База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12 Correct the sentences.
- Стороны треугольника равны 7 см, 11 см и 12 см. Найдите медиану треугольника, проведённую к его большей стороне.
- Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник со сторонами 7 см, 15 см и 20 см.
- Одна сторона треугольника на 2 см больше другой, а угол между ними равен 120°. Найдите периметр треугольника, если его третья сторона равна 7 см.
- Определите, остроугольным, прямоугольным или тупоугольным является треугольник со сторонами 4 см, 5 см и 7 см.
- Два угла треугольника равны 30° и 135°, а сторона, лежащая против меньшего из них, равна 4 см. Найдите сторону треугольника, лежащую против большего из данных углов.
- Две стороны треугольника равны 4 см и 8 см, а угол между ними — 60°. Найдите третью сторону треугольника и его площадь.
- Выберите один вариант ответа: Федеральный закон №381-ФЗ «Об основах государственного регулирования торговой деятельности в Российской Федерации» был принят в ...
- В окружности с центром в точке О проведены два диаметра ВС иNM, NM = 15 см. Найди периметр △CNO, если ВМ = 3 см.
- А19. Массовая доля кислорода в нитрате цинка равна: 1) 23,5% 2) 36,4% 3) 42,7% 4) 50,8%
- А18. Раствор сульфида натрия реагирует с каждым из двух веществ: 1) СО и SO3 2) MgO и NaOH 3) HCL и Pb(NO3)2 4) Fe2(SO4)3 и Вас
- А17. Фосфорная кислота реагирует с: 1) медью 2) магнием 3) сероводородом 4) оксидом кремния (IV)
- А16. В реакцию с гидроксидом бария вступает: 1) оксид серы (VI) 2) фосфат магния 3) оксид калия 4) водород
- А15. Оксид алюминия реагирует с: 1) водой 2) серой 3) оксидом углерода (IV) 4) серной кислотой
- А14. Раствор нитрата свинца (ІІ) реагирует с: 1) Ag 2) Hg 3) Zn 4) Cu
- А13. Раствор какого соединения в воде называется соляной кислотой: 1) CaO 2) CO2 3) HCI 4) NH3
- А12. Кислотным оксидом является: 1) оксид железа (III) 2) оксид бария 3) оксид магния 4) оксид фосфора (V)
- А11. В химическом уравнении Zn + CuSO4 = X + Y вещества X и Y — это соответственно: 1) Н2О и НNО3 2) Cu2O и ZnS 3) ZnSO4 и Cu 4) реакция не идет
- А10. В химическом уравнении Р2О5 + X = Н3РО4 вещество Х — это: 1) H2O 2) O2 3) SO3 4) N2O5
- А9. Расставьте коэффициенты в уравнении AL + H2SO4 = AL2(SO4)3 + H2. Сумма коэффициентов равна: 1)9 2) 11 3) 7 4) 10
- А8. В реакции Na2O + H2O = ... образуется 1) H2 2) O2 3) NaOH 4) HNO2
- А7. В уравнении реакции натрия с водой коэффициент перед формулой водорода равен: 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
- А6. Взаимодействие цинка с серной кислотой относится к реакциям: 1) соединения 2) разложения 3) замещения 4) обмена
- А5. Степень окисления азота в соединении HNO3 равна: 1) -3 2) +4 3) +5 4)0
- А4. В каком соединении степень окисления серы равна +4: 1) H2S 2) SO3 3) Na2S 4) SO2
- АЗ. Какой вид химической связи характерен для хлорида бария? 1) ионная 2) ковалентная неполярная 3) ковалентная полярная 4) металлическая
- А2. Наибольший радиус атома имеет: 1) фтор 2) хлор 3) бром4) йод
- А1. Распределение электронов по энергетическим уровням 2е; бе соответствует атому: 1) неона 2) углерода 3) кислорода 4) серы
- Сравни, как менялась численность коренного и русского населения в этот период. Что происходило с каждой группой?
- Какой период времени охватывает диаграмма?
- 15. На графике (рис. 4) представлен цикл теплового двигателя. Определите работу, совершаемую при сжатии газа.
- 14. Чему равен КПД теплового двигателя, у которого количество теплоты, отдаваемое холодильнику, в 1,5 раза меньше количества теплоты, получаемого от нагревателя?
- 13. В каком случае газ охлаждается больше: при изобарном или изохорном процессе, если он потерял одинаковое количество теплоты?
- 12. Что происходит с внутренней энергией идеального газа при переходе из состояния 1 в состояние 4 (рис. 3)?
- 11. Какая линия соответствует адиабатному процессу (рис. 3)?
