База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Найти соответствие между реками и морями, используя карту:
- 6. Показания температуры в течение суток составили: - 8, -2, - 6. Вычислите суточную амплитуду температур и среднюю суточную.
- 5. На подножие горы давление воздуха равно 756 мм.рт.ст. Определить давление воздуха на вершине горы, если известно, что высота горы 2000 м., Если известно, что атмосферное давление понижается на 1 мм.рт.ст на каждые 10 м.
- 4. В Москве температура воздуха +22 С. Вычислите температуру на высоте 2000 м., если при подъеме с каждым километром температура опускается на 6 градусов цельсия
- 3. Найти соответствие численному масштабу 1 :100000
- Выбери правильное слово по смыслу: We haven't got ______ sugar.
- Составь задачу по таблице и реши её.
- На рисунке изображён график функции f(x) = k√x. Найдите f(6,76).
- 3. Найдите площадь жилого дома. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2) WORD BUILDING Complete the following table with the words from the text and guess their meaning. Underline the suffixes and prefixes.
- 3. С одного цветка одновременно в противоположные стороны вылетели две стрекозы. Через 0,12 ч между ними было 3,6 км. Скорость полета одной стрекозы 19,1 км/ч. Найдите скорость полета второй стрекозы.
- ...— это выдача уполномоченными органами разрешений (лицензий) на совершение определенных экспортных и/ или импортных операций
- 4. С..нички ве..ло (пере)л..тели.
- 3. (За)цвели голу..кие (под)снежники.
- 6. Используя интернет-источники, научно-популярные журналы, газеты, подготовьте сообщение на тему «Заповедник моего региона».
- Complete the table with the words in the box. sunburn aspirin a cold a bandage antiseptic cream a cut cough medicine health problem treatment a headache a) b) suncream an insect bite c) a broken leg d) e) aspirin f) plasters a cough g)
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. -5 (1,6x + 4) – 136 = - (12 – 8x) x =
- 10. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 см. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности (в см).
- 9. В окружности с центром O проведены два диаметра AB и CD (см. рис. 120). Известно, что их общая длина составляет 40 и угол между ними равен 60°. Найдите периметр треугольника AOC.
- 8. В прямоугольном треугольнике ABC (см. рис. 119) с гипотенузой AB, равной 22, и углом $\angle BAC = 30^{\circ}$. Найдите катет BC.
- 5. Угол АОВ = 120°. Найдите угол ВОС, который меньше угла АОВ в 4 раза. Постройте полученный угол.
- ЗАДАНИЕ 4 Введите ответ в числовое поле Вычислите 12:15.
- 5. Решите уравнение: (2х+3) - 1,5 = -2,5.
- 3. Fill in the words: connect timetable announcements test •headline • impact 1. Haven't you heard about the train strike tomorrow? There've been radio ............ about it all morning. 2. Have you read the ........................ in this morning's paper? A lion escaped fr zoo! 3. In order to ........................ to the Internet you need a modem and a working line. 4. Mary fainted while she was getting a blood .................. 5. All the students are given a .................. 6. Multi-tasking has a bad ........................ when it comes to learning ne
- Найдите значение выражения -6,6 : (2\(\frac{4}{7}\) + \(\frac{1}{7}\) ' (-1,5)) - 2\(\frac{17}{85}\).
- Решите пропорцию, используя ее свойство: a: \(-1\frac{2}{5}\) = 2\(\frac{1}{7}\) : (-10).
- Degrees of Comparison of Adjectives (Степени сравнения прилагательных)
- 14. You mustn't go to the shop. We have everything we need.
- 13. If you want to lose weight, you need to eat fatty food.
- 12. It's a secret. You needn't tell anyone.
- 11. You mustn't wear a school uniform.
- 10. Do I have to borrow your pen, please?
- 9. You don't have to draw on your desks.
- 8. It isn't dark. You mustn't turn on the light.
- 7. You needn't interrupt people.
- 6. He was able to talk when he was two.
- 5. He doesn't need get up so early.
- 4. He could pass his exam last week.
- 3. They were able finish their work on time.
- 2. Can she speaks Hungarian?
- 1. He mustn't hurry. He has a lot of time.
- Correct the mistakes. You needn't run in the swimming pool. It isn't allowed. mustn't
- 7. It is not allowed to take photographs in this museum. You ____.
- 6. It isn't necessary for him to hurry. He ____.
- 5. It is forbidden to drop litter in the street. You ____.
- 4. It isn't necessary for us to buy vegetables. We ____.
- 3. It is not allowed to make noise in the library. You ____.
- 2. It isn't necessary for us to work in the garden. We ____.
- 1. It is forbidden to use mobile phones on a plane. You ____.
- computer games now.
- Выберите из списка всех представителей яйцекладущих млекопитающих. Выберите правильные ответы
- Прочитай предложение и определи значение многозначного слова «стоять».
- Прочитай предложение и найди в нём многозначное слово. Передняя сразу наполнилась говором, смехом, потом ног и звонкими поцелуями. (По А. И. Куприну) Напиши одно слово в начальной форме.
- Число задано в стандартном виде. Запиши его в обычном виде: 5,11 \(\cdot\) 10^{-1}
- Найди значение выражения: 3 3/7 - 5/9 : 2 1/3.
- Как звучит традиционное продолжение этой русской пословицы?
- Задайте общие вопросы. (§17, §21)
- Сколько минимум нужно магнитов для создания магнитного поля?
