База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочитайте текст с описанием маршрута второго кругосветного плавания Джеймса Кука. В тексте пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетания). Второе кругосветное плавание Джеймса Кука В июле 1772 г. корабли «Резольюшен» и «Эдвенчер» вышли из порта Плимут и направились в сторону Южной Африки. Из южноафриканского порта Кейптауна корабли отправились на юг и в январе 1773 г. достигли Южного ____ (А). Встретив преграду из плавучих льдов, Кук не смог пройти южнее и вскоре в марте взял курс на ____ (Б) к Новой Зеландии. После Кук вновь обследовал акваторию ____ (В) океана в южном
- Два приятеля праздновали день рождения одного из них, как вдруг в квартире возник сильный пожар. Один из приятелей бросился открывать окна, второй стал тушить пожар водой, поливая все охваченное пламенем, в том числе и электроприборы. Правильными ли, по вашему мнению, являются их действия? Ответ обоснуйте.
- 4) Из точки А расположенной вне окружности с центром О провели две касательные АВ и АС. Радиус окружности 6 см угод ВАС равон 60°
- 3) Угол между диаметром АВ окружности и хордой АС равен 30°. Через точку С провели касательную к окружности, пересекающую прямую АВ в точке Н. Найдите величину угла СНВ.
- И д: а) Назовите отрезки касающиеся окружности, б) Касается ли окружности отрезок СД
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 80049 Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 612 км, выехал первый автомобиль. Через 3 часа вслед за ним из пункта А выехал второй автомобиль со скоростью на 25 км/ч больше скорости первого. Найдите скорость второго автомобиля, если он прибыл в пункт В одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч. Решение.
- What does the image depict?
- Периметр прямоугольника равен 60 см. Одна из его сторон равна 16 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- h(x) = √x^5 - (1/3)x
- t(p) = p^(2/3) - 4√x
- g(x) = 1/x + 5x
- f(x) = 3x^2 + √x
- Для ликвидации разлива горючего в воде иногда используют сжигание. Этот метод применяют, когда слой нефтепродукта большой и ещё не успел смешаться с водой. Предположим, что произошёл разлив 68,4 л топлива (плотность 700 кг/м²) на площади в 140 м². Примем, что формула топлива C₈H₁₈ и оно полностью сгорает с образование углекислого газа. Определите, сколько литров углекислого газа (в пересчете на н.у.) выделится при сгорании топлива на 1 м² водоёма. Для этого: 1) запишите уравнение реакции горения топлива; 2) рассчитайте массу топлива, которое сгорит на 1 м² водоёма; 3) рассчитайте объём выделившегося углекислого газа (н.у.). Запишите подробное решение в поле ответа.
- y = 2x - 5x^5
- The user provided an image with German and Russian text. The German text appears to be a conjugation table for reflexive verbs, followed by example sentences. The Russian text is a header for the table and a concluding remark about the perfect tense. The task is to analyze this content. Based on the provided image and its OCR, please provide a structured JSON output.
- Определите, какая выталкивающая сила действует на дирижабль, если его объём равен 910 м³. Плотность воздуха равна 1,3 кг/м³, ускорение свободного падения 10 м/с².
- Известно, что солнечные лучи достигают Земли за 8 минут 20 секунд. Скорость света в вакууме 299 792 км/с. Пользуясь таблицей, определите, в каких средах свет пройдет то же самое расстояние более чем за 15 минут. Ответ кратко поясните.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Неожиданная встреча с оленем произошла на краю леса. 2) В осеннем лесу часто можно увидеть оленей. 3) Старый клён был похож на оленя с ветвистыми рогами. 4) Листья клёна напоминали языки пламени. 5) Увиденная картина создавала настроение праздничной грусти. Ответ.
- Put the verbs in brackets into the correct form. Use will, be going to, the present simple and the present continuous.
- Создайте в текстовом редакторе документ, точно воспроизведя всё оформление текста имеющееся в образце (после черты). Для удобства Вы можете открыть файл «14.TXT и взять из него текст. Данный текст содержит два абзаца, заголовок и таблицу, должен быть набран шрифтом размер ... обычного начертания. Отступ первой строки абзацев основного текста — 1 ... менее одинарного, но не более полуторного ...
- ВПР. Информатика. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 В комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» Хлестаков занимает деньги у почтмейстера. С помощью поисковых средств текстового редактора выясните, сколько рублей взял Хлестаков взаймы у почтмейстера. Ответ укажите словом. Ответ:
- Complete the sentences based on the text about hippos.
- Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (героини) следует назвать подвигом? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 60 слов.
- Из точки М к окружности с центром О проведены касательные МА и МВ. Найдите расстояние между точками касания А и В, если ∠AOB = 120° и МО = 6.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетания) на места пропусков в тексте. В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют ____ (А), а выделяют ____ (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс фотосинтеза, при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются через ____ (В) листьев. Список слов (словосочетание): 1) кислород 2) углекислый газ 3) кожица 4) устьица 5) чечевички 6) вода Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- Решите систему уравнений: \(\begin{cases} 8x = y + 4 \\ 3x = 2y - 5 \end{cases}\)
- 237-1241 гг. войска монгольского хана Батыя совершили два похода на русские земли и княжества. Выберите два утверждения, которые описывают последствия этого нашествия.
- 140. Прочитайте возвратные глаголы. Расчёсываться, веселиться, прощаться, хва-литься, волноваться, учиться, здороваться, жму-риться. • Запишите данные глаголы в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени так: в первый столбик — глаголы I спряжения, во второй — глаголы II спряжения. I спр. II спр. • Составьте и запишите предложение с любым из данных глаголов.
- 2) На сколько посетителей в 17 часов было больше, чем в 15?
- 1) В какие часы из указанного периода было больше 20 посетителей?
- Верны ли следующие суждения об особенностях жизнедеятельности растений? А. Растения получают энергию в процессе дыхания. Б. Дыхание листьев прекращается в темноте и начинается снова при искусственном или естественном освещении.
- 7.2. При каких условиях окружающей среды спирогира размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл спирогиры. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- Вопрос: Метод познания в философии и науке, когда мысль движется от общих положений к частным выводам, – это...
- В треугольнике ABC угол АСВ равен 48°, AD — биссектриса, угол CAD равен 22°. Найдите величину угла АВС.
- Как в цветовой модели RGB кодируется синий цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа это десятичные коды каждого цвета модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Плоды лета – сокровища зимы.
- Определите, сколько секунд продолжалась передача файла размером 10 000 Кбайт через некоторое соединение со скоростью передачи данных 2 560 000 бит/с. В ответе укажите одно число – время передачи в секундах. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное буквами 32-символьного алфавита, содержит 48 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 512 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 55 Гбайт.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 6(9-x) = 21.
- Ученик измеряет коэффициент жёсткости пружины. Удлинение пружины составляет x = 20 мм при приложенной силе F = 23 Н. 1. Рассчитайте коэффициент жёсткости пружины k. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Δk коэффициента жёсткости пружины, если абсолютная погрешность измерения расстояния составляет 1 мм, а абсолютная погрешность измерения силы – 1 Н. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли с учётом погрешностей величин считать, что жёсткость пружины меньше 1200 Н/м? Свой ответ обоснуйте. Решение:
- LESSON 56 1. Помоги Тому заполнить таблицу.
- 715. Определите спряжение глаголов. Для этого отбросьте приставку вы-, которая перетягивает на себя ударение. Если глагол с безударным окончанием, определяйте спряжение по неопределённой форме. Образец. Высп..тся — спится (II спр.). Мокнуть (на -уть, I спр.) — вымокнем.
- 714. Образуйте глаголы с помощью приставки вы-. Обозначьте их спряжение. Учтите, что глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные. Образец. Глядим — выглядим (II спр.). Стоишь, сидит, летит, говоришь, шьёте, пьём.
- 713. Поставьте данные глаголы в неопределённой форме и образуйте 3-е лицо единственного и множественного числа. Учтите, что все формы глагола должны быть одного вида. Образец. Вскочу — вскочить (на -ить, II спр.) — вскочит — вскочат; вскакиваю — вскакивать (на -ать, I спр.) — вскакивают. Обижаюсь, обижусь; объявляю, объявлю; закручиваю, закручу²; отвечаю, отвечу.
- Текст 2, вопрос 10.
- Текст 2, вопрос 9.
- Текст 2, вопрос 8.
- What are the two activities shown in the pictures?
- Where does the Battle of Flowers take place?
- Why do local people think it is a lucky festival?
- Why is the festival called 'The Battle of Flowers'?
- What do people in the parade throw at spectators?
- What do local people wear during the festival?
- What is the 'Battle of Flowers'?
- 10. Шары одинаковой массы движутся так, как показано на ри- сунке, и абсолютно неупруго соударяются. Как будет направ- лен импульс шаров после соударения?
