База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)счёт в банке были перечислены денежные средства. 2) (В)течени.. всего года мы много занимались математикой. 3) (В)продолжени.. месяца проходили соревнования. 4) (В)роде Суворова не было выдающихся военачальников.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
- В треугольнике ABC угол BAC равен 42°, стороны AC и BC равны. Найдите внешний угол при вершине C. Ответ дайте в градусах.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, н грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4) School Life At school I learn many subjects. A ______ favourite subject is science because it is interes un. I like to do experiments and see how things work. If I study hard, I can get good gra mester I B ______ all my exams, and my parents were very proud of me. I enjoy lear ngs and asking questions. This year I hope to learn even C ______ and explore different ence. Classroom activities D ______ enjoyable, and I love working with my classmate E ______ be busy, but it is also exciting and full of opportunities.
- D. Last week Sasha had to stay at home because she ... 1) started working on her project. 2) had some new ideas. 3) didn't want to go to school. 4) was ill. E. Sasha plans to share her photos of cherry blossoms .. ... 1) on her social media account. 2) through email. 3) at school. 4) in the school project. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Match the questions to the answers. 1 When was Einstein born? 2 When did Einstein die? 3 What was Einstein famous for? 4 Where was Einstein from? a Germany b In 1955. c In 1879. d He was a famous scientist.
- Complete the gaps with the right word. 1 I felt p______ when the man spoke to me in Chinese. 2 He never smiles. He's such a m ______ man. 3 She's leaving for Paris tomorrow. She's so e______. 4 Karen hasn't come back from work yet. I'm getting w______. 5 After working all day in the garden, Tim felt very t______.
- Match the words to form phrases. 1 weekly 2 ghost 3 ruined 4 run 5 get a buildings b newspaper c an idea d town e a home
- Write the opposites. 1 ugly-.... 2 busy-.... 3 crowded-..... 4 polluted - ....
- Прочитайте отрывок из книги Виталия Смирнова и назовите два города-героя, о которых идёт речь.
- Задание 1 (20 баллов). Запишите структурные формулы этанола и глицерина. Опишите физические свойства данных спиртов.
- Заполните таблицу истинности логического выражения.
- Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки мамы?
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH — высота, AB = 45, sin A = 2/3. Найдите длину отрезка BH.
- Футбольная команда «Биолог» по очереди проводит товарищеские матчи с командами «Географ», «Археолог» и «Химик». В начале каждого матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру, то есть будет первой владеть мячом. Какова вероятность того, что команда «Биолог» по жребию будет начинать все три матча?
- Найдите значение выражения b⁻¹⁹⋅(4b⁷)³ при b = -0,5.
- Отметьте на координатной прямой число √85.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- Complete the shopping lists. Use a, e, i, o and u.
- Complete the puzzles with the types of food in each picture.
- Read and complete the sentences.
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) рябчик Б) лилия В) чеснок Г) алоэ Д) ландыш Е) лук
- В1. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город В? В2. Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно. 2316, 328, 111102. ВЗ. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «/», а для обозначения логической операции «И» — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Запрос Угол | Прямая Угол Угол & Прямая Найдено страниц (в тысячах) 180 60 20 Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Прямая? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, одержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- Самолёт летит со скоростью 378 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Электроника».
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 12/7 - (5/14 - 2/7)
- Отметьте на карте столицу этого государства, подпишите её название. Заштрихуйте территорию государства, где в этом же веке проходило восстание под названием Жакерия.
- Назовите восстание, которое произошло в 1381 г. на выделенной территории. Запишите название страны.
- Выполните задания, связанные с иллюстрациями и темами.
- 5*. Какой объём воды надо налить в 50 грамм 25% раствора гидроксида натрия (NaOH), чтобы массовая доля NaOH в растворе стала равна 5%?
- 4. К 70 г раствора с массовой долей хлорида кальция (CaCl2) 40% добавили 18 мл воды и 12 г этого же вещества. Определите массовую долю CaCl2 в полученном растворе.
- 3. Смешали 150 г раствора нитрата калия (KNO3) с массовой долей 12% и 300 г раствора этого же вещества с массовой долей 7%. Каков массовая доля KNO3 в полученном растворе.
