База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Пресмыкающиеся, в отличие от земноводных, настоящие сухопутные животные, так как они
- 9. Какой орган у лягушки участвует в дыхании?
- 8. У каких рыб отсутствуют жаберные крышки?
- 7. Насекомые, в отличие от ракообразных и паукообразных, имеют
- 6. Моллюсками называют животных, имеющих
- 5. Нервная система у плоских червей состоит из
- 15. В треугольнике MNK угол N равен 90°, cos K = 11/15, MK = 45. Найди KN.
- Упражнение 1. Спишите текст, поставив глаголы в нужной временной форме.
- The user has provided a list of coordinate points and likely wants them processed in some way, but the specific request is missing.
- 5. Практическая работа Пояснительная записка к практической работе промежуточной аттестации по предмету «Изобразительное искусство» 7 класс Практическая работа выполняется на альбомном листе формата А4. Материал для выполнения работы: лист плотной бумаги формата А4, кисти, краски гуашь или акварель (на выбор), простой карандаш, ластик, точилка, баночка для воды, палитра, мелки или цветные карандаши, плотная бумага, клей, линейка, нож канцелярский, ножницы. На выполнение работы ученику отводится 20 минут. Варианты заданий для 7 класса. 1. При помощи линий, пятен и нескольких букв алфавита создайте макет логотипа. 2. Нарисуйте макет парфюмерной упаковки. (Флакон, этикетка, коробка) 3. Создайте эскиз витрины магазина ткани (для девочек). Спортивного инвентаря (для мальчиков). 4. Создайте эскиз своей комнаты. 5. Создайте эскиз планировки парка. 6. Создайте эскиз иллюстрации к своей любимой книге. 7. Создайте эскиз архитектурного ансамбля (дом, фонари, фонтаны, скамейки). 8. Нарисуйте уголок французского сада. 9. Нарисуйте уголок японского сада. 10. Нарисуйте эскиз города в космосе. 11. Нарисуйте эскиз женского карнавального костюма. Нарисуйте эскиз мужского карнавального костюма.
- Write the name of the tense: present simple or present continuous for these verb forms.
- 1. Прочитать п. 25, пересказать, устно ответить на вопросы рубрики «Проверь себя» на стр. 148 учебника. 2. Изучить текст параграфа (с. 145-148). Заполнить таблицу: Приплодные зоны Земли
- What's the English for: пара туфель, обувной магазин, аптека, купить журнал в газетном киоске, помидоры из овощ- ного магазина, дорогая одежда, знаменитый магазин игрушек, длинная очередь, на распро- даже, смотреть боевик, главные действующие лица (герои), повернуть направо, поблизости?
- 7. Найдите слово, состоящее из 6 звуков: А) дулаан Б) альган В) ёһотой Г) аяншан
- ДЗ
- минуты?
- ды до нагревания?
- кипает при
- Ды кипает при
- Напишите координаты точек A, B, C, D, E, F.
- 34. Какие прямые называются параллельными? (стр. 54)
- 33. Что называется кругом? (стр. 44)
- 32. Что такое дуга окружности? (стр. 43)
- 31. Что называется диаметром окружности? (стр. 43)
- 30. Что называется хордой окружности? (стр. 43)
- 29. Что называется окружностью? (стр. 43)
- 28. Третий признак равенства треугольников (стр. 39)
- 27. Второй признак равенства треугольников (стр. 38)
- 26. Теорема о биссектрисе проведенной к основанию равнобедренного треугольника. (стр. 35)
- 25. Теорема об углах равнобедренного треугольника. (стр. 35)
- 24. Какой треугольник называется равнобедренным? (стр. 35)
- 23. Что называется биссектрисой треугольника? (стр. 33)
- 22. Что называется высотой треугольника? (стр. 34)
- 21. Что называется медианой треугольника? (стр. 33)
- 20. Первый признак равенства треугольников (стр. 30)
- 19. Что такое периметр треугольника? (стр. 28)
- 18. Какая фигура называется треугольником? (стр. 28)
- 17. Какие прямые называются перпендикулярными? (стр. 22)
- 16. Свойство вертикальных углов? (стр. 22)
- 15. Чему равна сумма смежных углов? (стр. 22)
- 14. Какие углы называются вертикальными? (стр. 22)
- 13. Какие углы называются смежными? (стр. 22)
- 12. Какой угол называется тупым? (стр. 19)
- 11. Какой угол называется острым? (стр. 19)
- 10. Какой угол называется прямым? (стр. 19)
- 9. Чему равен развернутый угол? (стр. 19)
- 8. Что такое градус? (стр. 18)
- 7. Что называется биссектрисой угла? (стр. 12)
- 6. Какие фигуры называется равными? (стр. 11)
- 5. Какой угол называется развернутым? (стр. 9)
- 4. Что такое угол? (стр. 8)
- 3. Что называется лучом? (стр. 8)
- 2. Что называется отрезком? (стр. 6)
- 1. Сколько прямых можно провести через 2 точки? (стр. 5)
- 7. Существуют различные шкалы для измерения температуры. Так, шкала Цельсия имеет две контрольные точки — это температуры таяния льда (принята за 0 °С) и кипения воды (принята за 100 °С). Другая шкала, которая в настоящее время используется в основном в США — это шкала Фаренгейта. Пользуясь изображением двухшкального уличного термометра, оцените: 1) Какую температуру воздуха на улице в градусах Цельсия (°С) показывает этот термометр? 2) На сколько градусов Фаренгейта увеличится температура воздуха, если он нагреется на 35 °С (ответ обоснуйте и округлите до целого). 3) Какому значению по шкале Фаренгейта соответствует температура на поверхности Венеры (462 °С) (ответ обоснуйте).
