друзья(1), варенье(2), весна(2), календарь(2), жираф(2), вёдра(2), тетрадь(1).
- 4. Запиши к словам антонимы (противоположные по значению слова). Добрый — ... ленивый — ... жадный — ... весёлый — ...
- 3. Подчеркни предложение, которым закончился рассказ. 1) Находка жила у нас долго и очень любила меня. 2) Мы дали собачке кличку Находка. 3) Принёс я щенка домой и выпросил у матери молочка.
- 6. Подбери и запиши четыре эпитета к слову улыбка.
- 5. Найди в списке слов четвёртого задания пару синонимов. Запиши.
- 4. Запиши, вставляя пропущенные буквы и указывая проверочное слово. упр..влять ( ), ув..дать ( ), ут..шать ( ), т..шина ( ), изв..нить ( ), т..птать ( ), ш..птать ( ), спл..тить ( ), объед..нить ( ), сп..шить ( ), св..тильник ( ), ук..рять ( ), укор..тить ( ), г..рчица ( ), бо..зливый ( ) Управлять (управ), увидать
- В настоящее время термин «история» имеет несколько значений:
- Подумай, в каких случаях происходят большие потери воды из организма? Отметь так √. Свой ответ объясни устно.
- Найди пары слагаемых, сумма которых равна 65. Их. Соединять по диагонали нельзя.
- Говоря о глобализации, можно утверждать, что ... (укажите 3 варианта ответа)
- №21. Реши задачу.
- №20. Заполни таблицу.
- №19. Догадайся, какие числа спрятались под животными.
- Говоря о политическом участии, можно утверждать, что... (укажите 3 варианта ответа)
- Analyze the given image and provide a detailed geometric analysis of the figure. The image contains a quadrilateral ABCD with diagonals AC and BD intersecting at point O. Angles BAC and CAD are marked with a single arc, indicating they are equal. Angles ACB and ACD are marked with a double arc, indicating they are equal.
- 11. Какое из данных ниже чисел принадлежит отрезку [4; 5]?
- Какие дополнительные поля заполняются при формировании в программе «Тандер-Склад» операции "Излишек" в кассе кассира?
- Критериями социальной ... являются: уровень доходов, вид деятельности, уровень образования, объем власти. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- 5. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых число: a) 34 069 = 3 · 10⁴ + 4 · 10□ + 6 · 10□ + 9; б) 506 781 = 5 · 10□ +
- 45. На олимпиаде по математике было предложено 8 задач. Соответственно со списком группы было решено следующее количество задач: 3, 1, 2, 4, 0, 5, 8, 3, 4, 1, 1, 4, 1, 2, 3. Какое среднее количество задач было решено в данной группе?
- 44. Сократите дробь (a³+a²-a-1) / (a²+2a+1) :
- 43. Металлический конус, радиус основания которого равен высоте и составляет 4 см, переплавили в шарики радиусом 1 см. Сколько шариков получили (потерями при переплавке пренебречь)?
- 42. В классе 30 учеников, из которых 12 мальчиков. Какова вероятность того, что первой в класс войдет девочка?
- 41. Укажите промежутки, на которых функция f(x) = −5x+15 принимает отрицательные значения:
- 40. Вычислите: 2log2 3 . 2 sin π/4
- Тема «Простые и составные числа» Выбери среди предложенных чисел простые и составные, запиши выбранные числа в таблицу. Даны числа: 49; 564; 119; 80; 961; 773; 1; 151; 7;4992; 0; 9; 601; 2; 23; 727; 2905;467; 1042; 4; 2110; 89; 4; 9345; 541; 10824;653; 18.
- Каким образом проходит ревизия кассы кассира?
- Установите соответствие между субъектами государственной власти Российской Федерации и их функциями.
- 10. На координатной прямой точками отмечены числа: 4/13; 5/14; 0,29; 0,3. Какому числу соответствует точка А?
- Какое поле обязательно нужно заполнить при оформлении излишка в с
- Выполненный промежуточный контроль размещается в электронной тетради
- Проанализируйте различные современные подходы и педагогические технологии просветительской деятельности воспитателя ДОО.
- Опишите основные требования и критерии педагогической технологии.
- Изучите задачи просветительской деятельности воспитателя ДОО.
- Проанализируйте правовые основы, регламентирующие взаимоотношения образовательной организации и родителей детей, посещающих ДОО.
- Проанализируйте роль родителей в организации воспитания и обучения дошкольников. Объясните актуальность повышения роли родителей в организации воспитания и обучения дошкольников.
