База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Для записи сообщений используется 16-символьный алфавит. Каждая страница содержит 15 строк, на каждой строке по 40 символов. Какое количество информации (в битах) несет 2 страницы такого текста?
- Задание 1. Информацию существенную и важную в данный момент времени, называют...
- We all looked up (6)
- Come (5)
- move it really (4)
- (3)
- hear him very (2)
- He spoke so (1)
- 20. Налоги — это:
- 19. Цель государства в экономике:
- 18. Выберите наиболее верное утверждение: Торговля возможна...
- 17. Реклама...
- Опишите порядок действий при проведении исследования.
- Опишите (при необходимости зарисуйте) экспериментальную установку.
- Какая физическая величина изменилась в газе над жидкостью за счёт остывания от поливания холодной водой? Почему это привело к кипению жидкости?
- Ученики получили задание: определить, какие города Золотого кольца обозначены на карте номерами.
- Решите систему уравнений: 2x - y = -1, 9x - 2y = 3.
- Найдите значение выражения (5/6 + 1 3/4) * 24.
- Используя рисунок, найди периметр треугольника GKH, если LM — средняя линия.
- Какой процент составляет 30% от 60%?
- Задание 3. Постройте схемы предложений.
- Задание 2. Обозначьте основы.
- Задание 1. Поставьте пропущенные знаки препинания.
- I E to join a speaking club next semester. Patience is important when learning new skills. I believe English opens many doors.
- My teacher says regular practice is the D way to learn.
- I enjoy C short stories to practise grammar. Sometimes
- Many B want to learn English worldwide.
- English is an important language for travel and work. I try to improve my English skills every day by reading and listening. Last month I A an English test with good results.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами.
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов.
- 6. Какой вклад в освоение Дальнего Востока внёс Яков Дьяченко? Аргументируй свой ответ.
- 5. Покажи на карте границы, установленные Пекинским договором.
- 4. Покажи на карте границы, установленные Айгунским договором.
- 3. Почему маньчжурские власти установили военные посты по реке Сунгари?
- 2. Значение военных постов на Дальнем Востоке
- 1 формы заселения Дальнего Востока:
- Шектеусіз кемімелі геометриялық прогрессияның бірінші мүшесі 0,3-ке тең, ал қосындысы 0,9-ға тең. Прогрессияның еселігін табыңыз:
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
- Определите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. Объясните эту ошибку.
- В тексте определите предложение(я) с уточняющим(ми) членом(ами). Выпишите его(их) номер(а).
- В тексте определите предложение(я) с обособленным(ми) обстоятельством (ами). Выпишите его(их) номер(а).
- В тексте определите предложение(я) с приложением. Выпишите его(их) номер(а).
- 11. Как звали гениального доктора-хирурга в «Собачьем сердце?»
- 10. Откуда чиновники города Н. узнают о том, что ревизор ненастоящий?
- 9. Какую пословицу Н.В.Гоголь взял в качестве эпиграфа к комедии «Ревизор»?
- 8. Какое событие не изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
- 7. Определите жанр произведения «Мцыри».
- 6. О ком была сказка Емельяна Пугачёва, рассказанная Гриневу?
- 5. Выберите трёх отрицательных героев комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль».
- 4. Каким литературным термином называется то, о чем говорится в произведении, круг жизненных явлений, изображённых в нём?
- 3. Назовите термин, которым обозначается реальное, действительно существующее или существовавшее лицо, внешний и внутренний облик которого послужили для создания вымышленного литературного образа
- 2. Как называется жанр произведения, в котором описывается жизнь святого, совершившего подвиги во имя христианской православной веры?
- 1. Как называется один из трёх родов литературы, произведения которого предназначены для постановки на сцене?
- На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- В фирме работает 60 сотрудников, из них 50 человек владеют английским языком, а 15 - французским. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 14 красных, 18 белых, 25 жёлтых и 27 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Укажите неравенство, которое не имеет решений.
- В фирме «Родник» стоимость колодца рассчитывается по формуле C = 6000 + 4100n. Рассчитайте стоимость колодца из 5 колец.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами.
- A. Вставьте пропущенное слово. Изображённый на фотографии монумент находится в городе
- 30. Что такое Большой Каньон и где он находится?
- 29. Приведите примеры трёх стран Евразии, омываемых Тихим океаном.
- 28. Почему в Исландии мягкая зима, несмотря на близость к полярному кругу?
- 27. Какая река вытекает из озера Онтарио?
- 26. Назовите крайнюю восточную точку Северной Америки.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «сообщение о некотором событии, которое с большой долей вероятности произойдёт в будущем».
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Из первого предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «был похожим на что-то, имел сходство с чем-то». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Solve the expression: (29)^-3 / 2 - 29
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Пшеницу мягкую к выбранной группе.
- К какой группе растений относится Пшеница мягкая?
- Глеб налил в кастрюлю воду массой 2 кг и начал её нагревать. На сколько градусов он смог нагреть воду, если она получила количество теплоты, равное 109 200 Дж? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг·°С), потерями теплоты можно пренебречь.
- Решите задачу: К раствору, в котором находится 42,6 г. нитрата алюминия, прилили раствор, содержащий 16 гр. гидроксида натрия. Рассчитайте массу образующегося осадка. (Написать решение с формулами)
- (we\to study) for the test?
- (he\to cook) dinner?
- (they\to watch) a TV?
- (she\to listen) a radio?
- (you\to play) tennis now?
- Задание 5. Какой этап отсутствует в творческом проекте?
- Задание 4. Подчеркните производства, которые относятся к единичному производству.
- Задание 3. Расставьте последовательность типов производств, по объёму производства начиная с наименьшего.
- Задание 2. Распредели по столбикам: средства труда, предмет труда.
- Задание 1. Расставь соответствие понятия и определения, ответ запиши в таблице.
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: лишайники, растения, животные.
- Change the active voice into passive.
- B. Give 3–5 good reasons why we remember and respect Mikhail Lomonosov.
- A. Use the text about Lomonosov and prove³ the following.
- 5) St Petersburg University was founded ...
- 4) Lomonosov was able to get a university education because ...
- 3) Young Lomonosov left home for Moscow because ...
- 2) Lomonosov's father ...
- 1) Lomonosov was not interested in ...
- 5. Тип 5 № 3895. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 4. Тип 6 № 426. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме: Ветхий Завет, Поднебесная, Мемфис, шахматы, фаланга, Иштар. Объясните смысл этого слова (словосочетания).
- 3. Тип 5 № 3744. Чему (кому), согласно тексту, перестали повиноваться спартанцы? Зачем, согласно тексту, раньше греки приходили в Лакедемон?
- 2. Тип 6 № 490. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме: Пирамиды, компас, карма, Парфенон, сатрапия, плебеи. Объясните смысл этого слова.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.