База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Человек при ходьбе в течение 2 ч делает 10 000 шагов (за один шаг совершается работа 4 Дж). Вычислите мощность.
- 4. Трактор весом 112 кН оказывает давление на грунт 50 кПа. Определите площадь соприкосновения гусениц трактора с грунтом.
- 3. Скорость касатки 54 км/ч, а меч рыбы 30м/с. Чему равна скорость меч рыбы? Ответ выразите в км/ч.
- 2. Масса нефти, заливаемой в железнодорожную цистерну, 20 т. какова ёмкость (объем) цистерны, если плотность нефти 800 кг/м³?
- 1. На тело действуют силы 30 Н и 70 Н, направленные в одну и ту же сторону вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.
- Соотнесите названия народов и территории, которые они населяли.
- Хозяин дачного участка строит баню с парным отделением. Парное отделение имеет размеры: длина 3,5 м, ширина 2,2 м, высота 2 м. Окон в парном отделении нет, для доступа внутрь планируется дверь шириной 60 см, высота дверного проёма 1,8 м. Для прогрева парного отделения можно использовать электрическую или дровяную печь. В таблице представлены характеристики трёх печей. Для установки дровяной печи дополнительных затрат не требуется. Установка электрической печи потребует подведения специального кабеля, что обойдётся в 6500 руб. Доставка любой печи из магазина до участка стоит 1000 рублей. При покупке печи стоимостью больше 19000 рублей магазин делает скидку 5% на товар и 15% на доставку. Сколько рублей будет стоить покупка печи номер 2 с доставкой на этих условиях?
- Найти разность чисел в двоичной системе счисления: 10001-1011=
- Троим рабочим — Исаеву, Быкову и Зуеву — нужно было выполнить план по изготовлению деталей. Их бригадир сразу сказал, что: 1. Если Быков не выполнит план или Зуев выполнит, то Исаев тоже выполнит план. 2. Быков выполнит план, или Исаев не выполнит план. Бригадир оказался прав. Кто из рабочих гарантированно выполнил план? Быков Зуев Исаев
- Определите значение логического выражения ((X <5) V (X <4)) для Х = 5. 1 (Истина) 0 (Ложь)
- вопросы для любознательных. 1. Почему пингвины, ко
- Размышляем. Почему жизнь в водах Антарктики богаче, чем на материке Антарктида?
- 4. Дополните схему «Значение и проблемы Антарктиды».
- 5) Choose the correct item.
- 4) Match the forms of verbs to their tenses.
- 3) Match the words to the definitions.
- 2) Fill in the correct word.
- 1) Listen to Tina and Jake talk about shopping at the airport on their back from Paris. Who bought each pair of things?
- 4. Какое требование по охране труда при выполнении каменных работ указано неверно?
- 3. На каком расстоянии от неогражденных перепадов по высоте 1,8 м проводящиеся на площадках работы могут быть отнесены к работам на высоте?
- 2. Какова функция каната обеспечения безопасности устройства позиционирования на канатах?
- 1. Что обязан сделать ответственный исполнитель работ в присутствии ответственного руководителя работ?
- 8. Учительница попросила назвать королевские дворцы — памятники архитектуры Великобритании и Франции. Витя назвал: «Лувр — в Лондоне, Версаль — во Франции». Маша назвала: «Букингемский дворец — в Великобритании, Версаль — во Франции». Никита назвал: «Версаль и Лувр — во Франции, Букингемский дворец — в Великобритании». Кто дал самый полный и правильный ответ?
- 7. Учительница спросила на уроке: «Из какой страны, как «приехали» к нам Бременские музыканты?» Но попросила не называть страну, а дать загадки: «Из страны, где расположены красивые...» Витя ответил: «Из страны, где расположен красивый Кёльнский собор». Маша ответила: «Из той же страны, откуда пришли другие сказочные персонажи: Муми-тролль, Карлсон». Никита ответил: «Из страны, где жил выдающийся композитор Штраус». Кто из ребят ответил верно?
- Put the verbs in future simple.
- Choose the correct options.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 0,5; 2,11; 2,9; 3,501 и 4,5 есть координаты всех трёх точек.
- Найдите значение выражения -6|y-11| при y=6.
- Вычислите: -0,54 + 0,5 · 4,1.
- Вычислите: 7/5 + 3/5
- Вычислите: (47-133)·2.
- Complete the superlative form of the adjectives in the box.
- 5. клетки ткани. 2. Выбери верные утверждения. Клетки образовательной ткани в корне: дают возможность корню расти в длину принимают участие в процессе фотосинтеза осуществляют перемещение минеральных веществ, растворённых в воде поглощают из почвы воду и растворённые в ней минеральные вещества Ответить!
