База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Complete the text. Use the verbs in the past form. go travel stay buy like take visit be swim Last year Natasha's family ________ to Egypt. They ________ there by plane. They ________ in a comfortable hotel. The weather ________ hot. Every day they ________ in the swimming pool. They ________ a lot of interesting places. The children ________ the Pyramids best. They ________ photos and ________ a lot of things.
- Look at the picture and complete the sentences Bob is Dora's husband 1. Dora is Bob's
- 3. Правописание НЕ с прилагательными, причастиями и деепричастиями. Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется...
- Соотнесите название произведения и автора.
- 6. Установите соответствие между событиями и процессами. СОБЫТИЕ А) 1223г. Б) 1324г. В) 1448г. Г) 1514г. ПРОЦЕСС 1) вспоможение Русского войска в состав 2) битва с Рязани в составе 3) битва на р. Воже 4) битва под Каневым 5) объявление аг.опоскфор. рру 6) антиоор. врестание в Твери. Ответ: 4651
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Укажите вариант ответа, в котором в словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
- Выберите окислительно- восстановительные реакции: СаСO3 = CaO + CO2 2HgO = 2Hg + O2 C +O2 = CO2 Na2O + SO2 = Na2SO3 укажите окислитель, восстановитель и процессы
- Определи степень окисления хлора в соединениях НСІО, НСIO2, HCIO3, HCIO4
- Task 6. Fill in: bus, backache, exhibitions, amazing, respect, points 1. I have ______ panoramic view of the park from my balcony. 2. Don't make lots of eye contacts in China to show ______. 3. The ______ was full when we got on board. 4. My friend ______ at people. It's so impolite! 5. I have a ______ so I can't lift heavy things. 6. You can visit ______ at the gallery.
- Task 5. Choose the correct answer: 1. We have ______ eaten pizza in the cafe. A) Just B) yet C) ever 2. Have you talked with Marry ______? A) already B) yet C) just 3. Have you ______ travelled abroad? A) yet B) never C) ever 4. My sister has ______ been to China. A) yet B) never C) ever
- Task 4. Choose the correct answer: 1. They ______ to Italy last night. ( A) have travelled B) travelled C) has travelled 2. She ______ Spain three times this year. ( A) has visited B) visited C) have visited
- Task 3. Match the words to their Time. last Monday, already, just, yesterday, 2 days ago, this year, last year, never Present Perfect ↔ Past Simple ↔
- Task 2. Write the missing forms of the irregular verbs:
- Task 1. Choose the correct response: 1. I have a toothache. A) Why don't you see a doctor? B) What seems to be a problem? 2. What are the symptoms? A) I've twisted my ankle. B) I have a cough and a fever. 3. Can you tell me when your opening times are? A) Right. B) From 11 to 5 Mondays to Fridays. 4. What seems to be the problem? A) My advice is to rest. B) I have got a bad cold. 5. Have you ever slept in a tent? A) Yes, I did. B) Yes, I have.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, их задают. Графики: A) y = x^2 + 2 Б) y = -2/x B) y = 2x Формулы: 1) y = x^2 + 2 2) y = -2/x 3) y = 2x В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- 8.20.5. Отметь правильные варианты ответа. Выбери верные утверждения, характеризующие устройство и принцип работы электродвигателя постоянного тока.
- Билет № 11 1) Расскажите о взаимном расположении двух окружностей, о касании окружностей. Общие касательные к двум окружностям. 2) Запишите формулу площади треугольника, следствия из нее, формулу Герона. Запишите вывод формулы площади треугольника. 3) К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ=12 см, АО=13 см. 4) На сторонах угла ВАС и на его биссектрисе отложены равные отрезки АВ, АС и AD. Величина угла BDC равна 160°. Определите величину угла ВАС.
- Билет № 10 1) Дайте определение центрального и вписанного углов окружности. Сформулируйте свойство вписанного угла. 2) Запишите формулы площадей параллелограмма, ромба, трапеции. Запишите вывод одной из формул (по выбору). 3) Диагональ параллелограмма образует с его сторонами углы 35° и 42°. Найдите больший угол параллелограмма. 4) Основания равнобедренной трапеции равны 8 и 18, а периметр 56. Найдите площадь трапеции.
- Let's go to my uncle's farm ....... Friday.
- О каком мире мечтают отец и мать из этой маленькой семьи? Как строят они свои жизненные планы? Почему заплакал муж и пожелал вернуть всё назад: и людей, и суету, и работу, и надежды, и чаяния, и любовь?
