База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Две одинаковые бочки наполнены горючим: одна керосином, другая бензином. Масса какого горючего больше и во сколько раз? (плотность керосина 800 кг/ м³, плотность бензина 700 кг/м³) 1) Керосина приблизительно в 1,13 раза. 3) массы одинаковы 2) Бензина приблизительно в 1,13 раза. 4) Для ответа недостаточно данных
- 2. За какое время пешеход проходит расстояние 3,6 км, двигаясь со скоростью 2 м/с? 1) 30 мин. 2) 45 мин. 3) 40 мин. 4) 50 мин.
- 1. В каком состоянии вещество занимает весь предоставленный объем и не имеет собственной формы? 1) Только в жидком. 3) В жидком и газообразном. 2) Только в газообразном. 4) Ни в одном состоянии.
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. (несколько вариантов ответа)
- Часть 4. Развёрнутое задание Прочитайте текст и выполните задания. «В современном мире образование и культура становятся ключевыми факторами развития. Знания и навыки, полученные в процессе обучения, не только помогают человеку реализоваться в профессии, но и формируют его нравственные ориентиры, эстетический вкус, способность мыслить. Через знакомство с искусством, наукой, традициями своего народа человек обретает принадлежности к обществу и понимает ценность общечеловеческих ценностей». Задания: 0. Составьте план текста (2-3 пункта). 1. Найдите в тексте две функции образования в духовной культуре и процитируйте 2. Приведите два примера того, как знакомство с искусством (например, с живописью) может повлиять на личность человека. Кратко поясните каждый пример.
- Which transport has four wheels or more?
- Which transport can carry ten people or more?
- Which transport travels in the air?
- Which transport travels on water?
- 10. She ________ the assignment by next Monday.
- 9. She ________ the movie before you bring the DVD.
- 8. ________ you ________ all these books by the exam time?
- 7. You ________ much efforts before you can run a marathon.
- 6. My mother was worried because I ________ in touch with her for a long time.
- 5. The house he ________ was of a modern design.
- 4. We went out after it ________ raining.
- 3. I was late because I ________ in a jam.
- 2. I ________ Sam for ages.
- 1. We ________ ten countries this year.
- 100. Сравните дроби, записав предварительно обыкновенные дроби в виде конечной десятичной дроби или бесконечной периодической десятичной дроби: 1) 1⁄₁₅ и 0,1 2) 6⁄₇ и 4⁄₅ 3) 1,4 и 15⁄₁₂
- 99. Преобразуйте обыкновенную дробь в бесконечную периодическую десятичную дробь и укажите её период: 1) 2⁄₉ 2) 7⁄₁₁ 3) 6⁄₃₇ 4) 1⁄₇⁄₁₈
- What do people like to add to fish and chips?
- When did the first pie and mash shop date back to?
- What are the main components of 'Pie and Mash'?
- What is traditional takeaway food in England?
- What are the four types of establishments mentioned in the text?
- Данный элемент имеет свойство
- Установите соответствие между орудием труда или оружием и занятиями людей.
- Население Северной Америки. Какая из этнических групп относится к коренному населению Северной Америки?
- Из списка выберите верные суждения. (Обрати внимание: баллы засчитываются, только если выбраны все верные ответы!) На рисунке изображены крестьяне. Данная категория населения иногда занималась разбоем и грабежом. Люди, изображённые на рисунке, относились к лично зависимым категориям населения. На рисунке изображены «вольные люди».
- 3. Ребро куба равно 14 дм. Найдите: 1) сумму длин всех рёбер куба; 2) площадь его поверхности.
- 2. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 36 см, 25 см и 32 см. Найдите: 1) сумму длин всех его рёбер; 2) площадь поверхности параллелепипеда.
- 1. На рисунке 58 изображён прямоугольный параллелепипед КРMNFDBE, измерения которого различны. Укажите: 1) все рёбра параллелепипеда; 2) все грани параллелепипеда; 3) рёбра, равные ребру ВЕ; 4) грани, которым принадлежит вершина М; 5) грани, для которых ребро КР является общим; 6) грань, равную грани КРMN.
- 1. Заполните таблицу, расположив буквы в порядке, соответствующем цифрам. 2. Вставьте в текст «Развитие насекомых» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную таблицу. РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называется ______________ (А). Насекомые с ______________ (Б) проходят в своем развитии четыре стадии: ______________ (В) — счет накопления личинками питательных веществ под хитиновым покровом происходят сложные изменения — ______________ (Г) — превращение во взрослую особь. Взрослые насекомые, например, майского жука живут в наземно-воздушной среде, а личинка — в ______________ (Д). ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) почва 2) вода 3) лес 4) неполное превращение 5) полное превращение 6) куколка 7) гусеница 8) яйцо 9) личинка Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- 10. В среднем из 75 карманных фонариков, поступивших в продажу, пятнадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 9. Решите уравнение x²+10=7x. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения при а = 3 и в = 18.
- 7. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным?
