База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1.3. Какой орган молодого растения первым появляется из семени?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Составь «визитную карточку» для одной из стран-соседей России.
- 10. Тип 10 № 881 Сумма биологически активных температур — это годовая сумма средних суточных температур воздуха, превышающих 0 °С; +5 °С; +10 °С или др. Чем выше сумма биологически активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно выращивать на ней. Запишите перечисленные регионы России в порядке увеличения суммы биологически активных температур выше +10 °С, начиная с региона с наименьшим значением этого показателя. Тверская область Республика Татарстан Краснодарский край
- 9. Тип 9 № 681 На уроке учащиеся анализировали статистические данные, приведённые ниже в таблице, в целях сравнения темпов роста промышленного производства в Словакии и Эстонии в период с 2015 по 2017 г. Элина указала, что в Словакии ежегодно происходило уменьшение объёмов промышленного производства, а в Эстонии ежегодно происходило их увеличение. Правильный ли вывод сделала Элина? Свой ответ обоснуйте.
- 8. Тип 8 № 558 Какие три из перечисленных регионов России имеют наименьшую среднюю плотность населения? 1) Архангельская область 2) Тульская область 3) Чувашская Республика 4) Магаданская область 5) Мурманская область 6) Кемеровская область
- 7. Тип 7 № 1804 Расположите перечисленные страны в порядке возрастания в них показателя средней ожидаемой продолжительности жизни населения, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя. 1) Мексика 2) Мозамбик 3) Япония Запишите получившуюся последовательность цифр.
- 6. Тип 6 № 421 В каких высказывания содержится информация о миграциях населения? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Во многих странах Европы смертность на каждую тысячу жителей превышает рождаемость, в результате чего численность населения снижается. 2. В годы гражданской войны в Либерии вынуждены были покинуть места жительства и бежать в соседние страны 800 тыс. человек. 3. Часть прироста населения США обеспечивается за счет переселенцев из других стран. 4. Снижение численности населения России обусловлено неблагоприятной динамикой показателей рождаемости и смертности. 5. В настоящее время в Бангладеш прирост населения, хотя и остается быстрым (примерно 2% в год), существенно замедлился.
- 5. Тип 5 № 308 На сегодняшний день среди основных видов потреблясмого в мире топлива примерно 25% приходится на уголь. Уголь по-прежнему является одним из основных видов топлива во многих странах мира. Учащиеся нашли в интернете информацию о том, что в Австралии в 2018 г. было добыто 485 миллионов тонн угля, при этом показатель ресурсобеспеченности на этот год составлял 304 года. Определите, какова была величина разведанных запасов угля (в миллионах тонн) в Австралии в 2018 г.
- 6.5. Вычислите массу 0,25 моль железа.
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении.
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество (кроме воды). Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится.
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Бесцветный ядовитый газ с резким неприятным запахом, легко растворяющийся в воде с образованием соляной кислоты»?
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ.
- From the given list, choose the names of poisonous mushrooms. 1) saffron milk cap 2) fly agaric 3) death cap 4) champignon 5) yeast
- In the given table, fill in the biological classification for "Coffee arabica" based on the provided list of words (word combinations): List of words (word combinations): 1) Angiosperms 2) Coffee 3) Plants 4) Coffee arabica 5) Dicotyledons Table: Kingdom | Division | Class | Order | Family | Genus | Species
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 1 Найдите значение выражения Ответ: 4,2 2,3-5,1 Код
- Какие из приведенных памятников культуры относятся к XVI веку? Укажите порядковые номера.
- Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к XVI веку, одной из сторон которого была Россия. Время с половины до конца века.
- Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к XVI веку, одной из сторон которого была Россия. Время с полностью до половины века.
- Задание 3. История нашего края: Московская область. 5 класс. Урок № 11. Выберите славянские племена, которым удалось закрепиться на подмосковных землях:
- Задание 2. Определите последовательность заселения племенами подмосковных земель:
- Задание 1. Составьте молекулярное, полное ионное и сокращенное ионное уравнения: Карбонат калия с соляной кислотой
- Задание 2. Восстанови порядок действий.
- 23. Что решил делать троечник Яшка Кошкин
- Кто командовал дивизией, в которой состоял автор воспоминаний? Что было велено, согласно данному отрывку, дивизии, в которой состоял автор воспоминаний, после заключения перемирия с прусским королём?
