База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1.Картофель следует хранить:
- Образуйте сравнительную и превосходную степень прилагательных.
- 6) ∠BAD = 23°, ZAKC = 81°. Найдите ∠ABC.
- Определи, верно ли утверждение. В русском языке есть глаголы особого спряжения, среди них слова есть (в значении «принимать пищу»), дать, надоесть, создать и все производные от них глаголы. Верно Неверно
- 11. Закон Ома в условиях проведенных опытов подтверждается...
- 10. Напряжение на участке цепи 6 В, его электрическое сопротивление 3 Ом. Какова сила тока в цепи?
- 9. Около неподвижного отрицательного заряженного шара обнаруживается...
- 8. Когда мы снимаем с себя рубашку, особенно в сухую погоду, слышен характерный треск. Какое физическое явление объясняет этот треск?
- 7. Лед плавится при постоянной температуре. Поглощается или выделяется при этом энергия?
- 3. Графики зависимости температуры Т вещества этих тел от времени t представлены на рисунке. Вещество какого тела обладает наибольшей удельной теплоемкостью?
- 3) множество решений неравенства f(x) > 0.
- 2) промежутки возрастания и промежутки убывания функции;
- 1) нули функции;
- Даниель Дефо (1660-1731) Роман «Робинзон Крузо». Особенности жанра Давайте повторим. Разгадайте кроссворд. По горизонтали. 1. Что вёл герой на острове? 3. Он построил его, чтобы вывезти вещи с корабля. По вертикали 2. Это помогло выжить Робинзону. 4. Фамилия прототипа Робинзона. 5. Остров, на котором очутился главный герой. 6. Молодой индеец, которого Робинзон спас от каннибалов
- 14. (4 балла) На данный момент в радионуклидном образце содержится 2•10⁻¹⁰ моль радия. Сколько ядер Радия распадется за следующую секунду? Постоянная радиоактивного распада для Радия λ=1,37•10⁻¹¹ с⁻¹.
- 13. (3 балла) Средняя доза излучения, получаемая исследователем, который работает с рентгеновской установкой, равна 7 мкГр в 1 ч. Безопасно ли работать с этой установкой в течение 200 дней в год по 6 ч, если предельно допустимая доза облучения равна 50 мГр в год? Известно, что естественный радиационный фон 2 мГр в год.
- 12. (2 балла) Во время природного радиоактивного распада Плюмбума-210 из его ядра испускается β-частица. В ядро какого элемента превращается при этом ядро атома Плюмбума-210? Запишите уравнение реакции.
- 11. (2 балла) Во время природного радиоактивного распада Нептуния-237 из его ядра испускается α-частица. В ядро какого элемента превращается при этом ядро атома Нептуния-237? Запишите уравнение реакции.
- 10. (2 балла) Если находиться на расстоянии 2,5 м от работающего цветного телевизора в течение 4 ч, можно получить эквивалентную дозу ионизирующего излучения 0,01 мкЗв. Вычислите мощность ионизирующего излучения на таком расстоянии.
- 9. (2 балла) Определите активность радионуклидного образца, если каждый час в нем распадается 7,2•10¹⁰ ядер. Активность образца считать неизменной.
- 8. (2 балла) Какую экспозиционную дозу ионизирующего лучения получит человек в течение суток, если естественный радиационный фон составляет 25 мкР/ч?
- Для чего потребуется затратить большее количество теплоты: для нагревания пустой алюминиевой кастрюли или налитой в неё воды, если массы алюминия и воды одинаковы? Кратко объясните ответ.
- В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Паша написал текст (в нем нет лишних пробелов): «Аки, Бали, Банда, Сибуян, Камотес, Лабрадор, Линкольна — моря». Ученик вычеркнул из списка название одного из морей. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 7 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название моря.
- 6.3. Если бы ученики захотели выяснить, как рыхление почвы влияет на рост и развитие деревье, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт. Ответ: то
- 2. На какую высоту поднимется груз Р, если свободный конец каната опустился на 2 м?
