База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Отметь строку, в которой указано лексическое значение слова «кожа».
- Три машины выехали одновременно из пункта А в пункт Б. На один и тот же путь первая машина затратила 5 ч, вторая — 3 ч, а третья — 4 ч. Обведи верные утверждения.
- Open the brackets, put the verb in the correct form in sentence: "She said she (to lose) ... her wallet the day before"
- Open the brackets, put the verb in the correct form in sentence: "Our teachers said they wished they (to be) ... film directors"
- Решите уравнение: y+\(\frac{3}{10}\)=-\(\frac{1}{5}\)y+\(\frac{7}{20}\)
- Open the brackets, put the verb in the correct form in sentence: "Miss Garey said she (to meet) me there at 3 o'clock"
- 10. Как вносятся обжалования отдельных решений, принимаемых в соответствии с
- 9. Имею ли граждане, пребывающие в добровольческих формированиях, содействующих выполнению задач, возложенных на Вооруженные Силы Российской Федерации статус военнослужащих?
- 8. Текущая корректировка всех или отдельных мобилизационных документов осуществляется незамедлительно
- 7. Решение о планируемом призыве по мобилизации (направлении для работы) граждан, пребывающих в запасе, принимает:
- 6. Какие временные меры могут быть наложены на гражданина, не прибывшему по повестке в военный комиссариат?
- 5. Какие могут создаваться резервы для восполнения возможных потерь мобилизационных ресурсов?
- 4. При планировании мероприятий по формированию вновь формируемых воинских частей (переводу органов военного управления и воинских частей постоянной готовности на организацию и состав военного времени, проведению мобилизации людских и транспортных ресурсов) и сроков их выполнения расчет времени ведется
- 3. Под проведением мобилизации людских и транспортных ресурсов на территории субъекта Российской Федерации понимается
- 2. Вручение предписаний на поставку транспортных средств гражданам владельцам на принадлежащий им автотранспорт осуществляется
- 1. На какой минимальный срок заключается первый контракт о пребывании в мобилизационном людском резерве?
- 20) \(\frac{(a^4)^3 \cdot (a^5)^2}{(a^3)^{2n}}\) = a^4
- 19) \(\frac\){\(a^{20} \cdot a^4\) : a^{4n}}{(a^2)^2} = a^{12}
- 18) \(\frac\){\(a^{5n} \cdot a^2\) : a^{10}}{a^3} = a^4
- 17) \(\frac{a^{2n} : a^7}{a^7}\) = 1
- 16) a^{9n} : (a^3)^3 = a^{36}
- Реши задачу. В 2 банках 500 г сметаны. В скольких банках находится 750 г сметаны?
- Реши задачу. В буфет привезли 4 ящика абрикосов по 15 кг в каждом и 3 ящика сливы по 10 кг. Во сколько раз меньше привезли сливы, чем абрикосов?
- Переведи.
- Найди число, если:
- Какой знак надо поставить вместо ...?
- Реши выражения.
- Вставь пропущенное число.
- Реши примеры.
- 98 aa+bb+cc = 132 boʻlsa, aab+bbc+cca ni toping.
- 97 abc+bca+cab = 999 boʻlsa, ab+bc+ca ni toping.
- 22. Формула, по которой рассчитывается давление жидкости или газа, - это 1) P = mg 2) p = pgh 3) m = pV 4) p = F/S
- 21. В каких точках, обозначенных на рисунке, давления жидкости в сосуде будут равными? 1) АиС 2) ВиD 3) СиД 4) Во всех точках давления будут разными
- 20. В сосуд с тремя отверстиями, затянутыми резиновыми плёнками (№1, №2, №3), налито масло. На какую из плёнок оно производит наибольшее давление? На какие плёнки масло производит равные давления? 1) №3; №1 и №2 2) №3; равных давлений не производит 3) №1; №2 и №3 4) №2; №1 и №2
- 19. От каких величин зависит давление в жидкости? 1) Силы трения жидкости о стенки сосуда 2) Объёма жидкости 3) Плотности жидкости 4) Глубины, на которой измеряется давление
- 18. В два сосуда, показанные на рисунке, налили по 1 л воды. В каком из них резиновое дно прогнётся больше 1) №1 2) №2 3) Прогиб будет одинаков
- 837.
- 17. В каком из сосудов давление жидкости на уровне АВ наименьшее? (Поверхности жидкостей расположены на одном уровне.)
- 16. Нижние отверстия стеклянных трубок, наполненных водой так, как показано на рисунке, затянуты тонкой резиновой плёнкой. Какая из плёнок должна прогнуться меньше всего?
