База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Точки М и N являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС, АВ = 28 см, ВС = 19 см, АС = 34 см. Найдите MN.
- 5. Найдите острый угол параллелограмма АBCD, если биссектриса угла А пересекает сторону ВС в точке Е и образует со стороной ВС угол, равный 12°.
- 4. Треугольник АВС вписан в окружность с центром в точке О. Найдите угол АСВ, если угол АОВ равен 74°.
- 3. В треугольнике АВС угол C равен 90°, ВС = 15см, АВ = 3√41см, АС = 12см. Найдите tg B.
- 2. Какое из следующих утверждений верно? 1) Если диагонали параллелограмма перпендикулярны, то этот параллелограмм является ромбом. 2) Боковые стороны любой трапеции равны. 3) Косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению гипотенузы к прилежащему к этому углу катету.
- 1. Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны 12 см и 5 см.
- Школьники на уроке литературе дали список из 9 книг, которые необходимо прочитать на летних каникулах. Сколькими способами обучающиеся могут выбрать книги в количестве 5 шт?
- 164. Прочитайте. Образуйте от данных глаголов глаголы прошедшего времени мужского женского рода в единственном числе и во множественном числе. Запишите их с частицей н.
- Ярко солнце светит, В воздухе тепло, И, куда ни взглянешь, Всё кругом светло. На лугу пестреют Яркие цветы; Золотом облиты Тёмные листы. Дремлет лес: Ни звука, — Лист не шелестит, Только жаворонок В воздухе звенит, Да взмахнёт порою Птичка над кустом, Да, жужжа, повьётся Пчёлка над цветком. Да золотокрылый Жук лишь прошумит, И опять всё тихо, Всё кругом молчит.
- 1. Проведите границы часовых зон России. 2. В каждой часовой зоне проставьте её номер и разницу во времени с московским временем. 3. В нулевой часовой зоне подпишите разницу во времени с Гринвичским временем. 4. Разными цветами обозначьте часовые зоны, которые первой и последней встречают Новый год на территории России. 5. Выделите цветом на карте территорию, где 22 июня можно наблюдать полярный день. Подпишите города, обозначенные пунсонами, где в этот день бывает самая длинная ночь. где в этот день бывает самая длинная ночь.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 15° ю. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Билет 7. 4. AC || DB, CO=OD. Доказать, что треугольники СОА и DOB равны.
- Придумай свой вариант сказки «Красная Шапочка». Может быть, это будет новая пьеса
- Сравни содержание сказки и пьесы.
- Найди в библиотеке и прочитай пьесу Е. Л. Шварца «Красная Шапочка».
- Предположи, как могут развиваться события пьесе дальше. Как она закончится?
- Перечисли действующих лиц пьесы. Какие новые герои появились в ней?
- 3. Файл объемом 400 Мбайт будет передан через канал связи с пропускной способностью 96 000 бит/с за:
- Какие функции выполняли стрельцы? К кому они были ближе — к дворянам или посадскому населению? Свой ответ аргументируйте. Почему они участвовали в бунтах в XVII в.?
- B2. На рисунке изображены силы, действующие на доску и лежащий на ней груз. Как называется сила F?
- B1. Даны графики движения пешехода (ОА) и велосипедиста (ОВ). С какой скоростью двигался велосипедист?
- A15. На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз, равная 9 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?
- A14. Под действием каких сил сани скатываются с горы и останавливаются?
- A13. При пережигании нити, стягивающей пружину, тележка А получает скорость 5 м/с, а тележка Б — 2 м/с. Масса какой тележки больше и во сколько раз?
- 852 Выполни вычисления по схеме и составь выражение:
- 851 Выполни программу действий, затем по данной программе жение и найди его значение. Сравни полученные ответы. 1) Увеличить число 2,16 на 0,145. 2) Из числа 17,5 вычесть результат первого действия. 3) Найти разность чисел 18,4 и 3,78. 4) Из результата второго действия вычесть результат третьего действия.
- Три луча, выходящие из одной точки, разбивают плоскость на 3 различных угла, измеряемых целым числом градусов. Наибольший угол в 4 раза больше наименьшего. Сколько значений может принимать величина среднего угла?
- Вставьте пропущенные буквы: 1. яйцо — птица; 2. икринка — рыба; 3. икринка — лягушка; 4. яйцо — кузнечик.
- How Moscow Began
- В текстовом процессоре основными параметрами абзаца являются...
- Exercice 2 - choisis la bonne option.
- Complétez les phrases.
- 331. Вычисли произведение, если первый множитель 76 и он меньше второго множителя на 28. 2) Вычисли частное, если делимое 1792 и оно больше делителя на 1736.
- Напиши, что это не так. Образец: They play a game every day. They don't play a game every. He drives a car on Sundays. He doesn't drive a car on Sundays.
- Правила чтения окончаний глаголов 3-го лица единственного числа.
- метр дерева на рисунке
- Распределите объекты по порядку Прочитайте текст.
- зажечь, погасить, пойти
- потерять, встретить
- Сколько различных последовательностей (необязательно осмысленных) можно составить из букв слова бант?
- 1.Подготовьте монету. Бросьте ее 20 раз. Заполните таблицу:
- Разложи на множители s^3 - s^2x - sx^2 + x^3.
- 5. Приведи пример:
- 3. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова:
- Про натуральные числа А, В и С известно, что каждое из них больше 4, но меньше 8. Загадали натуральное число, затем его умножили на А, потом прибавили к полученному произведению В и вычли С. В результате получилось 129. Какое число было загадано?
- 2. Реши задачу. В вагоне поезда 9 купе, в каждом купе по 2 места. Сколько мест в двух таких вагонах?
