База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Представь, что ты художник, и тебе поручили нарисовать по одной иллюстрации к нескольким русским народным сказкам. Напиши, какие сюжеты были бы изображены на твоих рисунках. «Гуси-лебеди»: «Жар-птица»: «Сивка-бурка»:
- Заполни таблицу.
- Составь по схеме предложение со словом изобретение.
- Прочти слова в рамочке, спиши их без ошибок. Запомни, как они пишутся. Напиши их на отдельном листе бумаги под диктовку или по памяти.
- В конце двадцатого и в начале двадцать первого века было придумано немало интересных изобретений. Какие изобретения будут подарены человечеству в двадцать втором веке? Пофантазируй и опиши какое-нибудь из этих чудес техники. Нарисуй его.
- Для изготовления 15 тортов кондитеру потребовалось 60 яиц. Сколько яиц потребуется для изготовления 5 таких тортов? Реши задачу двумя способами.
- Верны ли утверждения? А) Банковское право использует такие методы как императивный и диспозитивный. В) Императивным или административно-правовым методом регулируются отношения власти и подчинения. Подберите правильный ответ.
- Верны ли утверждения? А) Политика коммерческого банка -цель его деятельности, имеющая качественное и количественное выражение, ставшая планами и критериями эффективной работы кредитной организации. В) Кредитная политика банка – универсальный инструмент, от правильности использования которого зависит общий финансовый результат работы конкретного кредитного учреждения. Подберите правильный ответ.
- 11. Профессор Мэл Олдпорт в книге, посвященной анализу работоспособности, отметил, что общение в мессенджерах затрудняет прогресс в работе, не позволяя сфокусироваться на решении задач.
- 10. В процессе мониторинга в корпорациях выявлено, что благодаря рабочему чату сотрудники сильнее ощущают участие в рабочем процессе. Обсуждение общих вопросов, непосредственно с работой не связанных, улучшает эмоциональный микроклимат в коллективе.
- 9. Опрос, распространяемый в рабочих чатах, показал, что больше 90% сотрудников компаний используют мессенджеры в качестве инструмента деловой коммуникации.
- 8. В исследовании на базе компании «Lavelcamp» было обнаружено, что мессенджеры являются более предпочтительным видом коммуникации, чем корпоративная почта и общение по видеосвязи. Этой позиции чаще придерживаются мужчины: среди сторонников мессенджеров - 144 мужчины и только 87 сотрудниц женского пола.
- 7. «Общий чат — это самый лучший способ создать видимость активной работы, а не работать на самом деле», — считает эксперт по эффективности Николай Миронов.
- 2. Выполните действия: 11,47 + (3,89 – 2,11) – 4,416 + 3,711.
- 1. Выполните действия: а) 4,781 + 13,24; б) 11,49 - 3,786.
- 3. Найдите два значения х, при которых верно неравенство: 2 < x < 2,0001.
- 2. Расставьте в порядке возрастания числа: 0,121; 0,016; 0,001; 0,347; 0,811.
- 1. Сравните числа: а) 37,11 и 41,16; б) 21,44 и 21,48; в) 16,3247 и 16,325.
- 3. Выразите в килограммах 3 т 74 кг 48 г.
- 2. Запишите в виде дроби или смешанного чис- па: 1,4; 2,11; 34,08.
- 1. Запишите в виде десятичной дроби следую- щие числа: 3 10 , 5 100 , 11 1000 , 19 10000 .
- 5. Найди значение выражения.
- 4. Найди площадь фигуры, изображённой на рисунке.
- 3. Запиши в виде десятичной дроби.
- 2. Найди в первом задании слова с чередованием согласных в корне и суффиксе. Запиши их, подчеркни эти согласные.
- 1. Заполни таблицу, распределяя слова по колонкам.
- 5. Найди в предложениях третьего задания три слова с непроизносимыми согласными. Выпиши эти слова, запиши транскрипцию.
- 4. Нарисуй схему однородных членов к выделенному предложению в третьем задании.
- 3. Запиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркни в двух последних предложениях грамматические основы.
- 2. Зачеркни лишнее название фигуры.
- 1. Сборная России завоевала 13 золотых наград, 11 серебряных и 9 бронзовых. Масса медалей: золотой - 531 г, серебряной - 525 г, бронзовой - 460 г. Найти общую массу всех медалей.
- Перечитай фрагмент повести «Детство Никиты» на предыдущей странице. Измени второе, третье, четвёртое и пятое предложения так, чтобы в них появились подлежащие. Можешь использовать местоимения. Запиши получившиеся предложения.
- Прочитай фрагмент повести А. Толстого «Детство Никиты». Подчеркни предложение, в котором есть и подлежащее, и сказуемое. Из-под дивана, из-под бахромы, вылезает кот. Кот. Потянулся, прыгнул на диван и пошёл, чёрный и длинный. Идёт, опустил хвост. С дивана прыгнул на кресла, пошёл по креслам вдоль стены, пригибается, пролезает под ручками. Дошёл до конца, спрыгнул на паркет и сел перед часами, спиной к окошкам.
