База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задача 3. Запиши точку, которой соответствует начало отсчёта координатной прямой на данном рисунке. Если известно, что координата точки H(40), координата точки L(80) и координата точки N(120).
- Задача 2. Определи координаты точек A, B и C, если координата точки D(79).
- Задача 1. Запиши координаты точек C и B.
- Вставь пропущенные буквы. Подчеркни слова, которые не имеют окончаний: поле, зеркало, пальто, варенье, с_дло, радио, кофе, дом, кино, в_сло, з_рно, метро.
- Задание 7. Выполните действие: \(\frac{4}{7}-\frac{2}{9}\). Выберите верный ответ.
- 4. Дорисуй точки в домино. На рисунках показаны числа 7 и 5.
- Задание 3. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке: толщина штриховой линии равна…
- Задание 10. Верны ли следующие суждения о функциях налогов? А. Социальная функция налогов проявляется в перераспределении средств: выплате пенсий, пособий и т. д. Б. Функция пополнения государственного бюджета за счёт налогов называется регулирующей. Варианты: верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
- Рассмотри картинки. Соедини их с соответствующими схемами. Закрась схемы.
- 3. Complete the sentences with the words/phrases from the “Check these words” box.
- № 468, 1): (1 − sin² α) / (1 + tg² α) = 1.
- № 466, 1): cos α · tg α − 2 sin α.
- № 465 (1, 3): 1) (1 − cos α)(1 + cos α) = sin² α; 3) sin² α / (1 − sin² α) = tg² α.
- Железы. Выберите признаки изображённой структуры: экзокринная железа; эндокринная железа; имеет выводящий проток; не имеет выводящего протока.
- Look at the examples. Complete the box with at, on or in. Prepositions of time: 1. ____: parts of the day, months, seasons, years. Example: I go back to school in September. 2. ____: dates, days, parts of a day of the week. Example: We have art classes on Mondays. 3. ____: times, night, weekend, special occasions lasting more than a day. Example: I relax at the weekend.
- На изображении показано задание «Домашняя работа. Уровень 4» в обучающей среде программирования. Какой код нужно написать?
- Основные средства (фонды) — это. Выберите один ответ: а) безвозмездно выделенные другими предприятиями или бюджетом средства, которые становятся собственностью предприятия и используются им на какие-либо цели, оговорённые при передаче либо по своему усмотрению; б) часть фондов предприятия, которая вещественно воплощена в средствах труда, сохраняет в течение длительного времени (больше года) свою натуральную форму, переносит по частям стоимость на продукцию и возмещается только после проведения нескольких производственных циклов.
- Нажми на две разные формы одного слова: «В три часа лентяй проснулся, два часа лежал-тянулся, раскачавшись еле-еле, час свой завтрак ел в постели. Так во сколько же лентяй свой допил в постели чай?»
- Какой документ может предоставить покупатель, чтобы подтвердить свой возраст при покупке алкоголя? Выберите один правильный вариант: только военный билет; любой, где указана дата рождения; только водительские права; только паспорт РФ.
- Вопрос 23. При какой акции товар размещается на постоянных местах выкладки (полки)? Варианты: «Веерные промо/EDLP», «ТОП — самое выгодное предложение», «Промотовары для продажи на кассе», «Тематическое промо».
- Задание 1. Найдите значение выражения −2 · (147 + 26).
- В 1970-х гг., когда вычислительная техника стремительно развивалась, на рынке появилась потребность в более компактных и производительных устройствах для обработки данных. Ранее применяемые интегральные схемы и транзисторы занимали много места и требовали сложных конструкций для использования в компьютерах, что ограничивало их применение в различных областях, включая образование, бизнес и науку. Что было разработано фирмой Intel в этот промежуток времени? Выберите один вариант: 1) микропроцессор; 2) интегральная схема; 3) вакуумная лампа.
- [Условие задачи обрезано.] … 4 дня собрала 80 т пшеницы. Сколько пшеницы … дней, если она собрала на 15 т пшеницы в день …
- [Начало задания обрезано.] … и частного b и 13; … числа 123 на сумму a и b; … суммы x и 12 и разности 180 и 5d.
- [Условие задачи обрезано.] … выпустило 184 новых издания, а в июле — на 1[числовые данные обрезаны] … 3 больше новых изданий выпустили в июне, чем в …
- [Условие задачи обрезано.] … 6 деталей за 1 мин. Сколько времени потребуется … детали?
- [Условие задачи обрезано.] … катера, если он проплыл 112 км за 4 ч.
