База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Для закачивания бензина в подземную цистерну на автозаправочной станции используется насос производительностью 100 литров в минуту. Какое время понадобится для заполнения при помощи этого насоса прямоугольной цистерны размерами 3,8 м × 2 м × 2 м?
- 8. Лена увидела в кабинете физики уравновешенные рычажные весы и лежащие рядом гирьки, и ей ужасно захотелось что-нибудь взвесить. Она положила на одну чашу весов ручку, а на другую – три гирьки по 15 г и одну гирьку массой 5 г, и чаши весов уравновесились. Какова масса ручки?
- 7. Катаясь на велосипеде, мы можем некото- рое время не нажимать на педали, а велосипед при этом будет катиться сам по себе. На каком механическом свойстве тел основано это явление? В чём состоит это свойство?
- Решите уравнение (4х+3)² = (x+3)². Решение.
- Вставьте пропущенные буквы, правильно напишите не с глаголами.
- Задание №9 Вопрос: Статья содержит 3 страниц, на каждой странице 20 строк, в каждой строке 20 символов. Каждый символ кодируется 2 битами. Какой объём информации содержит статья? Ответ запишите в байтах.
- Задание №8 Вопрос: Что из перечисленного можно представить в двоичном коде? Выберите несколько из 3 вариантов ответа: Музыку Запах Картинку
- Задание №7 Вопрос: Перевести: 2<sup>7</sup>
- Задание №6 Вопрос: Перевести: 0,5 Кбайт в байты.
- №5 Перевести: 2<sup>5</sup>
- Задание №4 Вопрос: Сообщение, записанное буквами 15-символьного алфавита, содержит 170 символов. Какое количество информации оно несёт?
- Задание №3 Вопрос: Перевести: 2<sup>9</sup>
- Задание №2 Вопрос: Информационное сообщение объёмом 90 битов состоит из 30 символов. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано это сообщение?
- Задание №1 Вопрос: Информационный объём сообщения, содержащего 1024 символа, составляет 1 байт. Сколько бит кодируется каждый символ этого сообщения?
- Как ты понимаешь значение слова «взойти» из 10-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 15. What is the opposite of 'cold'? 1) Warm 2) old 3) Freezing
- 14. .... you from France? No, I 1) are, am 2) are, am not 3) is, am
- 13. How many chairs are there? 1) There are five chairs. 2) There is a chairs. 3) It is a chair.
- 12. What time is it? (5:20) 1) It's twenty to five 2) It's twenty past six 3) It's twenty past five
- 11. My mother is as .......as me. 1) tall 2) taller 3) tallest
- 15. Путёвка в детский лагерь в июле стоила 12500 руб. В сентябре цену снизили на 40%. Сколько рублей нужно будет заплатить за путёвку в сентябре?
- Д. Нервная система
- Г. Дыхательная система
- В. Кровеносная система
- Б. Пищеварительная система
- А. Движение
- 13. На каком берегу реки Копытовки геодезический знак? В каком направлении от геодезического знака расположена - на правом.
- Заполните таблицу, сопоставив буквы с соответствующими терминами из списка.
- С начала XX века учёные выделяли во внутреннем строении Земли ядро, _____, земную кору. Считалось, что земная кора под материками имеет трехъярусное строение: слой _____, гранитный слой и _____. Пробуренная на Кольском полуострове, доказала, что это не совсем так. Глубина скважины достигает более 12 км. Было установлено, что, начиная с глубины 7 км, где, как предполагалось, находится нижняя граница гранитного слоя, земная кора также сложена из гранита, но свойства при высоком давлении и температуре не такие, как у гранита на поверхности Земли.
- 9. Выберите верное утверждение и запишите в ответе его номер. 1) Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника. 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 3) Существуют три прямые, которые проходят через одну точку. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 8. В списке кандидатов в депутаты от региона два человека. Всего в этом регионе 400 тысяч избирателей. На голосование пришли 60% избирателей, из них 65% проголосовали за второго кандидата. Сколько избирателей проголосовало за первого кандидата?
- 7 Нохчийн къоман амалца догӀуш долу муьлха гӀиллакх лоцу Іалмана шен накъосташца? Текстера схьайазде и могӀанаш. Хьайна девзачу вайн къоман гӀиллакхех лаций тӀедуза жоп мини-сочиненица. Дешнийн барам 50 дашал кӀезиг хила йиш йац. Жоп
- 6 Таллархоша хьуьнхахь висинчунна чохь буьйса йаккха йина хӀусаман цӀе схьайазйе Жоп
- Для своей работы ребята решили приготовить препарат листа пырея, чтобы рассмотреть его под микроскопом. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?
- 4. Решите уравнение 2(x² + 1) - 4x = 0. Ответ:
- Расположите страны в порядке уменьшения численности занятого населения, начиная со страны с самым высоким показателем. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этих животных.
- Укажите среду обитания животного.
- Укажите тип симметрии животного.
- Заполни пропуск в формуле так, чтобы получилась функция прямой пропорциональности: y = __ x. Выбери верный вариант.
- 3. Найдите многозначные слова. Составьте и запишите предложения с одним из них.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера.
- 1.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Ночь была ______ насекомые. То, что _________ лицом, облепивших ______ искрами. Это све ______ возду ______ длился каждый ______ проследить полёт ______ (не) сразу, а ______ переселенцы из ______ стреляли в него из ______ Теперь это ______ ми(пл/л)ионы. Он ______ и носились (в) _______ звёзды. Это была ______
- 30
- 11 Граф, изображённый на рисунке, обводят не отрывая карандаша от бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины начали обводить граф, если закончили его обводить в вершине В?