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- 14. Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наименьшая. Запишите в ответе название страны.
- 13. Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- 12. Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Заполните таблицу, исходя из приведенных глаголов.
- C2. Определите энергетический выход ядерной реакции ${ }_{1}^{2} H + { }_{1}^{2} H \rightarrow { }_{2}^{3} He + { }_{0}^{1} n$, если энергия связи ядра изотопа гелия 7,7 МэВ, ядра дейтерия – 2,2 МэВ.
- C1. Определите дефект масс ядра дейтерия ${ }_{1}^{2} H$ в атомных единицах массы и килограммах.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является А.М. Курбский? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 11. Определите, какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А. Границы литосферных плит 1) раздвижение плит с земной корой океанического типа 2) раздвижение плит с земной корой материкового типа 3) погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа 4) столкновение плит с земной корой материкового типа Ответ:
- 10. Ритмичность — одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) смещение границ природных зон вследствие изменений климата Земли 2) извержения вулканов 3) чередование сухого и влажного сезонов в природной зоне саванн 4) изменение преобладающих типов почв в направлении от полюсов к экватору Ответ:
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 740. Прочитайте начало II главы повести А. Пушкина «Дубровский», Найдите устаревшие слова. Почему они перестали употребляться в речи?
- 9. Определите напряжение на концах реостата, обмотка которого выполнена железной проволоки площадью поперечного сечения 2 мм². Масса проволоки равна 1,872 кг. Сила тока, проходящего через реостат Запишите полное решение Дано: Найти: Решение:
- 8. В электрической цепи, представленной на схеме, сопротивления проводников R1 = 5 Ом и R2 = 10 Ом. Вольтметр показывает напряжение 30 В. Чему равно напряжение на проводнике R1? Ответ: B V R R 1 2 H
- 7. Ученик провел эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причем в качестве проводника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разной длины и толщины. Результаты экспериментальных измерений площади поперечного сечения S и длины І проволоки, а также электрического сопротивления R (с указанием погрешности) представлены в таблице: <div style='overflow-x:auto; -webkit-overflow-scrolling:touch; width:100%; margin-bottom:1em;'><table style='border-collapse:collapse; min-width:600px; width:100%;'><thead><tr style='background-color:#f2f2f2;'><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>№ опыта</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>Материал</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>Ѕ, мм²</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>l, м</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>R, Ом</th></tr></thead><tbody><tr><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>1</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>никелин</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>0,2</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>1</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>2,0±0,2</td></tr><tr><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>2</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>никелин</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>0,2</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>2</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>4,0±0,2</td></tr><tr><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>3</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>никелин</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>0,4</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>2</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>2,0±0,2</td></tr></tbody></table></div> Какие утверждения соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений? Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. 1) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении длины проводника. 2) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник. 3) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление не меняется. 4) Электрическое сопротивление проводника прямо пропорционально площади поперечного сечения проводника. 5) При увеличении толщины проводника его электрическое сопротивлени уменьшается. Ответ:
- 6. Учитель на уроке, используя палочку и два лоскутка одной и той же ткани, последовательно провёл опыты по электризации. Описание действий учителя представлены на рисунке. Опыт 1. После трения лоскутков ткани о палочку наблюдается взаимное отталкивание лоскутков Опыт 2. После трения палочки о ткань наблюдается взаимное притяжение между палочкой и тканью Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера. 1) При трении электризуется только ткань. 2) И палочка, и ткань электризуются при трении. 3) При трении ткань приобретает положительный заряд. 4) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды. 5) Электризация связана с перемещением протонов с одного тела на другое. Ответ:
- P = 36 cm 1 сторона - 10 cm 2 сторона - ? cm S = ? cm².
- Какого минерального вещества из указанных в таблице во всех перечисленных плодах больше всего?
- Какой плод из перечисленных в таблице содержит больше всего углеводов и меньше всего жиров?
- Какой плод из перечисленных в таблице наиболее калорийный?
- 8. Докажите, что главным для сельских поселений является положение по отношению к территориально рассредоточенным ресурсам.
