База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Используя палетку, определите, чему равна площадь нарисованной фигуры. Двигайте палетку с помощью мышки. Ухватив за красную точку, палетку можно поворачивать. Палетка разбита на клетки размером 1см х 1см.
- Вычислите 0,072 : 8.
- Определи число и род (где можно) глагол.
- Запиши число в стандартном виде: 0,085 = Укажи порядок числа:
- 3 EFH — равносторонний треугольник. Найдите угол ∠ g.
- 2 PSR — прямая, а ∠ PSQ и ∠ PQR – прямые углы. Найдите углы ∠ с и ∠ d.
- 1 ACD - равносторонний треугольник, BCD — прямая. Найдите ∠ b.
- 2. Б) Отрезок СК - биссектриса данного треугольника. Найти углы, которые она образует со стороной AB.
- Сколько всего работ принесли на выставку во второй день?
- Найди корень уравнения (у + 205) + 109 = 526. В ответ запиши получившееся число.
- Какая экономическая политика («военный коммунизм» или НЭП) способствовала более быстрому восстановлению промышленности в Омске? Почему?
- Вопросы для сравнения
- 8. Определите, какой город имеет географические координаты 55° с. ш. и 37° в. д.
- 7. Найти соответствие между реками и морями, используя карту:
- 6. Показания температуры в течение суток составили: - 8, -2, - 6. Вычислите суточную амплитуду температур и среднюю суточную.
- 5. На подножие горы давление воздуха равно 756 мм.рт.ст. Определить давление воздуха на вершине горы, если известно, что высота горы 2000 м., Если известно, что атмосферное давление понижается на 1 мм.рт.ст на каждые 10 м.
- 4. В Москве температура воздуха +22 С. Вычислите температуру на высоте 2000 м., если при подъеме с каждым километром температура опускается на 6 градусов цельсия
- 3. Найти соответствие численному масштабу 1 :100000
- Выбери правильное слово по смыслу: We haven't got ______ sugar.
- Составь задачу по таблице и реши её.
- На рисунке изображён график функции f(x) = k√x. Найдите f(6,76).
- 3. Найдите площадь жилого дома. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2) WORD BUILDING Complete the following table with the words from the text and guess their meaning. Underline the suffixes and prefixes.
- 3. С одного цветка одновременно в противоположные стороны вылетели две стрекозы. Через 0,12 ч между ними было 3,6 км. Скорость полета одной стрекозы 19,1 км/ч. Найдите скорость полета второй стрекозы.
- ...— это выдача уполномоченными органами разрешений (лицензий) на совершение определенных экспортных и/ или импортных операций
- 4. С..нички ве..ло (пере)л..тели.
- 3. (За)цвели голу..кие (под)снежники.
- 6. Используя интернет-источники, научно-популярные журналы, газеты, подготовьте сообщение на тему «Заповедник моего региона».
- Complete the table with the words in the box. sunburn aspirin a cold a bandage antiseptic cream a cut cough medicine health problem treatment a headache a) b) suncream an insect bite c) a broken leg d) e) aspirin f) plasters a cough g)
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. -5 (1,6x + 4) – 136 = - (12 – 8x) x =
- 10. Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 см. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности (в см).
- 9. В окружности с центром O проведены два диаметра AB и CD (см. рис. 120). Известно, что их общая длина составляет 40 и угол между ними равен 60°. Найдите периметр треугольника AOC.
- 8. В прямоугольном треугольнике ABC (см. рис. 119) с гипотенузой AB, равной 22, и углом $\angle BAC = 30^{\circ}$. Найдите катет BC.
- 5. Угол АОВ = 120°. Найдите угол ВОС, который меньше угла АОВ в 4 раза. Постройте полученный угол.
- ЗАДАНИЕ 4 Введите ответ в числовое поле Вычислите 12:15.
- 5. Решите уравнение: (2х+3) - 1,5 = -2,5.
- 3. Fill in the words: connect timetable announcements test •headline • impact 1. Haven't you heard about the train strike tomorrow? There've been radio ............ about it all morning. 2. Have you read the ........................ in this morning's paper? A lion escaped fr zoo! 3. In order to ........................ to the Internet you need a modem and a working line. 4. Mary fainted while she was getting a blood .................. 5. All the students are given a .................. 6. Multi-tasking has a bad ........................ when it comes to learning ne
- Найдите значение выражения -6,6 : (2\(\frac{4}{7}\) + \(\frac{1}{7}\) ' (-1,5)) - 2\(\frac{17}{85}\).
- Решите пропорцию, используя ее свойство: a: \(-1\frac{2}{5}\) = 2\(\frac{1}{7}\) : (-10).
- Degrees of Comparison of Adjectives (Степени сравнения прилагательных)
- 14. You mustn't go to the shop. We have everything we need.
- 13. If you want to lose weight, you need to eat fatty food.
- 12. It's a secret. You needn't tell anyone.
- 11. You mustn't wear a school uniform.