- 11 Граф, изображённый на рисунке, обводят не отрывая карандаша от бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины начали обводить граф, если закончили его обводить в вершине В?
- 10 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник АВС. Найдите длину высоты этого треугольника, проведённой из вершины А.
- 9 В треугольнике АВС угол А равен 45°. Найдите угол ВОС, где О — точка пересечения биссектрис данного треугольника.
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- Дизельное топливо (ДТ) получается из керосиново-газойлевых фракций прямой перегонки нефти и часто применяется для работы сельскохозяйственной техники. Трактор расходует 2 л/ч дизельного топлива (плотность 850 кг/м³). Примем, что формула ДТ - С₁₂Н₂₆ и оно полностью сгорает с образованием углекислого газа. Определите, сколько литров углекислого газа (в пересчёте на н.у.) выделится за 28 км пробега трактора при скорости 14 км/ч. Для этого: 1) запишите уравнение реакции горения ДТ; 2) рассчитайте массу ДТ, которое сгорит за 28 км пробега; 3) рассчитайте объём выделившегося углекислого газа (н.у.). Запишите подробное решение в поле ответа.
- В двух колбах находятся две жидкости: гексан и гексен-2. Укажите одно вещество, с помощью которого можно различить эти жидкости.
- Предложите реагенты и условия, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: метан → ацетилен → бензол.
- 17. Какое влияние на жизнь и хозяйственную деятельность населения Индии оказывают муссоны? Что выращивают на полях Индии?
- 16. Какие народы живут в странах Юго-Западной Азии? Какое влияние на жизнь и быт населения этих стран оказывает религия?
- В каких случаях не с деепричастием будет писаться слитно?
- Выберите предложение, в котором верно записано не с деепричастием:
- Расскажите правило правописания не с деепричастиями:
- С какой частью речи схоже правописание не с деепричастиями?
- 10. По какой части тела замеряется длина прыжка?
- 9. Здоровый образ жизни (ЗОЖ) предполагает:
- 8. Осанкой называется ...
- Проектное задание: Найди в книгах или сети Интернет информацию о подвигах ребят, упомянутых в стихотворении Павла Ильича Железнова «Пионеры-герои», и расскажи о них в классе.
- 11. Чем близки по содержанию рассказ «Штаб обороны Грайворона» и стихотворение Павла Ильича Железнова «Пионеры-герои»?
- 10. Как заканчивается рассказ?
- 9. Какой художественный приём использован в пред-последнем абзаце?
- 8. Какой подвиг совершили подростки?
- 7. \(\frac{x+15}{4} - \frac{21}{x+2} = 2;\)
- 6. Периметр прямоугольника равен 22 см, а его площадь — 24 см². Найдите длины сторон прямоугольника.
- 5. Произведение двух натуральных чисел, одно из которых на 5 больше другого равно 84. Найдите эти числа.
- 4. Решите уравнение 3х² + 5x + 6 = 0.
- 3. Решите уравнение х² – 8х + 7 = 0.
- 2. Решите уравнение 4х² – 9 = 0.
- 1. Решите уравнение 6х² + 18x = 0.
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Перми в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя влажность воздуха была самой высокой?
- Задание 6. «Письмо» Представь, что ты — римский земледелец, живущий в I веке до н. э. Напиши короткое письмо своему другу о том, как ты относишься к братьям Гракхам. В письме расскажи: • Почему тебе нравится или не нравится их деятельность? • Какие законы они предложили? • Как их реформы повлияли на твоё положение? • Какие чувства у тебя вызывают события, связанные с их гибелью? Напиши 5–6 полных предложений.
- Задание 5. «Филворд» Разгадай филворд и найди данные слова, выдели их или обведи: Сулла, Марий, Гай, Тиберий, Рим, Латифундии, Сенат, Трибун.
- ВПР. Литература. 7 класс. Вариант 1 Код 7002 1 Как называется герой, чьи чувства и переживания отражаются в стихотворении? Ответ.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол CMF равен 134°. Найдите угол BKF.
- На заправочной станции в январе бензин стоил 37 рублей за литр. К июлю цена на бензин выросла на 10%, а к ноябрю выросла ещё на 10%. Сколько рублей стоил литр бензина в ноябре?
- Analyze the provided map and identify the labeled geographical locations and bodies of water.
- Из каких людей, согласно данному фрагменту, «взял» царь Алексея Адашева? Что, согласно данному фрагменту, поручил царь Алексею Адашеву?
- Укажите название неофициального правительства, в состав которого входил государственный деятель, имя которого названо в отрывке.
- Назовите царя, о котором идёт речь в отрывке.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выпишите из приведённого стихотворения слово, которое означает «вымысел, выдумка; то, что не соответствует действительности».
- Решите уравнение: 2х - 3(х + 3) = -5.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2 + 4(5 - 2х) = 8.
- Решите уравнение: 13 - 6(3 - х) = 25.
- Решите уравнение: 7х - 13 - 2(8х - 7).
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите изображения различных объектов живой природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: зелёные водоросли, папоротники, голосеменные, красные водоросли.
- 4. Высота солнца такова, что его лучи составляют с горизонтом угол 40°. Сделайте чертёж (рис. 138) и покажите на нём, как нужно расположить зеркало АВ, чтобы «зайчик» попал на дно колодца.
- 3. Перечертите в тетрадь рисунок 137. Постройте для каждого случая положение отражённого или падающего луча.
- 2. Угол падения луча на зеркало равен 0°. Чему равен угол отражения?
- 1. Угол падения луча на зеркало равен 45°. Начертите отражённый луч. На этом же чертеже покажите расположение лучей для случая, когда угол падения равен 60°.
- Какая самая главная черта компьютерного вируса?
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.