База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вывод (подчеркни): Орда после тимура: ослабла. Опасность для руки: сохранилась
- Дело №3. 1408 год Кто напал? Москву взяли? Чем откупились?
- Дело №2. 1399 год Где битва? Кто сражался? Кто победил? Чем откупились?
- 2. Перемены в Орде. Исторический детектив: ТРИ ЗАГАДОЧНЫХ ДЕЛА. Дело №1. 1395 год Кто напал? Какой город сожгли? Что спасло Москву? Улица в память:
- 1. Правление Василия І. Вставь пропущенные слова. Дмитрий Донской завещал престол старшим 1389 по 1425 г. Его женой была литовская княжна присоединены: ________. Таруса, Городец и
- Главный вопрос урока: Что свидетельствовало об укреплении позиций Московского княжества в русских землях в годы правления Василия ІІ?
- 4. Соотнеси битву с её датой. 15 июля 1240 года 5 апреля 1242 года битва на Чудском озере битва на Неве
- Какую клавишу необходимо нажать на кассе, чтобы выполнить синхронизацию?
- Какие требования безопасности должен соблюдать продавец при приемке товара?
- Вопрос: Установите последовательность механизма защиты прав человека в соответствии с действующими внутригосударственными стандартами: Тип ответа: Сортировка 1 обращение в орган государственной власти 2 обращение в суд 3 обжалование вынесенного акта 4 обращение в международный судебный орган
- 15. Из пунктов А и В, расстояние между которыми 20 км, вышли одновременно навстречу друг другу два пешехода и встретились в 9 км от А. Найди скорость пешехода, шедшего из А, если известно, что он шёл со скоростью на 0, 5 км/ч большей, чем пешеход, шедший из В, и сделал в пути остановку на 45 минут. Введи ответ
- 8. Почему в сцене допроса писатель дважды обращает внима-ние читателя на страницу букваря с текстом: «Рабы не мы. Мы не рабы»?
- 7. Как разведчики догадались, что Ваню схватили фашисты?
- 6. Почему Биденко и Горбунов решили взять Ваню в разведку?
- 5. Прочитайте повесть целиком и расскажите, как и почему Ваня всё же остался у разведчиков.
- 4. Как вы объясните то, что разведчики не захотели отправлять Ваню в тыл?
- 3. Почему у Вани появилось желание непременно остаться у разведчиков?
- 2. «Просто Ваня... и фамилия такая подходящая: Ваня Солн-цев». Как вы думаете, почему автор именно так назвал сво-его героя?
- 1. Расскажите о том, что произошло с Ваней до того, как его нашли разведчики.
- Choose the correct words. 1 I was a cute / lucky / nervous child. I didn't want to talk to other children. 2 We saw a very upset / cute / scary film yesterday. 3 My scary / lonely / lucky number is four. 4 My younger brother is very lonely / naughty / cute. He never listens to mum. 5 He was nervous / upset / lucky because he didn't pass his exam. 6 Her cat is very small and beautiful. It's nervous / cute / lonely!
- 12. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Прочитай. 1. they/What/are? 2. my/is/sister/big/This. 3. her/name/What's? 4. are/Betty/Their/names/Laura/and. 5. happy/are/We/family/a 6. is/she/Who?
- 11. Исправь ошибки – зачеркни лишнее слово. 1. They're are my favourite toys. 2. Who are they are? 3. This is my the big sister. 4. I am have got a happy family. 5. They're the green.
- 1. This is our baby brother. a) My grandma and grandpa. 2. What's this? b) Bill. 3. Who's this? c) They're toy soldiers. 4. Who are they? d) What's his name? 5. What's his name? e) I'm Alex. 6. What are they? f) It's our little sister. 7. What's your name? g) It's a pencil case.
- Взаимодействие между ________ и спортивным правом выражается в том, что в ряде случаев на основе административных актов возникают, изменяются и прекращаются спортивные правоотношения.
- Прочитайте текст "Поведение птиц" и вставьте пропущенные слова. Поведение птиц значительно , чем у пресмыкающихся. Они легко вырабатывают рефлексы, строят гнёзда, ухаживают за потомством. Пт длительные перелёты, координируют положение тела в . Органы птиц позволяют им прекрасно видеть. Их зрение птиц позволяет им прекрасно видеть. Их зрение
- Задание 4 Отметьте знаком «+» номера правильных утверждений. 1. Дыхание происходит в клетках всех органов непрерывно только на свету. 2. При дыхании поглощается кислород, а выделяется углекислый газ. При фотосинтезе — наоборот. 3. В процессе дыхания сложные органические вещества распадаются, при этом высвобождается химическая энергия.
- Задание 3 Установите взаимосвязь организма растения со средой. Представьте свой ответ в виде схемы или модели.