- Kate ___ got a family.
- What is the content of the image?
- В равнобедренной трапеции с основаниями AD и BC угол D равен 61°. Диагональ АС образует со стороной АВ угол 23°. Сколько градусов составляет угол между этой диагональю и меньшим основанием трапеции?
- Дополните схему «Крупнейшие формы рельефа Земли».
- Прочитайте отрывок из воспоминаний политического деятеля и укажите его фамилию.
- a) 5x² - 9x + 4 = 0; б) x² + 3x - 10 = 0; в) -x² - 8x + 1 = 0; г) x² + 5x = 0; д) 6x² - 30 = 0; e) 9x² = 0.
- Open the brackets and put the verb into the Present Perfect Tense. Write only the verb. We ______ (never/meet) a ghost during our haunted house visits.
- 3. If Jim studies well, he / a university/enter/ will / next /year.
- 2. If the weather is good tomorrow, will / 1 / go/ the/ park / with / children.
- 1. If I were you, my mother/ tonight/ I/ would phone.
- Вычислите работу, произведенную силой 2 МН, если расстояние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно 10 см.
- 3. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, С, В, К, Д, М, Н. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города В в город Д? Запишите пути.
- Использование в речи жаргонизмов, канцеляризмов чистоту речи:
- В структуру спора входят следующие понятия:
- Устаревшее название современных предметов и понятий, имеющие в русском языке эквиваленты, - это:
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, выбрав их из раскрывающегося списка. Если на месте пропуска ничего вставлять не нужно, выберите значение «пусто».
- Общая характеристика грибов. Шляпочные грибы. Вариант 1 Фамилия ______________ Имя ______________ Класс _____ Задание 1. Напишите определение понятия «Мицелий». Задание 2. Соотнесите понятия и их характеристики: 1. Грибы 2. Ложная ткань 3. Трубочки А. Место, где развиваются споры у подосиновиков и боровиков. Б. Организмы, не способные к фотосинтезу, запасающие гликоген. В. Образование, возникающее при сплетении гиф, но не являющееся настоящей тканью. Задание 3. Найдите и исправьте биологические ошибки в тексте: Грибы – это растения, у которых отсутствуют хлоропласты. Они питаются путём фотосинтеза. Углеводы в их клетках запасаются в виде крахмала. Тело гриба, например, подберёзовика, называется плодовое тело. Грибы очень подвижны.
- 8. Найдите значение выражения \(\sqrt{25a^2+10ab+b^2}\) при \(a=3\frac{2}{7}\), \(b=\frac{4}{7}\).
- В каком из перечисленных населённых пунктов Солнце раньше всего поднимается над горизонтом в дни равноденствий?
- Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
- 21. В феврале завод выпустил 380 холодильников, в марте — на 20 холодильников больше, чем в феврале, а в апреле — на 50 холодильников меньше, чем в марте. Сколько холодильников было выпущено в апреле?
- Задача 8. По данным на рисунке найдите \(\angle\) NMK, если \(\text{МК}\) = \(\text{КР}\), а прямая NP является касательной к окружности. Ответ дайте в градусах.
- Задача 7. По данным на рисунке найдите \(\angle\) NMK, если \(\angle\) UMN = 100°. Ответ дайте в градусах.
- Дополнить: 12. В слове ЁЛКА количество букв ____, количество звуков ____.
- От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- Четыре девочки (Софья, Карина, Марго, Белла) пошли в магазин за продуктами. Они купили кефир, мандарины, сахар и бананы. Известно, что ни у одной девочки имя и название продукта, который она купила, не начинаются на одну букву. Софья и девочка, которая купила бананы, хотят приготовить пироги, а Карина и девочка, которая купила сахар, планируют приготовить желе. Какой продукт купила каждая из девочек? Для каждого имени девочки укажите соответствующий продукт.
- Доступ к файлу timer.rar, находящемуся на сервере watch.ru, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 2 класс. Первая часть.
- 5. Как изменилась внешнeполитическая риторика СССР в послевоенные годы?
- На сколько рублей покупка дровяной печи, подходящей по объёму парного отделения, обойдётся дороже электрической без учёта установки?
