База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Share your experience and your thoughts on the new product.
- 296. Прочитайте. Запишите слова, распределяя их по частям речи и вставляя пропущенные буквы.
- 295. Вспомните, что такое часть речи. Какие части речи вы изучили? Какова их роль в нашей речи? По каким признакам можно определить каждую часть речи: 1) что она обозначает; 2) как изменяется (по числам, падежам, родам, временам, лицам) или относится к неизменяемым частям речи; 3) какие грамматические признаки имеет (род, число, склонение, спряжение, лицо, время, падеж)? Приведите примеры.
- Реши уравнение, вставив пропущенную десятичную дробь: 1. x ⋅ 5,2 = 15,6; 2. y : 2,5 = 8,4.
- 12) This is a little puppy.
- 11) This is a red fox.
- 10) That is an angry wolf.
- 9) That is a smart elf.
- 8) This is a cute baby.
- 7) This is a green garden.
- 6) That is a nice house.
- Какое меню используют для работы с анимацией в программе LibreOffice Impress?
- Choose the correct item. He ___ two prizes so far.
- Вопрос: Упрочнения стекла достигают...
- Дан прямоугольник ABCD — четырёхугольник с четырьмя прямыми углами при вершинах. Его вершина B соединена с точками на стороне отрезками BD и BL, образующими со стороной известные углы: ∠BDC = 29°, ∠BLC = 53°. Какой угол образует со стороной CD биссектриса BE угла DBL?
- 247. Раскрой скобки, употребляя нужную степень сравнения имён прилагательных.
- 16. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- Выберите одно слово, которое обозначает «предмет, который носят на шее»: а) брюки б) пальто в) шарф
- 4 I think we'll go on a coach ______ all around Scotland next summer.
- 3 I love ______ holidays where we stay in a tent.
- 2 Bob likes ______ sports; he goes bungee jumping every month.
- 1 I will go on a ______ holiday this winter.
- Дан треугольник. Найти длину отрезка.
- 4. Как, по вашему мнению, автор относится к героям рассказа «Бирюк»?
- 3. Как относились мужики ближних деревень к Бирюку? Почему Бирюк отпустил винившегося мужика и виновен ли мужик? Кто и когда называет героя то Фомой, то Фомой Кузьмичом, то Бирюком? Как вы объясните это? Фома стал «бирюком»? Чем вызван его суровый и нелюдимый характер? Рассказ назван «Бирюк»?
- 2. Какая сцена в этом маленьком рассказе может считаться самой важной? Объясните свой выбор. Подготовьте её исполнение в лицах.
- 1*. Прочитайте описание грозы, которая застала путника в лесу. Какие изобразительные приёмы использует писатель? Сопоставьте описание природы у Гоголя и Тургенева. Расскажите о результатах сравнения.
- Заполни пропуски в таблице. Дополни таблицу, пользуясь основными терминами и понятиями, приведёнными в списке. Список терминов и понятий: 1. Проводящая система. 2. Улитка. 3. Восприятие и передача раздражения к чувствительному нейрону. 4. Радужная оболочка. 5. Чувствительный нейрон. 6. Вставочный нейрон. 7. Кора больших полушарий. Клеточные органоиды
- Задание 3 За последние 5 лет вы наблюдаете тенденцию увеличения количества дождливых дней весной. Как это повлияло на сроки посадки сельскохозяйственных культур?
- Найди периметр фигуры MNN₁ M₁, которая получится при построении осевой симметрии отрезка MN относительно прямой l.
- Read the text and decide if the statement is true, false or not stated. Black Lake was far away from the house.
- Почему процесс оплодотворения цветковых растений называется? Кто открыл этот процесс?
- Двойной набор, образовавшийся в результате слияния гамет, называется
- Из клетки, образовавшаяся в результате слияния центральной клетки и спермия. развивается
- Организм, образовавшийся из зиготы, на начальных этапах называется
- Клетка, образовавшаяся в результате слияния гамет, называется
- Процесс слияния гамет называется
- Вычислите (2/3 + (-1/6)) * 2/5
- Выполните умножение: a) 5,35 · 10; 0,15 · 10; 4,5 · 10; 0,1 · 10; 0,01 · 10; б) 6,546 · 100; 24,38 · 100; 0,009 · 100; 0,85 · 100; 0,1 · 100;
- Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 4,83 см. Найдите периметр шестиугольника.
- Choose the correct item. They are wet. They __ in the rain.