- Вопрос: Установите соответствие вида дисперсии и ее характеристики: Тип ответа: Сопоставление
- 6. Используя схему строения верхней челюсти хорька, определите количество зубов каждого типа. Резцы - Клыки - Коренные -
- 5. Рассмотрите строение черепов представителей млекопитающих: заяц, волк, бобр, корова. Определите принадлежность каждого из представленных черепов.
- Найди сумму первых 6 членов геометрической прогрессии, если 6₁ = -8 и знаменатель прогрессии равен - 10.
- 7. Составь предложения: 1. this/a/is/ ruler. 2. lesson/ where/ the/ is/ Maths? 3. has/a/got/camera/ he? 4. friend/Ann/is/my.
- 6. Вставьте вместо пропусков глаголы am, is, are: 1) She a pupil. 2) I a good doctor. 3) They not at home. 4) My grandma an engineer. 5) Cats in the street. 6) I not a pilot.
- 5. Переведите на русский язык: 1. my father's hat 2. Rosy's doll 3. the boys' books 4. my friend's schoolbag
- Контрольная работа по английскому языку 4. Поставьте артикль а или ап 1.Sam is student. 2. This is pineapple. 3.Take apricot. 4. There is small carpet on the floor.
- 3. Choose the correct word. 1. This is my school. (It/ she) is Hillside secondary school. 2. Mr Brown is my favourite teacher. (He/ She) teaches IT. 3. I haven't got (a/ an) dictionary. 4. What's this in English? - It's (a/ an) eraser. 5. Are they new to the school? - No, they (are/ aren't).
- 2. Fill in the gaps with am, is, are, isn't or aren't. 1. Lize in Year 7? - No, she 2. My sister fifteen. She 3. Their names John and Paul. They 4. you good at Maths? - Yes, I 5. Cathy and I sixteen. at primary school. best friends, but we in the same class.
- Контрольная работа по английскому языку 5 класс Spotlight за 3 четверть 1. Read the text and choose the right tense. My uncle Harry is tall and nice with short fair hair and big blue eyes. He often 1) goes / is going to the stadium to watch how his son 2) plays / is playing football. Today he 3) goes / is going to the stadium. Harry 4) likes / is liking football very much. He always 5) comes / is coming there to look at his son's play. It's seven o'clock now. Harry is at the stadium. He 6) watches / is watching a football. The teams of his son 7) play / are playing well. Some people 8) look / are looking at them with great delight. I 9) think / am thinking my uncle is the best dad in the world.
- В динамике развития экологического конфликта необратимым является этап...
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть на этикетке одежды? Ответ: Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- ЗАДАНИЕ 1 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Определите, к какой части речи относятся выделенные слова. 1. Изучение истории автомобильных гонок – интересное 3. Автомобильные гонки вызывают интерес
- Что такое форматирование текста?
- Our bike rides are great for all the family: mum and dad, children aged six and over, and grandparents too! Our groups are small - between four and ten cyclists. Ride one of our fantastic bikes with a bell, a light and a basket, if you want one. All our bikes have got 24 gears. We also give you a helmet, a safety vest and a lock because your safety is very important to us. Ride down quiet streets, across big squares and along paths through the beautiful parks of London, and see many of the city centre's famous places. Stop in a park for a break where you can play on the swings and slides, and enjoy an ice cream.
- [38] ___ Mg3P2+ ___ H2SO4 (конц.) →
- [37] ___ PH3 + ___ H2SO4 (конц.) →
- [36] ___ Cu2S + ___ H2SO4 (конц.) →
- [35] ___ H2S + ___ H2SO4 (конц.) → SOr + H₂O.
- На коромысле весов уравновесили два одинаковых сосуда. Определи, нарушится ли равновесие весов, если один сосуд поместить в банку и заполнить её азотом. Сравни архимедову силу в воздухе и в азоте.
