База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Однажды мама, в магазине купила разную приправу: красный перец, коричневый имбирь, зелёную петрушку и белую горчицу. Придя домой, она разложила всё это в баночки для специй. Я знаю, что у нас дома каждая специя лежит в своей баночке и цвет банки не соответствует свету специй. Так же известно, что зеленая петрушка лежит в коричневой банке, а красный перец не лежит в белой баночке. Мне для приготовления плова нужно узнать: «В какой банке лежит каждая специя?»
- 6. На международном конгрессе встретились четверо ученых: физик, историк, биолог и математик. Национальности их различны и, хотя каждый из ученых владеет двумя языками их четырех (русский, английский, французский и итальянский), нет такого языка, на котором они могут разговаривать вчетвером. Есть язык, на котором они могут разговаривать сразу трое, - итальянский. Никто из ученых не владеет французским и русским языками одновременно. Хотя физик не говорит по-английски, но может быть переводчиком, если биолог и историк захотят поговорить друг с другом. Историк может говорить с математиком по-французски. Физик, биолог и математик не могут беседовать втроем на одном языке. Какими двумя языками владеет биолог?
- 5. Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 2,4,6,8, если цифры в записи числа не повторяются?
- 4. Запишите все трехзначные числа, для записи которых употребляются только цифры 1 и 2.
- 3. В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке - не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость?
- 2. Пятеро ученых. Участвовавших в научной конференции, обменялись рукопожатиями. Сколько всего было сделано рукопожатий?
- 1. На пришкольном участке растут 8 деревьев: яблоня, тополь, береза, рябина, дуб, клен, лиственница и сосна. Рябина выше лиственницы, яблоня выше клена, дуб ниже березы, но выше сосны, сосна выше рябины, береза ниже тополя, а лиственница выше яблони. Расположите деревья от самого низкого к самому высокому.
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Эндрю из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Andrew@friend.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Books ...My friends and I enjoy playing rugby. What sports do teenagers like in Russia? Do you watch sports programmes on TV? Did you take part in sports competitions last year? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо.
- 2. Мама Серёжи и Нади предлагает тебе определить, кому и где воздвигнут этот памятник. Опиши его.
- тело всплывает тело тонет тело плавает
- 8 Write questions with the verb have got. Then write answers that are true for you. In affirmative sentences, give more information. 1 you/books/ in your bag? Have you got books in your bag? Yes, I have. I've got three. 4 your best friend / a sister?
- 8 Write questions with the verb have got. Then write answers that are true for you. In affirmative sentences, give more information. 1 you/books/ in your bag? Have you got books in your bag? Yes, I have. I've got three. 3 your grandparents/pets?
- 8 Write questions with the verb have got. Then write answers that are true for you. In affirmative sentences, give more information. 1 you/books/ in your bag? Have you got books in your bag? Yes, I have. I've got three. 2 you/twins/in your family?
- На какой глубине давление воды равно 135 кПа? Считайте, что р_полное = P + p gh. Найдите һ.
- Лыжник массой 60 кг стоит на двух лыжах. Площадь опоры одной лыжи 0,12 м². Определите давление на снег.
- Оболочка аэростата имеет объем 1200 м² и заполнена гелием. Массой оболочки пренебречь. Максимальная масса груза: та = (Рдане P-V. Найдите ти сделайте вывод (поднимет/не поднимет 1500 кг).
- Стальной корабль имеет массу 2,5-10 кг. Какой минимальный объем воды он должен вытеснять, чтобы держаться на плаву? Считайте, что FA = Р. Найдите Ѵ
- Заполните пропуск керамика – характерная черта дьяковской археологической культуры. Так называют керамику, на поверхности которой есть отпечатки грубой ткани.
- ③ Один из внешних углов треу- гольника равен 146°, а один из углов треугольника, не смежный с ним равен 89°. Найдите второй, не смежный с данным, угол треугольника.
- ② Найдите углы равнобедренного треугольника, если угол при вершине на 18° больше угла при основании.
- ① Найдите неизвестные углы треугольника на рис. 1 и рис. 2
- Квалификационный тест линейного сотрудника Вопрос 5 из 30 Какие привилегии доступны пользователям сервиса «Пакет»? Можно выбрать несколько вариантов ответа. Повышенный кешбэк на выпечку и кофе Списание до 100% от покупки Повышенный кешбэк на готовую еду 5 любимых категорий в «Пятёрочке» и 5 категорий в «Перекрёстке» Бесплатное такси до магазина «Пятёрочка»
- 8. Бу киемнәрне кайчан кияләр? 9. Задайте друг другу вопросы о временах года. 10. Выполни письменно упражнение №9. 1. Прочитай предложения, вставляя вместо рисун слова, вместо точек окончания. Яз җитә. Көндез Жылы як... Без кошларга шатлана...
