База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 66 Из класса случайным образом последовательно выбирают двух учеников. Событие D — «первый выбранный ученик — девочка». Событие С — «второй выбранный ученик — девочка». Опишите словами события D ∩ C и D ∪ C.
- 65 На диаграмме Эйлера (рис. 29) изображены события А и В. Нарисуйте диаграмму в тетради и укажите на ней события С, которое состоит в том, что:
- List the top hobbies you'd like to take up and their percentages.
- List the most popular collections and their percentages.
- List the most popular non-sporting hobbies and their percentages.
- List the most popular sporting hobbies and their percentages.
- What is Dan's opinion about the results of the hobby survey? Use -ing or -ed adjectives.
- What do different children say about hobbies?
- 4. Выполни деление.
- 2. Раскройте скобки и упростите выражение: a) 7(c-2)-10; б) 10-8(-3-x); в) -2(x-4) + 16(t + 2); г) 7(5 – а) – 8(b + 3); д) –6,2 – (-х – 6,2); e) -(-a - y) + (a – t).
- 1. Раскройте скобки: a) 4(3-y); б) -2(-8+ m); в) 24 - (х-у); г) -(- 10x - 2t-5y) +24.
- 2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 3.
- Here is the original image:
- Длины сторон треугольника различны и выражаются целым числом сантиметров. Две стороны равны 5 см и 4 см. Какую длину может иметь третья сторона, если периметр треугольника не превосходит 12 см?
- Создайте «паспорт» для амурского лемминга: заполните пункты: » регионы распространения » как он выглядит » любимое блюдо » враги » суперспособность (например, «умеет прятаться в траве»)
- Соотнесите полезное ископаемое и его основное применение: А) Строительство памятников Б) Выплавка металла В) Производство керамики Г) Отопление домов
- Найдите и выделите цветом полезные ископаемые, спрятанные в филворде.
- Распределите спутники по орбитам: 1) навигационный спутник; 2) МКС; 3) научный спутник для изучения Солнца; 4) телевизионный спутник.
- Что называют «жемчужиной» самого западного региона нашей страны?
- Какой «солнечный камень» добывают в Калининградской области?
- На сколько часов время в Калининградской области отличается от московского?
- Правда ли, что Калининградская область — это «островок» России, окружённый другими странами?
- Какое море омывает берега Калининградской области?
- Выберите действие робота:
- Указать модификатор доступа для компонентов интерфейса...
- Choose the correct preposition or adverb. I asked Peter to give my bike ____.
- Тест "Повторение материала 7 класса" Вес стального бруска в воздухе 78 Н. Определите его объём. Плотность стали 7800 кг/м³, g = 10 Н/км Ответ дайте в м³.
- Calculate the perimeter of the square.
- 2) Evie's bedroom measures 4m by 4m. Her sister's bedroom is 2m longer and 1m narrower than Evie's bedroom. What is the difference in area between their bedrooms?
- 3. Записать текст, вставить буквы, расставить знаки препинания. Выполните задания. Марс бл.жайшийс. сед нашей Земли. Что (бы) вы увидели, если (б) побывали там? Глубокие длины кратеры потухших вулканов русла сухих рек, которые тянутся на многие километры. Когда над Марсом поднимает(?)ся ветер начинают(?)ся страшные пылевые бури. Ученые посылают к нему автоматических разве. чиков чтобы они узнали о жизн(е, и) на этой планет (е, и). а) Укажите номера сложных предложений. б) Выпишите из текста глаголы, укажите их спряжение, вид, наклонение, время, лицо, число, род.
- Вывод формулируйте общий вывод к работе, отражающий цель и итоги ее проведени..
- 7. Исходя из выявленных факторов, пользуясь учебными материалами (учебник), сформулируйте перечень правил, соблюдение которых необходимо обеспечить для эффективного прорастания семян. Наприм.: Для прорастания семенам нужны органические вещества, содержащиеся в семядолях, а также минеральные вещества из почвы, поэтому почва для посадки должна содержать все необходимые для дальнейшего роста эг
- 6. Используя данные о температуре прорастания разных семян, определите к какой группе, теплолюбивые или холодостойкие, относится растение гороха.