- Если в правовой норме отсутствует санкция, она всё равно считается полноценной нормой права.
- Собери видовые пары. Подбери синонимы, чтобы получился нужный вид.
- Д/З
- 3. Вычислите значение выражения: 1) (3 2/3 + 1 3/4) : (6 7/12 - 2 1/4) * 0,8; 2) (4 2/5 : 1 3/5 + 2 4/7 - 8 1/2 : 14) : (2 3/8 - 1 11/14)
- 5. Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет не более 3 очков.
- 4. У бабушки 20 чашек: 8 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 3. В государстве 60 городов, и из каждого из них выходит 5 дорог. Сколько всего дорог в государстве?
- 2. Ученик в течение триместра получил по математике следующие оценки: 4, 5, 4, 5, 4, 3, 3, 4, 3, 5, 5, 4, 4, 5, 3, 2, 4, 3, 4, 4. Найдите частоту каждой оценки. Составьте таблицу частот. Найдите среднюю оценку по математике.
- 1. На мотке веревки указано, что длина веревки составляет 40 м ± 5%. В каких пределах может быть заключена истинная длина веревки?
- Температуры на материке Антарктида в течение всего года:
- Мощное холодное течение, движущееся вокруг Антарктиды: 1) Перуанское 2) Лабрадорское 3) Калифорнийское 4) Течение Западных ветров
- Крайние точки Южной Америки : 1) Фроуард, Париньяс, Кабу-Бранку 2) Челюскин, Пиай, Дежнева 3) Рас-Хафун, Игольный, Альмади 4) Мерчисон, Марьято, Принца Уэльского
- Горы Анды сформировались на западе Южной Америки в результате: 1) расхождения литосферных плит 2) столкновения континентальной и океанической литосферных плит 3) столкновения континентальных литосферных плит 4) поднятия Южно-Американской платформы
- Определите растение-эндемик Австралии по его краткому описанию: «Встречаются деревья, высотой более 100 метров. Корни деревьев уходят вглубь на 30 м в землю и, как мощные насосы, "выкачивают" влагу. Листья у них расположены ребром к солнечному свету, крона не затеняет почву, поэтому эти леса светлые».
- Крупнейшим по площади островом Океании является: 1) Гренландия 2) Мадагаскар 3) Новая Гвинея 4) Тасмания
- Самая крупная по численности населения страна в Африке: 1) Египет 2) Нигерия 3) ЮАР 4) Тунис
- Расположите африканские озёра с севера на юг: 1) Виктория 2) Ньяса 3) Чад 4) Танганьика.
- Выберите три верных утверждений: 1. На Земле существует единственный материк, где нет постоянного населения. 2. Православие широко распространено в Перу. 3. Самбо — это потомки негроидов с монголоидами. 4. Средняя плотность населения мира 47 чел/км². 5. Самое многочисленное население находится в Африке. 6. Статуя Свободы — памятник культуры в Канаде.
- Даша измерила длину рукава платья с точностью до сантиметра и получила 54 см. Точная длина рукава — 54 см 3 мм. На сколько приближённый результат, который получила Даша, отличается от точного значения длины рукава?
- Ширина прямоугольника 8 см, что составляет половину его длины. Найди периметр прямоугольника.
- Реши задачу. В каждом из 6 светильников две лампы. Сколько всего ламп в этих светильниках?
- В двух вторых классах всего 54 человека. Из каждого класса на экскурсию поехало по 9 человек. Сколько второклассников не поехало на экскурсию?
- В двух лодках разместились 8 человек, поровну в каждой лодке. Сколько человек оказалось в одной лодке?
- Запиши произведения в порядке убывания их значений:
- Назови пропущенные множители.
- О чём рассуждает автор, описывая цветок? Определите вид предложений по интонации и по цели высказывания. А теперь прочитайте первое предложение так, чтобы оно было невосклицательным. Спишите первые два предложения.
- 2) Соотнесите разряды междометий по значению с при
- 1) Укажите верные высказывания о междометиях.
- Запишите в виде степени с основанием 5: ((625^2)^3)^4 = ?
- В кубе с ребром 1 дм сделали выемку кубической формы с ребром 8 см. Чему равняется объем выемки?
- Прямоугольный параллелепипед имеет размеры 9 м, 5 м, 7 м. Найдите разность площадей наибольшей и наименьшей граней этого параллелепипеда.
- Прямоугольный параллелепипед имеет размеры 14 см, 8 см, 7 см. Найдите сумму площадей наибольшей и наименьшей граней этого параллелепипеда.