- Брэдбери рисует картину мира, из которого несколько месяцев назад ушли люди. Что заставило их уйти? Что же происходит с оставшимися? Можно ли быть счастливыми без людей и без привычных дел?
- Внимательно прочитайте рассказ «Каникулы» и подумайте, о чём, сочетая фантастику и реальность, хочет рассказать нам автор, о чём предупредить.
- Высота BD треугольника АВС делит его сторону АС на отрезки AD и CD. Найдите сторону ВС, если АВ = 4√6 см, CD = 3 см, ∠ BAD = 60°.
- г) 8(4 - 3у) - (7 - 2y) = -(6 + 3y) + 8(y - 2).
- в) -2(3x + 4) + (6x + 8) = 4(5x - 2) - (5x + 8);
- б) 5(2 - 3b) - 4(6 + 2b) = 28 – (b – 2);
- 588. a) 2(4-9d) - (2d+3) = -8(4-d) + 3(1 + 2d);
- Начни читать рассказ «Лягушонок». По сигналу учителя поставь па-почку после того слова, до которого дочитал(а). Дочитай текст до конца.
- 5. Докажите, что выражение x² - 4x + 9 при любых значениях х принимает положительные значения.
- 4. Разложите на множители: a) 16x⁴ - 81; б) x² - x - y² - y.
- 3. Упростите выражение (y² - 2y)² - y²(y + 3)(y - 3) + 2y(2y² + 5).
- 2. Разложите на множители: a) x³ - 9x; б) -5a² - 10ab - 5b².
- 1. Упростите выражение: a) (x - 3)(x - 7) - 2x(3x - 5); б) 4a(a - 2) - (a - 4)²; в) 2(m + 1)² - 4m.
- 22 Рассмотрите картину М. Дерена «У escolas». Укажите не менее двух непосредственных последствий для изображённых людей. К каким последствиям он не менее двух непосредственных
- 21 Прочитайте отрывки из сочинений. Объясните, почему вы так решили. А) Н. Костомаров. Его патриархии. Как родитель царя, [он] имел бы, находясь в его звании, делах. Это вообще подняло и возвысило его; Б) Д. Володихин. Церковные дела. Это вообще подняло и возвысило его; В) Д. Урушев. Сам [государь] говорил». Царь велел поселить и, проходя мимо протопопа, предлагали мысль, например, просветить москву. Протопопу предлагали мысль, например, просветить москву. Г) Н. Карамзин. Приятной охоты. Любил охоту, лето почти без конца строил и перестраивал. Какая сословная группа наибо- лее полно представлена на Земском соборе 1649 г.? Объясните почему. Все
- 2. Радиус колеса велосипеда 41 см. Вычислите длину окружности обруча (примите п≈3).
- Запишите термин, о котором идёт речь. Категория крепостных крестьян, которые принадлежали мануфактурам и не могли быть отчуждаемы отдельно от них. Ответ запишите двумя словами, в именительном падеже, без кавычек и знаков препинания. Образец ответа: крепостные крестьяне
- 2. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выполни синтаксический разбор первого предложения. (В) этот день вестибюль школы украс...ли осе...ние лис...тья, венки, цв...ты. Нет для юннатов* поры радос...нее осен.... (От)крывает...ся школ...ная (вы) ставка. Юннаты (вы)водят (на) парад свёклу, соч...ные ябл...ки, рож.... Дети готов...т мален...кие, но сер...ёзные доклады. А потом уг...щают всех
- 1. Выполни морфемный разбор слов ВЫБРОШУ, ДЕЛЬНЫЙ, ГНЁЗДЫШКО, БЕСТОЛКОВЫЙ, ВЫРУБКА, ПРОХОЖУ, ГАЗЕТНЫЙ, ПЕРЕДЕЛКА, ВЕРХУШКА, БЕЗГРАМОТНЫЙ .
- С какой целью в 1930 году был создан Лапландский заповедник?
- В состав природного сообщества елового леса входят многие виды растений, зверей, птиц, насекомых, грибов. Распределите предложенные организмы по группам.
- Задание 4. Заполни пропуски в предложениях о особо охраняемых природных территориях (ООПТ): 1. ООПТ создают для _______ 2. На территории _______ 3. В заказниках более _______ 4. В _______ 5. Деревья-долгожители, водопады - это _______ ...