- 5.1. Какой сорт лучше выбрать для засева поля, если при оценке всхожести семян получили следующие результаты: • Из 20 семян сорта 1 ростки появились у 16 образцов; • Из 20 семян сорта 2 ростки появились у 18 образцов; Определите показатель (%) всхожести для обоих сортов.
- 5. Что такое всхожесть семян? Как ее определяют? Почему важно знать процент жизнеспособных семян перед посадкой? Какие факторы могут влиять на жизнеспособность семян?
- 4. Имеются ли дополнительные условия, влияющие на прорастание семян?
- 3. Какие условия являются обязательными для прорастания семян?
- 2. Дайте объяснение наблюдениям Виктора в ходе его экспериментов. 1) Обоснуйте роль банки из опыта №1 для всей серии опытов. 2) Как условия, обеспеченные в опытах № 2, 3, 4, влияют на прорастание семени гороха? 3) Какой вывод можно сделать из опыта № 5?
- Пятый контейнер банке Виктор наблюдал ростки, однако при сравнении существенных различий в цвете и размере.
- 18 Установите соответствие.
- 17. Подберите определения для следующих понятий:
- 16. Включать и выключать электроприборы можно только:
- 15Для вышивания необходимы следующие материалы.
- 14. Определите, к какому типу относится семейный бюджет семьи, если в семье из трех человек (отец, мать и сын школьник) совокупный доход составляет 37 тыс. руб. в месяц. Коммунальные платежи составляют ~ 5,5 тыс. руб. затраты на питание 8 тыс. руб., траты на непродовольственные товары 4 тыс. руб., культурные потребности 3,5 тыс.руб.
- 13. Потребности бывают:
- 12.. Что называется осознанной необходимостью иметь что-либо материальное или духовное?
- Б) В старой монастырской книге XII века по хозяйскому учёту значилось, что бедняк по имени Герард отдал себя и своё потомство в крепостную зависимость монастырю. С тех пор он работал и выполнял ежедневный труд. Подумайте, почему бедняки были вынуждены так поступать? Что могла дать им церковь (10 баллов)?
- Задание 1 (20 баллов). Как выполнять письменные задания Рассмотрите предложенные ситуации и ответьте на вопросы. А) В королевском указе сказано, что в селение Шалон на реке Марне пришёл королевский посланник и в присутствии свидетелей в лице жителей передал это селение в управление епископа Арнальда. Объясните, почему короли делали такие подарки духовенству в Средние века (10 баллов)?
- 2. 1. Вычисли. 280 : 7 = ? 400 : 8 = ? 600 : 3 = ? 560 : 80 = ? 200 : 50 = ? 700 : 70 = ? 2. Составь программу действий и вычисли. (70 * 9) : (2 * 5) + 40 * 6 - (180 : 90) * 7 = ?
- 1. Вычисли. 240 : 6 = ? 300 : 5 = ? 800 : 4 = ? 490 : 7 = ? 200 : 40 = ? 600 : 60 = ? 2. Составь программу действий и вычисли. (60 * 4) : (5 * 6) + 30 * 6 - (160 : 80) * 9 = ? 3. Длина шкатулки 8 см, ширина – 5 см, а высота – 7 см. На сколько кубических сантиметров её объём меньше объёма куба с ребром 1 дм? (Обрати внимание на единицы измерения!) 1/8 * 5 = ? - площадь 2/ 90 * 7 = ? - объём 3/ 1 * 1 = ? - площадь 4/ 1 * 1 = ? - объём Ответ: на 27
- Choose the correct verb. Our grandmother ... dinner from twelve till three yesterday.
- 1428:42 = 2 9408-936=8208+736 О. Длина прямоугольника 8 см, периметр 24 см. Найди такой же прямоугольник, раздели его на 2 равного треугольника. Найди площадь каждого треугольника.
- 4. Устройство вывода информации на бумагу 5. Клавиатура — это: 1. Устройство вывода информации 2. Устройство ввода символьной информации 3. Устройство ввода манипуляторного типа 4. Устройство хранения информации 6. Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом еще
- Раскрой скобки и найди значение выражения удобным способом: - (2 2/7 - 2 5/9) * (1 5/7 - 3 4/9). Запиши в поле ответа верное число. В смешанном числе целую и дробную части пиши через пробел. Для записи обыкновенной дроби используй символ «/». Пример: 5 3/4, 3/4.
