База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Complete the sentences using one of the words in the box. trend craze fashion 1 The designers will show off their creations at a show. 2 There is a growing plastic surgery. for teen 3 That latest dance has become popular across the world. personality character identity 4 The main in the film is a teenage boy called Luke. 5 James has a great and is always smiling even when things go wrong. 6 You must carry your card with you at all times. operation procedure process 7 The normal for cosmetic surgery is to meet with the plastic surgeon and discuss the treatment first. 8 Ann is going to hospital to have a(n) on her leg. 9 After having surgery, the recovery can be long and painful. independent liberate free 10 The caged animal was set into the wild. 11 When you live alone, you must learn to become 12 The military plans to all the prisoners of war. secretive reserved confidential 13 Josie is very about whether or not she had cosmetic surgery. 14 Consultations between a doctor and their patients are strictly 15 Liam is a person who rarely socialises with others.
- 6. Запиши название города, в котором принял крещение князь Владимир Красное Солнышко. Укажи в скобках век, в котором произошло это событие.
- 5. Перечитай текст учебника. Напиши, что происходило в указанные даты.
- 4. Найди ответы к словам, которые связаны с крещением Руси.
- 9. The wizard didn't want to help Dorothy. Прочитай текст и выбери подходящие по смыслу слова. Прочитай полный текст вслух. In September I will be 1) ____ Year 5. It will 2) ____ fantastic. I will have new subjects and a lot of new teachers. We 3) ____ stay in one classroom but we will have different classrooms for different lessons. I 4) ____ think there will be 5) ____ homework. I will try to be 6) ____ good student and get 7) ____ marks. I will have to study very well because after school I want to go to university. My dream 8) ____ to be a doctor and to help sick people. 1) a) in 2) a) do 3) a) want 4) a) too 5) a) many 6) a) a 7) a) best 8) a) am b) at b) go b) won't b) to b) more b) the b) better b) is
- 5. Какие крупные города атлантического побережья Северной Америки вы знаете?
- 4. Перечислите главные достижения Англо-Саксонской Америки. Что она дала миру хорошего и плохого?
- 3. Какую общую черту населения Англо-Саксонской Америки вы бы выделили как основную?
- 2. В чём проявляется сходство США и Канады? Есть ли различия?
- 1. Расскажите об истории освоения Северной Америки европейцами.
- Было проведено 5 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел (s, t). Выбери ВСЕ пары чисел, для которых программа напечатает "NO". В поле ответа запиши цифры, соответствующие выбранным парам, в порядке убывания (без пробелов и знаков препинания). 1) (8, 6) 2) (9, 6) 3) (7, 7) 4) (8, 5)
- Вычислите 172, 25 – 10, 375.
- Перенесите блоки в соответствующие столбцы Установите соответствие между характеристикой и типом экономической системы
- 1. Выберыце праўдзівыя сцвярджэнні, калі А = {5, -2, 1, 25}, B = {-2, 1}: a) 5 ∈ A; б) -2 ∈ A; в) B ⊂ A; г) A ⊂ B.
- 1.3.5. В квартиру планируется провести интернет. Предполагается, что трафик составит 700 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает два тарифных плана. Сколько рублей должен будет заплатить пользователь за месяц, если его трафик действительно будет равен 700 Мб?
- 1.3.3. Найдите площадь, которую занимает кухня. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1.3.2. Плитка для пола продаётся в упаковках по 6 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить пол санузла?
- 1.3.1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр.
- Вставьте вместо точек определительные местоимения каждый, любой, всякий. Укажите падеж. Объясните расстановку знаков препинания. Подчеркните местоимения как члены предложения.
- Каким транспортным средствам разрешено продолжить движение?
- 4. Подпишите названия стран, в которых сосредоточены основные массивы земледельческих и пастбищных ландшафтов.
- 3. Выделите границы распространения северного и южного лесных поясов. Подпишите названия стран, в пределах которых расположены основные массивы лесов.
- 2. Подпишите названия рек, обладающих значительными водными и гидроэнергетическими ресурсами.
- 1. Обозначьте условными знаками крупнейшие месторождения полезных ископаемых осадочного и магматического происхождения (в том числе расположенные на континентальном шельфе).
- 4. нами. Табун Поток В это . На см Ворон
- Посмотри на картинку и закончи предложения
- Обведи кружочком правильный перевод.
- Напиши существительные во множественном числе.
- Напиши число буквами и цифрами.
- 10. Найдите слова, строение которых соответствует схеме: 1) перечитали, 2) спишите, 3) приготовилась, 4) приморский, 5) преподаватель, А. 1,3. Б. 3,5. В. 2,4. Г. 1,4.
- 9. Укажите, на месте каких цифр не пишется раздельно. 1 2 3 (Не) здоровый вид, далеко (не) верное решение; (не) высокий, но 4 5 6 широкий дуб; (не)вежа, (не) решительность действий, (не)правда, а ложь. А. 3,4. Б. 2,6. В. 2,3. Г. 1,5.
