База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 235/50R17?
- 5. Choose the correct word. 1. Please have some / few / much of these chocolates. I know you like them. 2. Have you got much / many / some coffee? 3. There isn't some / any / many water in the bottle. 4. Have we got some / any / a lot of milk? 5. There was a few / a little / much food in the fridge. It was nearly empty. 6. There aren't many / much / a little eggs left. I'll go and buy any/some/much. 7. There are much / many / a lot of skirts to choose from. 8. There're a lot of / a few / a little carrots in the fridge. We need to buy some. 9. I always have a little / a few / much milk with my tea. 10. Can I have any / some / much water, please?
- 4. Put the verbs into the Present Perfect, Present Perfect Continuous. 1. She (work) at the clothes shop since May. 2. I (not/be) to the new electronics shop yet. 3. We (never / attend) a cookery course 4. You (pack) all morning. 5. (you/already / read) this book? 6. Mary (cook) dinner for 2 hours now! 7. (he/ever/travel) around London? 8. They (buy) a pet dog. It's cute! 9. They are wet. They (walk) in the rain. 10. How long (you/learn) English?
- 3. Fill in: box, can, carton, bottle, cup, tin, packet, jar. a a a a of cereal of milk of tea of cola a a a a of honey of sardines of water of crisps
- 2. Use the phrasal verb take (off, back, out, away) to fill in the gaps. Two sandwiches please. Shoes turned to be small, so I them to the shop. It's too hot here. I think I'll the fur coat There's a party with celebrities. So I am you for the party.
- 1. Translate the phrases from English into Russian 1.a packet of crisps, 2.low-fat yoghurt, 3.brown rice, 4. butter, 5.a bar of chocolate, 6.coffee, 7.green peppers, 8.bananas, 9. lamp chops, 10.white bread, 11. lemonade, 12 milk.
- Сформулируйте и докажите теорему, обратную теореме о свойстве касательных.
- Что известно об отрезках касательных к окружности, проведённых из одной точки?
- Сформулируйте и докажите теорему о свойстве касательных к окружности.
- Какая прямая называется касательной к окружности? Какая точка называется точкой касания?
- Какая прямая называется секущей по отношению к окружности?
- Может ли окружность пересекать прямую более чем в двух точках? Обоснуйте свой ответ.
- Объясните, что означает: диаметр окружности виден из точки под прямым углом?
- Сформулируйте и докажите свойства диаметра окружности.
- Что такое окружность с центром О и радиусом r; хорда окружности; диаметр окружности?
- Докажите, что серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются в одной точке.
- Д) особая зона, которая обычно сооружается из асфальта, специальной плитки или бетона, отделена от проезжей части бордюром
- Г) зона, предназначенная для движения безрельсовых транспортных средств
- B) зона, используемая в основном для остановки и стоянки транспортных средств
- Б) обустроенная или приспособленная и используемая для движения пешеходами, водителями и пассажирами полоса земли либо поверхность искусственного сооружения
- A) зона, предназначенная для создания максимально безопасного движения встречных потоков машин, по которой любое движение запрещено
- Рабочий лист. Тема: «Правописание безударных личных окончаний глаголов» фамилия, имя: Класс: Дата: Задание 1. Заполни пропуски. (4 6.) Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить его спряжение. Если глагол I спряжения, то в окончании пишет , если глагол II спряжения, то пишет окончания Задание 2. Вставь нужную букву в окончании глаголов. (5 6.) Солнце свет...т ярко. Ветер ду...т в поле. Мама готовит обед. Ручей журч...т В Лист осенний круж...т в воздухе. Задание 3. Найди ошибку в правописании глагола и исправь её. (3 6.) Он слушаит музыку. Мы хорошо плаваим. Она всегда борится за правду. Задание 4. Какое окончание должно быть у глагола «клеить»? (1 6.) А) -ет Б) -ит В) -от Задание 5. Замени Выделенные словосочетания глаголами-синонимами в нуж форме (3 6.) 1. Собака подает голос Во дворе. 2. Часы на башне издают звон. 3. Ветер в лесу производит шум. Задание 6. Преобразуя глаголы из неопределенной формы в форму 3-го лица множественного числа. (4 6.) Строить ; летать зеленеть ; молчать Критерии оценивания: 18-20 баллов — «5», 13-17 баллов — «4», 10-12 баллов — «3», менее 10 баллов — «2» Оценка
- На столе в красивой вазочке лежит 1000₂ мармеладок, 27₈ шоколадных конфет, 30₁₆ карамелек. Какое количество сладостей лежит в вазочке? Ответ дай в десятичной системе счисления. (Перетащи правильный ответ в окошко.)
- 3,44 + (0,9 : 0,45)² - 2,4 · 0,6.
- 4. Как вы понимаете слова «Смехом он, разумеется, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относи-», и какой продолжение этих слов?
- 3. Какое чувство оставил у вас учитель Харлампий Диогенович? Случайно ли автор даёт ему такое отчество? Почему герой с благодарностью говорит о нём?
- 2. Расскажите о его товарищах. Чем каждый из них интересен?
- 7. Каким вы представляете рассказчика?
- 9. Реши кроссворд, используя подсказки - картинки
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. На острове Ява в Индонезии проливные дожди стали причиной повышения уровня воды на реках. Стихия затронула свыше 39,4 тысячи жителей. Высокая интенсивность атмосферных осадков фиксируется с начала текущей недели. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 20 марта, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 25° с. ш. 2) 35° ю. ш. 3) 5° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- В каких из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) В первой половине месяца в Омске ожидается значительное понижение температуры, будет дождливо и ветрено. 2) Вторжение тропического воздуха на Восточно-Европейскую равнину на следующей неделе приведёт к повышению температуры воздуха как днём, так и в ночные часы, что будет в Центральной России «тропические ночи». 3) Самые тёплые месяцы в столице Венесуэлы – Каракас – апрель, май и октябрь, когда среднемесячная температура воздуха превышает +27 °С. 4) Сильный туман в утренние часы может затруднить работу городского транспорта в Архангельске.