- Ребро одного куба 8 см, а другого 6 см. На сколько объем одного куба больше объема другого куба? На сколько площадь поверхности первого куба больше площади поверхности второго куба?
- Ребро куба 15 см. Найдите его объем, площадь всей поверхности, длину ребер.
- Объем прямоугольного параллелепипеда 72 см³. Его длина 6 см, высота 3 см. Найдите ширину параллелепипеда.
- Объем спортивного зала 1800 м³. Его высота 5 метров. Какова площадь пола в зале?
- Ребро куба 11 см. Найдите его объем?
- Объем прямоугольного параллелепипеда 105 см³. Его ширина 5см, высота 3 см. Найдите длину параллелепипеда.
- Объем ящика 13600 см³. Найдите площадь дна этого ящика, если его высота равна 16 см.
- Чему равен объем куба, ребро которого 12 см?
- 5. Периметр равнобедренного треугольника АВС с основанием АС равен 37,4 см. Найдите стороны треугольника, если известно, что АС : AB = 5 : 3.
- Постройте график функции $$y = \frac{3.5|x|-1}{|x|-3.5x^2}$$ Определите, при каких значениях k прямая y = kx не имеет с графиком общих точек.
- 2. Постройте в координатной плоскости точки К (-3;-5), L (-2; 5), M (-4; 0), N (0; 2), Р (4;-2). Проведите прямую №Р. Постройте через точки М и L прямые перпендикулярные прямой NP, а через точку К прямую параллельную прямойNP.
- Часть 2 1. Прямоугольный участок, длина которого 90 м, а ширина составляет 2/3 длины, обнесен забором из металлической сетки высотой 1.6 м. Найдите площадь металлической сетки.
- б) 2 (0,6x-3)-3(-0,1x+3)=0.
- Часть 1 1. Вычислите: -16: (4-(-7)+20)+(-1,4)
- Установите правильный цикл развития печеночного сосальщика.
- Четверг Д/з - характеристика историчес-ких деятелей Ивана III
- 4 Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см и вычисли его периметр.
- 3 На каждый плащ пришивают по 6 пуговиц. Сколько пуговиц потребуется для трёх таких плащей? Сделай схематический чертёж к задаче и реши её.
- 1) 8 = 4+4 12 = 4+4+4 30 = 10+10+10 2) 9 = 12=6+6 20=10+10 Заполни окошки числами так, чтобы равенства стали верными. 8*2=2*8 4*12=12*4 6*9=9*6
- Задача 4: Переливания Есть 2 кувшина: на 3 литра (А) и на 5 литров (В). Изначально оба пусты. Можно: 1) Набрать полный кувшин, 2) Вылить из кувшина, 3) Перелить из одного в другой. Постройте граф состояний, чтобы получить ровно 4 литра в кувшине В.
- Билет № 23. 1. Расскажите, как умножить десятичную дробь на натуральное число. 2. Вычислите: a) 0,265; б) 193,07; в) 29,371; г) 10,68402. 3. Решите задачу: «Мальчик потратил 5,4 рубля, что составило 5/6 имевшихся ...»
- Билет № 22. 1. Расскажите, как сложить и вычесть десятичные дроби. 2. Вычислите: а) 4,57 + 328,586; б) 0,64+13,981; в) 9,35 + 72,3; г) 6,2 - 0,0869; д) 17-8,69; е) 451,8-102,36. 3. Решите задачу: «Купили 3,5 кг печенья и 0,8 кг конфет. Сколько рублей заплатил за покупку, если 1 кг печенья стоит 88 рублей, а 1 кг конфет стоит 285 рублей?»
- Билет № 21. 1. Сформулируйте правило округления чисел. 2. Округлите число 42,625: а) до целых; б) до десятков; в) до десятых; г) до сотых. 3. Решите задачу: «От куска ткани отрезали 5,6 метра. Сколько метров было в куске, если отрезали 2/7 этого куска?»
- 3. Решите задачу: «Собрали 36,9 кг слив. На варенье израсходовали 7/9 собранных слив. Сколько килограммов слив пошло на варенье?»
- According to the author, women in the family were as adventurous as men.
- Решите задачу: За 5 шоколадных конфет и 6 леденцов заплатили 565 рублей. Сколько стоит одна конфета и сколько – один леденец, если конфета дороже леденца на 25 рублей?
- Read the sentence. Choose the correct option. I need to ______ my essay by 3 PM on Friday; that's the final deadline.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.