- г) 780 500 00[числовые данные обрезаны]
- в) 5 472 828 : 804;
- [Начало задания обрезано.] … 28 672 : 32;
- 1. Наш неутомимый Попугай снова составил кроссворд. Все слова в нём — вода. Как она любит загадочные превращения! Угадаешь ли ты все её «маски»?
- 5. С помощью опытов определи, растворяются ли в воде эти вещества. Отметь знаком «+» (растворяется) или знаком «−» (не растворяется). Вещества: сахар, глина, пищевая сода, крахмал.
- 4. Изобразите с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воды при нагревании и охлаждении. (Частицы воды обозначайте кружочками.)
- Что является основой для работы риск-ориентированного подхода в системе государственного бюджетного контроля? Выберите один вариант.
- Распределить устройства и системы по категориям на изображении.
- 5. SPEAKING. Discuss the questions. 1 What do you think about Amy and Neal’s achievements? 2 In what other ways can we be responsible tourists? Think about: how you get to a holiday destination; what you use when you are there; what you do when you are there; what you leave behind; what you bring back.
- 4. Answer the questions. 1 What gave Amy the idea to help people through tourism? 2 Why did Amy and Neal decide to go to Mozambique? 3 What helped Amy and Neal to achieve their dream? 4 In what ways did the new beach lodge help local people? 5 How can you get to Guludo Lodge? 6 What can you see and do there? 7 What does the word nema mean?
- 3. Read the text again and put the events in the correct order. 1 Education and health projects changed people’s lives. 2 A charity was set up to help local people. 3 Amy completed her studies at college. 4 She worked in a school for free. 5 Amy and Neal decided to use tourism to help people. 6 Their work was recognized by the tourist industry. 7 They found a place for their lodge. 8 Jobs were created for people in the village.
- Билет 4. 3. Доказать равенство треугольников ADM и AFE.
- Билет 4. 2. Доказать теорему о сумме углов треугольника.
- Билет 4. 1. Определение и свойство вертикальных углов (формулировка).
- Билет 3. 4. В треугольнике MPF ∠M = 80°, ∠P = 40°. Биссектриса угла M пересекает сторону FP в точке K. Найдите угол FKM.
- Билет 3. 3. Один из углов, образованных при пересечении двух прямых, равен 70°. Найти остальные три угла.
- Билет 3. 2. Доказать признак равенства треугольников по трём сторонам.
- Билет 3. 1. Определение и свойство смежных углов (формулировка).
- How about this skirt? It … you perfectly. Выберите один ответ: Fits / Goes / Matches.
- There were many bikes … hire in Paris last autumn. Выберите один ответ: at / in / for / on.
- Выберите один ответ: on / with / in / by. [Текст предложения обрезан]
- b) Interview your partner as Tony Smith about his [фрагмент инструкции обрезан].
- Выполните действие \(\frac{3}{5}+\frac{7}{8}\). Запишите ответ в виде десятичной дроби.
- План сочинения по картине А. А. Пластова «Летом». 1. Вступление. Тема и основная мысль картины А. А. Пластова. 2. Основная часть. Описание картины А. А. Пластова «Летом»: 1) внешний вид, выражение лиц и позы героев картины; 2) пейзаж; 3) настроение, вызванное картиной. 3. Заключение. Мастерство художника.
- Прочитай текст. Замени слово «расхохотались» из 20-го предложения близким по значению словом. Выбери ответ: рассмеялись, выгнали, растерялись, расцеловали.
- 25. Рассмотрите фотографию. Какая традиционная духовно-нравственная ценность российского общества может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните значение этой ценности в социализации новых поколений россиян.
- 24. Рассмотрите фотографию. Какой вид юридической ответственности несут лица, изображённые на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему им не следует нарушать закон. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- 23. Рассмотрите фотографию. Какая традиционная духовно-нравственная ценность российского общества может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните значение этой ценности в социализации новых поколений россиян.
- Ребёнок пока не использует слова. Он смотрит на взрослого, тянет его за руку, вокализирует, отталкивает нежелательные предметы. Как точнее всего описать его коммуникацию?
- Современный бой — … Варианты: 1) основная форма тактических действий войск, авиации и флота, включающая организованное вооружённое столкновение воинов, подразделений и частей воюющих сторон; 2) добывание сведений о противнике и местности в районе предстоящих действий; 3) основная форма тактических действий войск, авиации и флота, включающая организованное вооружённое столкновение воинов, подразделений и частей воюющих враждебных между собой стран. Часть следующего варианта на изображении закрыта.
- Вопрос 8. Выберите один вариант ответа. У полевого транзистора с управляющим p-n-переходом максимальный ток стока равен 1 мА, а напряжение отсечки — 4 В. Какой ток будет протекать при обратном напряжении смещения «затвор–исток», равном 2 В? Варианты: 0,1 А; 0,25 А; 0,5 А.