- За фантастическими сюжетами Рэя Брэдбери нередко скрываются оценки действительности, социальная критика. Определи, какие темы подняты автором в этом рассказе, и выбери верные высказывания. Выбери верные варианты. Тема экологии как одной из проблем современности — отец сокрушается, что человек неправильно себя ведёт по отношению к природе Тема мировосприятия — умения принимать жизнь во всех её проявлениях, не только в позитивных Тема познания мира — дальнее путешествие с целью получить новую информацию Проблема воспитания — сын неуважительно себя ведёт по отношению к родителям
- 1. Подчеркни в тексте глаголы, описывающие действия старика. 2. Составь и напиши план текста.
- 5. На клавиатуре телефона 10 цифр (от 0 до 9). Какова вероятность того, что случайно нажатая цифра будет чётной?
- 4. На экзамен вынесено 60 вопросов, Андрей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный вопрос.
- 3. На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город 3?
- 2. В таблице, представлено производство автомобилей на некотором автозаводе по годам. Год Число автомобилей, тыс. штук 2000 84 2001 77 2002 81 2003 79 2004 85 2005 102 2006 113 Составьте таблицу изменения производства автомобилей по сравнению с 2000 г. в процентах.
- 1. В сосуд с теплой водой, погрузили 10 термометров. Термометры, показали следующие результаты: 34,5°; 35,1°; 34,4°; 34,2°; 34,7°; 34,6°; 35,0°; 34,2°; 34,5°; 34,8°. Найдите размах показаний термометров. Чем может объясняться, изменчивость в показаниях термометров? Назовите хотя бы две возможные причины.
- 500 - 180 : (90 : 45) + 30
- 221. Назовите порядок числа, представленного в стандартном виде: a) 1,2 · 10⁹; б) 3,6 · 10³; в) 2,7 · 10⁻³; г) 6,3 · 10⁻¹; д) 4,42 · 10⁵; e) 9,28 · 10⁻⁴.
- В его труде под названием "Экспериментальные исследования" были изображены магнитные поля различных взаимодействующих магнитов. М. Фарадей Г. Галилей И. Ньютон Л. Гальвани
- Задание 10. Напиши сочинение на тему «Портрет друга» (описание).
- Задание 9. Подбери синонимичный ряд к слову красивый (не менее 3 слов).
- Задание 8. Прочитай текст и выпиши антонимы:
- Задание 7. Выпиши из предложения слово, в котором допущена ошибка в употреблении окончаний имён существительных в родительном падеже:
- Выбери все фигуры, имеющие ось симметрии.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Проверочная рабо Ц стерна, круглолиц й, ц клевать, иниц алы, панц_рь, дикция, ц вилизац я, цлина, ц новка, ц_ганский, сестриц н, ц_низм, цвплёночек, ц ферблат, пациент, на ц почках, цикорий, панцирь, ц_кличный, мотоцикл, цатрусовый, компенсация, куц й, электрифиц рованный, цифровой, ц_кнуть, модифиц рованный, дезинформация, ц_тата, ц_рковой, ц_ркуль, ц_клон, возле гостиниц, умниц-красавиц, цивилизация, ц_ловаться, отц, цанистый, ц_линдрический, цитадель, демонстрац_онный, скворц_. Оценка: --- OCR End ---
- 5. В таблице содержатся данные о количестве проданных пар обуви каждого размера в обувном магазине за день. Найдите среднее арифметическое размеров проданной обуви.
- 2. Процесс разработки выкроек изделия по готовой модели или её графическому изображению? а) Декоративная отделка; б) Конструктивное моделирование одежды; в) Конструирование основы юбки.
- 1. Как называются бактерии, которые вырабатывают молочную кислоту из сахара и других углеводов? а) Паразитические; б) Молочные; в) Сапрофитные.
- Задание 6. Поработай с текстом. Вставь пропущенные слова. (2 балла)
- Задание 5. По каким поступкам мы можем понять, что Робинзон...... (2 балла)
- 7. По приведённым данным определи показатели прироста населения условного региона за год. Родилось: 18 600 чел.; умерло: 21 400 чел.; прибыло: 15 200 чел.; выбыло: 11 900 чел. a) естественный прирост = ______ чел.; б) миграционный прирост = ______ чел.; в) общий прирост населения = ______ чел.; г) общий прирост (положительный / отрицательный).
- 6. Установи соответствие между понятием и определением. Одно определение является лишним. (3 б.) А) плотность населения; Б) естественный прирост; В) миграционный прирост; Г) монофункциональный город. 1) разность между числом родившихся и числом умерших за определённый период 2) число жителей, приходящихся на единицу площади территории 3) населённый пункт, где большинство работающих занято в одной отрасли хозяйства 4) разность между числом прибывших в регион и числом выбывших из него 5) объединение близко расположенных населённых пунктов в единое целое
- 5. Урбанизация — это:
- 4. Самый крупный город России по численности населения:
- 3. Доля городского населения в современной России составляет около:
- 2. Естественный прирост населения рассчитывается по формуле:
- 1. Средняя плотность населения России составляет примерно: (1 б.)