- 10. Do I have to borrow your pen, please?
- 9. You don't have to draw on your desks.
- 8. It isn't dark. You mustn't turn on the light.
- 7. You needn't interrupt people.
- 6. He was able to talk when he was two.
- 5. He doesn't need get up so early.
- 4. He could pass his exam last week.
- 3. They were able finish their work on time.
- 2. Can she speaks Hungarian?
- 1. He mustn't hurry. He has a lot of time.
- Correct the mistakes. You needn't run in the swimming pool. It isn't allowed. mustn't
- 7. It is not allowed to take photographs in this museum. You ____.
- 6. It isn't necessary for him to hurry. He ____.
- 5. It is forbidden to drop litter in the street. You ____.
- 4. It isn't necessary for us to buy vegetables. We ____.
- 3. It is not allowed to make noise in the library. You ____.
- 2. It isn't necessary for us to work in the garden. We ____.
- 1. It is forbidden to use mobile phones on a plane. You ____.
- computer games now.
- Выберите из списка всех представителей яйцекладущих млекопитающих. Выберите правильные ответы
- Прочитай предложение и определи значение многозначного слова «стоять».
- Прочитай предложение и найди в нём многозначное слово. Передняя сразу наполнилась говором, смехом, потом ног и звонкими поцелуями. (По А. И. Куприну) Напиши одно слово в начальной форме.
- Число задано в стандартном виде. Запиши его в обычном виде: 5,11 \(\cdot\) 10^{-1}
- Найди значение выражения: 3 3/7 - 5/9 : 2 1/3.
- Как звучит традиционное продолжение этой русской пословицы?
- Задайте общие вопросы. (§17, §21)
- Сколько минимум нужно магнитов для создания магнитного поля?
- 3) выпяч...вать, 5)окольц...вать, 7) св...вать, Э) исповед...вать, 11) облиц...вать, 13) навед...ваться, 15)размаз...вать, 17) обнадеж...вать, 19)танц...вать, 4) пересе...вать, 6)окольцов...вать, 8) развед...вать, 10)выгляд...вать, 12) облицов...вать, 14)завед...вать, 16)гор...вать, 18) распроб...вать, 20)раскид...вать, 21)забол...вать, 22)осозн...вать, 23)отвед...вать, 24) вывед...вать,
- Solve the equation: y + 4 1/10 = 5 8/15. Then find x = ?
- 5. (3 балла) Вычислите: 3⁷⋅3³ / 3⁸.
- 6. Подчеркни название самой маленькой страны Бенилюкса.
- 5. Отметь название государства, главой которого является президент.
- 4. Отметь названия стран, которые граничат только с Калининградской областью России.
- 3. Отметь название государства, которое имеет с Россией самую протяжённую границу по суше.
- 2. Запиши названия двух стран, с которыми Россия имеет морскую границу:
- 1. Подпиши под фотографиями названия городов Золотого кольца, в которых находятся эти достопримечательности.
- 2. Какое явление иллюстрируют следующие примеры? прочитала бы — прочитай — прочитаешь
- 23. В треугольнике ABC угол C равен 90 AB = 43, BC = 16. Найдите СК.
- 3. Вычислите: 29,58:(0,3+1,2) 0,06=
- 2. В первом контейнере было 12,4 кг картофеля, во втором — в 3,5 раза больше, чем в первом, а в третьем — в 2 раза меньше, чем во втором. Сколько килограммов картофеля было всего в трёх контейнерах?
- 1. Выучить: чтобы вычесть десятичные дроби, нужно: Уравнять количество знаков после запятой (дополнить нулями). Вычитать столбиком, как обычные числа, соблюдая запятую. Запятая в ответе должна быть на том же месте, что и в исходных числах. 7,1 - 5,87 = 9,5 - 3,25 = 6,3 - 2,48 = 8,7 - 4,56 = 5,2 - 1,75 =
- Решите уравнение 3х – 5 = 7 -3x.
- 2. В 4 кг баранины содержится 0,68 кг белка. Сколько килограммов белка содержится в 9 кг баранины?
- Назовите авторов одноимённых циклов «Времена года»
- Кто автор оперы «Орфей и Эвридика»
- Какой из каприсов Паганини самый популярный
- Кто автор музыки и слов: Гимна России и Гимна КЧР
- Назовите свои любимые песни военных лет
- Кто из русских композиторов написал «Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина «Метель»
- Что значит «камерная музыка» или «камерный оркестр»
- В какой симфонии Бетховена тема Судьбы является главной
- Кого из великих композиторов называли «Солнцем мировой музыки»
- Как имя великого итальянского музыканта, скрипача-виртуоза, которого обвиняли в связи с дьяволом
- Чем инструментальная музыка отличается от вокальной
- Кто из композиторов, умирая на чужбине, завещал своё сердце любимой Родине, по которой он очень тосковал
- Кого из русских композиторов называли великим музыкальным сказочником
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.