- Объясните, какая особенность циркуляции воздушных масс над территорией пустыни Чёрные Земли обусловила здесь столь малое количество атмосферных осадков в течение года.
- Какая информация из текста указывает на то, что на территории Чёрных Земель увлажнение недостаточное?
- В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наименьшая?
- Определите величину общего прироста населения Ульяновской области в 2022 г.
- В каком из регионов в 2022 г. наблюдалась наименьшая миграционная убыль населения?
- Написать сообщение на тему: "О новом или интересном датчике"(Принцип работы, область применения,с примерами применения в робототехнике.)
- Напишите решение выражений: (4 + 16 : 8+19.2)-9= (12.4-4.4)-4.8= (5.9:3+27): 2 + 16 =
- 6. Катер шёл 2 ч по течению реки и 3 ч против течения. Всего он прошёл 148 км. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки равна 2 км/ч.
- 5. Решите графически систему уравнений: { x + 3y = 6, 2x + y = 7.
- 4. Представьте в виде суммы одночленов: а) (8a - 3) (3a +5); б) (6c - 4b)²
- 3. Решите уравнение: 11x - (9x + 5) = 7
- 2. Приведите одночлен к стандартному виду: (-4x³y)² · (5xy²)
- 1. Разложите многочлен на множители: 3a³ - 12 ab²
- Начертить ∆ABC. Построить образ треугольника ABC: 1) при параллельном переносе на вектор AB 2) при симметрии относительно точки C 3) при параллельном переносе на вектор AB
- 20) win
- 19) take
- 18) write
- 17) leave
- 16) sleep
- 15) buy
- 14) give
- 13) sing
- 12) draw
- 11) see
- 10) meet
- 9) have
- 8) make
- 7) swim
- 6) ride
- 5) do
- 4) drink
- 3) eat
- 2) come
- 2. Человек поднимает ведро воды массой 10 кг из колодца глубиной 8 м за 20 секунд. (g = 10 Н/кг) 1) Какую работу он совершает? 2) Какова его мощность?
- 5. Груз массой 30 кг поднимают с помощью неподвижного блока. Какую силу нужно приложить, чтобы удержать груз в равновесии?
- 5. Тело объемом 0,03 м³ полностью погружено в воду. Чему равна выталкивающая сила, действующая на него? (Плотность воды — 1000 кг/м³, g = Н/кг.)
- 24. Кирпич массой 4 кг лежит на столе на грани размерами 20 см х 10 см. Какое давление он оказывает на стол? (Ускорение свободного падения принять равным g Н/кг.)
- №3. На тело действуют две силы: 5 Н вправо и 3 Н влево. Чему равна равнодействующая сила и в каком направлении она действует?
- №2. Автобус движется со скоростью 60 км/ч. Сколько времени ему потребуется, чтобы проехать 180 км?
- №1. Какое из перечисленных явлений не является механическим? 1) Падение мяча 2) Кипение воды 3) Движение велосипеда 4) Качание маятника
- If you want to take it out/back to the shop, you have to do so within the next 15 days. Betty was buying a teddy bear/swimsuit from the toy shop when I saw her.
- Underline the correct item: I went to the clothes shop yesterday to buy some socks/diaries. Don't take off/out your coat. You will catch a cold. I need to go to the electronics/stationery shop to buy new batteries for my digital camera. I picked up some pills for my headache from the optician's/chemist's.
- Match the pictures to the shops: A (basket with items), B (sunglasses), C (computer), D (bicycle), E (teddy bear), F (dresses on hangers), G (notebook and pens), H (medicine bottle and spoon). Shops: supermarket, electronics shop, optician's, sports shop, clothes shop, toy shop, chemist's, stationery shop.
- Complete the sentences using the words/phrases: shop assistant, cashier, cleaner, manager, security guard. A manager is in charge of the staff in a shop. A ___________ helps customers. A ___________ cleans the shop. A ___________ protects the shop. 4 A ___________ collects the money when people pay.
- 12. Рассуждение, с помощью которого устанавливается правильность утверждения о свойстве геометрической фигуры.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.