- Назовите прусского короля, упоминаемого в тексте.
- Укажите имя российского монарха, пропущенное в тексте.
- На какую дугу опирается угол KLP ?
- 6. Как можно изменить угол поворота сервомотора?
- 5. Какой из перечисленных материалов не используется для изготовлени сервомоторов?
- 4. Для чего используется сервомотор в моделях роботов?
- 3. Какие из перечисленных характеристик относятся к сервомоторам?
- 2. Какое из перечисленных устройств использует сервомоторы?
- 1. Что такое сервомотор?
- 7.2. Рассмотрите изображения двух частей растения (рис. 2). Какая из этих частей растения дышит с помощью чечевичек?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
- 7.1. Ученики рассмотрели внутреннее строение стебля под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 4?
- Как называется тип размножения, который использовали ребята?
- Учащиеся случайно отломали листок у фиалки, когда её поливали. Учитель сказал им поставить этот лист в воду и понаблюдать за ним. Через некоторое время на листе появились корни. Развитие каких корней смогли наблюдать ребята?
- Answer the question: How many layers of clothing are used in selecting clothes for a person?
- 5. Find x.
- 4. Find x.
- 3. Find x.
- 2. Find x.
- 1. Find x.
- А13. Горы Анды сформировались на западе Южной Америки в результате А) расхождения литосферных плит; Б) столкновения континентальной и океанической литосферных плит;
- А12. Почему северная часть Тихого океана теплее его южной части: А) она ближе к экватору; Б) она имеет больше вулканических островов; В) в ней нет айсбергов; Г) она защищена сушей от холодных вод Северного Ледовитого океана.
- A11. Какой из перечисленных народов является самым многочисленным: А) русские; Б) украинцы; В) японцы; Г) китайцы.
- А10. Большинство людей живут: А) в горах; Б) на равнинах ; В) у истоков рек; Г) по берегам морей и океанов.
- А9. В какой природной зоне Северной Америки встречается овцебык: А) тундра; Б) тайга; В) степи; Г) полупустыня.
- А8. Мощное холодное течение, движущееся вокруг Антарктиды: А) Перуанское; Б) Калифорнийское; В) Течение Западных ветров; Г) Лабрадорское.
- А7. По климатической диаграмме определите, какая среднемесячная температура характерна для апреля? А) 3°; Б) 7°; В) 14°; Г) 17°.
- Аб. Сезонные ветра, дующие летом с океана на сушу, а зимой – с суши на океан, называются: А) бриз; Б) муссоны; В) суховей; Г) пассаты.
- А5. Климатический пояс, в котором в течение года происходит смена тропических и экваториальных воздушных масс, называется: А) экваториальным; Б) тропическим; В) субтропическим; Г) субэкваториальным.
- А4. Самая высокая вероятность сильных землетрясений существует на территории: А) Скандинавского полуострова; Б) острова Великобритания; В) полуострова Камчатка; Г) Канадского Арктического архипелага.
- АЗ. Относительно устойчивые и выровненные участки земной коры, лежащие в основании современных материков, - это: А) материковые отмели; Б) платформы; В) сейсмические пояса; Г) острова.
- А2. Английский исследователь Африки, пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней водопад, названный им Виктория, описал верхнее течение реки Конго, озеро Ньяса и др.: А) Д. Ливингстон; Б) А. Гумбольдт; В) Васко да Гама; Г) В.В. Юнкер.
- A1. Самый большой по площади полуостров мира находится на материке: А) Австралия; Б) Африка; В) Евразия; Г) Южная Америка.
- Выпишите из приведённого стихотворения слово, которое означает «вымысел, выдумка; то, что не соответствует действительности».
- Как называется вымышленный персонаж, от лица которого ведётся повествование в литературном произведении?
- Как называется литературный жанр, относящийся к эпическому роду литературы, изображающий множество событий и действующих лиц?
- Расставьте океаны в порядке увеличения их площади:
- Вычислите величину атмосферного давления, если на поверхность площадью 1,5 м² атмосфера действует с силой 147 кН.
- Группе туристов нужно было пройти за день по проселочной дороге 35 км. Они шли без остановок, поскольку опасались, что опоздают на поезд. Один из туристов, глядя на километровые столбы у дороги и на свои часы, записывал в блокнот, какое расстояние прошла группа и сколько времени прошло с момента начала пути. Изучите записи и определите, можно ли по имеющимся данным рассматривать движение группы как равномерное или нет. Ответ кратко поясните.