- Назва жывёлы: сойка звычайная, сава звычайная, рэдзька ломкая
- 5. Устанавіце адпаведнасць паміж прыкметай жывёл і класам, для як дказ запішыце ў выглядзе паслядоўнасці літар і лічбаў. Напрыклад: пладненне вонкавае Прыкмета пазваночніку чатыры аддзела лікія паўшар'я цалкам пакрытыя карой оўная перагародка ў жалудачку сэрца ўныя ныркі авіце адпаведнасць паміж відам жывёлы і яго органамі д паслядоўнасці літар і лічбаў. Напрыклад: А151В2ГАДЗЕ2.
- 4. Закончыце прапанаваныя сказы: А) Сасуды, якія нясуць кроў ад сэрца, называюцца .... Б) Жывёлы, тэмпература цела якіх залежыць ад тэмпературы навакс асяроддзя, называюцца .... В) Здольнасць вочэй выразна адрозніваць прадметы, якія знаходзяц рознай адлегласці, называецца .... Г) Мышачная перагародка ў млекакормячых, якая дзеліць цела на грудную і брушную поласць, называецца....
- 3. Выберыце прыкметы, характэрныя для рыб: а) бакавая лінія; б) лёгачнае дыханне; в) тазавых ныркі; г) двухкамернае сэрца; д)орган слыху - ўнутранае вуха.
- 2. Выберыце прыкметы, характэрныя для ўсіх пазваночных жывёл: а) замкнёная крывяносная сістэма; б) наяўнасць чэрапа ў шкіл в) клопат пра патомства; г) наяўнасць клоаку; д) лёгачнае дыха
- 1. Выпішыце з пераліку прадстаўніка класу Земнаводныя: а) Алігатар; б) Дэльфін; в) Трытон; г) Пінгвін.
- Г) (x-4y)²+(x+4y)²;
- Б) (x+3)² - (x−3)²;
- Г) 5b² - (a-2b)²;
- В) 9x²-(c+3x) (c-3x);
- Данный элемент имеет свойство....
- 4) основной рабочей силой были многочисленные рабы, привезённые из других стран 5) крестьяне платили феодалу часть урожая со своего надела за право ра-ботать на своей земле Ответ:
- Какие из утверждений верны? А. В средние века католическая церковь была одним из крупнейших землевладельцев, владевшим приходскими землями и землями монастырей. Б. В средние века католическая церковь не вмешивалась в политику европейских государей, занимаясь исключительно духовными вопросами. 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б
- Вычислите: (14^4) / (4^3 * 49^2).
- 9. Какие глаголы называются безличными? Приведите примеры.
- 8. Что надо знать о правописании мягкого знака в повелительном наклонении глаголов?
- 7. В каких формах употребляются глаголы в повелительном наклонении? Какие ещё формы глагола могут использоваться для выражения побуждения к действию? Приведите примеры.
- 6. Как образуется форма условного наклонения? Как пишется частица бы с глаголами? Где она может находиться?
- 10. В среднем из 75 карманных фонариков, поступивших в продажу, пятнадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 9. Решите уравнение x^2 + 10 = 7x. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения a^14 * (b^2)^8 / (a*b)^15 при a = 3 и b = 18.
- 7. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? 1) 4-a>0 2) 6-a<0 3) a-6<0 4) a-7>0
- 1.На кого был похож дикий зверек, который прибежал к Робинзону? 2. Что было вместо двери в новое жилище Робинзона? 3. Что было у Робинзона вместо двери в палатку? 4. Где оказался Робинзон после кораблекрушения? 5. Что помогло Робинзону взобраться на корабль? 6. На что был вид из жилища, которое хотел построить Робинзон? 7. На чем Робинзон перевозил вещи? 8. Кто оказался первой добычей Робинзона? 9. Как Робинзон добрался до корабля во второй раз? 10. "Негодный мусор"-о чем говорил Робинзон? Задание 7. Поработай с текстом. Реши кроссворд. (3 балла)
- Fill in the gaps.
- When do British people celebrate Christmas?
- What is the most popular drink in Britain?
- What is the capital of Northern Ireland?
- How many countries does the UK consist of?
- What is the full name of the country?
- Установите соответствие между событиями и датами. Взятие Рима готами, Падение Западной Римской империи, Захват Рима вандалами, Распад Римской империи.
- A7. Укажите истинные высказывания: a) А «В любом треугольнике сумма внутренних углов равна 180°»; В «В любом прямоугольном треугольнике найдутся два угла, сумма которых равна 90°»; С «Любое простое число имеет не более двух натуральных делителей»; D «Две любые прямые имеют одну общую точку»; E «Площадь любого прямоугольника равна произведению двух любых его сторон»; F «Сумма двух любых чётных чисел является чётным числом».
- Вставь пропущенные буквы.
- Выбери глаголы в неопределенной форме:
- 7. Поставь глаголы в неопределенную форму и запиши к ним вопросы
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.