База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 36. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби и результат сократите:
- 35. Сократите дробь:
- 34. Пользуясь основным свойством дроби, найдите значение х, при котором верно равенство:
- 33. Запишите:
- 32. Данную дробь замените равной ей дробью, знаменатель которой равен 36:
- 31. Какие из данных равенств неверны:
- 30. Запишите три дроби, равные 1/11.
- 29. Умножьте на 5 числитель и знаменатель каждой из дробей: 2/3, 7/11, 9/12, 7/40. Запишите соответствующие равенства.
- Подготовьтесь к устной проверке
- 9. Напишите итоги и последствия войны
- 8. Русско-японскую войну до ее начала в России считали «маленькой победоносной войной». Оправдалось ли это прозвище? Объясните, почему?
- 7. Напишите условия мирного договора между Россией и Японией.
- 6. Что произошло 14 и 15 мая 1905 года? Какие последствия имело?
- 5. По пункту «Оборона Порт-Артура» напишите 5 вопросов с ответами
- 4. Напишите годы русско-японской войны. Внимательно прочитайте пункт и запишите важную информацию Подготовьтесь к устному пересказу
- 3. Опишите политику России на Дальнем Востоке: цель, препятствия, действия, противники
- 2. Опишите Гаагскую конференцию
- 1. Задачи внешней политики: ...
- Контрольная работа №3 по теме: «Бактерии. Грибы» 7 класс Вариант 2 Тест. Задания с выбором одного верного ответа.
- 8. При равномерном перемещении груза массой 18 кг по наклонной плоскости динамометр, присоединенный к грузу, показывал силу, равную 40 Н. Вычислите КПД наклонной плоскости, если её длина 1,8 м, высота 30 см.
- 7. Установите соответствие между физическими величинами и их единицами измерения в СИ.
- 6. Как изменилась потенциальная энергия человека массой 70 кг, поднявшегося по лестнице со второго этажа до четвёртого? Высоту между этажами считайте равной 3 м.
- 5. Хоккейная шайба массой 180 г летит со скоростью 20 м/с. Определите её кинетическую энергию.
- 4. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил. Первая сила 4 Н имеет плечо 15 см. Определите, чему равна вторая сила, если её плечо 12 см.
- 3. Выберите, какие приспособления относятся к простым механизмам:
- 2. За какое время лебёдка мощностью 450 Вт совершит работу 18 кДж?
- 1. Груз подняли вертикально вверх на высоту 40 см, прикладывая силу 50 Н. При этом работа силы равна
- 4. Округлите: 1) до единиц 205,37 2) до десятых 35,69 3) до сотых 2,0152
- 2. Написать формул солей по их названиям: 1) йодид кальция 2) сульфид алюминия 3) карбонат аммония 4) ацетат кальция
- 1. Назвать соли: 1) Na2S 2)Mg(NO3)2 3)K3PO4 4) Cr2(SO4)3
- Установите соответствие между схемой процесса и веществом-восстановителем в нем, происходящего в окислительно-восстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ A) H₂S + I₂ = S + 2HI Б) 3S + 2Al = Al₂S₃ B) 2SO₂ + O₂ = 2SO₃ ФОРМУЛА ВОССТАНОВИТЕЛЯ 1) H₂S 2) S 3) Al 4) SO₂ 5) I₂ Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- Доступ к файлу edu.txt, находящемуся на сервере htm.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) htm 2) :// 3)/ 4) http 5).ru 6).txt 7) edu Ответ:
- Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (−11, −12); (−11, 12); (−12, 11); (10, 10); (10, 5). Укажите наименьшее целое значение параметра А, при котором для указанных входных данных программа напечатает «YES» семь раз. Ответ:
- У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. возведи в квадрат 2. вычти 4 Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая уменьшает число на 4. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 64, содержащий не более пяти команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 12221 – это алгоритм: возведи в квадрат вычти 4 вычти 4 вычти 4 возведи в квадрат, который преобразует число 5 в число 169.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Ответ:
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- и высоту параллелепипеда. Запиши результаты измерений. Длина 3,6 см. Ширина 2,5 см Высота 1,6 см A A D A б) Дан чертеж куба. Запиши: вершины куба А1, ребра куба А.А, A4D1, DC+C + B1, B1B, BE,BA, AD, AIBA грани куба 1A D B B B C D, D C C --- OCR End ---
- В чём измеряется КПД?
- Найдите точку пересечения прямых: 4x - 3y = -14; 3x + 2y = 12
- Solve the system of equations: \(\begin{cases} \frac{1}{x} + \frac{1}{y} = -1 \\ \frac{2}{x} - \frac{1}{y} = 7 \end{cases}\)
- Solve the system of equations: \(\begin{cases} \frac{1}{x} - \frac{2}{y} = -1 \\ \frac{2}{x} + \frac{1}{y} = 8 \end{cases}\)
- Подготовьте короткий рассказ «Что делала Городская дума в сфере благоустройства и санитарной безопасности?».
- Какие меры по благоустройству и обеспечению безопасности рассматривались в текстах?