- Признаки, которые присущи норме права как единичному правовому явлению:
- А что не умеешь делать ты?
- Догадайся, что умеют и что не умеют делать дети. Запиши предложения правильно.
- Подбери и запиши к именам существительным однокоренные глаголы по образцу.
- На пошив лоскутного покрывала использовали 323 кв. см ткани, площадь каждого из которых равна площади всего покрывала?
- Кредитные организации как элементы банковской ___________ выполняют одинаковые задачи: работают на одном рынке, осуществляют однородную деятельность. Введите свой ответ
- Пожалуйста, заполните информацию о книге.
- 2. Выполните действия: 11,47 + (3,89 – 2,11) – 4,416 + 3,711.
- 1. Выполните действия: а) 4,781 + 13,24; б) 11,49 - 3,786.
- 3. Найдите два значения х, при которых верно неравенство: 2 < x < 2,0001.
- 2. Расставьте в порядке возрастания числа: 0,121; 0,016; 0,001; 0,347; 0,811.
- 1. Сравните числа: а) 37,11 и 41,16; б) 21,44 и 21,48; в) 16,3247 и 16,325.
- 3. Выразите в килограммах 3 т 74 кг 48 г.
- 2. Запишите в виде дроби или смешанного числа: 1,4; 2,11; 34,08.
- 1. Запишите в виде десятичной дроби следующие числа: 3 7/10, 5 18/100, 11 14/1000, 19 511/10000.
- А) Если предъявление чека имело место в последний день срока, протест или равнозначный акт может быть совершен в следующий рабочий день. В) Протест или равнозначный акт должен быть совершен до истечения срока для предъявления чека. Подберите правильный ответ.
- А) Если предъявление чека имело место в последний день срока, протест или равнозначный акт может быть совершен в следующий рабочий день. В) Протест или равнозначный акт должен быть совершен до истечения срока для предъявления чека. Подберите правильный ответ.
- Зачеркни слова, не имеющие лексического значения. Объясни значение слов, которые остались не зачёркнутыми. Казна, наказ, закна. Шамык, мышка, камыш. Кулак, клаук, кукла.
- Верны ли утверждения? А) Эмиссия – главный источник ресурсов Центрального банка. В) Основанием для введения монополии на выпуск денег в обращение является принципиальная возможность, управляя денежной массой, контролировать устойчивость национальной валюты и стабилизировать цены. Подберите правильный ответ.
- 8. Найдите значения выражений, используя при необходимости таблицу квадратов и кубов.
- Расчеты по __________ — это расчеты, при которых банк-эмитент, действующий по поручению плательщика, обязуется перед получателем средств произвести платежи или акцептовать и оплатить переводной вексель, выставленный получателем средств, либо совершить иные действия по исполнению аккредитива по представлении получателем средств предусмотренных аккредитивом документов и в соответствии с условиями аккредитива. Введите свой ответ
- Используя данные таблицы, составь задачу. Реши задачу и напиши ответ.
- 6. За три недели отремонтировали 108 км дороги. За первую неделю отремонтировали 4/9 дороги, за вторую — 11/15 остальной дороги. Сколько километров дороги отремонтировали за третью неделю?
- 5. Три бригады собрали урожай с поля площадью 240 га. Первая бригада собрала урожай с 5/12 площади поля, вторая — с 3/8 площади поля, а третья — с остальной площади поля. С участка какой площади собрала урожай третья бригада?
- 4. В магазин завезли 560 кг фруктов, из них 4/7 составляли яблоки, а остальное — апельсины. Сколько килограммов апельсинов завезли в магазин?
- 3. В библиотеку привезли k книг, из них 7/18 составляли учебники. Запишите выражение для нахождения количества привезённых учебников и вычислите его значение при k = 900.
- 2. Площадь поля равна 650 га. За сутки был собран урожай с площади, составляющей 6/25 поля. Со скольких гектаров был собран урожай?
- 1. Миша прочитал 7/15 книги, в которой 300 страниц. Сколько страниц прочитал Миша?
- 50. Игры XVIII Олимпиады проходили в...
- 49. В каком году Фидиппид принёс весть о победе в Марафонской битве, пробежав от Марафона до Афин и умер от изнеможения, сообщив о победе греков над персами?
- 48. Олимпийская чемпионка по биатлону и лыжным гонкам.
- 47. Олимпийская чемпионка 2004 г. в индивидуальном многоборье и бронзовый призёр Олимпийских игр 2000 г. В индивидуальном многоборье по художественной гимнастике. Двукратная абсолютная чемпионка мира (1999 г. и 2003 г.). Общественный и политический деятель, назовите ее:
- 46. Каких принципов необходимо придерживаться при проведении закаливающих процедур?