- Два завода получили заказ на изготовление моторов, причём число моторов, изготовленных на первом заводе составило 52% от числа всех заказанных моторов. Сколько моторов изготовили на каждом заводе, если на первом заводе изготовили на 22 мотора больше, чем на втором?
- Рассмотрите изображение вегетативной почки и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке зачаточный лист, почечную чешую, зачаточный стебель. 4.2. Как называется растительная ткань, из которой состоит конус нарастания?
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетания) на места пропусков в тексте. ПРОЦЕССЫ В ЛИСТЬЯХ В процессе дыхания растения, как и все прочие организмы, потребляют __________ (А), а выделяют __________ (Б) и пары воды. Одновременно в листьях осуществляется процесс фотосинтеза, при котором также образуется газообразное вещество. Все газы удаляются __________ (В), что препятствует перегреванию листовой пластинки и обеспечивает подъём воды по сосудам. Список слов (словосочетание): 1) кислород 2) углекислый газ 3) глюкоза 4) фотосинтез 5) транспирация 6) вода Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 30. Прочитай в орфографическом словаре учебника (с. 135) слова, в которых безударный гласный звук обозначен: а) буквой а; б) буквой о; в) буквой е; г) буквой я. Запиши любые пять слов из словаря. Обозначь в них ударение. Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить.
- § 46. Растениеводство. Вы узнаете: Какие отрасли растениеводства наиболее развиты в России.
- 4. Определите, в состав каких звеньев АПК входят следующие предприятия: молочная ферма, молокозавод, завод, производящий доильные аппараты, тракторный завод, завод по производству калийных удобрений, мукомольный завод.
- 3. Какие отрасли сельского хозяйства развиваются на территории вашего субъекта Федерации? Какие предприятия входят в их состав?
- 2. Определите по картам атласа территории России, наиболее и наименее благоприятные для ведения сельского хозяйства. Объясните их размещение.
- 1. Объясните, каковы особенности сельского хозяйства по сравнению с другими отраслями.
- 5. Задание 6 ROIΠΙΟVCXIXIWYV 1 2 3 4 А. Миф об Осирисе. Б. Законы Хаммурапи. В. Легенда о капитолийской волчице. Г. Поучения Конфуция. Ответ: 1 2 3 4
- Задание 3. Как правильно выполнять задания при изучении раздела информатики «Работа с текстовым редактором» Представьте классификацию компьютерных объектов (или группы компьютерных объектов) в виде: • схемы (15 баллов); • многоуровневого списка (15 баллов). Первую часть задания выполните письменно на бланке для выполнения домашних заданий или в тетради, вторую часть задания выполните в текстовом процессоре (на проверку пришлите файл в формате текстового процессора либо заархивированный текстовый файл).
- 6
- 5
- 4
- Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Choose the correct option. I ___ go to the cinema with you, sorry!
- 18 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ:
- 17 Найдите площадь равнобедренной трапеции, если её основания равны 18 и 28, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 135°. Ответ:
- 16. В треугольнике ABC угол C равен 60°, АВ=8√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника. Ответ:
- 15 Точки К и Р являются серединами сторон АВ и СВ треугольника АВС. Стороны АС, АВ и СВ соответственно равны 13, 11 и 16. Найдите КР. Ответ:
- 14 Шарик для пастольного тенниса после удара о ракетку подскочил вертикально вверх, а затем отскочил уже от земли на высоту 180 см. После каждого следующего отскока от земли шарик оказывался на высоте в три раза меньше предыдущей. После какого по счёту отскока шарик подскочит на высоту, меньше 10 см? Ответ:
- g. Matt's birthday is next Sunday. 1 Chris decorates the whole house with balloons. 2 Hot Potato is a kind of food. 3 Chris doesn't cook the food. 4 They serve vanilla biscuits. 5 There is more than one salad. E. Complete the sentences using the Past Simple.
