База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А7. С какого возраста установлена ответственность за особо тяжкие преступления?
- Аб. Формой соучастия в совершении преступления является
- А5. Внутренняя дисциплина не основывается на
- А4. Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.
- АЗ. По перечисленным признакам назовите законодательный акт. Нормативно-правовой акт высшей юридической силы, имеющий особый порядок принятия, - это
- А2. Найдите термин, обобщающий перечисленные понятия: право на участие в культурной жизни, свобода творчества, возможность пользоваться учреждениями культуры - это
- А1. Ученики 7 класса отвечали на вопрос: «Какую роль выполняют правила в жизни людей?» Один из ответов был неверным.
- Write questions comparing the words below. Then write your own opinion beginning with I think. 1 Which / easy / English / German? Which is easier, English or German? I think English is easier. 2 Who / funny / Ben Stiller / Jim Carrey?
- Write true sentences comparing yourself with a friend or family member. Use the adjectives in brackets. 1 (patient) I'm more patient than my brother. 2 (kind) 3 (noisy) 4 (tidy) 5 (sensible) 6 (cool) 7 (creative)
- Complete the facts with the comparative form of the adjectives in brackets. Include than. Use the correct form of be, affirmative or negative, to make the facts true. 1 Antarctica (big) __________ Australia. 2 Mars (far) __________ from the Sun 3 Tigers (large) __________ cheetahs. 4 Mount Fuji (high) __________ Mount Kilimanjaro. 5 The North Pole (cold) __________ the South Pole. 6 London (rainy) __________ Rome. 7 Beijing (polluted) __________ Tokyo. 8 Gold (expensive) __________ silver.
- 9. Согласны ли вы с финалом рассказа и почему?
- 8. Как меняется поведение Желткова вовремя его посещения аристократами?
- 7. Существует ли настоящая любовь? Что говорят об этом герои рассказа?
- 6. Чем отличается подарок Желткова? Что он значит для самого чиновника?
- 5. Какой вывод можно сделать о высшем дворянском обществе (примеры из текста)?
- 4. В чём заключался талант любви Желткова, что дало писателю основания для рассказа?
- 3. Так как же нам относиться к Желткову (сочувствовать и понимать или осуждать?)
- 2. Какие социальные преграды отодвигают любовь героя в сферу недоступной любви? И только ли они?
- 1. Назовите главное обстоятельство, которое отличает реальную историю от художественного воплощения
- Решите примеры: a) 53,104+4,6⋅(12-13,23:1,26); б) 3,6:(68,1:1,5-11,42+2,02); в) (0,12⋅10-0,216:0,2):0,03; г) (0,4⋅1,25-0,3):0,04-3,724.
- Выбирете правильный ответ. В какой технике выполнено данное изделие? а) лоскутного шитья; б) карвинг; в) оригами; г) батик
- Choose the correct answer to fill in the gaps. I _______ writing a test for half an hour.
- Вариант 2. Задание 3. Сколько процентов воды содержит раствор, состоящий из 25 г кислоты и 355 г воды? Ответ округлите до сотых.
- Вариант 2. Задание 2. Ручка стоила 45 р. Сколько ручек можно будет купить на 600 р. после увеличения цены ручки на 10%?
- Вариант 2. Задание 1. Переведите число в проценты: a) 0,94; б) $$1\frac{3}{4}$$.
- Вариант 1. Задание 3. Сколько процентов кислоты содержит раствор, состоящий из 15 г кислоты и 480 г воды? Ответ округлите до сотых.
- Вариант 1. Задание 2. Тетрадь стоила 12 р. Сколько тетрадей можно будет купить на 200 р. после увеличения цены тетради на 10%?
- Вариант 1. Задание 1. Переведите проценты в число: a) 59%; б) 3,25%.
- В левый столбик выпишите слова с приставкой с-, а в правый - с приставками на з- и с-, обозначая условия выбора орфограмм. Оставшиеся слова выпишите отдельно и объясните написание. Задание 4. Спишите слова, вставьте пропущенные буквы, приставки обозначьте графически. Задание 1. Распределите данные ниже слова в два столбика в зависимости от гласного звука, который вы будете обозначать, приставку выделите графически.
- Write questions comparing the words below. Then write your own opinion beginning with I think. 1 Which / easy / English / German? Which is easier, English or German? I think English is easier. 2 Who / funny / Ben Stiller / Jim Carrey?
- Write true sentences comparing yourself with a friend or family member. Use the adjectives in brackets. 1 (patient) I'm more patient than my brother. 2 (kind) 3 (noisy) 4 (tidy) 5 (sensible) 6 (cool) 7 (creative)
- adjectives in brackets. Include than. Use the correct form of be, affirmative or negative, to make the facts true. 1 Antarctica (big) Australia. 2 Mars (far) Earth. 3 Tigers (large) cheetahs. 4 Mount Fuji (high) Mount Kilimanjaro. 5 The North Pole (cold) the South Pole. 6 London (rainy) Rome. 7 Beijing (polluted) Tokyo. 8 Gold (expensive) silver.