- 3) выпяч...вать, 5)окольц...вать, 7) св...вать, Э) исповед...вать, 11) облиц...вать, 13) навед...ваться, 15)размаз...вать, 17) обнадеж...вать, 19)танц...вать, 4) пересе...вать, 6)окольцов...вать, 8) развед...вать, 10)выгляд...вать, 12) облицов...вать, 14)завед...вать, 16)гор...вать, 18) распроб...вать, 20)раскид...вать, 21)забол...вать, 22)осозн...вать, 23)отвед...вать, 24) вывед...вать,
- Solve the equation: y + 4 1/10 = 5 8/15. Then find x = ?
- 5. (3 балла) Вычислите: 3⁷⋅3³ / 3⁸.
- 6. Подчеркни название самой маленькой страны Бенилюкса.
- 5. Отметь название государства, главой которого является президент.
- 4. Отметь названия стран, которые граничат только с Калининградской областью России.
- 3. Отметь название государства, которое имеет с Россией самую протяжённую границу по суше.
- 2. Запиши названия двух стран, с которыми Россия имеет морскую границу:
- 1. Подпиши под фотографиями названия городов Золотого кольца, в которых находятся эти достопримечательности.
- 2. Какое явление иллюстрируют следующие примеры? прочитала бы — прочитай — прочитаешь
- 23. В треугольнике ABC угол C равен 90 AB = 43, BC = 16. Найдите СК.
- 3. Вычислите: 29,58:(0,3+1,2) 0,06=
- 2. В первом контейнере было 12,4 кг картофеля, во втором — в 3,5 раза больше, чем в первом, а в третьем — в 2 раза меньше, чем во втором. Сколько килограммов картофеля было всего в трёх контейнерах?
- 1. Выучить: чтобы вычесть десятичные дроби, нужно: Уравнять количество знаков после запятой (дополнить нулями). Вычитать столбиком, как обычные числа, соблюдая запятую. Запятая в ответе должна быть на том же месте, что и в исходных числах. 7,1 - 5,87 = 9,5 - 3,25 = 6,3 - 2,48 = 8,7 - 4,56 = 5,2 - 1,75 =
- Решите уравнение 3х – 5 = 7 -3x.
- 2. В 4 кг баранины содержится 0,68 кг белка. Сколько килограммов белка содержится в 9 кг баранины?
- Назовите авторов одноимённых циклов «Времена года»
- Кто автор оперы «Орфей и Эвридика»
- Какой из каприсов Паганини самый популярный
- Кто автор музыки и слов: Гимна России и Гимна КЧР
- Назовите свои любимые песни военных лет
- Кто из русских композиторов написал «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель»
- Что значит «камерная музыка» или «камерный оркестр»
- В какой симфонии Бетховена тема Судьбы является главной
- Кого из великих композиторов называли «Солнцем мировой музыки»
- Как имя великого итальянского музыканта, скрипача-виртуоза, которого обвиняли в связи с дьяволом
- Чем инструментальная музыка отличается от вокальной
- Кто из композиторов, умирая на чужбине, завещал своё сердце любимой Родине, по которой он очень тосковал
- Кого из русских композиторов называли великим музыкальным сказочником
- Какое произведение Бетховена играли музыканты оркестра на Титанике. Был ли выбор этого произведения и этого автора случайным
- Может ли музыка оказывать влияние на человека
- №6. Решите уравнение: a) x + 1/3 = 3/4 б) y - 3/10 = 2/5
- №5. Вычислите: 15,04+(56,8-31,4)·4,5:6=
- №4. Округлите: а) до десятых: 382,46; 725,93; б) до сотых: 4,2573; 2,9846; в) до сотен: 530; 1280; г) до единиц: 15,7; 42,3; д) до тысячных: 3,4567; 12,7894;
- №3. Используя основное свойство дроби: а) Приведите дробь 3/8 к знаменателю 32. б) Сократите дробь 12/18. в) Запишите вместо звёздочки число, чтобы равенство было верным: 4/7 = 16/* г) Определите, равны ли дроби 5/8 и 15/24 (да/нет).
- №2. Из двух деревень, расстояние между которыми 48 км, одновременно навстречу друг другу вышли два лыжника. Скорость первого 10 км/ч, а второго 14 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
- №1. Из чисел 117, 324, 506, 7128 выпишите те, которые нацело делятся: а) на 9 б) на 4
- ЗАДАНИЕ 3 Введите ответ в числовое поле Вычислите 44,4 : 4.
- 3) Точность изготовления резисторов на заводе составляет ±5% указанного на них значения сопротивления. В каком диапазоне может лежать суммарная величина напряжения на резисторе и вольтметре, если вольтметр по старой шкале показывает 1 В? Считайте показания вольтметра по старой шкале точными.
- 2) Если считать, что первоначально внутреннее сопротивление вольтметра составляло 1 кОм, то чему равно сопротивление дополнительного резистора, который Толя присоединил к вольтметру?
- 1) Если напряжение на последовательно соединённых вольтметре и дополнительном резисторе составляет 8 В, а напряжение на вольтметре составляет 4 В, то чему равно напряжение на резисторе?
- Разбери слова по составу. Заморозки, игрушка, рассказчик, перелесок, походка, звёздочка, маленький, лесник, землистый, больной, морской, соринка, цветной, солёный, зацвёл, подберёзовик, пригородная, пришкольный, покраснели, ельник, медведица, водяная, ежиха, подросли, осенний, веточка, песенка, школьники, сказка, загадка, кормушка, половодье, самокат.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.