База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Какой заповеди нет: а) не убивай б) не кради в) не злись г) не лги
- 8. На какой горе Бог передал заповеди Моисею: а) Синай б) Арарат в) Памир г) Тривор
- 7. Сколько заповедей Бог передал Моисею: a) 8 6) 10 в) 12 г) 15
- 6. Правила, по которым жили евреи, назывались: а) заповеди б) откровения в) поучения г) наказ
- 5. Кто, согласно Библии, вывел еврейский народ из Египта в Палестину: а) Авраам б) Иаков в) Моисей г) Израиль
- 4. С какого события начинается Ветхий Завет: а) о Великом потопе б) о Сотворении мира в) о первых людях
- 3. За сколько дней, согласно Библии, Бог создал мир: а) за 1 день б) за 3 дня в) за 6 дней г) за 7 дней
- 2. «Библия» в переводе с греческого означает: а) слово б) книги в) заповедь г) учение
- 1. Библию делят: а) на 2 части б) на 3 части в) на 4 части г) не делят
- 5. Прочитай. Соедини линией вредные привычки и их пагубные последо
- 4. Прочитай. Вставь пропущенные слова. Используй слова для справки
- G Complete the sentences using the Present Perfect or the Present Perfect Continuous.
- F Underline the correct quantifier.
- E Complete the sentences with carton, box, jar, cup, glass or bottle.
- D Put the items from the shopping list into the correct categories.
- 12. Какое из данных чисел принадлежит промежутку [6; 7]?
- 11. Одно из чисел √104, √87, √113, √96 отмечено на прямой точкой N. Какое это число?
- 25:9=
- 62:7=
- 29:8=
- 27:4=
- 46:5=
- 53:7=
- 78:10=
- 32:7=
- 26:5=
- 42:9=
- 16:3=
- 23:4=
- Complete the dialogue with the missing sentences: Тема: The Victory Day in Russia A: Grandpa, why do we celebrate the 9th of May? B: A: Was your father a soldier in the Great Patriotic War? B: A: I am very proud of him. Let us go to the parade together. B: That is a great idea, let us go.
- Arrange the events of the Victory Day celebration in the correct chronological order: A. Watching the evening fireworks in the sky B. Attending the military parade in the morning C. Laying flowers at the Eternal Flame in the afternoon Введите правильную последовательность букв (например: В, А, С, D, Е):
- Fill in the correct preposition in each sentence: 1. The Victory Day parade takes place ____ the 9th of May. (on/in/at) 2. Veterans gather ____ the central square to celebrate. (in/at/on) 3. We remember the heroes ____ the war. (of/in/at) 4. People lay flowers ____ the Eternal Flame monument. (at/in/on) 5. The fireworks start ____ the evening. (in/on/at)
- Translate the phrases from Russian to English: Слово / фраза С Днем Победы Мирного неба над головой Мы помним ваш подвиг Спасибо за мир Вечная память героям Желаю счастья и здоровья Гордимся нашими ветеранами Перевод
- Find the mistake in each statement and write the correct version: 1. Victory Day in Russia is celebrated on the 9th of June. Исправьте: 2. People usually gives red carnations to veterans on this day. Исправьте: 3. The main military parade takes place on the Red Square in Saint Petersburg Исправьте:
- Fill in the gaps with the correct form of the verbs in Past Simple to complete the veteran's story about Victory Day. 1. In 1945, we ____ (celebrate) the great victory. 2. I ____ (see) many happy people in the streets. 3. My friends ____ (give) flowers to the brave soldiers. 4. We ____ (sing) patriotic songs together. 5. The whole country ____ (feel) proud on that day.
- Please carefully examine the provided illustration depicting the celebration of Victory Day in Russia. Analyze the visual details of the fireworks and the expressions of the people, then provide short answers to the following questions in English. 1. What can you see in the night sky? 2. How many people are in the foreground? 3. Why are the people smiling and looking at the sky? 4. What do the red carnations symbolize in this context?
- Extract all text from the image and structure it as a JSON object with 'question' and 'answer' fields.
- 2. С какой высоты должна упасть муха массой 15мг, чтобы обладать перед ударом о поверхность такой же энергией как при полете со скоростью 7,2 км/ч?
