База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Воинская обязанность в Российской Федерации - согласно Конституции РФ, обязанность гражданина России по защите Отечества. Что предусматривает воинская обязанность: Ответ: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
- 8. Какая государственная военная организация Российской Федерации предназначена для отражения агрессии, направленной против неё, для вооружённой защиты территориальной целостности и неприкосновенности её территории, а также для выполнения задач в соответствии с международными договорами? Ответ:
- 7. Какой федеральный орган исполнительной власти осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики, нормативно-правовому регулированию в области обороны? Ответ:
- 6. Изначально срок службы не ограничивался несколькими годами: рекруты оставались в армии до конца жизни. Какой срок службы составлял в 1793 году и в 1859 году? Ответ:
- Подростковый возраст по международной возрастной периодизации длится...
- B-1 al) B-2 al) 2 Решите уравнение: 1) 2) 3)
- 2) У Коли и Пети вместе 98 марок, причем у Коли в 6 раз больше маров чем у Пети. Сколько марок у каждого?
- 2) В двух седьмых классах 67 учеников, причем в одном на 3 ученика больше, чем в другом. Сколько учеников в каждом классе?
- 10. Наградой за подвиги Геракла стало: 1. Бессмертие и жизнь на Олимпе 2. Право покидать Аид один раз в год 3. Стал богом войны и храбрости 4. Провозглашением царём Эллады
- 9. Не относится к подвигам Геракла: 1. Победа над львом людоедом 2. Победа над Гидрой 3. Поимка Цербера 4. Поимка Минотавра
- 8. Согласно греческой мифологии герои: 1. Дети циклопов и титанов 2. Люди, побывавшие на Олимпе 3. Люди, победившие бога 4. Дети олимпийских богов
- 28. Назовите виды юридической ответственности и приведите по одному примеру каждого.
- 27. В чем отличие преступления от проступка? Приведите два примера.
- 26. Назовите элементы состава правонарушения и кратко охарактеризуйте каждый.
- 25. Организация нарушила условия договора поставки
- 24. Пешеход перешел дорогу в неположенном месте
- 23. Гражданин совершил разбойное нападение
- 22. Работник появился на работе в состоянии опьянения
- 21. Гражданин повредил чужой автомобиль
- 20. Студент списал на экзамене и получил выговор
- 19. Гражданин не вернул долг по договору займа
- 18. Водитель проехал на красный сигнал светофора
- 17. Подросток украл телефон в магазине
- 16. Работник опоздал на работу без уважительной причины
- 15. Административная ответственность наступает за А) преступление Б) дисциплинарный проступок В) административный проступок Г) гражданское правонарушение
- 14. Гражданско-правовая ответственность предполагает А) лишение свободы Б) штраф государству В) возмещение имущественного вреда Г) административный арест
- 13. Дисциплинарная ответственность наступает за А) нарушение трудовой дисциплины Б) кражу В) нарушение ПДД Г) причинение имущественного вреда
- 12. Уголовная ответственность наступает за А) дисциплинарный проступок Б) административное правонарушение В) преступление Г) нарушение договора
- 11. К видам юридической ответственности относится А) моральная Б) политическая В) административная Г) религиозная
- 266. Из двух посёлков, находящихся на расстоя 20 км, вышли одновременно навстречу друг другу лыжника. Они встретились через 40 мин. Один них шёл со скоростью 240 м/мин. Объясни, что показывают выражения. 1) 20 000:40 2) 20 000: 40-240 3) 240\cdot40 4) 20 000-240\cdot40
- 3. Вставьте пропушенные личные местоимения глаго-
- 2. Отметьте глаголы, которые НЕ спрягаются. а) заполнил б) молчит в) ответила г) спешат
- 1. Впишите пропущенные слова. Спряжением называется изменение г по ящего и будущего времени.
- Zn(NO3)2 + KOH =
- KOH + HBr =
- NaOH + H2SO4 =
- Ca(OH)2 + HNO3 =
- Ba(OH)2 + HCI =
- Ca(OH)2 + P2O5 =
- Ba(OH)2 + SO2 =
- KOH + N2O5 =
- NaOH + SO3 =
- LiOH + CO2 =
- Задание 14. Цели и задачи проектно-исследовательской деятельности. Выполните задания, связанные со структурой и результатом исследовательского проекта в старшей группе. 1. Дети старшего возраста совместно с родителями выполняют исследовательские проекты. Ознакомьтесь с типами проектов и результатами. Укажите продукты, которые соответствуют проекту практического характера.
