База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Сделать звуко-буквенный разбор слова речка.
- 2. Реши выражения.
- 1. Спиши слова. Вставь, где надо, Б.
- Газ отдал количество теплоты Q=100 кДж, при этом внешние силы совершили над ним работу А=50 кДж. Каково изменение внутренней энергии?
- Если к цифре десятков числа 356 прибавить 3, на сколько оно увеличится?
- Эйфелева башня была построена в 1889 году. Если к цифре сотен этого года вычесть 5, какой год получится?
- Что НЕ является целью создания целевого капитала НКО?
- Найдите площадь треугольника, образованного прямыми 2х+3у+7=0, y=x+1, x=4.
- Текст 1. В о...светах в...черней з...ри в..днеет...ся зу...чатый част...кол елей. Сгущают...ся сум..рки и все и(с/з)чеза...т во мраке ночи. Но вот выглядыва...т месяц и мягким светом заг...ияет п...темки в лесную ч...щу, серебря(н, нн)ым² с...янием 3...ливает (не)большую п...ляну. (Ни)что (не)наруша...т тиш..ны. Вдру... хрус...нул снег под чьими(то) т..желыми н...гами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Пр...спокойно проб..рает..ся к осинк... и (бело)губой пастью хв...тает п...хучую хвою, отфырк...вает..ся. Пр...ск...кал б...ляк, пр...строился под (не)высокой но в...твистой елкой. Осинка пом...шала лосю, он м...хнул г..ловой, и с треском обл...милась ветка. Зайчик ож...вился гр...циозно пр... поднялся на задних ла(п,б)ках. Аппетитная веточ...ка пр..тягивае... его. Зайцы всегда подб...рают за лосями п...беги осин. Лось стоит среди бл...стящих от лу(н, нн)ого света сн...гов, жу...т хвою, а рядом зайч...нок грызёт лосин, нный подарок. Горечь осинки к...сому слаще сахара. (По Д. Зуеву)
- УМНОЖЕНИЕ ТРЁХЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ДВУЗНАЧНОЕ. Найди произведение.
- Задание 13. Решите примеры.
- Задание 12. Определите, что такое угол, и запишите, как можно обозначить углы, изображенные на рисунке.
- Рабочее тело идеального теплового двигателя Карно за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 30 кДж. Температура нагревателя 127°С, температура холодильника 27°С. Какую работу совершает рабочее тело за цикл?
- Найдите площадь треугольника образованного прямыми 2х+3у=9, y=x+1, x=4.
- Как называется такой вид добровольного труда, когда сотрудники компании оказывают помощь НКО именно своими профессиональными навыками?
- Задание 17: Суббота
- Задание 14: Среда
- Задание 13: Проверь себя. Тема «Приведение подобных слагаемых»
- Задание 13: Вторник
- Внутренняя энергия идеального газа, находящегося в закрытом сосуде уменьшилась в 2 раза. Как при этом изменилась температура газа?
- 957. Выполните разложение на множители: a) 2m² - 4m + 2; б) 36 + 24x + 4x²; в) 8а³-86³; г) 9ах³ + 9ay³.
- Найдите натуральное число, которое при делении на 7 дает в остатке 3, а при делении на 6 дает в остатке 1. Известно, что второе частное на единицу больше первого частного.
- Внутренняя энергия идеального газа, находящегося в закрытом сосуде, уменьшилась в 2 раза. Как при этом изменилась температура газа?
- Реши уравнения. Сделай проверку. x+12=31 82-y=47
- Во сколько раз уменьшится площадь параллелограмма, если его стороны пропорционально уменьшить в 2 раза?
- 85. Решите уравнение: 1) \(\frac{1}{4}x + \frac{1}{8}x = \frac{39}{56}\) 2) \(2\frac{2}{3}x - 1\frac{5}{7} = 3\frac{1}{21}\) 3) \(3\frac{3}{4} - 1\frac{7}{8}x = 1\frac{2}{7}\) 4) \(\frac{5}{16}x + 2\frac{3}{4} = 6\frac{1}{8}\)
- В четырёхугольнике ABCD AB = AD, а диагонали АС и BD перпендикулярны. Докажите, что BC = CD.
- В четырёхугольнике ABCD BC = AD, ∠DAC = ∠BCA. Найдите сторону AB, если CD = 8 см.
- В четырёхугольнике ABCD диагональ BD образует со сторонами ВА и ВС равные углы и со сторонами DA и DC также равные углы. Найдите ∠BAD, если ∠BCD = 108°.
- Является ли этот четырёхугольник выпуклым?
- Найдите углы четырёхугольника, если они пропорциональны числам: 2) 4, 5, 7 и 20.
- Найдите углы четырёхугольника, если они пропорциональны числам: 1) 7, 8, 10 и 11;
- В четырёхугольнике ABCD угол А равен 106°, а угол В на 34° меньше угла С и в 2 раза больше угла D. Найдите неизвестные углы четырёхугольника.
- 2. а) Решите уравнение log2(x² - 14x) = 5. б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [log30,1; 5√10].
- Найдите сумму корней уравнения: |2x + 7| = 4
- 11. Что влияет на плодородие почвы?
- 10. Что растения получают из почвы?
- 9. Из чего состоит почва?
