База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Установите соответствие между строением и функциями эндоплазматической сети и комплекса Гольджи.
- Часть 2. 1. Установите соответствие между формой и типом размножения:
- 20. Сходство зародышей позвоночных относится к доказательствам макроэволюции
- 19. Возраст Земли равен... лет:
- 18. Метод, сущность которого состоит в кратном увеличении числа хромосом в делящейся клетке, называют методом:
- 3. Что дают организму регулярные занятия физкультурой?
- 2. Почему утреннюю гимнастику рекомендуется проводить на свежем воздухе или при открытой форточке (фрамуге, окне)?
- В каком ряду все глаголы имеют форму повелительного наклонения? Выбери верный вариант ответа.
- 11. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: После выполнения вычислений по значениям ячеек диапазона A2:D2 была построена диаграмма. Укажите получившуюся диаграмму:
- 10. Как вы понимаете смысл фразы «Диаграммы в электронных таблицах сохраняют свою зависимость от данных, на основе которых они построены»?
- 9. Назовите ряды данных и категории в диаграммах на рисунках этого параграфа.
- 4.2. Напишите название птицы, которая обитает в сообществе вместе с медведем.
- 4. Перед Вами изображение бурого медведя. 4.1. В каких природных сообществах предпочитает жить это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- 3. Распространённым методом изучения природы является метод измерения. Выберите из приведённого списка два примера, относящихся к данному методу. 1) появление корешка 2) определение длины корешка 3) развитие проростка 4) определение веса семени 5) рост листа
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. В жаркую погоду с поверхности языка собаки происходит активное испарение воды. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Рост, фотосинтез, движение, выделение.
- 2. В магазине в коробке 60 одинаковых авторучек. Из них 20 авторучек красные, 25 - зелёные, остальные - синие. Продавец наудачу достаёт одну авторучку. Найдите вероятность того, что извлечённая ручка: а) красная; б) не зелёная; в) либо синяя, либо зелёная.
- 1 Пользуясь таблицей элементарных событий опыта с двумя бросками игральной кости, укажите элементарные события, которые благоприятствуют событию: а) «сумма очков равна 5»; б) «произведение очков равно 8».
- В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 400 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 110 км/ч, грузовик - с постоянной скоростью 95 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 184. Обратная пропорциональность задана формулой y = 10/x. 1) Найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 100; 1000; 0,1; 0,02. 2) Определите, принадлежит ли графику этой функции точка A(-0,05; -200); B(-0,1; 100); C(400; 0,025); D(500; -0,02).
- 183. Двигаясь со скоростью v км/ч, поезд проходит расстояние между городами А и В, равное 600 км, за t ч. Запишите формулу, выражающую зависимость: а) v от t; б) t от v.
- 182. Обратная пропорциональность задана формулой y = 120/x. Перечертите в тетрадь таблицу и заполните её.
- 181. Функция задана формулой y = 8/x. Перечертите в тетрадь таблицу и заполните её.
- Информационные технологии включают в себя широкий спектр , связанной с передачей и использованием информации с помощью систем. Они играют ключевую роль в , изменяя способы коммуникации, работы, обучения и развлечения людей. Важно использовать их , чтобы обеспечить прогресс и благополучие.
- 10. Годовой жизненный цикл перелётных птиц складывается из следующих этапов: весенний перелёт, гнездование, линька, осенний перелёт, зимовка.
- 9. В инкубаторе развитие куриного зародыша происходит при температуре +37...+39 °С и при определённой влажности.
- 8. Птицы имеют хорошо развитые отделы головного мозга и отличаются сложным поведением.
- 7. Сердце у птиц, как и у большинства пресмыкающихся, четырехкамерное.
- 6. Для поддержания и интенсивного обмена веществ и восполнения больших затрат энергии на полёт птицам требуется много пищи.
- 5. Птицы удерживают добычу и размельчают пищу с помощью клюва.
- 4. Птицы имеют хорошо развитые мышцы груди, шеи, задних конечностей.
- 3. Опорой для задних конечностей служит сложный крестец.
- 2. Прочность скелету птиц придают неподвижное соединение, костное сращение и костной ткани.
- 1. Сухая кожа, отсутствие желез на теле, множество роговых образований у птиц указывают на их происхождение от пресмыкающихся.
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Длина равна ширине или немного её превышает. 1) широкояйцевидный 2) округлый 3) обратно-широкояйцевидный Длина превышает ширину в 1,5–2 раза. 4) яйцевидный 5) овальный 6) обратно-яйцевидный
- Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговидное 3) пальчатое 4) перисто-сетчатое
- A. Форма листа 1) перисто-лопастная 2) перисто-раздельная 3) перисто-рассечённая 4) цельная
- В таблице для каждого элемента А и Б приведена своя доля. Найдите отношение А к Б.
- Школьник из Воркуты отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт во Владивостоке. Климат в нашем городе суровый. Морозы начинаются уже в сентябре-октябре, а заканчиваются только в мае. В зимнее время часты колебания температуры от сильных морозов до коротких оттепелей. Полярная ночь длится около 10 суток и приходится на вторую декаду декабря, а с конца мая до середины июля — полярный день. Летом бывают заморозки, и в июне температура воздуха может опускаться ниже -5°C. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Воркуте. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма – Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С в январе в июле Годовое Годовое амплитуда температур, °C Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков количество осадков, мм
- Could you please identify any notable objects or patterns in the image? Also, describe their characteristics.
- 9. Схьахетарехь, гӀуллакх мало йан йиш йолуш дацара.
- 7. Чохь буькъа кӀур бара, кхин къасталуш хӀума дацара. Цу(н, нн)а хира, чохь цӀе а (я, йаь)лла, хӀуманаш йогийла а, чохь кегий бераш дуйла а. 8. Схьахетарехь, гӀуллакх мало йан йиш йолуш дацара.