- 17 Какие функции выполняет кровь в организме человека? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) опорную 2) выделительную 3) гуморальную 4) рефлекторную 5) структурную 6) защитную Ответ:
- 16 На рисунке изображено строение уха человека. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) слуховая трубка 2) стремечко 3) наружный слуховой проход 4) молоточек 5) наковальня 6) улитка Ответ:
- 15 Эритроциты разрушаются в 1) красном костном мозге 2) селезёнке Ответ:
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 11 класс / 20 вопрос из 24 Начинающему ювелиру объяснили, что чистое золото слишком мягкое для колец. Для прочности в него добавляют медь. Такой сплав называется Проволока из сплава никеля и титана (нитинола) после сгибания восстанавливает форму при нагреве. Это уникальное свойство называется Чтобы превратить мягкое железо в твёрдую сталь, в него добавляют искажает кристаллическую решётку металла.
- 56. Высота равнобедренной трапеции, проведён- ная из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 17 и 19. Найдите длину основания ВС.
- 43. В трапеции ABCD AB=CD, ∠BDA=14° и ∠BDC=106°. Найдите ∠ABD. Ответ дайте в градусах.
- 38. Найдите больший угол равнобедренной трапеции АBCD, если диагональ АС образует с основанием AD и боковой стороной АВ Д углы, равные 46° и 1° соответственно.
- 32. Сумма двух углов равнобедренной трапе- ции равна 94°. Найдите больший угол трапе- ции. Ответ дайте в градусах.
- 34. Сумма двух углов равнобедренной трапе- ции равна 268°. Найдите меньший угол тра- пеции. Ответ дайте в градусах.
- 23. Диагонали АС и BD параллело- грамма АВСD пересекаются в точке О, AC=6, BD=12, AB=4. Найдите DO.
- 17. Найдите острый угол угла параллело- грамма АВCD, если биссектриса угла А обра- зует со стороной ВС угол, равный 33°. Ответ дайте в градусах.
- 17. Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 352°. Найдите меньший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Если рассмотреть кусочек гранита под лупой, можно увидеть цветные зёрна. Установите соответствие.
- Какова синтаксическая функция однородных членов в этом предложении? Укажите номер правильного ответа. Дни стояли пасмурные, дождливые, однако тёплые. 1) однородные подлежащие 2) однородные сказуемые 3) однородные определения 4) однородные обстоятельства
- Функция y = f(x) задана формулой: f(x) = 3 - 2x. Чему равен х, если функция принимает значение 11? f( ) = 11.
- Дано: ВС || AD Доказать: ДΑΒΜ- прямоугольный
- Запишите десятичную дробь 17,060 короче
- 30 Кенгуру выписал по порядку все целые числа от 1 до 7000, не разделяя их пробела- ми, запятыми или другими символами. Сколько раз в получившемся ряду встреча- ется последовательность цифр «2026»? (A) 1 (5) 2 6 3 (Г) 4 (Д) 5
- 29 Игровая площадка разделена на 25 маленьких квадратов, которые образуют пять областей. Границы областей показаны на рисунке толстыми линиями. На этой площадке нужно установить пять каче- лей так, чтобы в каждом ряду, в каждом столбце и в каждой области находились ровно одни качели. Никакие две качели не могут зани- мать соседние квадраты. Соседними считаются квадраты, которые имеют общую сторону или вершину. В какой из квадратов нужно установить одни из качелей? (A) A (Б) Б BB (Γ) Γ (д) д
- 28 Пять кружек принадлежат Гарри, Рону, Гермионе, Фреду и Джорджу. Ручки всех кружек либо чёрные, либо белые. Кружки Гарри и Рона одинакового размера, но их ручки разного цвета. Кружки Гермионы и Фреда разного размера, но их ручки одинакового цвета. Какая кружка принадлежит Джорджу? (A) (B) (Γ) Σ (д)
- 27 В круги на рисунке нужно вписать числа, при которых указанные вычисления будут верны. Чему будет равна сумма чисел, которые нужно вписать в два серых круга?