- 8. Покажите на рисунке движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках?
- 7. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?
- Назовите виды сервисов для НКО, предоставляемых ресурсными центрами на местах (выберите все правильные варианты ответов):
- Морская вода содержит 5% соли. Сколько кг морской воды нужно взять, чтобы получить при выпаривании 17,25 кг соли?
- 3. Вставь пропущенные буквы и запиши проверочные слова.
- 2. Сделать звуко-буквенный разбор слова речка.
- 1. Продолжи ряд имён существительных, изменяя в слове только первый согласный.
- 6. Впиши в слова буквы з или с.
- 5. Определи и укажи в скобках падеж имён прилагательных в словосочетаниях.
- 4. Подчеркни орфограмму в каждом ряду слов. Дополни каждый ряд двумя словами с такой же орфограммой.
- 3. Проверь, верно ли равенство. (1,5 - 0,1) * (1,5 + 0,1) = 1,5² - 0,1²
- 2. Реши уравнение. 24 * (m - 8,4) = 48,48
- 1. Запиши числа в порядке возрастания. 5,326; 5,34; 5,4; 5,25
- Перечислите возможные виды волонтерской помощи НКО в онлайн формате (выберите все правильные варианты ответов):
- Найдите наименьшее целое значение х, при котором неравенство (1/3)^(1/4) > 3^(1/x) справедливо
- Сколько байт памяти занимает цветное изображение шириной 30 точек и высотой 400 точек в цветовой модели RGB?
- Соедините пары уравнений с одинаковыми корнями.
- Решите уравнения.
- Подчеркните уравнения, которые имеют одинаковые корни.
- Заполните цепочку и найдите х.
- Для развития некоммерческого сектора в настоящее время характерны следующие тенденции:
- Переведи.
- Реши задачу. Когда мама поставила в вазу 10 тюльпанов, у неё осталось ещё 15. Сколько тюльпанов было у мамы всего?
- Заполни пропуски, чтобы в ответах получилось 10.
- 2. a) Решите уравнение $\log_{2}(x^{2}-14x) = 5$.
- 2. Реши примеры. Сделай проверку.
- Solve the following division problems: 12:3:2 27:3:3
- Упростив выражение $$ \bigg({\bf b}+\frac{18}{{\bf b}+\bf3}\bigg):\frac{{\bf b}^{2}+9}{{\bf b}^{2}+6{\bf b}+9}\cdot\frac{1}{{\bf b)-{\bf3}} $$ найдите его значение при $$ {\bf b}=-{\frac{1}{3}} $$
- Какие преимущества социальное партнерство дает некоммерческому сектору (выберите все верные утверждения):
- Назовите инструменты государственной поддержки НКО нефинансового характера (выберите все правильные варианты ответов):
- Назовите один из инструментов государственной финансовой поддержки добровольческой деятельности:
- 4. Переведи.
- 3. Реши задачу. Когда мама поставила в вазу 10 тюльпанов, у неё осталось ещё 15. Сколько тюльпанов было у мамы всего?
- 2. Заполни пропуски, чтобы в ответах получилось 10.
- 1. Обведи кружком числа, в которых десятков больше, чем единиц, на 2.
- В. Сторону клетки считаем равной 5 мм. Най площадь каждой фигуры.
- Simplify the following expression: \(\frac{3\sqrt{9} \cdot 3^5}{15^0 \cdot 27^2 \cdot 3^{-\frac{1}{3}}}\)
- подчеркни глаголы. ореховый, метель, уснул, липкий, рисовать, филин, побежал, разбудил, шкаф
- 1. а) Решите уравнение \(\log_5(2 - x) = \log_{25}x^4\).
- Кто из перечисленных субъектов является участником социального партнерства?
- 1. Реши буквенные выражения. а+18, при а=20, 18, 42, 53, 82 48: t, при t= 6, 8, 2, 4, 12 64-m, при m= 15, 27, 39, 41, 56
- Задание 18. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 2. Чтобы найти неизвестный делитель, надо:
- 1. Чтобы найти неизвестное делимое, надо:
- Упр.61. Запиши три слова в соответствии со схемой.
- Как называется профессиональное сообщество помогающих специалистов в сфере НКО:
- 3. Неполные квадратные уравнения (2 штуки)
- 2. Строгие неравенства (без дробей) (5 штук)
- 2. В саду растет 120 деревьев. Яблони составляют 35% всех деревьев. Сколько яблонь растет в саду?
- 1. Товар стоил 2500 рублей. Во время распродажи его цену снизили на 20%. Сколько рублей стал стоить товар?
- 2/3 * 4/15 * 3/7 =
- 1 3/4 * 1 5/7 =
- 1/24 * 4 =
- 4/8 * 5/9 =
- 5/19 * 3 1/6 =
- 8 3/4 * 4/21 =
- 6 * 7/48 =
- 8/45 * 5/56 =
- Вспомни состав числа и заполни пустые ячейки в таблицах.
- Б) Составь схему для каждого слова. жираф день кошка пальма
- А) Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв. ЗЕМЛЯ ЕНОТ ЮЛА СЕМЬЯ ПЕЧЬ ЯКОРЬ ЁЛКА ЯГОДА
- Какие глаголы отвечают на вопрос ЧТО СДЕЛАЛИ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.