- 7. Решите уравнение х - 2(3x + 2) = 16.
- 6. Решите уравнение: -x = 4 - 3(3x - 8).
- 5. Решите уравнение: 1 - 2(5 + 3x) = 15.
- 4. Решите уравнение 8 - 5(8 + 3x) = 13.
- 3. Решите уравнение: 2 - 3(2 + 3x) = 14.
- 2. Решите уравнение: 6 - 5(4x - 1) = 3.
- 1. Решите уравнение: 6 = 8 - 5(7x - 1).
- What's Peter doing? — He ___ (read) a book.
- Where's Kate? — She ___ (write) a letter.
- Now Mike ___ (watch) TV.
- Listen! Tom ___ (sing) a song.
- Look! Jane ___ (play) tennis in the garden.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- 8. Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 69°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- Choose the right variant of present perfect:
- Your friend doesn't like his new school.
- Your friend is going to a party tonight.
- Your friend's birthday is next weekend.
- Your friend's holiday starts next week.
- Your friend wins 100,000 roubles. A: What are you going to do with it? B: I'm going to go on a boat cruise.
- English Life in the UK 1 Задание №1 Послушай. Ответь на вопросы и нарисуй дорожку до Хогвартса.
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и истории зарубежных стран.
- Объясните смысл слова «ярлык».
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «ярлык»? Запишите букву, которая обозначено данное событие (процесс).
- 0,9+x / 3 = x-2,1 / 9
- 12(x-2)= 3(2x – 8) -12
- 4,7 - 1,1x=0,5x-3,3
- 3(x-4)-4(3x+6) = 4-x
- 2x-4(x+7)=3(2-x)
- 2(x+3)-5 = 4-(x-9)
- 6x=3x-9
- 2(3x-6) = 4-2x
- 6x-12=4(x+1)
- 2x-(5x-11)= -17+4x
- У Фокса есть мячик. Он со всей силы бросил его об асфальт. После первого отскока мячик подлетел на высоту 324 см, а после каждого следующего отскока от асфальта подлетал на высоту в три раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока высота, на которую подлетит мячик, станет меньше 15 см?
- 9 Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние от пункта А. 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 9 Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 120 км, в 9 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние от пункта А. 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- 8 ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 В треугольнике АВС угол ВАС равен 26°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- Solve the inequality: 2) x+9 \le 5(-x-3)
- 5. Друзья пошли на речку искупаться. Какими членами предложений являются выделенные глаголы?
- 4. Дима попросил меня спрятаться. Какими членами предложений являются выделенные глаголы?
- 3. У меня есть любимое занятие — рисовать картины. Какими членами предложений являются выделенные глаголы?
- 2. Увидеть попугаев в джунглях — заветная мечта Коли. Какими членами предложений являются выделенные глаголы?
- 1. В 2021 году Вася ездил в Бразилию. Какими членами предложений являются выделенные глаголы?
- 2. В тетраэдре АВСД точки M, N, Q, P – середины отрезков ДВ, ДС, АС и АВ соответственно. Найдите периметр четырехугольника MNQP, если АД=15 см, ВС=17 см.
- 1. Прямая т пересекает сторону АВ треугольника АВС. Каково взаимное расположение прямых т и ВС, если прямая т лежит в плоскости АВС и не имеет общих точек с отрезком АС?
- Task 4: Fill in the parentheses with (C) if the product is countable and (U) if it is uncountable.
- Task 2: Categorize the words from the vocabulary into the table.
- Task 1: List all the English words from the vocabulary and their Russian translations.
- В4. Найдите значение выражения – 9 + 4 · (–2) + (–5).
- В3. Решите уравнение: (x-2)/1,8 = 12/5,4 .
- Запишите составленные предложения. В конце каждого предложения ставьте нужный знак препинания.
- В2. Фоторамка стоит 140 рублей. Какое наибольшее число таких рамок можно будет купить на 929 рублей после понижения цены на 18%?
- Часть 2 Выполните задания В1 – В4 и запишите краткий ответ. В1. Найдите длину окружности, диаметр которой равен 28 см. Число п округлите до сотых.
- 217. Прочитайте. Сколько предложений можно составить из данных слов?
- А6. Для изготовления 6 одинаковых приборов требуется 22 кг металла. Сколько килограммов металла потребуется для изготовления 9 таких приборов?
- А5. Укажите верное неравенство.
- А4. Сократите дробь: 19500 / 21500.
- АЗ. Раскройте скобки в выражении – (x + 8y – 13z).
- A2. Найдите значение выражения |–19|–|–7|+|15|–|–3/5|
- Часть 1 При выполнении заданий А1 – Аб выберите верный ответ из четырех предложенных. А1. Решите уравнение 12x-33 = 14x +17
- Подземный паркинг рассчитан на 532 машино-места. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое, оно больше, чем 120, но меньше, чем 135. Сколько секторов на паркинге?
- 4) в гектарах и арах: 780 а; 39 700 м².
- 3) в арах: 19 га; 8 га 19 а; 36 800 м²; 2 км² 31 га
- 2) в гектарах: 560 000 м²; 28 км²; 6 км² 11 га;
- 1) в квадратных метрах: 9 га; 2 га 17 а; 32 а;
- 12. Чему равно значение выражения 3х + 5х - 10х, если х = -20,87
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.