- 45. Какое количество игроков одновременно находится в двух командах на площадке при игре в баскетбол?
- 44. Какого цвета должен быть футбольный мяч на заснеженном поле?
- 43. Одним из горячих поклонников этого вида спорта и одним из первых спортсменов был граф Лев Толстой.
- 42. Назовите самый популярный стиль плавания, его еще называют "лягушкой".
- 41. Утконос Сид, кукабара Олли и ехидна Милли были олимпийскими талисманами...
- 40. Самые известные близнецы в истории советского хоккея.
- 39. В каком виде спорта, в программе Олимпийских игр, проводятся командные соревнования?
- 38. Какая аббревиатура обозначает Международную шахматную федерацию?
- 37. После того как христианство стало официальной религией, античные Олимпийские игры стали рассматривать как проявление язычества, и они были запрещены императором Феодосием I. В каком году это произошло?
- 36. Организм справляется с физическими нагрузками и их можно постепенно увеличивать, если после занятий у вас...
- 35. Кто произносил клятву от имени всех участников Олимпиады на церемонии открытия Игр ХХII Олимпиады?
- 34. В каком году, атлет из Элиды Короибос, одержал победу на Олимпийских играх?
- 33. Какой номер украшал спортивную экипировку футболистов Пеле и Марадоны?
- 32. Напишите полное имя медведя Миши, олимпийского талисмана Игр Олимпиады в Москве - 1980 года.
- 31. Какие упражнения рекомендовано выполнять после выполнения упражнений для развития силы?
- 30. На церемонии закрытия Олимпийских игр олимпийский флаг передаётся...
- 29. Укажите положение стопы во время оздоровительного бега.
- 28. Кто является единственным советским спортсменом, побеждавшим на четырех Олимпийских играх подряд?
- 27. Что такое кросс?
- 26. Какое упражнение выполняется из виса на высокой перекладине без рывков и махов ногами?
- 25. Талисманами Игр ХХII Олимпиады в Москве 1980 года стали...
- 12. Сравните значения выражений не вычисляя, используя знаки =, <, >. a) \(48^3\) ____ \(48^2 · 50\) б) \(17^3\) ____ \(17^2 · 10\) в) \(19^3\) ____ \(19 · 19^2\) г) \(8^3\) ____ \(64 · 8\)
- 11. Найдите значение выражения. 38x²- (13x²+121) при х = 5. Если х = 5, то 38х² - (13x² + 121) =
- 10. Найдите значения выражений. a) \(2 · 8^2 - 24 · 5 + 27 = \) б) \((5^2+7 · 8) : (2^2+5) = \) в) \(3 · (7^2+15^2-7 · 17) = \) г) \(5 · 8^2 + 10 · 3^3 - 16 = \) д) \(18^3 : 6 + (2^3+4^2) = \) e) \(9^4 · 85 - 21^2 = \)
- 9. Найдите пропущенные числа и впишите их. a) \(2^{...}=100\) б) \(3^...=8\) в) \(2^{...}=64\) г) \(2^{...}=49\) д) \(3^{...}=125\) е) \(2^{...}=121\) ж) \(3^{...}=1\) 3) \(2^{...}=0\) и) \(3^{...}=64\)
- 8. Найдите значения квадратов и кубов числа. a) \(3+4\) б) \(7^2+5^2\) в) \(8^3+3^3\) г) \((8+2)^2\) д) \((6-2)^2\) е) \(9^3-4^3\) ж) \(4^2 \cdot 11\) 3) \((9-5)^2:(8-6)\)
- 6. Впиши во все имена пропущенную букву. Подчеркни слова, в которых два слога. Елисе, Григори, Алексе, Серге, Васили, Никола, Тимофе, Дмитри
- 5. Запиши слова, в которых три слога. Раздели их для переноса. Пират, приёмник, майонез, фамилия, грильяж, косичка, полиция, фуфайка, граница, сайгак, район, война, экзамен, учитель.
- 4. Подчеркни слова, в которых есть звук [й']. Лайка, мячик, сайра, район, клякса, яблоко, уют, плюшка, йогурт, ежевика, сайгак, привычка, маяк, каравай, улица.
- ______ аудиторский контроль в банковской деятельности - это контроль, который проводится специальными аудиторскими организациями. Введите свой ответ
- a - 1,3 = 0,7 0,08 + x = 4,28 b - 1,5 = 0,04 1,08 + y = 4 y + 0,25 = 1
- a + 0,44 = 5 3,5 + b = 10 0,46 - a = 0,26 b + 0,35 = 5 y - 0,6 = 2,34
- 6,3 - x = 5,4 c - 0,02 = 0,3 4,8 - b = 3,7 c - 0,43 = 0,7 4,4 - y = 4,36
- x + 0,4 = 5,9 3,42 - x = 3,02 0,25 + a = 8,35 y - 2,07 = 0,02 c + 0,07 = 5,38
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.