Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Вася складывал два натуральных числа и по ошибке в конце одного из них приписал какую-то лишнюю цифру. В результате вместо правильного ответа 1234 он получил сумму 4444. Какие числа он складывал?
- You can answer Question ... at home. Выберите подходящий вариант: the twelfth / twelfth / Twelve.
- 7. Answer the questions in the plan, then write your letter (100–110 words).
- 6. Read the rubric, find the key words and answer the questions. You have received a letter from your English-speaking pen friend, Jim: “... I recently visited Paris and went shopping at a great open-air market. I enjoyed it a lot. Are there open-air markets in your town? When do they open? What can you buy there?” Write him a letter and answer his questions. Write 100–110 words. Remember the rules of letter writing.
- Выбери верный вариант ответа. Какой император в XIII веке стремился включить всю территорию Италии в состав Священной Римской империи? Варианты: Фридрих I Барбаросса; Фридрих II; Оттон I; Генрих IV.
- Выберите дробно-рациональное уравнение, которое не имеет решения: \(\cdot\)(x-1)/(x+1)=0; (x-1)/x=0; 1/(x-1)=0; x/(x-1)=0. Выберите один вариант ответа.
- 5. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 12 и 8; б) 140 и 35.
- К основным параметрам микроклимата рабочего места следует отнести (укажите 2 варианта ответа): влажность воздуха; общее самочувствие работника; температуру воздуха; артериальное давление.
- 5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают (рис. 264): А), Б), В). 1) \(y=\frac{2}{x}\); 2) \(y=\sqrt{x+2}\); 3) \(y=x^2-2\); 4) \(y=-x+3\).
- 5. Установите соответствие между графиками функций (рис. 254) и формулами, которые их задают: А), Б), В). 1) \(y=3+\sqrt{x}\); 2) \(y=2-\frac{1}{x}\); 3) \(y=x^2+2\); 4) \(y=x-2\).
- По графику функции \(y=ax^2+bx+c\), изображённому на рисунке 243, определите знак \(ab\).
- 14. Bilde Sätze und schreibe sie in dein Heft. Vergiss nicht, das Komma vor „aber“ zu setzen. 1. sehr – gut – Timo – spielt – nicht – kann – aber – Hockey – er – spielen – Volleyball – . 2. kann – fahre – ich – sehr – nicht – aber – ich – schwimmen – Rad – gut – . 3. aber – Freund – ins – gern – er – geht – mein – ins – Kino – nie – geht – Theater – . 4. skaten – mag – Inliner – nicht – fährt – sie – Nina – gut – sehr – aber – . 5. schwimmen – kann – überhaupt – gut – er – aber – reiten – kann – nicht – er – sehr – .
- ЗАДАНИЕ 2. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение. Выберите один вариант: 1) Костёр от сырости зашипел, защёлкал, принялся чихать. 2) Старуха, очевидно, часто рассказывала о горящем сердце Данко. 3) Переплелись их ветки между собой; как змеи, протянулись всюду корни. 4) Старуха помолчала и посмотрела в степь, где всё густела тьма. 5) Искры горячего сердца Данко вспыхивали где-то далеко и казались голубыми воздушными цветами, расцветая только на миг.
- Вопрос 22. «… — совокупность условий и факторов, создающих прямую или косвенную возможность нанесения ущерба национальным интересам Российской Федерации в экономической сфере» (Стратегия экономической безопасности Российской Федерации на период до 2030 года). Выберите: вызовы экономической безопасности; угроза экономической безопасности; риск в области экономической безопасности.
- 2. Use the table below to ask and answer questions about a classmate.
- 6. К весне-лету 1942 года положение обороняющихся ухудшалось. Снабжение всё сильнее зависело от ограниченного числа маршрутов и средств доставки. Какую причинно-следственную связь можно установить на основании современных исследований обороны?
- Задание 4. Придумайте и нарисуйте шуточную карикатуру на злость, ложь или зависть.
- По-геройски Лена с ленью Воевала целый день, Но, к большому сожаленью, Победила Лену лень. ______ У Валеры нет терпенья, Он урок недоучил И за полстихотворенья Полчетверки получил. ______ Задирает Митя нос, Как большой начальник, И пыхтит, как паровоз, И бурчит, как чайник. ______
- 2. Сосуд объёмом 454 см³ наполнен 394,98 г жидкости. Плотность жидкости равна ___ г/см³. Округли до сотых!