- Статус Конституции РФ, обладающей высшей юридической силой, характеризуют такие положения, как «...» (укажите 2 варианта ответа)
- Верны ли данные утверждения? А) Укрепление самодержавия неуклонно продолжалось в течение всего XVIII в., и при этом постоянно расширялись права и привилегии дворянства в качестве господствующего сословия. В) Именно в XVIII в. крепостной строй в России достиг апогея и положение крестьян стало объектом внимания со стороны властей и многих мыслителей, публицистов, находившихся под влиянием идей европейского Просвещения. Подберите правильный ответ.
- 2 Look and write the letter.
- 1 Match the questions with the answers.
- Спиши слова. Вставь, где надо, Б.
- №18. Реши задачу. Папе 28 лет, а дедушка - на 30 лет его старше. Сколько лет дедушке?
- №17. Выполни преобразования.
- №16. Заполни таблицу.
- №15. Вычисли удобным способом.
- №14. Набери разными способами числа 10 и 15. Каждый способ раскрась цветным карандашом.
- PRE-CALMING CICA CLEANSER 30ml/1.01 fl. oz. How to use | Put a small amount and lather it into a rich foam. Gently massage the entire face and rinse thoroughly with lukewarm water. Ingredients | Water(Aqua), Glycerin, Hydrogenated Palm Acid, Potassium Hydroxide, Potassium Cocoyl Glycinate, Salicylic Acid, Glyceryl Stearate, Acrylates/C10-30 Alkyl Acrylate Crosspolymer, Sodium Phytate, 1,2-Hexanediol, Dextrin, Gardenia Florida Fruit Extract, Decyl Glucoside, Camellia Sinensis Leaf Extract, Salix Alba (Willow) Bark Extract, Pinus Densiflora Leaf Extract, Centella Asiatica Leaf Extract, Cladosiphon Leaf Extract, Glycoproteins, Capryloyl Salicylic Acid, Asiaticoside, Okamuranus Extract, Centella Asiatica Extract, Butylene Glycol, Citrus Aurantium Bergamia (Bergamot) Coffee Arabica (Coffee) Seed Extract, Citrus Aurantium Bergamia (Bergamot) Fruit Extract, Hyaluronic Acid, Ethylhexylglycerin, Hydrolyzed Hyaluronic Acid, Sodium Hyaluronate Asiatic Acid, Madecassoside, Madecassic Acid, Hyaluronic Acid, Ethylhexylglycerin, Hydrolyzed Hyaluronic Acid, Sodium Hyaluronate Manufactured by | COSMAX, INC. 27, Jeyakgongdan 1-gil, 46, Jeyakgongdan 2-gil, Hyangnam-eup, Hwaseong-si, Gyeonggi-do, Korea Distributed by | SEORIN COMPANY Co., Ltd., 361, Chuncheonsunhwan-ro, Dong-myeon, Chuncheon-si, Gangwon-do, Republic of Korea (24315)
- Электронные издания по природе основной информации различают:
- 39. Две стороны треугольника равны 48 см и 28 см. Укажите все возможные значения периметра треугольника:
- 38. Биссектриса острого угла параллелограмма делит сторону на отрезки длиной 7 см и 10 см, начиная от вершины тупого угла. Найдите периметр параллелограмма.
- 37. Среди чисел cos2n; √2;log, 0,25; (1/3)⁵ ;7⁻⁶ найдите наибольшее.
- 36. Вычислите 17,38-9,931+17,38-0,069
- 35. Известно, что а> 3. Оцените выражение А =3-2a:
- 34. Вычислите: lgtg1° lgtg2° lgtg3"...lgtg88° Igtg89"
- Пронумеруй эпизоды в нужном порядке. Придумай и напиши названия рисунков.
- Какой рисунок является иллюстрацией к рассказу? Обведи.
- 2. Выберите удобный порядок вычислений и найдите значение выражения: a) 7,12-0,15+0,88 - 5,85; б) 1\(\frac{2}{7}\) + \(\frac{3}{8}\) - \(\frac{1}{2}\) - \(\frac{6}{16}\) + \(\frac{5}{7}\)
- 3. Реши примеры:
- 2. Поставьте в словах ударение.
- 1. Спишите текст. Подчеркните все гласные звуки.
- Спиши слова. Раздели их на слоги.
- 2 Look and write the letter.
- 1 Match the questions with the answers.
- Каких правил должен придерживаться Администратор при отправке многооборотной упаковки в Распределительный центр?
- еты
- электронное издание, выходящее в течение времени, продолжительность которого заранее не установлена, как правило, нумерованными и (или) датированными выпусками (томами), имеющими одинаковое заглавие, -
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.