- При построении матрицы для выбора подрядчика по вертикали располагаются:
- Как в цветовой модели RGB кодируется красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа – это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255. Ответ:
- В кодировке Win-1251 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Учиться – одно, научиться – другое. Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- Передача файла размером 2 000 Кбайт через некоторое соединение продолжалась 16 секунд. Определите скорость передачи данных в бит/с. В ответе укажите одно число – скорость передачи данных в бит/с. Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- Заполните таблицу, проведя первый и второй опыт, и сделайте вывод о проделанной работе.
- Прочитай текст и выполни задания 2, 3. (1)В самом центре материка Евразия находится озеро Байкал. (2) Оно считается самым глубоким озером в мире. (3) Из него вытекает река Ангара. (4) На сегодняшний день всё, что связано с Байкалом, вызывает невероятный интерес не только в нашей стране, но и за рубежом. (5) Приезжайте на озеро Байкал! 2. Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов. 1) Евразия находится (предложение 1) 2) считается самым глубоким (предложение 2) 3) вытекает река (предложение 3) 4) вызывает интерес (предложение 4) 5) приезжайте (предложение 5) 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено обособленным уточнением. 2) В предложении 2 составное именное сказуемое. 3) Предложение 3 нераспространённое. 4) В предложении 4 содержится три грамматические основы. 5) Предложение 5 односоставное определённо-личное.
- Задание к практической работе №10 В течение учебного года вести наблюдения за природой и записывать в дневник результаты наблюдений. Заполнить таблицу.
- 76 ∙ 4
- 124 ∙ 4
- 68 ∙ 8
- 94 ∙ 5
- 225 ∙ 4
- 75 ∙ 4
- 106 ∙ 6
- 154 ∙ 3
- 332 ∙ 3
- 225 ∙ 2
- На месте каких цифр нужно поставить запятые? Охотники устали (1) но оживились после первой удачи (2) наскоро позавтракали (3) и тронулись в путь.
- 10. Объясните с биологической точки зрения смысл поговорки Не жди от природы милости, сам садочек сади, сам и вырасти.
- 9. Как вы считаете, почему ранней весной в лесу со всех сторон слышно пение птиц, а летом — почти полная тишина?
- 8. Выберите для каждой группы растений соответствующие им характерные признаки. Запишите ответ в виде сочетания букв и цифр. Цифры могут быть использованы несколько раз, напри- мер: А13524В25Г2.
- 7. Какие организмы используются для приготовления пышного теста? К какому царству они относятся? Какие условия необ- ходимы для того, чтобы тесто получилось пышным? Какие при этом вещества образуются?
- 6. Выберите признаки, верно характеризующие эвглену зеленую. Запишите ответ в виде последовательности цифр в порядке возрастания, например: 2, 3, 4, 6, 10, 11.
- 5. Выберите пять признаков, характерных для фотосинтеза. Запи- шите ответ в виде последовательности букв, например: агжзи.
- 4. Дайте краткие ответы на вопросы. а) Как называется совокупность организмов разных видов, со- вместно обитающих на одной территории? б) Как называются организмы, неспособные образовывать ор- ганические вещества из неорганических и питающиеся готовыми органическими веществами? в) Как называется процесс слияния половых клеток? г) Как называются организмы, живущие на поверхности или внутри другого организма (хозяина) и питающиеся за его счет?
- 3. Установите соответствие между названием части клетки и ее характеристикой. Запишите ответ в виде сочетания цифр и букв, например: А1БЗВ2.
- 2. Выпишите название женской половой клетки: а) яйцеклетка; б) сперматозоид; в) зигота; г) спора.
- 5. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 2) Расстояние от точки, лежащей на окружности, до центра окружности равно радиусу. 3) В любом тупоугольном треугольнике есть острый угол. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- А4. Узнай объект Всемирного наследия по описанию. Подчеркни название города, в котором находится этот объект. Мощная каменная Цитадель расположена на вершине горы. От крепости к морю спускаются две крепостные стены.
- АЗ. Отметь, что из перечисленного относится к Всемирному культурному наследию.
- А2. Запиши, что такое Большой каскад на территории дворцово-паркового ансамбля Петергоф.
- А1. Подчеркни название башни Московского Кремля.
- 4. Какую функцию выполняют трахеи у майского жука?