- 339. Ҳисоб кунед: 30 см 3 мм : 3; 2 соату 30 дақ. : 2; 4 соату 40 дақ. · 4; 3 м 30 см : 3; 7 т 700 г : 7; 3 сомонию 10 дирам · 9.
- Задание 2. Найдите и исправьте ошибки в предложениях. 1. I bought a three books yesterday. 2. The bags is very expensive. 3. Persons often waste their times. 4. Do you believe in elfs? 5. Monkeys are a very active animal. 6. Naomi doesn’t like big citys.
- Тело массой m₁ = 10 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение a₁ = 2,5 м/с². Определите действующую силу. Ответ выразите в Н, округлив до целых. Какое ускорение a₂ под действием этой же силы получит тело массой m₂ = 5 кг? Ответ выразите в м/с², округлив до целых.
- В треугольнике ABC известно, что AB = 5, BC = 9, AC = 8. Найдите cos ∠BAC.
- Заполните схему «Структура общества»: «Общество —», «Социальные общности —», «Социальные группы —».
- В математике любое предложение, относительно которого можно сказать истинно или ложно, называется: выберите один вариант ответа. Варианты: равенством, теоремой, высказыванием, неравенством.
- На изображении нет читаемого условия задания — только иллюстрация.
- Каким бывает файл с расширением *.rar? Выбери верный вариант ответа: текстовым, графическим, архивным, исполняемым.
- 4x − 6(3x + 8) − 5(2x − 7) = 35
- 4(6x + 5) − 5(7x − 4) = x
- Выбери верный вариант ответа. Какое название получили собрания дворян и духовенства, а позднее и представителей городов в христианских королевствах Пиренейского полуострова? Варианты: Палата общин; Генеральные штаты; Сейм; Кортесы.
- 2) \(19\frac{28}{34}-(m+2\frac{29}{34})=12\frac{15}{34}\).
- На изображении — репродукция натюрморта; рядом частично видна подпись: «Ф. Толстой. “Цветы, фрукты, птица. Крышка стола”». Текст задания не виден.
- You can answer Question ... at home. Выберите правильный вариант: the twelfth / twelfth / Twelve.
- Задание 11. На территории какого древнего государства в Азии располагались горы и нагорья, богатые железной рудой? Выберите один вариант: Лидии; Финикии; Мидии; Ассирии.
- Тестовый тур. 1. Установите соответствие между направлением географии и объектом её изучения: 1) физическая, 2) экономическая, 3) социальная; а) природа, б) хозяйство, в) население. 2. Важнейший источник географической информации: а) географическая карта, б) Интернет, в) справочники, г) путешествия. 3. Азимут на запад равен: а) 0°, б) 90°, в) 180°, г) 270°. 4. Расположите материки в порядке увеличения их площади: а) Южная Америка, б) Антарктида, в) Австралия, г) Евразия, д) Африка, е) Северная Америка. 5. Молодая отрасль промышленности Ульяновска: а) автомобилестроение, б) моторостроение, в) авиастроение, г) станкостроение. 6. Народ, занимающий по численности 2-е место в Ульяновской области: а) татары, б) чуваши, в) немцы, г) мордва. 7. Город нашей области, который находится на берегу Куйбышевского водохранилища: а) Димитровград, б) Новоульяновск, в) Барыш, г) Инза. 8. Расстояние между пунктами A и B на изображении с масштабом 1:5000 составляет 5 см. Каково расстояние между этими пунктами на местности в километрах? Это изображение — карта или план? а) 0,25 км, б) 0,5 км, в) план, г) карта. 9. Общее между Чадом, Монголией и Парагваем: а) развивающиеся страны, б) не имеют морских границ, в) оба ответа. 10. Река, которая не относится к бассейну Атлантического океана: а) Миссури, б) Хуанхэ, в) Дунай, г) Нил. 11. Расположите в порядке с севера на юг страны мира: а) Фиджи, б) Филиппины, в) Финляндия, г) Франция. 12. Независимое (суверенное) государство: а) Гаити, б) Пуэрто-Рико, в) Гваделупа. 13. Найдите неверное утверждение: а) все города России имеют северную широту; б) южный тропик — это параллель 23,5° ю. ш.; в) солнечное время одинаково для объектов на одном меридиане; г) долгота отсчитывается от экватора. 14. Ледниковая форма рельефа: а) овраг, б) речная долина, в) бараний лоб. 15. Установите соответствие между цветом флага России и его обозначением: 1) красный, 2) синий, 3) белый; а) благородство, б) верность и честность, в) мужество и смелость.