- Соотнесите исторических личностей с их деятельностью
- K60° M N 14 00 Решение: Домашная работ KAKN-? INSTINCT CBp_70015 4260107513223
- очень хорошо растворимый в воде газ Соли аммония имеют кристаллическую решетку Выберите один ответ: молекулярную металлическую ионную • атомную В молекуле азота связь между атомами азота Выберите один ответ: ковалентная неполярная
- упрашивая Ваня. (От слов «И разведчики поползли...» до слов «Ване Солнцеву было мало того, что...») • Подготовьте пересказ эпизода, завершив начатые фразы
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения:
- Тема: Практическая работа 10. Классификация субъектов Российской Федерации одного из географических районов России по уровню социально-экономического развития на основе статистических данных. Ход работы Составьте сравнительную характеристику субъектов Российской Федерации, расположенных в географическом районе Европейский Север России по уровню социально-экономического развития, основе социально-экономических показателей в 2020 г. (Регионы России. Социально-экономические показатели. 2021: Р32 Стат. сб. / Росстат. М., 2021. 1112 с.) Стр. 18-19. https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Region_Pokaz_2021.pdf №п/п План характеристики Название субъектов географического района Европейский Север РФ Республи Республи | Мурманск Архангельс Вологодск Ненецкий кая область ая область автономн Карелия ка Коми ка ая область ый округ 1 2 3 Тип региона (карта) Численность населения на 1 января 2021 г., тыс. человек Валовой региональный продукт в 2019 г., млрд руб 4 добыча полезных ископаемых 5 обрабатывающие производства 6 обеспечение электрической энергией, газом и паром; кондиционировани е воздуха 7 водоснабжение; водоотведение, организация сбора и утилизации отходов,
- У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 1 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 60 числа 6, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 12112 - это алгоритм: раздели на 2 вычти 1 раздели на 2 раздели на 2 вычти 1, который преобразует число 42 в число 4.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. В ответе необходимо записать последовательность из пяти цифр без пробелов (например, 12112)
- 10) 1 + 1000y³
- 9) 8x³ - 1
- 8) 343 + n³
- 7) m³ + 216
- Масса первого мешка сахара в 3,4 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 20,4 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. A) 0,817 Б) 1,02 B) 0,151 ЧИСЛА УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем \(\frac{1}{2}\) 3) Число больше, чем \(\frac{1}{2}\), но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите число.
- 16. Первый участок пути протяженностью 120 км автомобиль проехал со скоростью 80 км/ч, следующие 75 км - со скоростью 50 км/ч, а последние 110 км - со скоростью 55 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Запишите решение и ответ.
- 5. Укажите название сражения, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 4. Путь из города в город
- 1. Выполните действия: 1) 8,4 (-5,7); 2) (-5\frac{3}{5})\cdot(-1\frac{4}{21}); 3) 22,23: (-0,9); 4)-28,98: (-14). 2. Преобразуйте обыкновенную дробь \frac{5}{6} в бесконечную периодическую десятичную дробь, запишите в виде двойного неравенства десятичное приближение этой дроби до тысячных с недостатком и с избытком. 3. Решите уравнение: 1) \frac{2}{5}x = -\frac{12}{35}; 2) 4 : x = -\frac{16}{21}. 4. Упростите выражение -13,24 + b + 4,9 + 8,24 + (-4,9) и найдите его значение, если b = 3\frac{4}{9}. 5. Найдите значение выражения: (-1,42- (-3,22)) : (-0,8) + (-6)\cdot (-0,7). 6. Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 1) 1,7 (-1,28) + (-0,72)\cdot 1,7; 2) (-\frac{8}{45} - \frac{5}{18})\cdot 90. - Решите уравнение (х + 12)(2,7 - 0,3x) = 0.
- В строку ответа запишите цифру, соответствующую номеру правильного ответа. К органам выделительной системы птиц относят 1- почки, мочеточники, мочевой пузырь 2- почки, мочеточники
- 2. Как называется небольшое эпическое произведение, как правило, рассказывающее об одном герое и одном событии?
- 1. Как называется основная мысль литературного произведения?
- Choose the right variant to each sentence
- 2. В чём опасность почвенной корки?
- Проверь себя (3.5) 1. Почему нельзя заливать растения водой?
- Сделай выводы (5.2.5) • Почему почву вокруг растений необходимо рыхлить?
- Ответ: 13) В некотором двузначном числе поменяли местами цифры в записи числа и по- лученное двузначное число сложили с исходным. В результате получили число, которое делится на 5. Сколько таких двузначных чисел? Выпишите все такие числа. Ответ обоснуйте. Решение:
- Ответ: ВПР. МАТЕМАТИКА. 6 КЛАСС. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ 12) Большой кубик склеен из 27 маленьких одинаковых деревянных кубиков. В нём просверлили 4 сквозные дырки, параллельные рёбрам. Сколько маленьких кубиков просверлили насквозь?
- Вопрос: Расположите названия экологических кризисов в эволюции биосферы и человеческой цивилизации согласно Н.Ф. Реймерсу в порядке их возникновения: Тип ответа: Сортировка
- Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании этапов экономической деятельности? Биржа; распределение; инфляция; арбитраж; обмен. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл лю- бого одного из них. Запишите развёрнутый ответ.