- 3. Установите соответствие между характеристиками кровеносной системы и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ А) в сердце содержится только венозная кровь. Б) сердце образовано четырьмя камерами. В) в венах малого круга течёт артериальная кровь. Г) у животных имеется один круг кровообращения. Д) венозная кровь из сердца поступает непосредственно к лёгким. Е) сердце образовано предсердием и желудочком. КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ 1) Костные рыбы 2) Птицы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A | Б | B | Г | Д | E
- 2. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных терминов на места пропусков в тексте. Размножение пресноводной гидры Пресноводная гидра размножается половым способом и ____ (А). В тёплое время года на теле гидры образуются ____ (Б). Они увеличиваются; на свободном конце тела гидры образуются щупальца и рот, затем подошва. Осенью при наступлении неблагоприятных условий на теле гидры появляются бугорки, в которых образуются ____ (В). У гидры образуются как яйцеклетки, так и сперматозоиды, поэтому гидру относят к ____ (Г). Список терминов: 1) гермафродит 2) раздельнополый организм 3) почка 4) зигота 5) бесполый 6) спора 7) стрекательная клетка 8) половая клетка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A | Б | B | Г
- Найдите целое число a, если -3a < -4 и -2a > -5. -7a < -9 и -3a > -8.
- Identify and describe the objects shown in the image.
- What is the Russian text instructing the user to do?
- What is the text on the page describing?
- Решить задачу: Доску длиной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина каждой части? (уравнение, описание)
- Solve the system of equations: $\begin{cases} \frac{5x}{2} + \frac{y}{5} = -4 \\ \frac{x}{3} - \frac{y}{6} = \frac{1}{6} \end{cases}$
- Example: Last summer Tiny blew bubbles. 1) Last summer Tiny 2) Last summer Tiny 3) Last summer Tiny 4) Last summer Tiny 5) Last summer Tiny Score: 37 /5
- MN = NK = MK NR - ?
- 4. Реши уравнение 67y + 13 + 3,1y = 86,5.
- VII. Азия. Определите географические объекты Азии.
- Опиши девушку на фото. В плане сексуальности.
- Почему, согласно тексту, Олимпийские игры объявлялись общегреческим праздником?
- Какие события происходили в первый, второй и последний дни Олимпийских игр?
- Опишите, как проходили Олимпийские игры в Древней Греции, опираясь на текст.
- What's the ....? "It's eight o'clock."
- Анализ предложения от нового логистического провайдера имеет смысл, если оно содержит: 1. Только красивые графики и обещания 2. Хотя бы один тезис ("мы снизим ваши издержки на 15%") и аргументы в его поддержку 3. Много технических терминов без расшифровки 4. Упоминание известных брендов среди их клиентов
- 3. С помощью взрослых узнай из телевизионной программы новостей или Интернета о последних событиях в освоении космоса (например, какие космонавты сейчас находятся в космосе, кто из людей других профессий в 2021 году летал в космос на российском корабле, какую работу они выполняли). Приготовься рассказать об этом в классе. Какие новости показались тебе наиболее важными или особенно интересными? Попроси взрослых записать их.
- Какой величины работу совершает кран, поднимая блок массой в 5 т на высоту 14 м? (Принять g ≈ 10 Н/кг)
- Укажите вариант ответа, в котором в словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
- The image contains a drawing on a chalkboard. The drawing shows a right-angled triangle with vertices labeled C, E, and K. There is a point D on the side CK. The length of the hypotenuse EK is given as 18cm. There is a question mark near point D. The text "N1" is also visible at the top right of the chalkboard.
- Claire: Hi, Kathy. Are you going to Lisa's birthday party this evening? Kathy: Yes, I am. I can't wait! I'm going to wear my new red dress and sandals. Claire: Really? Isn't the weather a bit chilly for a light dress? And look at those big black clouds. It's definitely going to rain later, too! Kathy: So, what are you wearing to the party, then? Claire: I'm going to go in a cosy sweater and trousers. I know it's not fancy, but at least I'm going to be warm. Kathy: Hmm ... perhaps you're right. But I really want to wear my new dress. I know - I'll bring a jacket so I'm not cold. Claire: Whatever you think! By the way, what present did you buy for Lisa? I got her a yellow top. I hope she'll like it. Kathy: I'm going downtown to buy her something now. Actually, I have to hurry! The shops close in an hour. Claire: Oh, can I use your telephone before you go? I want to call my mum, but my phone is out of batteries. Kathy: Yes, that's fine. Here it is.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.