- 26 Рената нарисовала таблицу и заполнила её числами. Теперь она хочет стереть несколько чисел так, чтобы сумма оставшихся чисел в каждой строке и каждом столбце равнялась 15. Какова сумма чисел, которые ей нужно стереть?
- 25 У велосипедиста есть кодовый замок с четырьмя цифрами от 0 до 9. Он забыл комбинацию, но помнит, что все цифры нечётные и то ли увеличиваются, то ли уменьшаются слева направо. Какое наибольшее количество комбинаций ему нужно перебрать, чтобы наверняка открыть замок? (A) 6 (Б) 8 10 (Γ) 12 (Д) 14
- 24 У продавца имеется 9 гирь массой 1 кг, 2 кг и так далее до 9 кг. Он кладёт семь из них на весы так, чтобы весы пришли в равновесие. Две гири лежат на левой чаше весов, а пять на правой. Какова наименьшая возможная сумма масс двух неиспользуемых гирь? (А) 5 кг (Б) 7 кг (В) 9 кг 11 кг (Д) 17 кг
- 23 Пять детей посадили цветы каждый в своём горшке. В горшках Даши и Феди суммарно в три раза больше цветов, чем в горшке Зои. В горшках Феди и Ксюши суммарно в два раза больше цветов, чем в горшке Риты. Какой горшок принадлежит Феде? (A) (Б) (Γ) (д)
- 22. Имеется пять закрашенных фигур. Площади четырёх из них одинаковы. Площадь какой из фигур отличается от остальных? (A) (Б) (B) 0 (д)
- Перетащи элементы Определи, какие из перечисленных фактов относятся к текстовым редакторам, а какие к текстовым процессорам. 1. Обладает расширенными возможностями. 2. Существует возможность автопроверки правописания. 3. Прикладная программа для создания и обработки текстовых документов. 4. Примером является программа Microsoft Word. 5. Текстовый редактор с широкими возможностями. 6. Не может обрабатывать таблицы, формулы, схемы, чертежи. 7. Примером является программа Блокнот. 8. Можно добавить диаграмму в текст документа. 9. Реализован минимум возможностей для оформления текстового документа. 10. Можно добавить фотографию в текст документа. 11. Можно создать документ с расширением.txt. 12. Примером является программа OpenOffice Writer. 6 2 3 1 11 9 10 12 4 8 7 5 Текстовые редакторы: Текстовые процессоры:
- Постройте изображение предмета АВ, полученное с по- мощью собирающей линзы с фокусным расстоянием F. Перечислите свойства полученного изображения.
- Complete the sentence with the Past Simple or the Past Continuous of the verb in brackets. We ___ (play) badminton from nine till eleven yesterday.
- Вопрос: Валовой внутренний продукт (ВВП) в условиях полной занятости составляет 200 млрд руб. Фактический объем ВВП равен 160 млрд руб. Сумма налогов составляет 10% от величины ВВП. Государственные расходы на закупку товаров и услуг равны 18 млрд руб. Сделайте вывод о государственном бюджете при фактическом ВВП. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Преобразуйте в многочлен (у - 4)2.
- read to find out. 4 Read again and answer the questions. 1 Where's Sandra staying? 2 What's the weather like? 3 What is she doing now? 4 Is her dad windsurfing or sailing a boat? 5 They are enjoying their holiday, aren't they?
- Запишите в поле для ответа название средства художественной выразительности, которое использует А.С. Грин в данном предложении из рассказа «Зелёная лампа». «Передо мной открылась увлекательная страна тайн человеческого организма».
- ④ С трёх участков собрали 2115 т пшеницы. С первого участка собрали \(\frac{2}{5}\) всего урожая, а со второго участка — на 86 т меньше, чем с первого. Сколько тонн пшеницы собрали с третьего участка?
- ③ Сравни. 282 кг ○ 3 ц – 12 кг 5 888 c ○ 3 ч – 68 мин 798 дм ○ 8 007 см – 103 см 3 т ○ 55 ц – 2 999 кг
- ② Масса \(\frac{2}{3}\) тыквы составляет 5 кг 400 г. Найди массу всей тыквы, 5 кг 400 г
- НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ДРОБИ ① На покупку игрушек девочка потратила 150 р., что составило \(\frac{3}{8}\) всех денег. Сколько всего денег было у девочки? 150 р.
- Лодка стоила 24000 руб. Сначала цену повысили на 12%, затем эту повышенную цену повысили еще на 12%. Сколько стала стоить лодка после второго повышения цены? Запишите решение и ответ.