- Домашнее задание по биологии для 3б, В на 29.04.2026г. 1. Прочитать п. 25, пересказать, устно ответить на вопросы рубрики «Проверь себя» на стр. 148 учебника. 2. Изучить текст параграфа (с. 145-148). Заполнить таблицу: Приплодные зоны Земли
- 7. В правильной четырехугольной пирамиде SABCD точка О центр основания, 5 вершина, SO = 54, AC = 144. Найдите боковое ребро SA
- 6. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 6 и 8, высота призмы равна 10. Найдите площадь ее поверхности и объём.
- 5. Ребра прямоугольного параллелепипеда, вершины, равны 3, 4 И 5. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда.
- 4. Ребра прямоугольного параллелепипеда, вершины, равны 3, 4 И 5. Найдите прямоугольного параллелепипеда.
- 3. Выберите верные высказывания: 1) Любые три точки лежат в одной плоскости. 2) Если центр окружности и ее точка лежат в плоскости, то и вся окружность лежит в этой плоскости. 3) Через три точки, лежащих на прямой, проходит только одна плоскость. 4) Через две пересекающихся прямые проходит плоскость, и притом только одна.
- 2. Точка Р лежит на прямой MN. Назовите плоскость, которой принадлежит точка Р. 1) ABC 2) DBC 3) DAB 4) DAC
- 1. Выберите верное утверждение: 1) Если одна из двух прямых пересекает плоскость, то и другая пересекает ту плоскость 2) Если две прямые параллельны третьей, то они параллельны 3) Если две прямые одной плоскости соответственно параллельны двум прямым другой плоскости, то эти плоскости параллельны
- Языковая модель построила словарь токенов, где коды токенов — это числа от 0 до 7: 0 град 1 запад 2 звать 3 кот 4 на 5 Пётр І 6 север 7 строитель Разным формам одного слова модель присваивает один код. Закодируй текст. В ответе запиши коды слитно. Пётр І зовёт градостроителей на северо-запад
- Задание 8. Почему христиан преследовали в Римской империи? (Дайте развёрнутый ответ)
- Задание 6. Напротив каждого высказывания отметьте ВЕРНО или НЕВЕРНО
- Задание 5. Хронология
- Задание 4. Впишите пропущенные слова.
- Задание 3. Исключите лишнее слово в каждой строке.
- Задание 5. У Васи было 800 рублей. Он потратил 2/5 суммы на подарок, а 30% остатка – на книги. Сколько рублей он потратил на книги?
- Задание 4. Упростите выражение 12m – 5n – 10m + 5n – 8 и найдите его значение при m = 4
- Задание 3. Расположите числа в порядке возрастания:
- Задание 2. Решить уравнение:
- Выпишите номера простых предложений с однородными членами. Учтите, что запятые не проставлены. 1. В тайге водятся волки и рыси. 2. В березовых рощах сосновых борах растут белые грибы. 3. Море бушует и волны разбиваются о берег. 4. Солнце поднялось, но греет неласково. 5. С утра реку затянуло туманом но рыбаков это не испугало. 6. Лето собирает а зима подъедает. 7. Ребята не купались а загорали. 8. Чуть потянул ветер и полилась река листопада. 9. Текли воды в реках и шумели ветра. 10. Ветер согнул тонкую осинку но не сломал. 11. У кумушки глаза и зубы разгорелись. 12. В ушах у гостя затрещало и закружилась голова. "5" - 0 ошибок; "4" - 1-2 ошибки; "3" - 3-4 ошибки; "2" - 5 и более ошибок.