- Перечислите, какие вопросы рассматривались на собраниях Енисейской городской Думы, согласно Тексту 2.
- Назовите дату постановлений Минусинской городской Думы, указанных в Тексте 4.
- В каком году состоялись постановления Канской городской Думы, указанные в Тексте 3?
- Из какого источника взят Текст 1 "Постановления Енисейской городской думы, на 9 января"?
- The user provided an image containing a mathematical problem. The task is to extract the answers to the questions presented in the image.
- Почему во всех религиях мира раздача милостыни является обязательной частью каждого праздника? Объясните.
- Какие конкретные дела вы «милосердие»? Назовите.
- Как вы понимаете, что такое милосердие?
- 10 ..... buy that dress at Tesco's? A You did B Did you
- 9 You ..... clean your teeth three times a day. A must B mustn't
- 8 Larry came home half an hour ..... A ago B last
- 7 Jack is going to ..... to Italy this summer. A travelling B travel
- 6 He ..... shopping every Friday. A goes B is going
- 5 ..... I play outside, please? A Must B May
- 4 How ..... butter do you need? A many B much
- 3 You ..... wear a uniform. A have to B has to
- 2 Cindy ..... the race and she was very happy. A win B won
- 1 Gary is the ..... singer. A better B best
- e.g. We didn't ..... a film last night. A watched Bwatch
- Назовите отряд этого животного.
- В случайном эксперименте элементарных событий – 34. Событию А благоприятствуют 8 из них. Сколько элементарных событий благоприятствуют событию А?
- Выберите верные варианты из списков. Перепады температуры в лесу чем на открытой местности. Лесные насаждения способств почв.
- Choose the right answer: Are you a student?
- Как работать с текстом Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Страна N — это динамично развивающееся государство. Здесь свободное предпринимательство и конкуренция являются ключевыми факторами, способствующими повышению жизненного уровня населения. В стране N экономика основана на частной собственности, где граждане имеют право создавать и управлять собственными предприятиями. Государство минимально вмешивается в рынок, обеспечивая стабильные условия для бизнеса. Налоговая система прозрачна и справедлива, что стимулирует как местные, так и зарубежные инвестиции. А. Какая экономическая система в стране N? Б. Приведите не менее трёх аргументов из текста в подтверждение вашего ответа.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы - по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- Задание 6. Творческое задание: Предложите 3 способа улучшения жизни в селе (5-7 предложений).
- Задание 5. Тест: 1) Регион с наименьшей долей городского населения: а) Московская область б) Республика Алтай в) Краснодарский край 2) Главная проблема сельских территорий: а) Высокая плотность населения б) Отток молодежи в) Избыток рабочих мест
- Задание 4. Сравните город и село по критериям: 1) Уровень развития транспорта: Город Село 2) Основные виды занятости: Город Село 3) Экологическая ситуация: Город Село
- 13. Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «1888 год. В США стихия бушевала три дня, глубина снега достигала 1,47 м, скорость ветра 72 км/ч, высота сугробов достигала 15 м. Неделю отсутствовало движение поездов, не работал телеграф». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- 12. На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла. (надо измерить углы транспортиром)
- 11. В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?
- Based on the text, what are the different types of sentences and how can one identify them?
- Identify the grammatical structures and their corresponding questions, as presented in the image.
- №4. Найдите объём фигуры, изображённой на рисунке (размеры даны в сантиметрах)
- 4. Терроризм, использующий новейшие технологии связи, называется __ или __ терроризмом.
- 3. Совершение заказных убийств в отношении различного рода предпринимателей, экономические и финансовые разборки, возникающие на почве конкурентной борьбы, называются __.
- 2. Дополни фразу: «Терроризм, имеющий цель завоевания политической власти в стране и направлен против существующей в данный момент в стране политической власти называется __».
- 1. Под террористической деятельностью понимается:
- 7. Составьте фразу из фрагментов (ответ представьте последовательностью букв, например в,а,д...);: а) ...рассчитаны на определённый психологический эффект...
- 6. Воздушная атака арабских террористов-смертников на Всемирный торговый центр была проведена __ число __ месяц __ года.
- 5. Терроризм, использующий в своих целях средства массовой информации называется __ терроризмом.
- 4. Терроризм, основывающийся на межэтнических конфликтах, называется __.
- 3. Дополни фразу: «Терроризм, осуществляемый уголовными элементами или криминальными группами с целью добиться определённых уступок от властей, запугать власть и население – называется __».
- 2. С целью достижения максимального поражающего действия на людей и различные объекты террористы в качестве орудия могут использовать:
- 1. Терроризм – это идеология __ и практика __ на принятие решения органами государственной власти, связанные с __ населения.
- 7,488:3=
- 0,014:0,7=
- 0,72:0,9=
- 4,928:0,8=
- 9,6:0,04=
- 81:2,25=
- 12,88:4,6=
- 28,8:1,8=
- 19,798:5,21=
- 3:0,016=
- 0,026:0,65=
- 0,56:0,8=
- 6. У самцов птиц имеется (ются) семенник(и):
- 5. Большинство видов рептилий свою добычу:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.