- 10. В каком случае возможно, чтобы при расширении газа его внутренняя энергия не изменилась?
- 6). Сократите дробь: a). \( \frac{14a^3b^5}{21a^4b^6} \) б). \( \frac{x^2 + x}{x^2} \)
- 15. Какие растения размножаются с помощью корневых отпрысков? Приведите примеры.
- 14. Объясните роль опыления в размножении растений.
- 13. Какие условия необходимы для прорастания семян?
- 12. Каковы преимущества размножения растений с помощью семян?
- 11. Опишите различия между половым и вегетативным размножением растений.
- 10. Какой орган растения участвует в вегетативном размножении?
- 9. Как называется процесс слияния мужской и женской половых клеток?
- 8. Какие растения размножаются клубнями?
- 7. Как называется часть цветка, где образуются семена?
- 6. Какой тип размножения происходит без участия семян?
- 5. Как называется процесс, при котором семена прорастают?
- 4. Какие растения размножаются с помощью спор?
- 3. Как называется перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика?
- 2. Какой орган растения участвует в половом размножении?
- 1. Как называется процесс, при котором растения размножаются с помощью семян?
- Выполни сложение. Выбери верный вариант ответа: 1/9 + 6/7
- A17. Фосфорная кислота реагирует с: 1) медью 2) магнием 3) сероводородом 4) оксидом кремния
- A16. В реакцию с гидроксидом бария вступает: 1) оксид серы (VI) 2) фосфат магния 3) оксид калия 4) водород
- A15. Оксид алюминия реагирует с: 1) водой 2) серой 3) оксидом углерода (IV) 4) серной кислотой
- A14. Раствор нитрата свинца (II) реагирует с: 1) Ag 2) Hg 3) Zn 4) Cu
- A13. Раствор какого соединения в воде называется соляной кислотой: 1) CaO 2) CO₂ 3) HCl 4) NH₃
- A12. Кислотным оксидом является: 1) оксид железа (III) 2) оксид бария 3) оксид магния 4) оксид фосфора (V)
- A11. В химическом уравнении Zn + CuSO₄ = X + Y вещества X и Y — это соответственно: 1) H₂O и HNO₃ 2) Cu₂O и ZnS 3) ZnSO₄ и Cu 4) реакция не
- A7. В уравнении реакции натрия с водой коэффициент перед формулой водорода 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
- A4. В каком соединении степень окисления серы равна +4? 1) H₂S 2) SO₃ 3) Na₂S 4) SO₂
- A1. Распределение электронов по энергетическим уровням 2s²2p⁶ соответствует атому: 1) неона 2) углерода 3) кислорода 4) серы
- 6. При каком значении а система уравнений (4x - ay = 3, 20x + 10y = 15 имеет бесконечно много решений?
- 5. Решите систему уравнений: 1) (6x + 11y = 107, 5x - 2y = 11; 2) (5x - 6y = 9, 15x - 18y = 26
- 4. За 5кг огурцов и 4кг помидоров заплатили 220 р. Сколько стоит килограмм огурцов и сколько стоит килограмм помидоров, если 4кг огурцов дороже килограмма помидоров на 50 р.?
- Какие два из перечисленных городов являются крупными центрами алюминиевой промышленности? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- Определите миграционный прирост населения России в 2016 г. Ответ запишите в виде числа.
- В каком году из указанных в таблице было зафиксировано наименьшее число эмигрантов?
- 303. Объясни, что показывает
- 302. Туристы совершили восхождение на гору. В первый день они поднялись на 750 м. Во второй день они осилили две третьих высоты, взятой вчера. В третий день они поднялись на высоту, составляющую половину той, которая была достигнута в первые два дня. На какую высоту туристы поднялись за эти три дня?
- Самооценка (2 урок): Оцени свою работу на уроке (поставь + на шкале).
- 8. Война с Османской империей. Заполни таблицу.