- 12. This house belongs to John. It's __________. a) her b) our c) his
- 11. You __________ go skiing. There isn't any snow! a) can't b) can c) must
- 10. There are six __________ on the table. a) knives b) knife c) box
- 9. What are you __________ now? a) does b) do c) doing
- 8. I'm American. I'm from __________. a) The USA b) The UK c) Canada
- 7. Have you got a toothache? You must see a __________. a) doctor b) dentist c) teacher
- 6. Whose house is that? It's __________ house. a) Katies' b) Katie c) Katie and Jack's
- 5. Can you put __________ rice in my bowl, please? a) any b) a c) some
- 4. Sue and I are friends. __________ walk to school together. a) We b) They c) You
- 3. Rhinos have got horns __________. a) on b) up c) out
- 2. Will you come sailing with me& No, I __________. a) will b) don't c) won't
- 1. Choose the correct item 1. I __________ new to the school. a) is b) are c) am
- a Fülle die Tabelle aus. Welche Verben ändern ihren Stammvokal! Заполни таблицу. Какие глаголы меняют свою корневую гласную?
- Read the sentence and choose the correct adverb. Has he gone on a water ride ______?
- 5) центр № радиус диаметр хорда
- Ответ: x-
- 2) Отрезок, соединяющий центр с какой-либо точкой окружности, вдаывается 3) Хорда – это отрезок, соединяющий 4) Хорда, проходящая через центр окружности, называется окружности.
- Умение: Интерпретация текста. 2. Выбери иллюстрации, на которой изображены памятники зодчества . Запиши варианты ответов.
- Какой тип инвентаризации используется для оформления недостач и излишков?
- 5. Вставьте пропущенные слова в предложениях: Осевая часть цветка, на которой расположены все сстальные части, носит название.....Двойной околоцветник состоит из ..... а венчик пестик состоит из ..... и... Чашечка Околоцветник выполняет ..... функции....и Главные части цветка - это Тычинка состоит из .....
- 4. Вставить пропущенные слова (текст перепишите в тетрадь) Основными отличительными признаками покрытосеменных растений является наличие у них. В цветках находится, в расширенной части которого развиваются Семена находятся внутри
- 3. В ботаническом саду этикетки на деревья привязаны с помощью проволоки (но свободно!) на высоте 1,3 м от земли. Дерево растет в высоту по 30 см в год. На какой высоте окажется этикетка через три года? Почему этикетки на деревьях привязаны свободно? Решение запиши в тетрадь
- 2. Как-то в Сибирь поздней осенью приехал малссведущий в лесном деле, но очень самоуверенный ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего: - Это хвойный лес? - Хвойный, - последовал ответ. - А где хвоя? - Опала. - По чьей вине? - По вине самой природы. - Вы мне за природу не прячьтесь. За гибель леса отвечать будете вы... Из каких деревьев состояла тайга? Какой ссобенности этих деревьев не знал ревизор?
- 1. С папоротником связано много легенд, в каждой из них высказывается вера. В магическую силу папоротника: сделать человека мудрым, принести ему достаток, найти заветный клад. Так, с черным папоротником (страусово перо) связано легенда о том, что в середине лета, в ночь (с 6 на 7 июля) накануне религиозного праздника Ивана Купалы происходит цветение папоротника и что небольшой ярко-красный цветок этого растения обладает волшебной силой. Цветок папоротника своим ярким свечением указывает место, где зарыт клад. Почему никому из людей еще не удавалось увидеть цветок какого-либо папоротника?
- 5. Постройте ДМКР, если М (-3; 5), К (3; 0), P (0;-5).
- 4. Решите задачу, составив уравнение: В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько было моркови в каждом контейнере первоначально?
- 3. Упростите выражение –5а – 8b + 13а + 8b – 7 и найдите его значение при а = – 1, b = 1,01.
- 2. Решите уравнение:
- 1. Найдите значение выражения: 8 – 4,2: (2 – 1 ).
- superlative form of the adjectives подобрать прилагательное превосходную степень small funny tall 1 The giraffe is the tallest 2 The hippo is 3 The elephant is friendly dangerous intelligent 4 The lion 5 The dog 6 The monkey
- Знаки препинания при вводных словах На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? Надежда — вот (1) наверное (2) главная духовная опора в трудные времена. Она (3) как говорится (4) умирает последней.
- С. Дайте полный свободный ответ на вопрос: Приведите не менее трёх признаков, отличающих строение Земноводных и Пресмыкающихся.
- 3. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции: Кистепёрые рыбы Пресмыкающиеся Рыбы Бесчерепные хордовые Птицы
- 2. Установите соответствие между особенностями строения членистоногих и классом, для которого они характерны: ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ А) отделы тела: голова, грудь, брюшко Б) 3 пары ходильных ног В) наличие паутинных желез Г) 4 пары ходильных ног Д) отделы тела: головогрудь, брюшко Е) наличие усиков КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ 1) Паукообразные 2) Насекомые
- Вычислите работу, произведенную силой 0,02 кН, если расстояние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно 20 м.
- 15. Каким размером написано произведение М.Ю.Лермонтова «Мцыри»?
- 14. Сколько дней провёл юноша вне монастыря после побега?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.