- ФОРМЫ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ 1. С помощью учебника допиши определения. 1) Равнины это 2) Горы — это 2. Подпиши части холма. 3. Нарисуй гору и подпиши её части.
- В каких словах на месте пропуска следует писать букву У?
- 5. При электросварке сила тока достигает 200 А. За какое время через поперечное сечение электрода проходит заряд 60 000 Кл?
- 4. Сколько времени продолжается перенос 7,7 Кл при силе тока 0,5 А?
- 3.Ток в паяльнике 500 мА. Какое количество электричества пройдёт через паяльник за 2 мин?
- 2. Автомобильный аккумулятор поставили на зарядку. Какой заряд прошел через аккумулятор в течение 8 ч при силе тока 5 А?
- 1. На рисунке изображены шкалы амперметров. Какова цена деления каждого прибора? Каковы пределы измерения этих приборов? Каковы показания приборов?
- В елочной гирлянде последовательно включено 2 лампы. Затем в нее включают еще 2 лампы последовательно с предыдущими. Как изменится работа электрического тока, если напряжение остается постоянным?
- 10. Определите тип подчинения придаточных. Правильный ответ запишите в строке. Но, взглянув пристальнее, он вдруг увидал, что это приниженное существо до того уже принижено, что ему вдруг стало жалко.
- Какую долю составляют лесостепи и степи от площади территории России?
- # 6 Complete the dialogues with the words in the box. any got Has Have haven't its my Their 've A: This is ¹my new dog. B: ² ______ it ³ ______ a name? A: Yes, ⁴ ______ name is Tinker. A: ⁵ ______ you got ⁶ ______ sisters? B: Yes, I ⁷ ______ got two sisters. ⁸ ______ names are Lea and Anika. But I ⁹ ______ got any brothers.
- 5 Look and complete with Its, Our, Their or Your. 1 My brothers are young. bikes aren't fast. 2 This cat is small. legs are short. 3 ______ picture is very good. 4 ______ new car is big!
- Җөмләләрне тәрҗемә ит. 1. Аларга кемдер килде. 2. Монда нәрсәдер бар. 3. Анда нәрсәдер шыгырдый 4. Ул нәрсәдер эзли. 5. Аңа кемдер әйткән. 6. Кемдер ишек шакый. 7. Кемдер безгә керә.
- 6.2. Какие подсчёты и сравнения нужно провести Варе, чтобы определить, как влажность влияет на прорастание семян? Ответ:
- 6.1. Сравни условия прорастания семян гороха в двух разных стаканах в описанном эксперименте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. Температура семян в двух стаканах: Влажность в двух стаканах:
- Карьера сотрудника, которому не интересно профессиональное развитие, цели организации, но важны личные вторичные выгоды от занятия текущей должности, называется ... карьерой
- Look at the graph and answer the question. Which month is the most rainy in Moscow?
- Земная кора Это самый тонкий поверхностный слой планеты. Материковые части, в зависимости от рельефа, имеют толщину от 30 до 80 км. Температура в этом слое достигает 6 000 °C. Температура в этом слое достигает 2 000 °С. Обладает свойствами жидкого и твёрдого
- Критерии выставления отметки. За правильный ответ 1 балл Максимальное количество баллов: 20. Оценка «5» 20-18 баллов; Оценка «4» - 17-15 баллов; Оценка «3» 14-12 баллов; Оценка «2» - менее 11 баллов. Выбери и обведи в кружок правильный вариант ответа. 1. Россия, наша Родина - это... А) планета Земля Б) часть планеты Земля В) Российская Федерация 2. Кто такие предки? Алюди, от которых мы произошли Б) родители, которые придут на помощь В) великие люди 3.Краткий рассказ, который чему- то учит, поучает: а) заповедь, б) завет; в) притча. 4. Выбери правильный ответ: Как назывались ученики Иисуса Христа а) архангелы; б) апостолы; в) последователи. 5. Напишите, как называется священная Книга христиан? 6. Что означает «Библия»? а) «слова»; б) «писание»; в) «книги». 7. Один из главных христианских праздников? а) Покров; б) Рождество; в) Пасха. 8. В какой день христиане празднуют Рождество Христово? а) 1 января б) 31 декабря в) 7 января 9. Ребята решили попросить друг у друга прощение, когда наступило Прощёное воскресенье. Отметь правильные ответы. а) Ну, ладно, прости меня. б) Прости меня, грешного. в) Ну, что, простишь? 10. Что входит в понятие «внутренний мир» человека? а) Душа б) Чувства в) Эмоции г) Характер 11. Что такое религия? а) Поведение человека, связанное с поисками высшего разума. б) Мысли и поступки людей, убеждённых в том, что существует высший разум, т.е. Бог. в) Поведение человека, связанное с поисками равновесия между добром и злом.