- 5. Четыре мальчика (Лев, Георгий, Никита и Алексей) собираются сдавать экзамены. Все четверо выбрали различные предметы – литературу, английский язык, геометрию и немецкий язык. Известно, что ни у одного мальчика имя и название выбранного предмета не начинаются на одну букву. Георгий и мальчик, сдающий литературу, уверены в своих знаниях, а Никита и мальчик, сдающий английский язык, думают, что им необходимо ещё подготовиться. Какой предмет выбрал каждый из мальчиков? Для каждого имени мальчика укажите предмет, который он выбрал для сдачи.
- 4. Доступ к файлу ping.png, находящемуся на сервере pong.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 41. It was the biggest building they ______ (ever, build).
- 40. George ______ off the ladder yesterday (fall).
- 39. Hurry up! The symphony ______ (already,begin).
- 38. The Titanic ______ in less than six hours (sink).
- 37. I think my nephew ______ six centimeters since last summer (grow).
- 36. The girl ______ her mother to New York the day before yesterday (drive).
- 35. Mrs. Johnson ______ a deep breath and then opened the door (take).
- 34. They ______ her and trusted her for years. (know)
- 33. Frank ______ the whole pizza before we arrived (eat).
- 32. How often ______ the grass this summer (you, cut).
- 31. I ______ all afternoon but I cant get any reply (ring).
- 30. She ______ her keys. She has been looking for them since Monday but she ______ them yet. (lose, not find)
- 29. The sun ______ the whole day yesterday (shine).
- 28. Jim ______ the car until he was 18. (drive).
- 27. Joan ______ four windows since she was born (break).
- 26. Denise ______ your uncle last Friday (meet).
- 25. Shakespeare ______ a lot of plays and poems (write).
- 24. ______ anyone? (your dog, ever, bite)
- 23. As soon as he had done his homework he ______ out to play. (run)
- 22. The sun ______ before I ______ to bed (set, go).
- 21. My friend ______ me for many years when I ______ last week (not see, meet).
- 20. She never ______ about her future (speak).
- 19. Last night I ______ my bed for the first time (sleep).
- 18. I ______ you my new house some time next week (show).
- 17. During the war they ______ many people, (shoot).
- 16. She was lying in her bed when the phone ______ (ring).
- 15. Please ______ on the shirt! I don't like it (keep).
- 14. The ball ______ me on the head and I went to the ground (hit).
- 13. Since his departure to France I ______ any news from him (not hear).
- 12. It was hot yesterday. The children ______ swimming. (go)
- 11. Our cows ______ more mild recently (give).
- 10. He ______ his homework. He can go out now. (just do)
- 9. The used to ______ with furniture but now she ______ with cars (deal, deal).
- 8. The exercise book ______ 17 € (cost).
- 7. In the past two years she ______ a very nice person (become).
- 6. He ______ a glass on the floor (just throw).
- 5. Where ______ your last holidays? (you spend)
- 4. I ______ the contents of the contract tomorrow (read).
- 3. We ______ them at a restaurant last week (meet).
- 2. She ______ anything about his past yet (never hear).
- 1. What ______ of your new boyfriend (you think).
- В-7. По какому принципу образованы ряды? 1. А.М.Василевский, С.К. Тимошенко, С.М.Буденый. К.Е.Ворошилов 2. О. Берггольц, К. Симонов, А. Прокофьев, А. Сурков, А. Твардовский 3. 8 сентября 1941 г., 18 января 1943 г., 27 января 1944 г.
- В-6 Соотнесите события и даты: А) Тегеранская конференция «большой тройки»; Б) Ялтинская конференция; В) Потсдамская конференция. 1. 17 июля - 2 августа 1945 г.; 2. 4-11 февраля 1945 г.; 3. 28 ноября - 1 декабря 1943 г.
- В5. О чем идет речь? Одна из крупнейших битв во Второй мировой войне, продолжавшаяся 200 дней. В результате полис победы в этом сражении одна из противоборствующих сторон захватила стратегическую инициативу в войне.
- В 4. Прочтите отрывок из Приказа Верховного Главнокомандующего (1943г) и укажите названия городов, о которых идет речь в приказе. «Отразив все попытки прорваться к Курску... наши войска сами перешли в наступление и 5 августа, ровно через месяц после начала июльского наступления немцев, заняли ______ и ______ Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей родины Москва будет салютовать наши доблестныг войскам, освободившим ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ и ______ двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий»,
- В-3. План управления оккупационного режима нацистской Германии на захваченных территориях СССР получил название- план....
- В-2. Установите правильную последовательность. Буквы запишите в соответствии с хронологическим порядком событий. Сражения Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. А) Смоленское сражение Б) форсирование Днепра В) оборона Сталинграда Г) оборона Москвы Д) Курская битва
- В-1. Установите соответствие между военными операциями и фамилиями командующих фронтами участвовавших в них: 1) Сталинградская битва 2) Курская битва 3) операция «Багратион» 4) битва за Берлин А) Жуков, Василевский, Конев Б) Рокоссовский, Ватутин, Конев В) Баграмян, Черняховский, Захаров Г) Ватутин, Рокоссовский, Еременко
- Кого, согласно данному отрывку, нанял Игорь в своё войско? Кто, кроме корсунцев, согласно данному отрывку, предупредил царя Романа о приближении русского войска? Ответ:
- 5. This is my family. Look at ........ 1) us 2) our 3) them
- 4. ...... Edward cook well? Yes, he ........ 1) Can, can't 2) Can, can 3) Can, can
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.