- 8. Отметьте слова, в которых на месте пропуска пишется одна буква Н. 1) свиной, 2) оловянный, 3) старинный, 4) стеклянный, 5) даль туманн..а, 6) земной, 7) безветренн..ый 8) серебряный. А. 2,5,6. Б. 3,5,8. В. 1,6,8. Г. 1,4.
- 7. Укажите слова, в которых на месте пропуска не пишется ъ. 1) косьба, 2) декабрьский, 3) казачьего, 4) из-за дач... 5) пригож, 6) увлечься, 7) намажите, 8) увидишь... А. 4,5. Б. 1,6,8. В. 2,3. Г. 4,7.
- 6. Выберите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением. 1) миролюбие, 2) растение, 3) наслаждаться, 4) сожалеть. 5) сложение, 6) разбирать, 7) замереть, 8) блáсну А. 3,5,7. Б. 1,3,4. В. 4,5,8. Г. 2,4,6.
- 5. Найдите слова, в написании которых допущены ошибки. 1) безыдейный, 2) превилегия, 3) прикрасить, 4) ратье 5) растилать, 6) бесвязный, 7) безжалостный, 8) доблестный А. 1,4, 8. Б. 1,5,6. В. 2,3,8. Г. 2,5,6
- 4. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков. А. нечто - отрицательное местоимение Б. пятёрка - имя существительное В. каждого - определительное местоимение Г. семеро - собирательное числительное
- 3. Отметьте правильное словоупотребление. А. я кушаю Б. моя автобиография В. одеть пальто Г. играть роль
- 2. Найдите грамматическую ошибку. А. тоскую по вас Б. ихний сын В. девятьюстами рублями Г. в обоих классах
- 1. Укажите слово, в котором ударение падает на третий слог. А. позвонит Б. языковое (чутьё) В. удобнее Г. премировать
- 4. В первый день турист прошёл 3 1/3 км, во второй день – на 5/6 км больше, чем в первый, а в третий день – в 2 раза меньше, чем во второй. Сколько всего километров прошёл турист за три дня?
- 3. Решите уравнение: 13,5 – 0,05x = 5,75
- 2. Ширина прямоугольника равна 7,3 см, а длина на 5,6 см больше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.
- 1. Вычислите: (15000 : 25 + 28) * 3 - 448 =
- How do people learn the news? About a century ago people got __________(INFORM) from newspapers since they were the only mass media that existed in those times. Radio and television seemed __________(WONDER) as they broadcasted audio and visual Images. The Internet has changed the situation dramatically. Now the audience has an opportunity to create the news, share their __________(KNOW) and express their personal opinions. The Internet supposes Interaction, which makes it very __________(ATTRACT) to people. Will they __________(APPEAR) in the near future? I wish they wouldn't as I like starting my day with a cup of coffee and a __________(TRADITION) newspaper.
- 1. Ответь на вопросы викторины. 1) Человек, беззаветно любящий свою Родину. 2) Главная песня страны. 3) Торжественное движение войск и военных. 4) Главная военная должность Президента РФ. 5) Утренняя команда для солдат. 6) Доклад генералу. 7) Знаки различия на плечах военного. 8) Дом для солдат. 9) Гарнизонная площадь. 10) Дверь у танка. 11) Начальник на корабле. 12) Искусный лётчик.
- Симфония № 7, четвёртая часть (финал) Аудиофайл
- Симфония № 7, третья часть (фрагмент) Аудиофайл
- Постановлением суда является оформленный в письменном виде ... суда (судьи), в котором выражено властное суждение по поводу разрешения как материально-правовых, так и процессуальных вопросов в ходе судопроизводства
- Ответ: Славная осень! Морозные ночи, Ясные, тихие дни... Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни... Н. А. Некрасов
- Выбери, как называются выделенные изобразительно-выразительные средства. Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно — покой и простор! Листья поблекнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. Н. А. Некрасов
- Use the words to make questions. Then answer them.
- Определите, какое событие на карте обозначено специальным символом. Подпишите его название и дату в легенде.
- Подпишите названия пяти крупных городов, которые были присоединены Иваном III и Василием III к Москве.
- Обозначьте на карте путь московского войска, место и год сражения, описание которого приводится в отрывке «год 6979 впал князь великий Иван Васильевич во гнев на Великий Новгород, начал войско свое собирать и стал посылать на новгородские земли. И взяли сначала Старую Русу... и пошли на Шелонь... и погибло новгородцев много».
- Желтым цветом отметьте территории, присоединённые к Московскому государству при Иване III, а оранжевым цветом - территории, присоединённые при Василии III.
- Закрасьте зелёным цветом территорию Московского государства в 1462 г. Подпишите название его столицы.
- 11. Чему учит это произведение?