- На диаграмме показана средняя температура воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой высокой? В ответе укажите название месяца.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы – по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- Какие изменения произошли при князе Дмитрии Ивановиче по сравнению с временами его деда Ивана Калиты? Отметьте все верные утверждения.
- 18. Brad (live) in Chicago since 1998.
- 17. Jo has earache. He (have) it since 7 o'clock.
- 16. They (live) in Miami for two years.
- 15. Tom's my best friend. I (know) him for three years.
- 14. These are my favourite trousers. I (have) them for five years.
- 13. The garden is very green. It (rain) a lot this month.
- 12. Oh no! She (drop) the plate!
- 11. Mary (study) hard this year, so she'll pass her exams.
- 10. Hurry up! They (start) the film!
- 9. I'm tired. I (watch) three X-Files videos.
- 8. Dad, you (eat) my biscuit!
- 7. My mum (write) shopping list. It's on the kitchen table.
- 6. Oh, no! I (lose) my money!
- 5. She (buy) some really nice rollerblades!
- 4. That's amazing! She (run) fifteen kilometers this morning!
- 3. We (watch) all the Champions League matches this season.
- 2. She (score) twenty points in the match.
- 1. He (finish) training.
- Задания для домашней работы (на выбор) 1. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовь рассказ о Петре Первом. Используй факты, которых нет в учебнике. 2. Придумай беседу о строительстве Санкт-Петербурга между: а) Петром Первым и мастеровым строителем города; б) Петром Первым и иностранцем. 3. Если тебе приходилось бывать в Санкт-Петербурге, приготовься рассказать об увиденных тобой памятниках истории и культуры.
- Проверь себя 1. Расскажи о детстве Петра Первого. 2. Какие главные перемены произошли в России при Петре? 3. Когда был основан Санкт-Петербург?
- 1. Заслуженно ли Пётр Первый получил прозвание Великий? Выскажите своё мнение. 2. Почему для России был так важен флот?
- Сколько книг о природе прочитали Ба и Миша вместе? Запиши ответ числом.
- Кто прочёл больше всех книг? Выбери верный вариант ответа.
- Сколько всего книг прочитал Гриша? Запиши ответ числом.
- 17. Расстояние между школами №3 и №4 по прямой грунтовой дороге составляет 17 км. Утром из школ №3 и №4 по этой дороге одновременно вышли в поход две группы пятиклассников. Группа учеников школы №3 шла со скоростью 5 км/ч, группа учеников школы №4 — со скоростью 2 км/ч. Какое расстояние будет между группами учеников через час? Найди все возможные варианты.
- 14.2. Какая ткань располагается на поверхности листа Кукурузы сахарной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру. Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная
- Практическая работа “Выявление приспособлений организмов к среде обитания” 1 Сформулируйте цель работы, определите материалы и оборудование. Цель работы: .... Материалы и оборудование: ..... " 2 По дпишите под изображениями название организма и Рассмотрите изображения живых организмов. укажите среду его обитания.
- Практическая работа "Выявление приспособлений организмов к среде обитания" Сформулируйте цель работы, определите материалы и оборудование. 1 Цель работы: Материалы и оборудование: Рассмотрите изображения живых организмов. 2. По дпишите под изображениями название организма и укажите среду его обитания.
- Выберите верное уравнение оси симметрии для графика функции у = 2x² - 8x + 1.
- Вопрос: Спрос на рынке, контролируемом монополистом, описывается уравнением Р = 1200 - Q, где Р - цена, Q – объем спроса. Общие издержки фирмы-монополиста описывается уравнением ТС = Q2. При какой цене фирма будет максимизировать прибыль?
- Use the words in the list to make expressions with prepositions and write them in the correct column.
- Complete the sentence with the Past Simple or the Past Continuous of the verb in brackets. When my father ___ (come) home yesterday, my mother was making dinner.
- 1. Блестящий прозрачный кристалл, который не плавится даже в пламени реактивной горелки, не проводит ток и не растворяется в воде. Его атомы соединены прочными ковалентными связями. Ионная Металлическая Атомная Молекулярная 2. Твёрдое вещество с серебристым блеском, которое можно расковать в тонкую фольгу, а при подключении к источнику тока оно быстро нагревается. Ионная • Атомная • Металлическая Молекулярная 3. Хрупкие белые кристаллы, которые хорошо растворяются в воде, а полученный раствор проводит электрический ток. Атомная Ионная Металлическая
- Между какими натуральными числами расположено число 7,14?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.