- ЗАДАНИЕ 25 Выберите один из нескольких вариантов Эпос «Манас» о подвигах богатыря Манаса включен в Книгу рекордов Гиннесса как самый длинный эпос в мире. Какой народ считает этот эпос своим наследием?
- 20. По рисункам определите, являются ли треугольники равнобедренными и почему. Обозначьте треугольники буквами, сделайте записи.
- Заполни пропуски. 901, 900, 6... .... 897, 6.00 894.
- 10. Найди наибольшее произведение, не вычи значение.
- 9. Вычисли. 90:9-1 80:8.0 (84-77):1
- 8. 1) Начерти два квадрата: сторона одного сторона другого в 3 раза больше. Во ск раз площадь второго квадрата больше пло первого? больше периметра первого? 2) Во сколько раз периметр второго квад
- 7.90-48:3 (90-48): 3
- посад. те потруди.тесь вынес.те посади.те потруд.тесь вынесете выметите прыгній.те выполните вымет.те прыгнете выпол.те 150. Для выбора написания пропущенной буквы: надо определять спряжение глагола не надо определять спряжение глагола от не Посе.Ешь рожь, повысится температура, не переносит жар, завис.м.т обстоятельств, выпиША. ТЕ обязательно слова, заклей.т конверт, тревож..тесь из-за пустяков, если завтра расскаж...те эту историю, не порт...те газон, снег РАСТА...Л, закле...л дыру, намаж...те хлеб маслом, увид...шь фильм, увид...л отца, пове...ло бы холодом, услыш...л шум, познаком...тесь с другом; расскаж...те, пожалуйста, о себе; когда вы дыш...те; дыш...те глубже.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Соотнесите цитаты из текста с характеристиками главного героя рассказа «Уроки французского» Валентина Григорьевича Распутина.
- a. if est gros ou in rest pas gros! Il est petit ou il n'est pas petit ? c. Il est brun ou il n'est pas brun ? Grammaire La négation avec « ne ... pas » 5 Retrouve dans le dialogue les phrases négatives. Exemple : Il est sur une photo. Il n'est pas sur une photo. a. On cherche une belle fille. → b. Il est gros. → c. Il est brun. → ... ... 30 trente ...
- Прочитайте текст. Вместо каждого пропуска вставьте правильную грамматическую форму из четырёх предложенных (варианты 1-4). Helping Animals in Our Area In our neighbourhood there is a small group of volunteers who help wild animals that live near the park. Every spring they check the birdhouses to make sure they are safe, and they clean the area around the lake. Last month my friend Olivia joined them. She likes spending time outdoors, and she A______ how to take care of injured birds. Last weekend the group found a young hedgehog near the road. It was weak and B______ until they get move well. The volunteers took it to a small shelter where animals C______. Olivia told me that she enjoys helping because she feels she is doing something D______ important. Next Saturday I'm going with her, and if I E______ it too, I might become a volunteer myself.
- А) Древняя Греция В) Ассирийское государство Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древний Китай
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках, рассчитанных на 5 м². Сколько упаковок такой плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку?
- Укажите неверные суждения об имени прилагательном "колючем" в предложении В колючем кустарнике птица свила гнездо.
- 10. Tип 5.1 № 887 Прочитайте текст и выполните задания. (1)Муравьи обитатели лесов средней полосы России. (2)Живут все муравьи семьями в особых гнёздах - муравейниках. (3)Он как правило, хорошо проветривается, а его верхушка не намокает даже при обильных дождях. (4) Всё население муравейника - э потомство одной самки-царицы, которая выкармливает первых рабочих муравьёв. (5)Муравьи активно взаимодействуют меж собой, совместно защищают муравейник и охотятся. (6)Муравьи в основном являются хищниками, однако в их рационе присутст вот и листья растений. В каких предложениях текста описываются особенности, на основе которых можно сделать вывод о том, что муравьи - ственные животные? Запишите номера выбранных предложений.