- Задача 4. На фрагменте топографической карты: 1) напишите названия условных знаков, начиная с верхнего (6 шт.); 2) определите расстояние в метрах на местности по прямой от A до B; 3) определите азимут в градусах между этими пунктами; 4) определите, в каком направлении находится пункт B от A; 5) определите, по какому из профилей построено верно. Варианты ответов: 1) столб или башня, родник или колодец, церковь или мечеть, грунтовая дорога или шоссе, смешанный лес или хвойный лес, кустарник или луг; 2) 480 или 240; 3) 105 или 140; 4) северо-запад или юго-восток; 5) профиль 1, 2, 3 или 4.
- Выберите организмы, которые относятся к автотрофам: 1. Водоросли; 2. Бактерии; 3. Грибы; 4. Животные.
- ЗАДАНИЕ 1. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение. Варианты: 1) Тени от костров прыгали вокруг людей в безмолвной пляске, и всем казалось, что это не тени пляшут, а торжествуют злые духи леса и болота. 2) Жили на земле в старину одни люди, непроходимые леса окружали с трёх сторон таборы этих людей, а с четвёртой — была степь. 3) Днём и ночью вокруг людей было кольцо крепкой тьмы. 4) Васютка засунул руки в рукава и прижался плотнее к стволу пихты. 5) Ослабли люди от дум.
- Complete the sentences using the words in the box: horrible, touching, funny, exciting, silly, boring, amusing, scary. 1. Comedies are usually funny. 2. My grandparents hate horror films. They think horror films are ____. 3. Boys usually like adventure films. They’re ____. 4. Girls usually love romantic films. They think romantic films are ____. 5. Boys usually don’t like romantic films. They think romantic films are ____.
- Прочитай и выбери верный ответ: This is where flowers grow. Варианты: roof, garden, downstairs.
- 3. Каковы были особенности быта первых жителей Петербурга?
- 2. Когда, как и почему Санкт-Петербург стал столицей России?
- 1. Расскажите об особенностях строительства Петербурга в первые годы его существования. Какие трудности приходилось преодолевать строителям?
- 211. Распределите слова по трём группам и запишите их: 1) с ь для обозначения мягкости согласного; 2) с ь в неопределённой форме глагола; 3) с разделительным ь. Затишье, тоньше, вьётся, косьба, соловьиный, деньги, сыновья, молотьба, ручьи, беречься, пью, сельдь, перья, меньше, зажечь, серьёзный, просьба, письменный, помощью, вскользь, печься.
- Шарик движется равномерно по окружности радиусом R = 25 см с центростремительным ускорением a = 16 м/с². Определите скорость шарика. Ответ выразить в м/с, округлив до целых.
- Задание 2. Раздели слова на слоги, поставь ударение: белохвостый, дождливая, подосиновик, здоровый, надломить, выходили, вкусное, заморозок, перекличка, охотники, тоненький, лужица, ураганный, садовод.
- 6. Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби: 17/20 и 7/25; 3/14 и 5/7.
- Используя таблицу плотностей веществ, найди массу 1 м³ воды.
- Заполните пропуски в тексте о повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», используя слова для справок: историческая повесть, фольклорных мотивов, стиль, эпический стиль, гражданских мотивов, былинам, ирония, фольклорные мотивы, юмор, приключенческая повесть, авантюрная повесть, гражданские мотивы, преданиям, лирический стиль, прозаический стиль, быличкам, легендам.
- 5. Qolgan qismining \(\frac{1}{3}\) qismini toping. Rasmda butun 6 teng qismga bo‘lingan, 2 qismi bo‘yalgan.
- 4. Qolgan qismining \(\frac{3}{4}\) qismini toping. Rasmda butun 5 teng qismga bo‘lingan, 1 qismi bo‘yalgan.