- 2. Соедини линиями, чтобы показать вероятность того, что стрелка на каждом спиннере остановится на букве А. Один пример уже сделан для тебя.
- 1. Сейтек достаёт мяч из мешка не глядя. В мешке 1 чёрный, 3 фиолетовых и 6 розовых мячей. Отметь следующие события на шкале вероятности: а) достать розовый мяч; б) достать чёрный мяч; в) достать зелёный мяч; г) достать мяч любого цвета.
- Заполни таблицу и сделай вывод.
- Вопрос 5. К трудовым ресурсам не относятся. Выберите один ответ: a. мужчины от 16 до 60 лет; b. женщины от 16 до 55 лет; c. инвалиды 1 и 2 групп; d. временно не работающие.
- Классный руководитель выписал из журнала оценки Вани: 7, 10, 5, 5, 10, 7, 7, 6, 10, 5, 2, 10, 6, 5, 2, 10, 10. Сгруппируй данные по интервалам в данной таблице: 1–3, 4–6, 7–8, 9–10.
- Задание 1. Найдите значение выражения −3 · (112 + 26).
- 1. I have breakfast (in / on / at) 8 o'clock. 2. We go to the beach (in / on / at) summer. 3. My birthday is (in / on / at) September. 4. The meeting is (in / on / at) Tuesday. 5. The concert starts (in / on / at) 7 p.m. 6. I do my homework (in / on / at) the evening. 7. Christmas Eve is (in / on / at) 24th December. 8. He was born (in / on / at) 1995. 9. We have a break (in / on / at) lunchtime.
- Вопрос 1. Субъекты бюджетных правоотношений: выберите правильный вариант: коммерческие организации — плательщики налогов; представительные и исполнительные органы государственной и местной власти; общественные организации.
- 6. Form questions and full answers based on the text from Ex. 2, as in the example. 1. Larry and Sergey/study/Maths in 1995? 2. Search engines/list results/according to popularity/before Google? 3. Larry and Sergey/work/from their house in 1998? 4. People use Google/in 1998?
- Сопоставьте названия эвакуационных знаков и то, где их размещают: «Указатель выхода»; «Направление к эвакуационному выходу»; «Пункт сбора»; «Направляющая стрелка под углом 45°»; «Выход здесь. Правосторонний и левосторонний»; «Для доступа вскрыть здесь».
- 80. Сколькими способами можно составить слово КНИГА, начиная с буквы К и двигаясь по клеткам вправо, вниз и вверх?
- 3) А) Докажите равенство треугольников ADC и ABC, изображённых на рисунке, если AD = AB и ∠1 = ∠2. Б) Найдите угол ACD, если ∠ACB = 38°, и длину стороны CD, если AB = 13 см.
- 2) Дано: BO = OD, AO = OC. Доказать: ΔBOA = ΔDOC.
- 1) Изобразите треугольник AMK. Запишите: а) сторону, противоположную углу A; б) два угла, прилежащие к стороне AM; в) угол, образованный сторонами AM и MK; г) угол, противоположный стороне MK.
- 1. Орун алмаштыруу эрежеси боюнча суммасы бирдей булуттарды дал келтир: 35 + 67; 14 + 34 + 25; 30 + 50; 83 + 48; 24 + 11 + 66; 48 + 83; 50 + 30; 66 + 24 + 11; 67 + 35; 34 + 25 + 14.
- № 5. Три землекопа за 2 ч выкопали 6 м канавы. За какое время 7 землекопов выполнят 28 м канавы?
- № 4. В троллейбусе из 120 мест 54 места для сидения. Сколько процентов составляют места для сидения?
- № 3. Шесть маляров покрасили забор за 6 часов. Сколько нужно маляров, чтобы покрасить такой же забор за 2 часа?
- № 2. Огурец состоит на 96% из воды. Сколько воды содержится в 295 кг огурцов?
- № 1. Объем шарика равен 15 см³, а масса 75 г. Найдите объем шарика, сделанного из этого же материала, если его масса — 56 г.
- 6. На клетчатой бумаге изобразите отрезки, как показано на рисунке 2.10. Изобразите отрезок, равный сумме отрезков AB и CD.
- 5. На клетчатой бумаге изобразите отрезки, как показано на рисунке 2.9. Укажите точки, делящие отрезки AB, CD, EF на три равные части.
- 4. На клетчатой бумаге изобразите отрезки, как показано на рисунке 2.8. Укажите середины отрезков AB, CD, EF, GH.
- 3. Укажите равные отрезки, изображённые на рисунке 2.7.