- 9. Tип 5.2 № 828 Прочитайте текст и выполните задания. (1)В небольших пресных водоёмах встречается растение ряска малая. (2) Её nober – округлая светло-зелёная пластинка диаметром 2-3 мм. (3) Пластинки ряски имеют воздушные полости, благодаря чему не тонут в воде. (4) От пластин- ки вниз отходит один корень, который не касается дна, но помогает сей сохранять устойчивость на воде и не переворачиваться. (5) Пластинки ветвятся и отделяются друг от друга, так происходит вегетативное размножение. (6) В течение лета ряска может образовать на поверхности небольшого пруда сплошной покров. Сделайте описание рогоза по следующему плану. А) В сравнении с ряской рогоз крупнее / мельче. Б) Какая жизненная форма у рогоза? В) Какие растения обитают в тех же условиях, что и рогоз?
- Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с рыжим муравьём.
- Среди данных графов укажите эйлеровы графы.
- Или Фочачение выражения 2,6-8,4/2,5
- Айните значение выражения 5/6 + 7/12 * 7/2
- 9. Определите тип подчинения придаточных. Правильный ответ запишите в строке. Всё зависит от распоряжений Петра Петровича, который, как только осмотрится в Петербурге, тотчас же и даст нам знать.
- Установите соответсвие
- 8) На XVII век пришлось наибольшее количество массовых народных волнений, чем когда-либо ещё в России. По этой причине за ним закрепилось название:
- 7) Что означает слово «парсуна»? А) трибуна Б) коммуна В) икона Г) персона
- 6) Кто являлся руководителем иконописной мастерской Оружейной палаты Московского Кремля в XVII веке? А) Симон Ушаков Б) Семен Ремезов В) Савва Грудцин Г) Симон Полоцкий
- 5) Кому приписывается авторство известной исторической фразы: «Захотим помочь Московскому государству, так не жалеть нам имени своего!»? А) Василий Шуйский Б) Дмитрий Донской В) Кузьма Минин Г) Михаил Романов
- 4) Какой новый жанр появился в русской литературе в XVII веке? А) житие святых Б) сатирические повести В) рыцарские романы Г) исторические повести
- 3) Как назывался первый русский печатный учебник по истории? А) «Синопсис» Б) «Апостол» В) «Повесть временных лет» Г) «Степенная книга»
- 2) Как называется вид живописи, религиозной по темам и сюжетам, культовой по назначению? А) рукопись Б) иконопись В) стенопись Г) клинопись
- І часть Выполните задания, ответы запишите в бланк ответов. 1) Организаторами второго ополчения, спасшего Москву от польско- шведской интервенции в 1612 году стали: А) А.Невский и Д.Донской Б) Г.Жуков и И.Конев В) К.Минин и Д. Пожарский Г) А.Суворов и П.Румянцев
- Площадь Северной Америки с учётом островов равна...
- 11. А) Древняя Греция В) Ассирийское государство Б) Древний Китай Г) Древняя Индия Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите сос между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
- 10. А) Древняя Индия В) Древняя Греция Б) Древний Египет Г) Ассирийское государство Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответств между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
- В каждом ряду слов найдите «лишнее», значение которого не соответствует значениям изученных корней с чередованием. Вставьте буквы, выделите корни, обозначьте условия выбора гласной. 1) Р...стущий, прор...стающий, пр...стейший, р...сточек 2) Пр...стачок, выр...сли, дикор...стущие, подр...стать 3) Р...скошный, р...сти, Р... стислав, прир...стать 4) Р...стительное, р...столстеть, р...стение, отр...сль 5) Возр...стной, р...стапа, выр...сшие, выр....щивание
- • Синус угла между Стороной и диагональю равен 0,6. Диаметр опие, около пего окруженость = 5. Найти SO
- 2. Реши задачу. У пристани стояло 36 лодок и 9 катамаранов. Во сколько раз лодок больше, чем катамаранов? На сколько катамаранов меньше, чем лодок?
- 21. Прочитай текст и выполни задание. Ирина и Ольга сёстры-близнецы. Их родители Татьяна Сергеевна и Игорь Петрович уже на пенсии и помогают Ольге с её мужем Артёмом Ивановичем растить их внучку Дашу. Используя текст, впиши имена в схему родословной этой семьи.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.