- 9. Неподвижная лодка вместе с находящимся в ней охотником имеет массу 250 кг. Охотник выстреливает из охотничьего ружья в горизонтальном на- правлении. Какую скорость получит лодка после выстрела? Масса пули 8 г, а её скорость при вылете равна 700 м/с.
- 8. Два тела массами 6 кг и 2 кг движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 3 м/с соответственно. Определите скорость этих тел после неупругого столкновения.
- 7. Мальчик массой 30 кг, бегущий со скоростью 3 м/с, вскакивает сзади на покоящуюся платформу массой 15 кг. Чему равна скорость платформы с мальчиком?
- 6. Два шара массами m и 2m движутся со скоростями, равными соответственно 2v и v. Первый шар догоняет второй и прилипает к нему. Каков суммарный импульс шаров после удара?
- 5. Тело движется по прямой. Под действием постоянной силы, равной по мо- дулю 6 Н, импульс тела в инерциальной системе отсчёта изменился на 18 кг м/с. Сколько времени потребовалось для этого?
- 20) 4x² +36xy+81y²
- 19) 4+49x²-28x;
- 18) 49+36x² +84x;
- 17) 16m² +24mn+9m²;
- 16) 9a²-30am + 25m²;
- 15) 9x² +30x + 25;
- 14) 9-12x+4x²;
- 13) 1-18y+81y²;
- 12) 1+8y+16y²;
- 11) 100a²+20a+1;
- 10. Катер брата называется «Мечта». Он шёл 2 ч по течению реки Лушка, а потом 4 ч против течения. Какое расстояние прошёл катер, если скорость течения реки 3 км/ч, а собственная скорость катера 18 км/ч?
- 4. В денежно-вещевой лотерее на 100 000 билетов разыгрывается 1200 вещевых и 800 денежных выигрышей. Какова вероятность какого-либо выигрыша?
- Было проведено 5 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел (s, t). Выберите ВСЕ пары чисел, для которых программа напечатает "YES", и запишите в поле ответа цифры, под которыми они указаны. 1) (5,8) 2) (-5, 8) 3) (3,-11) 4) (-8,-5) 5) (-6, 6) В ответе запишите номера выбранных пар в порядке возрастания.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён треугольник АВС. Найди длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- 1) Читая художественную литературу человек развивает фантазию.
- 4) В моей семье так(же) есть традиции.
- 3) В то(же) мгновение высоко в ветвях запел соловей.
- 2) Сумка Кати небольшая, за(то) удобная.
- 1) Что(бы) нам ещё нарисовать на открытке?
- 4) (Не)смотря на общее одобрение, он был недоволен докладом. Ответ.
- Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна (-ы) стоять запятая (-ые). Запишите номера ответов без пробелов и запятых в порядке возрастания. Книги (1) присланные мне Ольгой (2) и (3) сделанные приказчиком (4) расчёты (5) так и остались лежать на столе (6) покрытом (7) толстым слоем (8) многодневной пыли.
- Fill in the gaps with be going to, will, the present simple form or the present continuous form of the verbs in brackets.
- Раскрыв скобки, запишите выделенные слова в правую колонку таблицы в соответствии с частеречной принадлежностью. Укажите номера предложений, в которых содержатся выписанные слова.
- Дано: ABCD — трапеция, AB = CD = 25, BC = 8, AD = 56. Найти: sin α.
- 6*. В СМИ была популярна реклама «Позвоните!»». На какую аудиторию, скорее всего, была рассчитана эта реклама?
- 5*. В чём проявляется взаимосвязь маркетинга и рекламы? Конкретизируйте свой ответ примерами.
- 4. Объясните, почему производители и продавцы расходуют средства на рекламу. Какими мотивами, помимо рекламы, следует руководствоваться потребителю при выборе товара?
- 3. Чем выше цена товара, тем выгоднее продавцу. Тем не менее современную торговлю трудно представить без распродаж (снижения цен) на некоторые товары. Предположите, почему продавцы устраивают распродажи. Какие отрицательные последствия для покупателя и его бюджета может иметь покупка товаров в период распродаж?
- 2. Какие способы покупки товаров появились в современном мире? В чём заключается удобство каждого из них? Существуют ли риски при покупке товара такими способами?
- 1. Охарактеризуйте торговлю как вид экономической деятельности.
- 7. Какие два из приведенных суждений являются характеристиками слова «Жакерия»?
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 7» больше вероятности события «сумма выпавших очков равна 6»? Решение.
- 18. Какой из перечисленных городов является наибольшим по численности населения?
- 17. Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?
- 16. В каком из высказываний содержится информация о процессе урбанизации?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.