- 3. Qolgan qismining \(\frac{3}{5}\) qismini toping. Rasmda butun 7 teng qismga bo‘lingan, 2 qismi bo‘yalgan.
- Почему мир животных многообразен?
- 3. Какие систематические единицы используют в классификации животных? Как они соподчинены между собой?
- 2. Почему научные названия видов состоят из двух слов и даются на латинском языке?
- 1. Чем животные отличаются от других живых организмов?
- Квадратное уравнение может иметь: бесконечно много корней; два корня или один корень, или не иметь корней; только один корень; три различных корня.
- Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке.
- The station mystery. Describe the place and people. What did they find? Who did the key belong to? What was behind the door? Use: “I can see … They found … Maybe it was …”
- Задание № 3. Высота, опущенная из вершины тупого угла на большее основание равнобедренной трапеции, делит его на отрезки, равные 15 и 4. Найдите среднюю линию трапеции.
- 5. В ходе обороны были предприняты несколько крупных попыток овладеть городом. Какой ряд правильно устанавливает последовательность трёх крупных наступлений на Севастополь?
- 4. Общеизвестна легенда о том, что закон всемирного тяготения Ньютон открыл, наблюдая падение яблока с ветки дерева. Используя разные источники информации, составьте план доклада по теме «Ньютон и упавшее яблоко — величайшая выдумка или реальная история?».
- 3. Покажите, что при выводе закона всемирного тяготения используются все три закона Ньютона.
- 2. Модуль гравитационной силы взаимодействия Земли и любого тела: А. прямо пропорционален произведению их масс; Б. обратно пропорционален квадрату расстояния от центра Земли до этого тела. Правильный ответ: только А; только Б; и А, и Б; ни А, ни Б.
- 1. Каким образом Ньютону удалось установить закон всемирного тяготения? Ответ обоснуйте.
- Задание 6. Установите соответствие между событием и датой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Обратите внимание: одна дата лишняя. События: образование Монгольского государства; завершение покорения монголами Средней Азии; битва на реке Сить; битва на реке Калке. Даты: 1223 г., 1221 г., 1238 г. [дата на фото размыта], 1206 г., 1208 г.
- Задача 7. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки в 22:20? Ответ дайте в градусах.
- Задача 6. В некотором месяце три воскресенья пришлись на чётные числа. Каким днём недели было 20-е число этого месяца?
- Заполнить таблицу по изображённому листу: название (русское и латинское), где растёт, цвет и характер коры, отношение к свету, особенности плодов или семян, форма листьев, особые приметы, значение для человека.
- Выбери орден, который стал самым известным духовно-рыцарским орденом, сражавшимся с маврами в ходе Реконкисты. Варианты: Гевтонский орден; Орден Тамплиеров; Орден Госпитальеров; Орден Святого Якова.
- You can answer ... question at home. Варианты: the twelfth; twelfth; twelve.
- В каком разделе модуля «Закрытие смены» происходит автоматическое исправление ошибок в нумерации о[текст обрезан]? Варианты: «Итог по кассам», «Остатки», «Экспорты», «Z-отчеты».
- 5. Решите уравнение: [нижняя часть задания обрезана; на изображении виден фрагмент «|x| = 5»].
- 4. На первой полке в 5 раза больше книг, чем на второй. Когда с первой полки переставили на вторую 32 книги, на обеих полках книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- 3. Решите уравнения: а) \(9x-15,3=6x-3,3\); б) \(11-(3x-3)=5-4x\); в) \(2(x-0,5)+1=7\).
- 2. Периметр прямоугольника равен 38 см. Его длина больше ширины на 5 см. Найдите длину и ширину прямоугольника.
- 1. Упростите выражения: а) \((a-b)-(2a-3b) б) \(2+5(x-1)
- Вопрос 21. К негативным последствиям проведения приватизации в Российской Федерации относятся: а) переход контроля над значительной частью отечественных предприятий к иностранцам; б) рост числа негосударственных предприятий; в) рост товарного предложения.
- 99. Прочитайте. Якорь, каюта, сирень, вьюга, ягода, утюг, ёлка, огоньки, маяк, улей, сельдь, тюльпан. Выпишите слова в таком порядке: 1) слова, в которых звуков меньше, чем букв; 2) слова, в которых букв меньше, чем звуков; 3) слова с одинаковым количеством звуков и букв.