- Задание 4. Из первого предложения первого абзаца выпишите слово, обозначающее сооружение для подачи световых сигналов. Подберите к нему синоним.
- Задание 3. Какие слова помогают создать атмосферу тревожного морского пейзажа?
- Задание 2. Выполните языковой анализ слов и предложения: 1. Фонетический разбор слова «маяк» 2. Морфологический разбор слова «просвечивали» 3. Синтаксический разбор предложения: «Небо казалось серым и хмурым, готовясь разразиться сильным дождём.»
- Найди $$cos \alpha$$, если $$sin \alpha = \frac{\sqrt{3}}{2}$$ и $$90° \le \alpha \le 180°$$. Запиши ответ десятичной дробью. В случае необходимости используй дефис для обозначения минуса.
- В цех привезли 600 т глинозёма с содержанием алюминия 7,2% и 800 т глинозёма с содержанием алюминия 5,6%. Из какого глинозёма после электролиза получится больше алюминия?
- Найдите два последовательных натуральных числа, между которыми заключено число: а) $$\sqrt{6}$$; б) $$\sqrt{15}$$; в) $$\sqrt{90}$$.
- Сравните числа: а) -37 и 3,1; б) -5,23 и -5,32; в) 6,5(3) и 6,(53); г) -7,38 и -7,(38).
- Какие целые числа расположены между числами: а) -3,144... и 2,678...; б) -5,760... и -3,206...; в) -7,09 и -4,315; г) -4,48 и 0,26?
- Расположите в порядке убывания числа: -4,6; $$-4\frac{2}{3}$$; 4,88; -4,7; 4,9.
- Найдите значение данных неологизмов в Интернете и запишите их в тетрадь. Добавьте свои пять примеров современной лексики, которую вы используете с друзьями. клонирование, иммобилайзер, шопинг, шейкер
- На листке отрывного календаря указано, что 1 сентября Солнце восходит в 6 ч 07 мин, а заходит 19 ч 49 мин. Относительно какого тела отсчета рассматривается движение Солнца?
- Какую систему координат следует выбрать при определении положения самолета в небе?
- Какую систему координат необходимо выбрать, для определения положения шашки на шахматной доске?
- Что образует систему отсчета?
- Что является траекторией движения молекулы воздуха?
- Какое (-ие) утверждение (-я) верно (-ы)? а) материальная точка обладает размерами; б) материальная точка обладает массой.
- Раскройте скобки: 1) 3 (a + 8); 2) 8 (6 – y); 3) (x − 9) • 11; 4) 12 (5a – 6); 5) 7 (5x + 7y - 6t); 6) (2a + 5b - 3c) • 14.
- В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- 1.192 Запишите координаты точек B, C, E и F на рисунке.
- 1.191 Запишите пятизначное число, которое: a) больше 99 982 и оканчивается цифрой 2; б) меньше 10 012 и оканчивается цифрой 8.
- 1.190 Поставьте вместо знака вопроса знак < или >, чтобы равенство было верным: a) 50 107 ? 50 104; б) 29 001 ? 29 002; в) 41 597 ? 41 638; г) 30 000 ? 29 990; д) 2 085 003 ? 2 086 000; е) 500 000 002 ? 500 000 005
- Что из перечисленного можно взять с собой на ОГЭ по географии?
- Write questions comparing the words below. Then write your own opinion beginning with I think. 1 Which / easy / English / German? Which is easier, English or German? I think English is easier. 2 Who / funny / Ben Stiller / Jim Carrey? 3 Which / casual / a T-shirt / a shirt?
- Write true sentences comparing yourself with a friend or family member. Use the adjectives in brackets. 1 (patient) I'm more patient than my brother. 2 (kind) 3 (noisy) 4 (tidy) 5 (sensible) 6 (cool) 7 (creative)
- Complete the sentences. Be, affirmative or negative, to make the facts true.
- 61. Сколько решений имеет уравнение: a) $$\frac{25}{x} = 2x - 5$$ b) $$x^3 = |x|$$?
- 60. Решите систему уравнений: a) $$\begin{cases} x - y = 1, \\ xy = 240; \end{cases}$$ b) $$\begin{cases} x^2 + y^2 = 65, \\ 2x - y = 15. \end{cases}$$
- Найди среди записей уравнение и реши. 78-25=53; x-6=54; 34 + x; 16 + 13 = 29; x+3; x-1
- 59. Упростите выражение: a) $$(\frac{2ab}{a^2-b^2} + \frac{a-b}{2a+2b}) \cdot (\frac{2a}{a+b} + \frac{b}{b-a})$$ b) $$\frac{y}{x-y} - \frac{x^3 - xy^2}{x^2 + y^2} \cdot (\frac{x}{(x-y)^2} - \frac{y}{x^2-y^2})$$
- Beantwortet die Fragen! Argumentiert dabei eure Antworten.