- 30. Какие трудности необходимо преодолеть для этоого?
- 29. Каковы перспективы развития Дальнего Востока?
- 28. В каком городе расположен самый южный в России космодром? А. Свободный Б. Биракан В. Артем Г. Советская Гавань
- 27. Выберите реки, которые протекают на Дальнем Востоке: 1.Волга 2.Амур 3.Енисей 4.Лена 5. Дон 6.Печора 7.Обь 8. Индигирка 9. Колыма 10. Алдан
- 26. Какая отрасль горнодобывающей промышленности положила начало промышленному освоению района и традиционно развивается здесь?
- 25. С какой целью в районе был создан Дальневосточный морской заповедник?
- 24. Где расположена и как называется геотермальная электростанция?
- 23. Каких пушных зверей разводят в районе?
- 22. Перечислите 5-8 видов промысловых морских животных района.
- 21. Какие достопримечательности и уникальные природные объекты есть на Д.Востоке?
- 20. Как повлияло ЭГП Дальнего Востока на его развитие?
- 19. Где на Дальнем Востоке возможны землетрясения и есть действующие вулканы? Почему?
- 18. Назовите административный центр Амурской области.
- 17. В чем заключается специфика сельского хозяйства Дальнего Востока?
- 16.Объясните причины неравномерного заселения территории.
- 15. Укажите неверное утверждение. 1. Моря, окружающие Дальний Восток, дают 70%общероссийского улова рыбы. 2. На Дальнем Востоке более 40% запасов угля страны. 3. Дальний Восток-лидер по добыче нефти в стране. 4. На Дальнем Востоке находятся главные золотоносные районы России.
- 14. Назовите административный центр самого большого субъекта Дальнего Востока.
- 13. Отраслями специализации Дальнего Востока является... А. рыбная, машиностроение, лесная Б. горнодобывающая, лесная, химическая В. рыбная, лесная, цветная металлургия.
- 12. Укажите город- центр холода северного полушария А.Якутск Б.Мирный В.Оймякон
- 11. Укажите город- центр алмазодобычи района А.Якутск Б.Мирный В.Оймякон
- 10. Выберите верное утверждение: 1) Население Дальнего Востока в основном сосредоточено на севере региона. 2) По разведанным запасам газа Дальнему Востоку принадлежит первое место в стране. 3) Дальний Восток-самый большой район РФ
- 9. Выберите верное утверждение: 1) Климат Камчатки избыточно влажный в течение всего года. 2) Климат Чукотского нагорья один из самых мягких на Дальнем Востоке.
- 8. Укажите пролив, пограничный между Россией и Японией. А.Лаперуза Б. Кунаширский В. Невельского Г.Татарский
- 7. На Дальнем Востоке есть единственная АЭС, КОТОРАЯ НАХОДИТСЯ: А. На Камчатке Б. На Чукотке В. На о. Сахалин Г. В Приморском крае. ОНА называется?
- 6. В состав Дальнего Востока не входят следующие субъекты РФ: А. Магаданская Б. Камчатская В. Амурская Г.Читинская Д. Иркутская Е. Якутия Ж. Мордовия З.Бурятия
- 5. Дальний Восток омывается морями Тихого океана: А. Японским Б. Желтым В. Охотским Г. Чукотским
- 4. В состав Дальнего Востока входят следующие субъекты РФ: А. Магаданская Б. Камчатская В. Амурская Г.Читинская Д. Иркутская
- 3. В составе Дальнего Востока находиться островная область: А. Чукотская Б. Курильская В. Сахалинская Г. Камчатская
- 2. Выберите природный объект, который находится на Дальнем Востоке: а) Телецкое оз.; б) Уссурийская тайга; в) гора Денежкин Камень; г) Красноярские столбы
- 1. Выберите город, расположенный на Дальнем Востоке: а) Нижневартовск; б) Красноярск; в) Оренбург; г) Хабаровск.
- Выберите из предложенного списка названия лишайников.
- Мария и Александр собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Кукуруза 2) Однодольные 3) Кукуруза сахарная 4) Покрытосеменные 5) Растения | Царство | Отдел | Класс | Род | Вид |
- Какими общими признаками обладают представители семейства злаки? Назовите один из них.
- 5
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.