- Dear Matt, How are you? It's my birthday next Sunday and I'm having a party at my house. Why don't you come We always have a fantastic time! I usually decorate my room with a lot of balloons and we all play Catch the Balloon, Hot Potato and othe games. Then, there's the food. My mother is a great cook and she makes a lot of delicious food! We usually ha sandwiches, crisps, small cakes and chocolate biscuits. She also makes chicken fingers and a couple salads. There is always a lot of orange and apple juice to drink, and my birthday cake of course. This ti she's making a castle cake. I'm not telling you what she's making it with. It's a surprise! So, I really hope you can make it! The party starts at seven. Don't be late! Bye for now, Chris
- Братец Кролик за день съедает или 9 морковок, или 2 кочана капусты, или 1 кочан капусты и 4 морковки. За одну неделю он съел 30 морковок. Сколько кочанов капусты съел Братец Кролик за эту неделю? Подчеркни правильный ответ. A 6 B 7 C 8 D 9 E 10
- 3. Выполни действия: a) 15 км 4 м - 9 км 496 м = б) 6 м 2 дм 7 см + 2 м 13 см =
- 2. Один цветок стоит 30 р. Сколько таких цветков может купить Оля, если у неё есть 160 р.?
- 1. Выполни деление углом и сделай проверку: a) 5 604 000 : 80 = б) 1 257 600 : 600 =
- 18. а) Найдите массу сахара в 100 г 5% раствора. б) Определите массовую долю серы в соединении MgSO4.
- Определите, в каком из данных промежутков находится число 2/3. 1) [0,4; 0,5] 2)[0,5; 0,6] 3) [0,6; 0,7] 4) [0,7;0,8] Выберите номер правильного варианта. Впишите ответ.
- 30. Плавный, кружащийся танец с трехдольным ритмом
- 29. Сколько частей полагается иметь симфонии?
- 28. Русский народный танец
- 27. Музыкальная форма, состоящая из главной темы и ее видоизменений
- 26. Повторение музыкального материала
- 25. Момент наивысшего напряжения в музыкальном произведении
- 24. Выберите понятие, связанное с музыкальной драматургией
- 23. "Бог солнца" в музыке
- 22. Выберите 4 композиторов входящих в состав "Могучей кучки" (Балакиревского кружка)
- 21. Кого из русских композиторов называют сказочником в музыке?
- 20. Струнный щипковый инструмент
- 19. Эпизод в опере, исполняемый одним певцом
- 18. Основоположник музыкального импрессионизма
- 17. Основоположник русской классической музыки
- 16. Укажите 3 произведения Л. Бетховена
- 23. "Бог солнца" в музыке
- 36. Йомаҡтарҙы сисегеҙ. 1) Өс йөҙ алтмыш б Илле ике тубырсы Ун ике аҡҡош, б Шуны белмәй уг 2) Бер ояла ете йо 3) Ике туған: Береһе ак бул Береһе ҡара б
- 1. Азнаның ете көнөн һана 2. Башкортостандағы ете 3. Ете быуынығыҙҙы бела дәрен һанағыҙ.
- Complete the sentences with the appropriate words: 1. Мин ... йылда тыуғанмын. 2. Әсәйем ... йылда тыуған. 3. Олатайым ... йылда тыуған. 4. Һеңлем ... йылда тыуҙы. 5. Бөйөк Ватан һуғышы ... йылда башланған. 6. Ю. А. Гагарин йыһанға ... йылда осҡан. 7. Башҡорт халҡы Рәсәйгә ... йылда ҡушылған. 8. Беҙҙең мәктәп ... йылда төҙөлгән. 9. Башҡортостан Республикаһының Флагы һәм Гербы ... йылда раҫланған.
- 7.2. На рисунке 2 представлены изображения кожицы и пробки. Клетки какой из этих тканей живые?
- 7. Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- 7.1. Школьники рассматривали растительную клетку под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- 6. Какую функцию оно выполняет в клетке?
- 6. Изучая химический состав клеток растений, учащиеся провели опыт. Они положили в пробирку кусочки листьев, корней и стеблей растений и нагрели пробирку на слабом огне. Какое вещество появилось на стенках пробирки?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.