- Прямая, параллельная стороне AC треугольника ABC, пересекает стороны AB и BC в точках M и N соответственно, AB = 42, AC = 45, MN = 24. Найдите AM.
- На изображении репродукция картины А. Пластова «Летом». Условие задания на фотографии не видно.
- Известно, что 1 га леса вырабатывает за 1 ч 3 580 г кислорода. Сколько кислорода вырабатывает 1 га леса за сутки?
- Если из высказывания A следует высказывание B, а из высказывания B следует высказывание A, то высказывания A и B называются: одинаковыми; равными; равносильными; нельзя точно сказать.
- 3. Вычисление объёма тела
- 2. Вычисление плотности жидкости
- 1. Таблица плотности веществ
- 6. Составное высказывание со связкой ИЛИ (дизъюнкция) ложно тогда и только тогда, когда: а) Оба входящих в него простых высказывания ложны; б) Хотя бы одно из высказываний истинно.
- 5. Какая логическая операция называется конъюнкцией? а) Логическое отрицание; б) Логическое сложение; в) Логическое умножение.
- 4. Какими значениями обозначаются истина и ложь в алгебре логики? а) Истина = 2, Ложь = 1; б) Истина = +, Ложь = −; в) Истина = 1, Ложь = 0.
- 3. Какое из предложений является высказывательной формой? а) «Москва — столица»; б) «Земля вращается вокруг Солнца»; в) «Число X не превосходит единицы»; г) «Без стука не входить!»
- 2. Какое из следующих предложений является высказыванием? а) «Ты выучил стихотворение?»; б) «У треугольника 5 сторон»; в) «Переведите число в десятичную систему»; г) «Запишите домашнее задание».
- 1. Что изучает наука алгебра логики? а) Правила вычисления математических уравнений с переменными; б) Высказывания и правила записи, вычисления значений и их преобразования; в) Геометрические фигуры и отношения между ними.
- Для защиты Персидской державы было построено много укреплений и крепостей. Выберите современное название древнейшего города на западном берегу Каспийского моря, построенного персами. Варианты: Махачкала; Дербент; Баку; Каспийск.
- Определить коэффициент жёсткости пружины \(k\). Ответ выразить в Н/м, округлив до целых.
- На рисунке представлен график гармонических колебаний тела массой \(m = 4{,}5\) кг, закреплённого на горизонтально расположенной пружине. Число \(\pi = 3{,}14\). Чему равен период колебаний маятника? Варианты: 1 с, 2 с, 3 с, 4 с.
- Заполнить таблицу. Видимые заголовки: «Название …», «Внешняя …», «Экологические проблемы», «Решение …». В первом столбце видны строки «Китай» и «Япония».
- На доске: «Сумма цифр на 1 > произведения»; сверху видны четыре знака «×» и цифра 4. Полное условие неразборчиво.
- Тело движется вниз по наклонной плоскости с некоторым ускорением. Установите соответствие между векторами сил на рисунке и названиями сил, действующих на тело в данном случае: вектор 1, вектор 2, вектор 3. Варианты: сила трения; сила тяжести; нормальная составляющая силы реакции опоры.
- В составе есть «сахара». Покупатель беспокоится: «Этот корм для пожилой кошки, а сахар вреден. Зачем он здесь?» Выберите наиболее подходящее объяснение. Варианты: 1) В этом корме «сахара» — это не столовый сахар, а природные углеводы в строго контролируемом количестве. Они используются для поддержания текстуры и влажности влажного корма, чтобы он был аппетитным и легко усваивался, что особенно важно для стареющих кошек с возможным снижением аппетита. 2) Сахар добавляют, чтобы корм был сладким и нравился кошкам, но для пожилых это нежелательно. 3) Сахар действует как консервант, продлевая срок хранения корма. Он добавлен в маленьком количестве, поэтому вреда кошке не причинит. 4) Сахар добавляют, чтобы замаскировать вкус лекарственных добавок.
- Выбери верный вариант ответа. Какая битва христиан с маврами положила начало Реконкисте? Варианты: битва в долине Ковадонга в 718 году; битва при Пуатье в 732 году; сражение при Лас-Навас-де-Толосе в 1212 году; битва на Косовом поле в 1389 году.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