- 15. Какая сила создаёт давление внутри жидкости и газа?
- 14. В сосуд налита жидкость. На её поверхности плавает пробка. Как изменится давление жидкости на низ пробки и на дно сосуда, если сверху надавить на пробку пальцем?
- 13. Какие изображённые здесь опыты свидетельствуют о действии закона Паскаля?
- Образуй от данных слов сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни безударные гласные в корне и соединительные гласные. Ходить, тепло - Вода, возить - Мерить, земля - Ловить, птица - Рубить, лес - Носить, рог - Земля, копать -
- Реши задачу. В школьную библиотеку из вторых классов записались 44 ребёнка, а из первых классов на 25 детей меньше. Сколько всего детей из вторых и первых классов записались в школьную библиотеку?
- Реши задачу. Завод выпустил за год 64 экскаватора вместо 45 экскаваторов по плану. Сколько экскаваторов сверх плана выпустил завод?
- Реши задачу. Комната шириной 6 м имеет квадратную форму. Чему равен периметр этой комнаты?
- Поставь знак >, < или =.
- Заполни пропуски.
- Представь в виде суммы разрядных слагаемых.
- Реши примеры.
- Реши примеры.
- Чтобы построить график функции y = -(x - 4)^2 - 1 нужно:
- Put the verbs in brackets into the correct tenses (0 & 1st conditionals).
- alpha | 1 + x + 6 - 5x при x = -5
- 12. Определите добавочные давления, производимые поршнем, на площадки № 1 и № 2. Поршень, поднимаясь, оказывает давление, равное 100 Па.
- 11. Каково добавочное (вследствие действия поршня) давление газа на площадки № 1 и № 2, если давление поршня равно 150 Па?
- 10. Как передают жидкости и газы то внешнее давление, которое на них оказывают?
- 9. Известно, что газ, находящийся в баллоне, оказывает на его стенки давление, равное 250 кПа. Каково его давление на дно баллона, площадь которого 250 см²?
- 8. В двух одинаковых герметичных сосудах находятся равные массы одного и того же газа. Однако измерение давлений в них показало, что в одном сосуде давление больше, чем в другом, причем ошибки в измерениях не было. В чём может быть причина такого результата?
- 7. Давление газа при повышении температуры
- 2. 9 единиц третьего разряда, единиц второго разряда на 3 меньше, а единиц первого разряда в 3 раза меньше, чем единиц третьего разряда.
- 1. 8 единиц первого разряда, единиц второго разряда в 2 раза меньше, чем единиц первого разряда, а единиц третьего разряда на 3 меньше, чем единиц второго разряда.
- Работа № 8 по теме «Числовые и буквенные»
- Работа № 7 по теме «Вычисления.»
- Работа № 6 по теме «Сложение натуральных чисел.»
- Работа № 5 по теме «Меньше или больше.»
- Работа № 4 по теме «Шкалы и координаты.»
- Работа № 3 по теме «Плоскость. Прямая. Луч.»
- Работа № 2 по теме «Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.»
- Работа № 1 по теме «Обозначение натуральных чисел.»
- q | 12x + 6 / - 5x при x = - 5
- 3 Запиши выражение и найди его значение. Сумму чисел 45 и 5 уменьши в 10 раз: Сумму чисел 59 и 27 уменьши на 39: Произведение чисел 7 и 2 увеличь на 38:
- Игры со строительным материалом
- Игры-забавы
- Подвижные игры
- Сюжетно-ролевые игры
- Дидактические игры
- Режиссерские игры
- ВОЗВЕДЕНИЕ В СТЕПЕНЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ И СТЕПЕНИ Важно знать: (a · b)n = an · bn (am)n = amn. Выполните возведение в степень 1) (62)3 = 62·3 = 66 2) (a5)10 = a5·10 = a50 3) (c4)12 = c4·12 = c48 4) (k5)5 = k5·5 = k25 5) (p4)5 = p4·5 = p20 6) (y10)2 = y10·2 = y20 7) (m3)6 = m3·6 = m18 8) (x15)3 = x15·3 = x45 9) (q7)6 = q7·6 = q42 10) (n25)4 = n25·4 = n100 11) (t5)20 = t5·20 = t100 12) (c4)16 = c4·16 = c64 13) (k13)3 = k13·3 = k39 14) (a11)5 = a11·5 = a55 15) (k3n)2 = k2n2 Представьте степень в виде произведения степеней 16) (ab)5 = a5 · b5 17) (xy)3 = x3 · y3 18) (an)2 = a2 · n2 19) (2a)5 = 25 · a5 20) (5c)2 = 52 · c2 21) (3ab)4 = 34 · a4 · b4 22) (10xy)5 = 105 · x5 · y5 23) (4mn)3 = 43 · m3 · n3 24) (abc)7 = a7 · b7 · c7 25) (xyz)3 = x3 · y3 · z3 26) (2x2)3 = 23 · (x2)3 27) (4a3)2 = 42 · (a3)2 28) (9m2)2 = 92 · (m2)2 29) (-5n3)2 = (-5)2 · (n3)2 30) (-2a6)3 = (-2)3 · (a6)3 Найдите значение выражения 31) 25 · 55 = (2 · 5)5 = 105 = 100000 32) 146 · (1/7)6 33) 0,259 · 49 34) (22)3 : 23 = 26 : 23 = 23 = 8 35) (210)2 : 27 / 27 = 220 : 27 / 27 = 220-7-7 = 26 36) 513 · 57 / (54)5 = 513+7 / 520 = 520 / 520 = 1 37) 310 · (33)3 / 316 = 310 · 39 / 316 = 319 / 316 = 33 = 27 38) (24)3 · (25)2 / (23)6 = 212 · 210 / 218 = 222 / 218 = 24 = 16 39) 23 · 43 = 23 · (22)3 = 23 · 26 = 29 = 512 40) 162 · 43 : 84 = 24 · 26 : 212 = 210 : 212 = 2-2 = 1/4 41) 625 · 57 : 1253 = 54 · 57 : (53)3 = 54+7 : 59 = 511 : 59 = 52 = 25 42) 1003 · 1012 : 10004 = (102)3 · 1012 : (103)4 = 106 · 1012 : 1012 = 106 43) (22)9 · 8 / 220 = 218 · 23 / 220 = 221 / 220 = 21 = 2 44) 27 · (34)6 / (320 · 35) = 33 · 324 / (320 · 35) = 327 / 325 = 32 = 9 45) 515 · 512 / (125 · (58)3) = 515+12 / (53 · 524) = 527 / 527 = 1
- Degrees of comparison
- Кто из братьев проведёт в пути времени больше? В ответе укажите разницу во времени в минутах.
- На сколько километров больше проедет Андрей от посёлка Окунево до деревни Плашкино, если поедет туда по шоссе через Кругово, а не по просёлочной дороге до Малаховки, а потом уже по шоссе до Плашкино?
- Найдите расстояние от посёлка Окунёво до деревни Малаховка по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Определите, какими цифрами на плане обозначены населённые пункты, используя описание. В ответ запишите последовательность цифр без пробелов и запятых.
- Для выклеивания картины из аппликаций японка отобрала 80 лоскутов: 69 шёлковых, а остальные — бумажные. На сколько больше шёлковых отобрала японка?
- Реши примеры.
- Подчеркни в словах разделительный мягкий знак.
- Впиши пропущенные буквы. Подчеркни разделительный мягкий знак.
- 7. Переведите диалоги:
- Put the verbs in the brackets into the Present Simple or the Future Simple Tense. 1. If Mary ______ (come) to my house, we ______ (play) football. 2. If Ann ______ (not come) to my house, I ______ (read) a book. 3. If Peter's parents ______ (have) their holidays in winter, they ______ (go) to the Alps. 4. If they ______ (have) their holidays in summer, they ______ (go) to the seaside. 5. If the fog ______ (thicken), Harold ______ (put up) the tent for the night. 6. When Nick ______ (finish) his work, he ______ (go) to the theatre. 7. I ______ (buy) this game as soon as our father ______ (give) me money. 8. When we ______ (come) to your place you ______ (show) us your present. 9. I ______ (wait) for my friend until he ______ (come) from the shop. 10. (start) writing the letter before the sun ______ (rise).
- Задачи на умножение и деление
- 7. Переведите диалоги:
- Реши задачу. Начерти отрезок длиной 15 см. Выдели красным цветом 1/3 часть отрезка. Вычисли, сколько сантиметров составляет эта часть отрезка.
- Реши задачу. Купили 13 наборов цветной бумаги по 7 листов в каждом. После того использовали несколько листов, осталось 5 листов цветной бумаги. Сколько листов цветной бумаги использовали?
- Реши задачу. Инна написала 4 строчки слов, а Вадик – на 2 строчки больше. Сколько слов написал каждый ребёнок, если на одной строчке помещается 6 слов?
- 2. Поставь нужные знаки.
- Заполните пропуски ниже. Mr. Jackson sells a lot of English books but ... Russian magazines.
- Какие числа спрятались за мордочками зверят?
- Fill in have got or has got.
- Дополните предложение нужной формой глагола. Ask the waiter what kinds of pasta they ... for the second course.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.