- 2. Из 150 г раствора с массовой долей бромида натрия (NaBr) 6% выпарили 10 г воды. Какова массовая доля соли в полученном растворе?
- 1. В 181 г воды растворили 19 г сульфата натрия (Na2SO4). Вычислите массовую долю вещества в полученном растворе.
- 1. выяснить, какой вид людей господствовал на Земле в период, когда они начали заселять Дальний Восток. 2. Кто такой Денисовский человек? Почему его так назвали? Где и когда он был найден? На каком портрете изображен?
- 5. Даша с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе двадцать кабинок, из них 2-синие, 14-зеленые, остальные - красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Даша прокатится в красной кабинке.
- 4. В фирме такси в данный момент свободно 18 машин: 5 черных, 4 желтых и 9 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице. Найдите вероятность того, что к ней приедет зеленое такси.
- 3. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 2 с капустой, 9 с рисом и 1 с луком и яйцом. Алексей наугад берет один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с рисом.
- 2. Телевизор у Маши сломался и показывает только один случайный канал. Маша включает телевизор. В это время по двенадцати каналам из пятидесяти показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Саша попадет на канал, где комедия не идет.
- 1. На экзамене 50 билетов, Дмитрий не выучил 30 из них. Найдите вероятность того, что ему попадется выученный билет.
- Выберите из предложенного списка названия болезнетворных бактерий. 1) палочка Коха 2) холерный вибрион 3) серобактерии 4) цианобактерии 5) клубеньковые бактерии
- Лидия и Степан собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Двудольные 2) Покрытосеменные 3) Берёза белая 4) Растения 5) Берёза
- Чем строение хлореллы отличается от строения хламидомонады? Назовите одно из отличий.
- Практическая работа «Построение изображения в линзах»
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) воздухоносная 4) всасывающая 5) транспортная
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- и было 76 одинаковых кубиков. Она сложила из них самый большой куб, но остались лишние кубики. Сколько лишних кубиков осталось у Даши?
- Окаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Найдите координату точки \(A\), отмеченной на числовом луче.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- 5. Сколько всего детёнышей жирафа родилось за два года?
- 4. Сколько детёнышей бегемота родилось в 2002 год?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 593 - = 248 + 114
- 2. На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют две седьмых всех деревьев на участке, а берёзы — три седьмых. Сколько на участке елей, если берёз 21?
- 1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 7\frac{7}{9}
- Укажите год, когда окончилась война, участников которой награждали данным орденом. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (-ы) предложения (-ий). 1) Сто двадцать один леопард запечатлены фотоловушками в национальном парке «Земля леопарда» в Приморье. 2) «Земля леопарда» не только сохраняет, а также восстанавливает популяцию самой редкой в мире крупной кошки. 3) «Земля леопарда» – единственный парк на планете, оберегающий этого красивого зверя. 4) Побывав в национальном парке «Земля леопарда», восхищаешься самоотверженной работой инспекторов и егерей.
- From: Ben@mail.uk To: Russian_friend@oge.ru Subject: Pets My cat is big, white and furry. He is such fun! I can't understand people who prefer to live without pets. Why don't some people want to have any pets? Do you approve of keeping exotic pets like spiders or snake why? What pets are popular in your country?... Write a message to Ben and answer his 3 questions. Write 100-120 words. Remember the rules of email writing.
- Подпишите названия объектов живой природы, используя слова из предложенного списка: однодольные, листостебельные мхи, папоротниковые, бурые водоросли.
- I know I (shouldn't/can't) say it but I will.
- You (can't/shouldn't) eat so much if you want to be slim.
- I (could/should) play football when I was twelve.
- You (must/may) help your parents, they are no longer young.
- (Can/Should) you say it again? I didn't get what you said.
- (Must/May) I sleep in this room tonight?
- 1) (x-4)² = 2) (2x-3)² = 3) (5x+6y)²
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A : 24 = 29
- Осенью с яблонь сняли яблоки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 45 кг. Жёлтые яблоки составили две седьмых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- Представьте число 9 в виде дроби с числителем 54.