- 2. На клетчатой бумаге изобразите луч CE и отрезок AB, как показано на рисунке 2.6. От вершины C луча CE отложите отрезок CD, равный отрезку AB.
- 1. На сколько частей делят прямую: а) одна точка; б) две точки; в) три точки; г)* n точек?
- Вопрос: Что такое абсолютная монархия? Почему в XVII веке «обстоятельства навязывали абсолютизм любому государству»? План ответа: 1) определение абсолютизма: вся власть — у монарха; 2) опора на армию, чиновников и налоги; 3) почему абсолютизм был нужен: постоянные войны, «военная революция», дорогие армии; 4) пример — Людовик XIV: «Государство — это я»; 5) где абсолютизм не сложился (Речь Посполитая, Нидерланды) — кратко.
- Exercise 3. Use words from the box to complete the sentences: dragon, scarf, cows, flag, shamrock. 1. The _____ is the national symbol of Ireland. 2. There are many _____ in Scotland. 3. The Welsh _____ is on the mug. 4. The _____ has tartan cloth. 5. The Union Jack is the _____ of the UK.
- Вопрос 7/10. Что сканируют при продаже крепкого алкоголя? Выберите один правильный вариант: код марки; код Data Matrix; только штрихкод товара; расширенный штрихкод.
- Вопрос 7. Изучите схему, приведённую на рисунке ниже. Выберите один вариант ответа: 1) Автогенератор с трансформаторной обратной связью. 2) Генератор с независимым возбуждением. 3) Автогенератор на туннельном диоде.
- 3. Circle the correct word. 0 Erica only thinks about herself. She’s generous / selfish. 1 Marcus hates studying. He’s a lazy / polite student. 2 Sue never tells the truth. She’s very dishonest / rude. 3 Joe always helps his little sister with her homework. He’s a kind / serious brother. 4 Gloria never knows where her things are. She’s impatient / disorganised. 5 Henry always says ‘please’ and ‘thank you’. He’s very honest / polite. 6 Kate doesn’t like talking to people she doesn’t know. She is shy / patient.
- 2. Complete the sentences with the words in the box: bald, beard, curly, dyed, moustache, spiky, wavy. 0 Oliver has dark curly hair. 1 Douglas hasn’t got any hair. He’s ____. But he’s got a big ____ and a long ____! 2 Monica has long ____ hair. 3 Samantha has dark ____ hair. 4 Diana has ____ hair — it’s black and grey!
- Заполни таблицу: \(y=2x\cdot(1,5-x)\), где \(0\le x\le1,5\), с шагом 0,5.
- Запишите выражение: а) сумма числа 11 и частного b и 13; б) частное от деления числа 123 на сумму a и b; в) произведение суммы x и 12 и разности 180 и 5d.
- Задание 7. Современный бой по своему характеру является… Выберите один вариант: общевойсковым; общевоенным; общеармейским; общекурсовым.
- 2. Решить уравнения: а) \(3^{2-3x}=27\); б) \(9^x+3^x-20=0\); в) \(\log_3(2x+3)=4\); г) \(\sqrt{6x^2-3x-1}=\sqrt{2x-1}\); д) \(\log_2(x-2)+\log_2 x=3\); е) \(\sqrt{x+1}=11-x\).
- Задание 5. Сравните дроби: \(\frac{7}{9}\) и \(\frac{2}{3}\). Выберите дробь, которая является большей.
- Хронометраж — это. Выберите один ответ: a) самофотография рабочего времени; b) наблюдение, запись и анализ всех затрат времени рабочего дня; c) определение максимально допустимого количества времени для выполнения конкретной работы или операции в условиях данного производства, т. е. минимально допустимое количество продукции, изготовляемой в единицу времени: час, смену; d) такой вид наблюдений, при котором изучаются циклически повторяющиеся элементы оперативной, а также отдельные элементы подготовительно-заключительной работы или работы по обслуживанию рабочего места.
- Что такое флорплан? Можно выбрать лишь один вариант ответа: 1) Мерчендайзинговое оборудование для кросс-продаж; 2) Стеллаж для промо-товаров; 3) Схема размещения оборудования и товарных групп в торговом зале; 4) Схема размещения товаров в магазине.
- Задание 2. Какая толщина принята для разомкнутой линии в зависимости от толщины основной сплошной толстой линии?
- 1. Почему Новое время называется «новым»? Выпиши, что нового появилось в это время, используя текст учебника.
- Прочитай текст. Как ты понимаешь лексическое значение слова «рыдала» из 10-го предложения? Выбери ответ: шутить в компании друзей; громко смеяться; танцевать вальс; громко плакать.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.