- Завершить тест
- Внимание! Кнопка «Пропустить» не отвечает на вопрос. Для ответа необходимо заполнить поле ответа и нажать кнопку «Ответить»
- Пропустить
- < Назад
- Введите ответ
- --- это последовательность байтов, которую можно использовать для записи или чтения из вспомогательного запоминающего устройства, являющегося одним из устройств хранения информации
- Напишите ответ на вопрос:
- Вопрос 9 из 10
- Программирование на языке С#
- Дисциплина
- Отвечено: 7 Пропущено: 1
- Тест 10
- 00:19:51
- Дано: h = 2 м [неразборчивый символ] = 1 F = p = 400 н Найти: [неразборчивый символ] =
- 8 Exam Spot Read about another school commute. Circle the correct answer a, b or c
- 5 When the weather is bad, Karl arrives / takes a plane to school.
- 4 Elsa and her friend get off / arrive the tram near their school.
- 3 Evan and his friends always arrive / leave at school on time.
- 2 Asha and her sister take / get on their dad's motorbike.
- 1 Mark's train leaves/ gets off every ten minutes.
- 8. Заполните таблицу: распределите породы собак по направлениям кинологии (соедините стрелками или подпишите).
- Выбери верное утверждение
- Сложите два числа: 25 + 37. Оформите решение в виде таблицы.
- 5 Какую часть целого числа составляют 25% трети этого числа?
- 4. Верно ли высказывание: 25 386 - 25 380 : 18 < 450 · 529?
- в) Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Ширина коробки с дм, длина в 2 раза больше ширины, а высота на 7 дм меньше ширины. Чему равен объём коробки?
- б) Ширина прямоугольника равна b м, что составляет 2/3 длины. Какова площадь прямоугольника?
- 3 Составь выражения: а) Длина прямоугольника а см, а ширина в 3 раза меньше. Найди периметр прямоугольника.
- Условие задания: Выбери ошибочное суждение.
- Задание 6. Составьте и запишите 3 предложения с глаголами в разных наклонениях (по одному для каждого наклонения). Подчеркните глаголы и укажите их наклонение.
- 1. Решите систему способом подстановки: { 2x + y = 19, x-3y=-1.
- Твар 2 1H → ¹P + ¹on M²H = 2,0141 а.е м Т/р = 1,00728 а.е. м Món = 1,00866 а.е.м
- Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них показателя ИЧР (индекса человеческого развития), начиная со страны с наименьшим значением этого показателя. 1) Бельгия 2) Бурунди 3) Вьетнам
- В каких из следующих высказываний содержится информация о миграции населения? Запишите цифры, под которыми указаны эти высказывания. 1) Наибольшая доля лиц в возрасте старше 65 лет - в Европе, где доля пожилого населения в общей численности населения в два раза превышает среднемировое значение. 2) К середине 2024 г. число людей, переехавших в другую страну, превысило 304 млн человек, что более чем на 150 млн человек больше, чем в 1990 г. 3) По среднему варианту прогноза ООН 2024 г., число родившихся в ближайшие годы будет постепенно увеличиваться, повышаясь до 136 млн человек к 2040 г., а затем будет вновь снижаться, опускаясь до 133 млн человек в 2050 г. 4) В период с 2014 по 2024 г. средняя ожидаемая продолжительность жизни населения в Зарубежной Азии увеличилась на 3 года и составила 74 года, что на 1 год выше среднемирового значения. 5) В 2024 г. наибольшее превышение числа приехавших в страну над числом выехавших из страны людей наблюдалось в Сингапуре.
- 536. Вспомните орфографические правила, в которых говорится о собах различения на письме слитного и раздельного написания не с разными частями речи. Спишите фрагмент стихотворения Ю. Энтина, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. (Ни)чего на свете лу..ше нету, Чем бродить друз(?)ям по белу свету. Тем, кто друж..н, (не)страшны³ тревоги, Нам любые дороги дороги... Мы своё призванье (не)забуд..м — Смех и радость мы принос..м людям, Нам дворцов заманч..вые своды (Не)з..менят (ни)когда свободы.
- 4. Укажите примеры образных информационных моделей: а) рисунок, б) фотография, в) словесное описание, г) формула. 5. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта являет примером ... модели» а) образной, б) знаковой в) смешанной, г) натурной.
- Based on the calendar provided, fill in the days of the week for the following dates: 1) March 4th, 2) March 6th, 3) March 17th, 4) March 19th, 5) March 21st, 6) March 30th.
- What is the correct day of the week for March 1st, 2023?