- 10. Объясни словосочетания: не сказал ни словечка целый ящик пшена
- 9. Подберите синоним к слову «щедрый»
- 8. За что благодарил Чик друга?
- 7. Почему Чику стало стыдно?
- 6. Почему Чирик решил разделить найденные зёрнышки пополам? выпиши ответ
- 5. Как поступил Чик с найденными зёрнышками?
- 4. Какое качество не смог победить в себе Чик? Выбери ответ.
- 3. Почему Чик склевал пшено один?
- 2. Какой подарок получил Чик от бабушки? Выбери ответ.
- 1. Кто герои произведения?
- Анализ произведения помогает открыть не только тайны произведения, но и особенности мастерства и стиля писателя. В этом помогает и знание жанрового своеобразия произведения. Прочитав произведение Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», Василий пришёл к выводу, что это литературная сказка, но Василиса не согласна с ним. Она утверждает, что это притча. Кто из ребят прав? Определите жанр произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», выбрав правильный ответ.
- 1. Разгадайте кроссворд. По приведённым ниже цитатам из повести М.Твена «Приключения Тома Сойера» узнайте героев. Если правильно выполните задание, то по вертикали прочитаете настоящую фамилию М.Твена
- Где расположены эти города: Тверь, Ярославль, Кострома, Нижний Новгород, Казань, Саратов, Астрахань?
- Когда отмечается День России?
- Я заранее посылал для публикации свою статью. Очень прошу Вас выслать мне сборник статей конца апреля по указанному на конверте адресу. Заранее благодарю. С уважением, ученик 7 «А» класса средней школы № 16 г. Ив. 20.04.19 г.
- 493. Напишите письмо – поздравление с любым весенним праздником. Выразите такое пожелание, которое будет приятно именно вашей бабушке, маме или сестре.
- Read the situations and write sentences as shown in the example.
- Complete the sentences using today / this year / this term etc.
- 2 Complete B's answers. Some sentences are positive and some negative. Use the following verbs: be, be, eat, happen, have, meet, play, read, see, see, try
- 8.1 You are asking people questions about things they have done. Make questions with ever using the words in brackets.
- Вычислите 6 – 0,0248.
- Кому Вы должны уступить дорогу при повороте налево?
- В четырехугольник ABCD вписана окружность. Зная, что AB = 10, CD = 15, найдите периметр четырехугольника ABCD.
- Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один или четыре камня либо увеличить количество камней в куче в пять раз. Например, имея кучу из 15 камней, за один ход можно получить кучу из 16, 19 или 75 камней. У каждого игрока, чтобы делать ходы, есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 68. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет 68 или больше камней. В начальный момент в куче было S камней; 1 ≤ S ≤ 67. Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока — значит, описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, который ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы игрока по этой стратегии, не являющиеся для него безусловно выигрышными, то есть не повторяются два условия. Найдите два таких значения S, при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия: Петя не может выиграть за один ход; Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня. Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания без разделительных знаков.
- Какие коренные народы живут на Дальнем Востоке?
- Решите анаграмму: КОЧУТАК
- 6. Найдите значение выражения $\frac{a^{11} \cdot a^9}{a^{18}}$ при $a=7$.
- 5. Решите уравнение -2x-4=3
- 4. Представьте выражение $\frac{5}{6} : \frac{10}{17}$ в виде дроби с числителем 68. В ответ запишите знаменатель полученной дроби.
- 6. Почему из-за вырубки хвойных лесов исчезают белки? 1) они боятся людей 2) им становится негде жить 3) изменяется климат 4) их истребляют хищники
- 5. Не является причиной исчезновения растений: 1) хозяйственная деятельность людей 2) ухудшение экологической обстановки 3) сбор букетов 4) поедание растений дикими животными
- 4. Из какого растения люди делают ткани? 1) из подорожника 2) из гречихи 3) из тысячелистника 4) изо льна
- 3. Какое растение является лекарственным? 1) волчье лыко 2) ветреница 3) подорожник 4) купальница
- 2. Почему подснежники стали редко встречаться в природе?
- 1. Какое растение занесено в Красную книгу? 1) ятрышник 2) ромашка 3) подорожник 4) клевер
- 5. На сколько процентов уменьшится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 205/55 R15? Результат округлите до десятых.
- 4. Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- 3. На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 215/50 R16?
- 2. На сколько миллиметров радиус колеса с шиной маркировки 225/50 R15 меньше, чем радиус колеса с шиной маркировки 185/65 R15?
- 1. Шины какой наибольшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 15 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- 18. Напишите небольшой отзыв о произведении, которое больше всего вам запомнилось в этом учебном году (8-10 предложений)
- 17. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»?
- 16. Какое выразительное средство использует автор: «Наталья Савишна говорит мне ты и ещё бьет меня по лицу мокрой скатертью, как дворового мальчишку».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.