- 15. Крупный незамерзающий порт России на Тихом океане.
- 14. Северный незамерзающий порт России.
- 13. С какой страной в Южной Сибири проходит граница по горным районам?
- 12. С какой страной Россия имеет самую короткую сухопутную границу?
- 11. С какой страной у России самая длинная граница?
- 10. На границе с каким из перечисленных государств расположена морская восточная островная точка России? 1) Польша 2) США 3) Эстония 4) Литва
- 9. Сухопутную границу с Россией имеют: 1) Азербайджан, Армения 2) Швеция, Молдавия 3) Монголия, Белоруссия 4) Туркмения, Грузия
- 8. По какому проливу проходит морская граница между Россией и Японией? 1) Берингову 2) Санникова 3) Лаперуза 4) Лонга
- 7. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу? 1) Армения 2) Иран 3) Китай 4) Киргизия
- 6. Какие из перечисленных государств имеют сухопутную границу с Россией? 1) Эстония и Грузия 2) Болгария и Молдавия 3) Швеция и Армения 4) Турция и Иран
- 5. На границе с каким из перечисленных государств расположена крайняя западная точка России? 1) Норвегия 2) Эстония 3) Молдова 4) Польша
- 4. На границе с каким из перечисленных государств расположена крайняя южная точка России? 1) Монголия 2) Азербайджан 3) Казахстан 4) Армения
- 3. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу? 1) Молдавия 2) Швеция 3) Казахстан 4) Турция
- 2. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу? 1) Иран 2) Болгария 3) Швеция 4) Грузия
- 1. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу? 1) Молдавия 2) Норвегия 3) Армения 4) Турция
- Найдите значение выражения $$12a + 3(a-2)^2$$ при $$a = -2$$.
- Решите неравенство: $$3x - 4(2x - 8) > -3$$.
- Решите уравнение $$7x^2 + 10x + 2 = -3x^2 - 3x + 11$$.
- На тарелке 10 пирожков: 2 с мясом, 6 с капустой и 2 с вишней. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с вишней.
- В городе 90000 жителей, причём 38% — это пенсионеры. Сколько примерно человек составляют эту категорию жителей? Ответ округлите до тысяч.
- Найдите значение выражения $$(7\frac{3}{5} - 3,5) : \frac{1}{20}$$.
- Три машины участвуют в гонках по круговой трассе. Машина А проходит один круг за 50 секунд. Машина В проходит один круг за 60 секунд. Машина С проходит один круг за 40 секунд. Три машины стартуют с одной и той же точки в 10:00. В какое время они встретятся в следующий раз?
- Большой прямоугольный картон размером 64 см на 28 см нужно разрезать на равные квадраты, не оставляя ни одного кусочка картона. Какой наибольший размер может получиться у квадратов? Сколько таких больших квадратов? Объясните свой ответ.
- B. Answer the questions: 1. What is Lucy's favourite subject? 2. How old is Lucy? 3. What is her teacher's name? 4. Why does Lucy like her school?
- A. True or False: 1. Lucy is ten years old. - 2. She goes to Red School. - 3. She likes English and Art. - 4. Her teacher is Mr. Brown. -
- 8. Дано дерево каталогов. A:/ DOC3 Doc2 ПОРТ2 Doc1 ПОРТЗ Doc3 Определите полное имя файла Doc3. a) A:/DOC3 б) A:/DOC3/Doc3 B) A:/ ΠΟΡΤ2/Doc1 г) A:/ΠΟΡΤ3/Doc3
- 7. Растровое изображение – это: а) Рисунок представленный из базовых элементов б) Рисунок представлен в идее совокупности точек в) Рисунок представлен геометрическими фигурами
- 6. Текстовым форматом документа является: a) .xls б) .doc в) .ppt г) .jpeg
- 5. Операционные системы входят в состав: а) системы управления базами данных б) систем программирования в) прикладного ПО г) системного ПО
- 4. Какое устройство ПК предназначено для вывода информации? а) процессор б) монитор в) клавиатура г) магнитофон
- 3. Измерение температуры представляет собой а) процесс хранения информации б) процесс передачи информации в) процесс получения информации г) процесс обработки информации
- 2. Двоичный код каждого символа при кодировании текстовой информации (в кодах Unicode) занимает в памяти персонального компьютера: а) 1 байт б) 1 Кбайт в) 2 байта г) 2 бита
- 1. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют а) понятной б) полной в) полезной г) достоверной
- Как на рисунке отражены особенности осады Азова?
- Объясните, какое значение для России имело взятие Азова.
- Каковы были причины Азовских походов? Опишите важнейшие события, связанные с этими походами.
- Охарактеризуйте главные увлечения юного Петра I. Как они повлияли в будущем на его преобразования?
- Каковы особенности жизни Петра I в период правления царевны Софьи?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.