- 15. Примером приспособления растений к условиям природной зоны тайги является (-ются)
- 14. Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно прохладное, короткое лето, температура может подниматься до +15 °С, холодная зима с температурами до -20 °С. Количество осадков не превышает 300 мм. Осадки выпадают преимущественно летом».
- Решите уравнение 5х² + 4x - 1 = 0.
- Решите уравнение 2х² + 5х - 7 = 0.
- Решите уравнение 2х² – 3х + 1 = 0.
- Решите уравнение х² + 7x - 18 = 0.
- Найдите корни уравнения 2х² - 10x = 0.
- 7. Вычислить значения выражений. (28000 : 70 + 400 · 3) - 6400 : 64 = ?, 3 · 900 + 36000 : 40 + 300 · 3 = ?, 3200 : 400 + 120 · 5 - 8800 : 400 = ?
- 6. Выполнить действия. 4 т : 200 кг = ?, 6 м : 20 см = ?, 1 км : 400 м = ?, 6 кг : 200 г = ?, 3 сут. : 6 ч = ?, 3 г. : 4 мес. = ?, 72 т : 60 ц = ?, 6 км : 500 м = ?
- 5. Выполнить умножение. 1298 x 59, 48375 x 73, 23846 x 58, 38674 x 36
- 4. Выполнить деление. 259608 | 558728 | 256506
- 1) a) (2a+c)(a-3c)+a(2c-a); 6) (3x+y)(x+y)-4y(x-y); в) 2b (b+4)+(b-3) (b-4); г) 3p(p-5)-(p-4) (p+8); 2) a) (2x-b)(3x+b)+(36-x)(b+x); б) (c+2)(c-3)-(c+1)(c+3); в) (у-10) (у-2)+(y+4) (y-5); г) (а-5) (а+1)-(a-6)(a-1).
- Рассмотрите иллюстрацию, на которой изображён эпизод из жизни людей в средние века. Какие три высказывания об этой картине, отражающей явления Средневековья, верны? 1) Большинство изображённых на картине людей – представители военно-монашеского ордена. 2) Рыцарям католического ордена было запрещено участвовать в турнирах. 3) Духовно-рыцарские объединения (ордена) сформировались в Европе в эпоху крестовых походов. 4) Основным оружием рыцарей были огнестрельные мушкеты и пищали. 5) Рыцари ордена совершали подвиги во имя веры, приносили различные обеты и должны были вести праведный образ жизни.
- Задание 1 (вариант 2). НЕ с существительными (орф. № 32). Слитно или раздельно? 1 такие (не) взгоды 2 обрушилось (не) здание 3 (не) счастье, а горе 4 в (не) счастье помогает 5 прибыл (не) приятель 6 царевна (Не) смеяна 7 голубые (не) забудки 8 высокий (не) знакомец 9 пришли (не) учи на урок 10 (не) вежливость девочки 11 показался (не) дом 12 (не) определенность ответа 13 (не) силой борются 14 увидел (не) вежу 15 смешные (не) былицы
- Как идут продажи?
- Сколько процентов число 1 составляет от числа 5?
- В первый день турист прошёл три пятых всего пути, а во второй — оставшиеся 18 км. Сколько всего километров турист прошёл за два дня?
- Вычислите: 9,2 – 9,6 : 1,5.
- Вычислите: 11/8 - 15/16 : 25/28.
- Вычислите: -95 : 5 + 28.
- электрическая цепь, состоящая из четырёх прямолинейных проводников и источника постоянного тока, расположена в однородном магнитном поле так, как показано на рисунке. Установите соответствие между проводниками и силами Ампера, действующими на них. 1-4 2-3 1-2 3-4 Сила Ампера направлена направо Сила Ампера не действует Сила Ампера направлена от нас Сила Ампера направлена на нас Сила Ампера направлена налево
- Задание 10. Напиши сочинение на тему «Портрет друга» (описание). Требования: объём: 5–10 предложений; соблюдай смысловую цельность, речевую связность и логику изложения; следи за орфографическими, пунктуационными, речевыми и грамматическими нормами.
- Задание 9. Подбери синонимичный ряд к слову красивый (не менее 3 слов).
- Задание 8. Прочитай текст и выпиши антонимы: Тетерев — птица красивая: чёрное оперение с сине-зелёным отливом, хвост лировидной формы с контрастным белым подхвостьем, брови насыщенного ярко-красного цвета. Участки белых перьев у тетеревов часто называют зеркалами.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.