- Сегодня многие граждане приобретают товары и недвижимость в кредит. Найдите в приведённом ниже списке примеры финансово грамотных действий граждан при обращении за кредитом в коммерческий банк и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Лариса внимательно изучила условия договора с банком, обратив внимание на все условия предоставления кредита: размер процентов, необходимость страхования, сроки пога- шения и т. д. 2) Геннадий Петрович оформил ипотечный кредит для покуп- ки квартиры своему сыну, предоставив банку необходимые для этого документы, и регулярно оплачивает его в соответ- ствии с установленным графиком платежей. 3) Игорь Николаевич — очень занятой человек, поэтому ре- шил взять кредит в первой попавшейся микрофинансовой организации, оформив его за 10 минут. 4) Анна Николаевна нуждается в покупке нового холодиль- ника, но средствами на его покупку не располагает, поэтому решила купить его в кредит. 5) Алексей Григорьевич взял в банке кредит, не обратив вни- мания на условия в договоре, которые устанавливали до- полнительные проценты.
- Заполните пропуск в таблице. ВИД НАЛОГА Таможенная пошлина
- Найди в приведённом предложении ошибку и выпиши слово, исправив её. Оказывается, он сделался каким-то большим человеком у ихнего вожака. Ответ запиши со строчной буквы и без точки.
- Вопрос: Когда с помощью подходящих преобразований исходных переменных регрессионная зависимость представляется в виде линейного соотношения между преобразованными переменными, этот процесс называется ... модели
- 1. Подпишите реки: Волга, Дон, Северная Двина, Печора, Өнега, Өка, Кама, Урал, Обь, Иртыш, Бия, Катунь, Төбол, Ишим, Ениеей, Пур, Таз, Нижняя Тунгуска, Подкаменная Тунгуска, Ангара, Хатанга, Лена, Оленёк, Вилюй, Алдан, Яна, Индигирка, Колыма, Амур, Шилка, Аргунь, Селенга, Зея, Бурея, Уссури. 2. Разными цветами подчеркните названия рек, имеющих преимущественно дождевой и ледниковый типы питания. 3. Подпишите озёра: Чудское, Өнежекое, Ладожокое, Байкал, Таймыр, Ханка, Каспийское море. 4. Подпишите водохранилища: Братское, Красноярское, Зейское, Рыбинское, Вилюйское. 5. Штриховкой покажите основные районы распространения болот. 6. Проведите границу сплошного распространения многолетней мерзлоты. 7. Цветом выделите районы недостаточной водообеспеченности.
- Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года определяет следующие основные задачи:
- 9. Можно ли сказать, что южные районы более важны для нашей страны, чем север- ные?
- 8. Когда описывают растительный и животный мир полупустынь и пустынь, его назы- вают загадочным, удивительным. Как вы думаете, почему?
- 7. Подберите стихи, фрагменты произведений о полупустыне или пустыне. Что в этих описаниях вас удивило?
- 6. Нанесите на контурную карту зону полупустынь и пустынь. Какую площадь занима- ет эта зона в сравнении с другими природными зонами России?
- 5. Установите соответствие между природной зоной и типичными представителями её растительного мира. 1. Тундра. 2. Тайга. 3. Степь. 4. Полупустыня. А. Ковыль. Б. Верблюжья колючка. В. Ель. Г. Карликовая берёза.
- 4. Раскройте влияние природных условий полупустынь и пустынь на хозяйственную де- ятельность людей.
- 3. Дайте характеристику полупустынь и пустынь на основе текста параграфа и геогра- фических карт.
- 2. Найдите слово, не характеризующее зону полупустынь и пустынь: сайгак, тушканчик, енот, суслик,
- 1. Выберите признаки, которые характеризуют зону полупустынь и пустынь: а) подзолистые почвы; б) растения дуб, ясень, каштан; в) растения имеют длинные корни, листья превращены в колючки; г) суровая зима; д) недостаточное увлажнение,
- В некоторой стране количество городов равно 13. Железнодорожная компания решила соединить все эти города. Строительство железного полотна стоит дорого, поэтому их количество должно быть минимальным. Но компания заботится и об удобстве жителей страны, поэтому дороги будут спроектированы так, чтобы из каждого города можно было попасть в любой, сделав не более двух пересадок. Сколько железных дорог нужно будет проложить компании?
- 5. Спроси у взрослых и запиши, какие товары или услуги производят члены твоей семьи. Запиши. Товары: Услуги: Расскажи об этом в классе. Послушай сообщения других учеников. Какими товарами или услугами, произведёнными родителями твоих одноклассников, ты пользуешься? Запиши.
- Определи, в каком из этих регионов наименьшая численность населения. 1) Курганская область 2) Свердловская область 3) Тюменская область 4) Ханты-Мансийский автономный округ 5) Челябинская область 6) Ямало-Ненецкий автономный округ
- Найдите CE, PC
- Тестирование по технологиям работы продавца МM
- 10. Выпиши из текста одно вопросительное предложение.
- 9. Составь звуковую запись слова ковры.
- 8. Поставь вопросы к словам. ( ?) Привезёт ( ребятам ( ?) разные ( дары, ( ?) на земле ( ?) расстелет ( ?) белые ( ?) ковры.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.