- Вычислите: 5-(3-\frac{7}{20}):\frac{9}{25}+\frac{1}{8}
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Алины из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Alina@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Sport ...I really enjoy doing sport. For example, I go swimming twice a week. Do you think that sport is important for you? What kind of sport do you and your friend play if any? Do you take part in competitions? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Alina@friend.uk Subject: Sport
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH – высота, AB = 180, \(sin A = \frac{1}{6}\). Найдите длину отрезка AH.
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 60 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 59 до 61 г, равна 0,57. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г.
- 1) Найдите сумму первых десяти членов арифметической прогрессии, если а₁ = 18,5; d = −2,5. 2) Найдите сумму первых двадцати членов последовательности, заданной формулой хₙ = 4n + 5 3) Найдите сумму двенадцати первых членов арифметической прогрессии (ат), если а₁= 6, а₁ =
- 1) Найдите сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии, если а₁ = 16,5; d = -1,5. 2) Найдите сумму первых сорока членов последовательности, заданной формулой ап = 3n + 2. 3) Найдите сумму десяти первых членов арифметической прогрессии (ап), если а₁ = 8, а₁ = 26.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Отметьте на числовой прямой точку А 4(7/18)
- Найдите корень уравнения 23-3(7-x)=8.
- В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с гречкой и пирожок с повидлом на десерт. Второй набор: рыба с картофелем и имбирный пряник на десерт. В этом самолёте летят Алиса и Сергей. Известно, что у Алисы в наборе оказался картофель, а у Сергея в наборе был имбирный пряник. Укажите номера истинных утверждений. 1) У Алисы в наборе был имбирный пряник. 2) В наборе у Сергея была гречка. 3) У Алисы в наборе оказалась говядина. 4) В наборе у Сергея оказалась рыба.
- 11. Тип 10 № 9875 В чемпионате по футболу команда «Юпитер» проиграла 13 матчей, сыграла вничью 2 матча и выиграла 15 матчей. В последнем матче команда «Юпитер» проиграла. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) «Юпитер» выиграл хотя бы 4 матча. 2) «Юпитер» меньше половины матчей не проиграл. 3) Половину всех своих матчей «Юпитер» выиграл. 4) «Юпитер» выиграл три последних матча.
- 10. Тип 9 № 14126 В восьми группах было 25, 34, 45, 26, 37, 43, 50 и 36 человек. Их распределили поровну по восьми автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 9. Тип 8 № 13004 Решите уравнение: х - 5(х+3) = 5.
- 8. Тип 7 № 12716 Даны числа: -1\frac{5}{7}, -2\frac{1}{7}, -2\frac{4}{7} и 1\frac{5}{7}. Три из них отмечены на координатной прямой точками P, Q и R. Установите соответствие между точками и числами. ТОЧКИ A) P Б) О B) R В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа.
- 3. Какие растения растут в зоне
- 2. Каково значение биосферы для человека?
- 1. Из приведенного списка деревьев выпиши те, которые образуют тайгу лиственница, дуб, бук, сосна, пихта, осина, береза, ель.
- Галя решила проверить — справедлив ли закон Гука для резинки для волос. В кабинете физики она взяла набор одинаковых грузиков массой по 50 г каждый и стала подвешивать их к резинке. Определите, выполняется ли закон Гука для изучаемой резинки? Ответ кратко поясните.
- Найди значение выражения: 20 22 22 -- + -- : -- 21 84 4
- -.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не ■а материке А, а какие – на материке Б? Запиши в таблицу номера - изображением этих животных. Ответ: Материк Животные A Б
- 5.2. На следующей странице представлены фотографии медве морского леопарда, койота, императорского пингвина. Запише каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на к изображено. ) ) 2) 4)
- 3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка (А): Название материка (Б):
- В семье четверо детей. Сергей младше Лёши, но родился раньше Паши. Ира точно не моложе Паши. В семье нет близнецов. Оцени верность утверждений. 1) Сыновей в семье не меньше трёх 2) У каждого мальчика в семье есть одна сестра 3) У Паши только один старший брат 4) Сергей родился позже Лёши
- Заполни таблицу.
- Заполни таблицу.
- Заполни таблицу.
- Заполни таблицу.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.