- 1. Вставь пропущенные компоненты. Реши математический кроссворд.
- В таблице 1 даны размеры листов бумаги четырех форматов: от А1 до А4. Таблица 1 Порядковые номера | Ширина (мм) | Длина (мм) ---|---|--- 1 | 420 | 594 2 | 297 | 420 3 | 594 | 841 4 | 210 | 297 Найдите площадь листа формата А2. Ответ дайте в квадратных сантиметрах и округлите до сотен.
- Выбор способа подъема в гору зависит от ... склона
- Определяем сигнал по схеме. В логической функции, составленной по схеме, отметь лишние знаки.
- Calculate: 72 x 39
- Calculate: 73 x 38
- Calculate: 74 x 37
- Calculate: 75 x 36
- Calculate: 76 x 35
- Calculate: 6400 x 3600
- Calculate: 6500 x 3500
- Calculate: 6600 x 340
- Calculate: 6700 x 3300
- Calculate: 6800 x 320
- Calculate: 392 x 55
- Calculate: 389 x 54
- Calculate: 373 x 53
- Calculate: 366 x 52
- Calculate: 264 x 51
- 12. Заполните таблицу «Типы равнин по происхождению».
- 11. Приведите примеры к каждому типу равнин по характеру поверхности.
- 3.Из предложенного перечня выберите два ряда веществ, для которых характерна ковалентная полярная связь:
- 2.Из предложенного перечня выберите две пары веществ, для одного из которых характерна ионная, а для другого — ковалентная неполярная связь:
- 1.Из предложенного перечня выберите две пары веществ, для каждого из которых характерна ковалентная полярная связь:
- Опишите построение треугольника CDF, в котором прилежащие к стороне CD углы равны углам CDN и MDN, образованным радиусами окружности с центром D.
- Дефис или тире? Дефис — это короткая черта, (-), очень похожая на знак минуса в математике. А тире — это длинная черта, (—). Дефис является частью слова, поэтому и пишется слитно с другими его частями: кое-как, длинный-длинный, семь-восемь (в значении примерного количества, расстояния и т. д.). А тире — знак пунктуации, оно всегда отделяется пробелами с двух сторон. Выбери, что нужно вставить в каждом случае: дефис (-) или тире (—). МГУ имени М. В. Ломоносова находится на юго ? западе Москвы. Ученье ? свет, а неученье ? тьма. Для уроков английского языка понадобится англо ? русский словарь.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Одуванчик лекарственный к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Одуванчик лекарственный?
- 2) 4 2/5 : (7/10 + 2 3/5);
- тупой угол 100° меньшая сторона 8 см Найти: длину диагонали решать через синус
- Сколько рублей сдачи должен получить Юра со 100 р., если он купил 2 пакета кефира по 12 р. и 1 пакет молока за 10 р.?
- 2. Используя данную кодировку, декодируй следующее слово: 111001110001000110100=
- 1. Используя данную кодировку, закодируй следующее слово: ПОРЕБРИК =
- Отметь формулу вещества, которое может содержаться в средстве для удаления известкового налёта:
- Неверно, что ... относится к Олимпийскому виду эстафетного бега
- СВИДЕТЕЛЬСТВО ЭПОХИ Закон об охране производства и торговли от незаконных стеснений и монополий. 2 июля 1890 г. (извлечение) 1. Всякий договор или соглашение в виде треста или в иной форме, стесняющий торговую и производственную деятельность, как и всякий подобный сговор вне пределов какого-либо одного штата, а также с зарубежными организациями, отныне объявляются незаконными. Всякое лицо, участвующее в такого рода договоре... считается правонарушителем и, будучи признано виновным, в судебном порядке карается
- устройства США после Гражданской войны. 5. Сравните положение индейцев и негров в США до Гражданской войны и после неё. 6. Составьте рассказ о внешней политике США Определите её характер. 7. Объясните термины олигархия шериф, резервация.
- 1. Выполните деление: a) 3,24: 0,6; б) 4,96: 0,8; в) 24,804 : 4,77.
- Какие минеральные удобрения ускоряют созревание плодов Варианты ответов азот калий фосфор кальций
- Минеральное удобрение: Варианты ответов торф суперфосфат навоз птичий помет
- Вода и минеральные соли поступают в растение из почвы через: Варианты ответов листья нижнюю часть стебля корни устьица
- Органическое удобрение: Варианты ответов суперфосфат селитра калийная соль навоз
- Азотные удобрения необходимы растению для: Варианты ответов быстрого роста и развития передвижения органических веществ от листьев к корню лучшего поглощения воды передвижения минеральных веществ от корня к листьям
- В характеристике отряда Грызуны допущены биологические ошибки. Найдите и исправьте их.
- Задание №3. Дайте краткий ответ на вопросы по теме «Размножение млекопитающих»
- Задание №2. Установите соответствие между отрядами млекопитающих и признаками, характерными для этих групп животных
- Подчеркни грамматическую основу. Подпиши части речи. Составь предложения из слов. Запиши текст.
- Какую форму надо придать проводу, чтобы при наличии тока в нём линии его магнитного поля были расположены так же, как у полосового магнита?
- Предложите способ определения полюсов намагниченного стального стержня.
- Rudolph Glow is talking to a friend about last Saturday. Listen and finish the questions.
- What did Vera read?
- Вычислите: -1,8 + 8,16 : 2,4.
- Вычислите: \(\frac{7}{39} \cdot \left( \frac{11}{14} - \frac{1}{6} \right)\).
- Прочитайте стихотворение К.Симонова. Обратите внимание на год написания текста Укажите один НЕверный вариант ответа о теме стихотворения.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.