- 1. Пишется Е на месте пропусков в словах: 1) ск.ляный; 2) пок..р; 3) р..внина; 4) погл..щать; 5) з..рница. 2. Пишется Е на месте всех пропусков в рядах: 1) окр..итить, пробра..ться; 2) мер..диан, раст..рать; 3) пр..диум, ш..л..па; 4) обт..реть; растр..пать; 5) вер..саж, гиг..ена. 3. Пишется Ж в словах: 1) стр..жк..; 2) заж..г; 3) пе..жатый; 4) объ..мщик; 5) при..женный. 4. Буква О пишется: 1) лапч..нка; 2) чащ..ба; 3) изж..га; 4) извлеч..нный; 5) ретуш..вка. 5. Укажите ряды, в которых на месте пропусков пишется одна и та же буква: 1) ц..линдрический, пост..нфарктный; 2) рец..див, выц..ганить; 3) октябр..ский, истон..читься; 4) из..ять; фамил..ярный; 5) суб..ект, ад..ютант. 6. Пишется Е на месте всех пропусков в рядах: 1) о лишнем билетике, этот красав..ц; 2) миндал..вый, подойти к постел..; 3) заблудился в ущель.., с умоляющ..м видом; 4) впад..нка, неж..нка; 5) платоч..к, о военном трофе... 7. Пишется А(Я) на месте пропуска в примерах: 1) се..щий, плач..щий; 2) посе..нный, раста..вший; 3) разве..вший, обвал..нный в сухарях; 4) скле..вшийся, заверч..нный винт; 5) потер..нный, увеш..нный картинами. 8. Пишется Н на месте всех пропусков во всех словах ряда: 1) гран..ый стакан, варен..к; 2) обеща..ый, ободра..ое лицо; 3) сви..ой паштет, тка..ый ковер; 4) отчая..о кричал, военизир..ванный; 5) деревя..ый, ее манеры изыска..ы. 9. Пишется НЕ раздельно со всеми словами ряда: 1) (не) встреченный мною друг, (не) должен; 2) (не) кошеный луг, задание (не) сделано; 3) (не)громко, но выразительно, далеко (не) идеальный; 4) совсем (не) знакомый город, домашние (не) урядицы; 5) (не) зеленое яблоко, (не) думая. 10. Пишется НЕ на месте пропусков: 1. Он н.. заметил, что я абсолютно н.. доверяю ему. 2. Мы н.. хотели сдаваться и решили во что бы то н.. стало победить в соревнованиях. 3. Мы н.. раз наслаждались пением соловья. 4. Как н.. пыталась я сделать работу качественно, но до идеала было далеко. 5. Где только я н.. находил мои разбросанные вещи. Пишутся слитно слова: 1) (со) молочный; 2) объект; 3) овал; 4) (скопи) дом; 5) (по) новому маршруту. НЕ гласно пишутся выделенные слова в предложениях: 1) получить (в) виде исключения; 2) была, (не) смотря на луну, темная. 3) и никогда не ходят на дискотеки (по) одиночке. 4) университет находится большая библиотека. 5) это (бы) предупредить вас об опасности.
- В каких двух из перечисленных высказываний содержится информация о реке Амур? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) В речную систему Амура входит до двухсот притоков, крупнейшие из них — Бурея и Амгунь. 2) Амур — пограничная река России, часть её водосборной площади находится на территории Китая. 3) Важнейшая особенность Амура — значительные колебания уровня воды, обусловленные летне-осенними муссонными дождями. 4) В нижнем течении у Амура широкая долина, русло дробится на рукава, широкая пойма изобилует множеством озёр. 5) Половодье на Амуре начинается в мае и продолжается до конца сентября.
- 17.. В каком ряду все слова однокоренные?
- 16.. В каком слове есть суффикс -ИСТ?
- 15.. В каком слове есть приставка ПОД-?
- 14. Какие слова нельзя считать антонимами?
- 13. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.
- 12. В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении?
- 11.. В каком слове буква Е не обозначает два звука?
- 10. Укажите тот ряд звуков, в котором все согласные звуки не имеют пары по твердости-мягкости.
- 9. В каком слове Ь обозначает мягкость согласного ?
- 8. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.
- 7. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.
- 6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
- 5. Найди предложение с пунктуационной ошибкой.
- 4. Укажите правильные ответы в анализе предложения. Гонит ветер торопливый золотые переливы.
- 3. Укажи предложение, где не нужно тире между подлежащим и сказуемым.
- 2. Укажи предложение, где нужно тире между подлежащим и сказуемым.
- 1. Какие из этих предложений не являются побудительными?
- Спиши слова. Вставь, где нужно, удвоенные буквы согласных звука.
- Прочитайте текст и выполните задание. По каким предложениям можно дать характеристику тропосферы Земли? Запишите номера предложений.
- Задача 5. На столе стоит 5 машинок. Сколько еще нужно поставить машинок, чтобы их стало 8?
- Задача 4. На столе лежали 3 яблока и 4 банана. Сколько фруктов лежало на столе?
- Задача 3. В двух коробках 9 карандашей. В первой коробке 3 карандаша, сколько карандашей во второй коробке?
- Задача 2. В автобусе было 10 пассажиров. На остановке вышли 6 пассажиров. Сколько пассажиров стало в автобусе?
- Задача 1. У Оли 7 книжек, а у Вали на 2 книжки меньше. Сколько книжек у Вали?
- Ф.И.О. ___, ___, 1 класс
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.