- 11. Вадя и Петя играют в игру. Ребятам надо срубить 37 деревьев. Известно, что любое дерево упадет после
- 9. Даны сто палочек длиной 1, 2, ..., 100 см. Вася и Петя играют в такую игру: они по очереди берут по палочке, пока не останется три палочки. Начинает Вася — у него на ход больше, зато Петя заранее определяет, кто выигрывает, если из оставшихся трёх палочек можно сложить треугольник (неумелый ход?). У кого из ребят есть выигрышная стратегия?
- 6. Жильцы всех квартир на одном этаже решили повесить на двери новые номера и попросили кооператив изготовить для этого семь цифр. Квартир на этаже больше одной. Кооператив за изготовление каждой цифры берет столько рублей, каково её значение (в частности, нули бесплатны), жильцы собрали с каждой квартиры по три рубля, и этого хватило. Сколько и каких цифр было заказано?
- Вставьте в текст «Общая характеристика простейших» пропущенные элементы из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впиши в окошко для ответа. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОСТЕЙШИХ К простейшим относят свободноживущих и ______ (А) одноклеточных ______ (Б). Клетка простейшего имеет ______ (В) размеры, но выполняет все функции организма: движение, питание, дыхание, выделение, размножение и другие. Большинство простейших способны покрываться плотной оболочкой и превращаться в ______ (Г), что помогает им выживать в неблагоприятных условиях. Список элементов: 1) животные; 2) паразитические; 3) циста; 4) прикреплённые; 5) микроскопические; 6) растения; 7) большие; 8) спора. Ответ в виде последовательности цифр запишите без пробелов и знаков препинания.
- 1. Выделите разными цветами природные зоны мира. Внесите их в легенду карты.
- 5. Практическая работа
- 4. Запишите термин, о котором идёт речь:
- 2. Ниже приведен перечень характеристик динамичной композиции. Укажите номера этих характеристик.
- 18. Произведение декоративного искусства изобразительного или орнаментального характера из цветного стекла, рассчитанное на сквозное освещение - это ...
- 15. Выбери виды искусства, которые не относятся к современному выставочному искусству:
- 14. Изделия из гутного стекла выполняет художник-...
- 8. Расставьте предложения в правильном порядке: Минии эгэшэ дээдэ һургуулида һурадаг. Дээдэ һургуули Шэтэ хотодо байдаг. Улаан-Үдэ Шэтэ хүрэтэр самолет нэгэ час соо ниидэдэг. Би эгэшэдээ Шэтэ хото ошохомни. Минии эгэшэ һайнаар һурадаг.
- 875. Ответьте письменно на вопросы так, чтобы получился связный текст. Нужно ли в каждом предложении употреблять местоимение я? Обозначьте грамматические основы предложений. Подчеркните обстоятельства, отвечающие на вопросы когда? как долго? Отметьте слова, от которых зависят обстоятельства.
- Реши пример: \( 56 \div 8 \)
- Модели, которые понимают язык и генерируют текст, называются большими языковыми моделями (БЯМ или LLM). Цель такой модели: проанализировать текст и продолжить его. Побудь моделью и продолжи предложения:
- 0) Find the angle a.
- 9) Find the angle a.
- 8) Find the angle a.
- 16. Ответьте на вопросы: Почему центром объединения русских земель стала именно Москва? Какие факторы этому способствовали? Деятельность каких правителей имела важное значение в процессе возвышения Москвы как политического центра ? (указать действия и их значение)
- 15. Прочитайте фрагмент работы О. В. Творогова «Литература Древней Руси» и ответьте на вопросы. 1 - В каком году произошло крещение Древней Руси? С именем какого князя оно связано? 2. Найдите в тексте и запишите предложение, где описано, как создавались книги.
- 14. Какие три утверждения о деятельности Ивана Калиты верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 4*. У девочки было 18 яблок. Каждые 3 яблока она поменяла на 2 груши. А затем 3 груши она поменяла на 1 конфету. Сколько конфет у девочки?
- 3. а) Рассмотри фигуры. б) Выпиши номера: квадраты:, прямоугольники:, четырёхугольники:. в) В фигуре № 3 проведи линию так, чтобы получились четырёхугольник и треугольник.
- 2. Заполни таблицу: Число, Увеличь на 5, Число, Уменьши на 6.
- Расставьте предложения в правильном порядке:
- 715. Определите спряжение глаголов. Для этого отбросьте приставку вы-, которая перетягивает на себя ударение. Если глагол с безударным окончанием, определяйте спряжение по неопределённой форме. Образец: высп..тся — сп..тся — выспятся; вымокнуть (на -уть, I спр.) — вымокнем — вымокнем. II спр. Выбь..т, выгляд..шь, выгон..м, выгор..т, выдерж..шь, выжж..т.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.